读书心得可以帮助我们发现书中的亮点和不足之处，并提出自己的看法和建议。这里有一些同学们在军训中写的心得体会，可能对大家有所启发。
网络基础课实训心得体会
网络基础课是我大二上学期必修的一门课程，这门课程主要讲解了计算机网络的基础知识，包括TCP/IP协议、网络拓扑结构、路由器、交换机等内容。除了理论课之外，老师还安排了实训环节，让我们可以通过实践来掌握相关技能。在此，我想分享一下我在网络基础课实训中的心得和体会。
第二段：实验环节。
这门课程的实验环节分为了两部分，第一部分是网页搭建实验，通过使用HTML语言制作个人网页，学习了网页布局、样式、链接等内容。第二部分是网络配置实验，通过搭建虚拟机、模拟多台计算机之间的通信，学习了计算机网络的基础知识和技能。这两部分实验都是基于软件环境进行操作的，因此，需要在课前安装相关软件和环境。传统的课堂教学中，这种操作上的麻烦可能会是学生的拦路虎，但是在网络基础课实训中，老师的指导和助教的帮助帮助我们克服了这些困难。
第三段：实践收获。
通过实验环节的学习和实践，我深刻体会到了网络基础知识的重要性，这些基础知识是我们进行高端IT技术研究和开发的必要前提。在实验过程中，我们不只是学习理论知识，更是切实地感受到了计算机网络的实际运作机制。例如，通过模拟计算机网络的通信，我们可以深入理解TCP/IP协议的实现方式，可以培养网路优化、安全和问题排查的技能。
第四段：实验带来的挑战。
当然，在实验环节中也遇到了一些挑战，比如说环境配置需要投入较多的精力和时间，而且还需要一定的计算能力和存储空间；还有各种各样的故障和错误可能会减缓我们的学习进度。但正是这些挑战让我们更好地理解了问题的本质，更聚焦于理论和实际操作之间的联系，更锻炼了我们的坚韧性和适应性。
第五段：总结。
总之，网络基础课实训让我们更好地了解了计算机网络的运作和基础知识，是理论与实践相结合的一个例子。通过实践活动，我们除了明白计算机网络的重要性，更是培养了自己的思维能力和操作能力。实验的挑战也让我们学会如何应对问题，更加适应多变的环境。这是一门既有用的又有趣的课程，我相信它会给我们今后的学习和工作带来不小的帮助。
网络基础课实训心得体会
作为一名计算机科学专业的学生，学习网络基础课程不仅是必须的，也是非常重要的一环。在这门课程中，我们学习了许多关于计算机网络的基础知识，包括网络构建的原理和方法、协议的作用、网络安全等等。而这些知识点不是从课堂中被灌输给我们的，而是通过实训操作来加深理解和掌握的。经过一个学期的网络基础课实训，我对计算机网络有了更加深入和全面的了解，增强了自己的实践能力，下面我将分享一些我在实训中的心得体会。
一、实训锻炼基础的操作技能。
网络基础课的实训是一项必修环节，因为许多理论知识都需要依靠实践来加深理解和掌握。实训允许我们直接面对软件操作和网络中的现实问题，并在调试和解决这些问题的过程中锻炼实践能力。比如，在运行一个专业协议的过程中发现问题，必须经过技术调试才能找到解决方法。通过这种实践，我们可以更好地掌握计算机网络的运作方式，从而对想要成为一名网络工程师的我们非常有用。
二、实训加强团队合作能力。
实际上，网络基础课的实训不止是锻炼个人能力，也包括团队合作能力的培养。在实训过程中，每个人可能会遇到不同的问题和挑战，需要大家共同合作，以最优化的方式解决它们。这就需要团队中的每一个成员进行有效的沟通，并在团队中发挥其最佳的能力。
三、实训促进主动学习态度。
另一个从网络基础课实训中学到的技能是主动学习态度。这是因为在实验室中，你必须自己动手并独立思考，依靠探索和思考解决问题。这种主动性的学习方式使我们积累更多的知识，并激发我们对网络世界的好奇心。在这个过程中，我们也学会了如何独立思考和自我学习，这对学术和整个职业都是至关重要的。
四、实训提升解决问题的能力。
网络基础课的实训不仅是理论知识的应用，还是解决实际问题的实践。通过实验，我们将理论检验到实践中，这使我们学会了遇到问题时分析症结、解决问题的能力，并学会识别和回应挑战。在解决问题的过程中，我们充分利用了头脑中的知识和经验，这种锻炼方法对我们来说是非常重要的，并有助于将来的职业发展和个人成长。
五、实训带来知识水平的提升。
通过网络基础课的实训，我们将通过实践掌握新的知识，并加强已有的基础。通过实践，我们能够深入了解网络运行的实际情况，帮助我们更好地掌握计算机网络相关的知识和技术，从而能够更好地理解从网络中得到的信息和数据，从而更好地将它们应用于学习和工作环境中。
总之，网络基础课实训是一门重要的课程，它与职业发展密切相关，可以帮助学生掌握计算机网络方面的知识和技能，加强实践操作和解决问题的能力。通过这些技能和经验的积累，我们可以在职业生涯中受益并继续成长发展。
网络基础课实训心得体会
网络基础课实训作为计算机专业的必修课程，是学生了解计算机网络原理、掌握网络基本配置、应用技术和网络安全方面必不可少的一门课程。在长达一个学期的网络基础课实训中，我深深地感受到了实训对于我的职业生涯和未来的重要意义，并且也积累了丰富的实践经验和技能，今天，我就来谈谈我的网络基础课实训心得体会。
第二段：实践是学习的基础。
网络基础课实训是一门重实践、重操作的课程，需要我们学生动手实践，从中获得经验和技巧。在课堂上，我们通过直观的演示和操作，可以更好地理解和掌握数字通信、网络拓扑结构、协议等虚拟的概念。同时，实践也有助于我们加深对于网络基础知识的掌握程度和运用能力。
第三段：独立思考是成长的关键。
刚开始接触实践环节时，我遇到了种种问题和难点。有时候是操作不熟练，有时候是遇到故障不知道如何解决。在这个过程中，老师与同学们的支持与帮助是必不可少的，但是，在这个过程中，独立思考更是必要的，就像是我们解决不开的问题，需要我们先思考过后再开口提问，要有自己的思考，不要过于依赖他人，这样才能更清晰更专业地解决问题。
第四段：团队协作是实践的核心。
在实践环节中，团队协作起着非常重要的作用。团队的互相配合和沟通是非常必要的，从这个角度上我们学生能够更好的体验到团队合作的力量和重要性。在跟随老师的指导下，我们对于团队合作的重要性有了更深刻的认识，并且我们对于团队精神有了更全面的体验，这些是我们以后进入职场后不可替代的资产。
第五段：总结。
总的来说，我认为网络基础课实训是计算机学生职业生涯中必不可少的一门课程，它为我们计算机专业学生提供了一个全面而丰富的实践平台。在实践环节中，我们能够更深刻地体验到团队合作和独立思考的重要性，这些能力对于我们以后的工作生涯将起到至关重要的作用。总之，在网络基础课实践中，我收获颇丰，希望这样的学习体验能够延续到我们以后的职业生涯。
网络基础
现今时代，网络作为人们生活和工作的一部分已经变得不可或缺。因此，掌握网络基础知识是我们必须学会的技能之一。在我同学们中间，我可以看到不同层次的人们都开始关注网络技能的学习。在学习过程中，我也深深地体会到了网络基础技能的重要性。
我认为网络基础是我们应该掌握的一项技能，这包括学习互联网基础知识，如域名解析（DNS）和服务器架构等。我们还需要了解网络协议，如TCP/IP。此外，我们还应该了解常用的网站、搜索引擎和社交媒体平台的使用。这些知识可以帮助我们更好地利用网络。
第三段：网络给我的帮助。
我深深地感受到网络带给我的便利。通过网络，我可以迅速地找到我需要的信息和答案。我可以在网上购物、互相交流和学习。更重要的是，通过网络，我可以与远方的朋友和家人保持联系，分享我的生活和经验。网络使得我们的生活更加丰富多彩。
第四段：网络的安全问题。
尽管网络为我们带来了巨大的便利，但它也存在安全隐患。网络攻击、病毒和骗术等都可能损害我们的利益。因此，学习网络安全知识是至关重要的。我们需要了解如何保护自己的在线身份和隐私，如何避免网上诈骗和避免病毒感染。只有这样，我们才能放心地利用网络。
第五段：总结。
通过学习网络基础知识，我深深地认识到了网络的重要性。网络不仅给我们带来了便利和娱乐，而且还可以增进我们的认识和社会联系。网络安全是我们应该了解的重要知识，我们需要采取措施来保护自己和别人的在线安全。因此，学习网络技能是我们应该积极追求的一项技能。
网络基础培训班心得体会
网络基础培训班是现代社会中非常常见的一种技术培训，在这个数字化发展迅猛的时代，掌握网络技术已经成为绝对必要的一项技能。近期我也参加了一次网络基础培训班，以下是我的心得体会。
第一段：培训流程与体验。
这次网络基础培训班是一个在线学习的模式，在线学习是目前最受欢迎的一种学习方式，因为只需有电脑和网络连接，学习者就可以在任何时间在任何地点学习课程。此次培训班是60天的网络学习课程，也有实际的项目案例进行演练，学习流程非常清晰明了，课程难度逐渐升级，且有专门的老师提供支持，讲解难点及时解决提问，对于学习者来说是一种非常好的体验。
第二段：学习收获。
本次网络基础培训班的学习内容非常丰富，包括了网络技术、web安全、网络管理、云计算等多个方面。学习了这些内容后，我对整个网络环境有了更全面的认识，我更加清楚了网络系统的工作原理和不同方面的应用，加深了我对计算机网络基本概念的理解。更重要的是，培训班相关课程都是市场上最新最实用的技能，学完后可以快速掌握这些技术，为今后个人的发展打造更好的基础和技能。
第三段：与其他学员的交流。
在培训班中我结识了许多来自各个行业及不同地区的学员，我们交流了自己的经验、技能和看法，这是非常有益的。与其他学员的交流中，我了解到了不少新的观点和思路，也学到了许多新的技能。虽然我们没有正式见面，但是通过网络的交流，我们建立了深厚的友谊和联系，这是这次培训班的另外一个收获。
第四段：遇到的挑战及解决办法。
在学习过程中，我遇到了很多困难和挑战。例如专业性词汇的掌握与理解，以及一些课程难度的逐步加深等问题。但是，老师们提供了及时的指导和辅导，结合自己的学习情况和学习需求，也用自己的方法克服了困难，提前掌握了课程。因此，解决问题的关键是要有毅力和耐心，专注于自己的学习目标，有意识地不断积累和反思。
第五段：总结及展望。
网络基础培训班对我来说是非常有价值的一次经验。我通过此次培训学习到了最新最实用的计算机网络知识，充分提升了自己的技能水平。在学习过程中，我也结交了新朋友，和大家一起分享自己的经验和思考。不管是学习内容还是与其他学员的互动，都让我深受启发和帮助，也让我在未来的职业生涯上有了更多的发展空间。因此，我将保持学习的态度，不断地更新自己的知识体系，让自己能够跟上时代的潮流，并为个人职业发展打造更加美好的未来。
网络基础实验心得体会
近年来，随着互联网的飞速发展，网络基础成为现代社会不可或缺的一部分。为了更好地掌握网络基础知识，我参加了一系列网络基础实验。通过这些实验，我深刻体会到了网络的重要性，学到了许多知识，也收获了一些心得体会。
首先，在实验中我学会了如何搭建和配置网络设备。在第一个实验中，我们要求自己组队搭建一个局域网。我们首先了解到了局域网的概念和原理，然后学会了如何正确连接网络设备。在实践中，我们遇到了很多问题，但是通过不断的调试和尝试，我们最终成功地搭建起了一个稳定的局域网。这个实验让我明白了网络设备的重要性，也增强了我的动手实践能力。
其次，我在实验中深刻领悟到了网络安全的重要性。在网络基础实验中，我们也学习了如何保护网络的安全。作为一名计算机专业的学生，我们要时刻注意网络安全，学会防范网络攻击。通过实验，我了解到了常见的网络攻击手段，如钓鱼网站、DDoS攻击等，我们不仅要了解这些手段，更要学会如何有效地防范和应对。网络安全是网络基础中非常重要的一部分，它关系着我们个人的信息以及国家的安全。
此外，实验中还让我明白了网络与现实生活的紧密联系。在一个实验中，我们通过设置网络代理来模拟国际互联网的连接。实验中，我们发现通过设置不同的网络代理，可以访问不同的网站，这让我对网络的开放性有了更深的认识。网络使得世界变得更加紧密，人们可以通过网络获得全球的信息，交流更加方便快捷。网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，我们应该充分利用网络这一工具，为个人的发展和社会的进步做出贡献。
最后，实验让我认识到网络基础知识的重要性。网络已经渗透到了我们生活的方方面面，掌握网络基础知识已然成为一种基本要求。通过实验，我学到了许多网络基础知识，包括网络的架构、网络协议等等。这些知识让我对网络有了更深入的了解，并且为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。当然，网络知识是一个不断发展变化的领域，我们要保持学习的态度，不断跟进新的技术和知识。
网络基础实验不仅让我学到了专业知识，更培养了我的实践能力和解决问题的能力。通过实验，我明白了网络的重要性，学到了如何搭建和配置网络设备，了解了网络安全的重要性，认识到了网络与现实生活的联系，以及网络基础知识的重要性。这些体会和认识将对我今后的学习和工作产生积极的影响，我将会继续深入学习网络知识，为建设网络强国贡献自己的力量。
网络基础
近年来，随着互联网的发展，网络已经深入到我们生活的方方面面。网络基础是我们在进行各种网络活动时所必须具备的基本知识和技能。本文从网络基础的学习经历中得出的心得体会入手，分为五个方面探讨网络基础的重要性以及其对我个人的影响。
刚开始接触网络基础时，我对于它所涉及的知识领域一无所知，仅仅是被老师安排学习。但通过逐步学习，我发现网络基础是我们日常生活的重要组成部分，可以让我们不断地了解和学习全球的最新信息，同时也能够提高我们的工作效率和生活品质。学习网络基础知识也可以帮助我们更好地保护自己的隐私和安全。在这个信息时代，网络基础已经成为了我们必须具备的基本素养。
第二段：网络基础与人类进步的密切关系。
网络基础与人类的进步密不可分。随着科技不断发展，网络已经成为人们获取信息、交流、学习的重要平台。近年来，全球互联网用户已经超过一半，可以说网络基础对于人类的工作和生活已经产生了深远的影响。比如在社交网络上，我们可以与全球各地的人们交流，拓展我们的社交圈，增加对外部世界的了解。在工作和学习上，网络也可以帮助我们跨越地域的限制，并且发挥信息的共享性，提高效率。
网络基础学习是我们获得网络技能和实践经验的有效途径。学习网络基础能够帮助我们更好地理解网络技术和相关的软件工具，使我们的生活更加方便快捷。同时，学习网络基础也可以培养我们的动手能力和学习能力，提高我们的创新能力和自我学习能力。尤其对于青少年来说，学习网络基础是发掘他们潜力的有效途径，有利于他们更好地走向社会。
随着我们对网络基础的学习深入，我们对网络的使用也不断增加。但这种习惯也会对我们的生活产生影响。比如，在使用网络时，我们很容易陷入无限浏览信息的陷阱中，容易浪费大量的时间和精力。因此，我们需要合理管理自己的网络习惯，保证自己的学习和生活不受到干扰。一方面，应该增强自己的时间和计划安排能力，避免频繁切换任务；另一方面，应该积极发班交流和社交活动，增加自己的真实社交经验，保持身心健康。
第五段：对未来的期望。
网络基础的学习与应用是我们未来生活和工作的重要支撑。我们应该积极学习和应用网络技术，扩大我们的视野，提高我们的创造力和创新意识。同时，我们应该遵循网络公序良俗，在网络上践行基本的道德准则。只有这样，我们才能真正地享受到网络基础所带来的便利和快捷，并且在未来的工作和生活中处于优势地位。
总之，网络基础的学习是我们掌握现代科技的必要途径和前提条件，我们需要认真学习和探索。随着时间的流逝，网络基础技能将不断融入我们的日常工作和生活，我们要做好准备，迎接技术进步的变化和挑战。
网络基础
网络基础是我们大学必修的一门课程，也是我们踏入计算机行业的第一步。在学习这门课程的过程中，我不仅学到了计算机网络的基本概念、协议和技术，更重要的是培养了一种科学的思维方法和分析问题的能力。下面我将详细介绍我对网络基础课程的心得体会。
第二段：学习内容。
在课程学习过程中，我对计算机网络的基本概念、体系结构、传输媒介、局域网、广域网、网络安全等方面的知识有了更深入的了解。在学习的过程中，我认识到计算机网络是一个非常庞大复杂的系统，需要各个层面的基本环节协同配合。比如不同层次之间的协议必须搭配使用，才能保证消息的传递和交流，从而实现网络的高效稳定。在学习传输媒介的时候，我也深深地感受到，网络的稳定性与用户的环境和使用方式都有关系。深入学习和研究计算机网络的各个方面知识，才能更好地理解网络是如何工作的。
第三段：理论联系实际。
理论课程之外，老师给我们分配了一些实验任务，让我们将所学的知识更直观地运用到实际生活中。我喜欢这种做事的方法，因为这强调了理论联系实际，不死板地纸上谈兵。实践课程时，我们老师要求我们在实验室中模拟一些网络协议和技术，例如IP地址、DNS域名解析、路由器、交换机的配置等等。通过这样的实验，我更加深入地理解了这些概念的异同、优缺点和应用领域。而且，在实践的过程中，我们也自然而然地学习到了一些操作技巧，提高了我们的实践能力加强了对相关知识的掌握力。
第四段：团队协作。
除了个人学习，这门课程也很注重团队协作。我们组织了小组讨论和合作编写实验报告。这样的方式不仅运用了以往学习的知识，而且也锻炼了我们的学习方式、沟通能力、协调能力和分工合作能力。在互相帮助的过程中，我们得到志趣相同的同学的大力支持，学习是一场润物细无声的革命。
第五段：总结。
通过半学期课程学习，着重加强了计算机网络协议的学习和应用，从而形成的计算机网络系统的知识结构。同时，这门课教我们如何运用计算机科学的思维方式去分析和解决复杂的网络问题和技术。独立思考，码农自我提高，这也是网络基础这门课程的学习要求。我相信通过这门课程的学习，我将会更加深入地理解计算机网络的本质，更加明智和熟练地运用计算机技术。这门课程不仅对我个人学习有用，同时，也让我体会到计算机科学的魅力所在。（1200字）。
网络基础课堂实录心得体会
网络基础课堂是大学教育中的一门重要课程，通过这门课程的学习，我对网络基础知识有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我在网络基础课堂中的实录心得体会。
第一段：课程内容的丰富和实用性。
网络基础课堂中的课程内容非常丰富，包括了网络发展历史、计算机网络体系结构、网络协议等方面的知识。这些知识对于我们理解互联网的运行机制和网络技术的应用是至关重要的。通过学习这些内容，我对计算机网络的发展脉络有了更清晰的认识，同时也了解到了网络安全和数据通信等方面的基本原理和技术。这些知识对我未来的学习和工作都具有重要的指导意义。
第二段：教学方法的多样性和实际操作的重要性。
网络基础课堂的教学方法非常多样化，老师会采用讲解、示范、实操等多种方式来进行教学。特别是在实际操作环节，我们可以通过模拟网络环境进行实操，这样既增加了学习的趣味性，又能够加深对理论知识的理解和应用。通过实际操作，我们不仅能够更好地掌握网络基础知识，还能够培养我们的动手能力和问题解决能力。这一点对于我们今后的学习和工作都具有重要意义。
第三段：小组合作学习的重要性。
在网络基础课堂中，我们通常会被分成小组进行学习和讨论。这种小组合作学习的方式非常有效，可以提高我们的学习效果和团队合作能力。每个小组成员都有自己的专长和兴趣，通过互相交流和合作，我们可以共同完成课程设计和实验操作等任务。这样的学习方式不仅培养了我们的合作能力，还提高了我们的责任心和主动性。在网络基础课堂中，我学到了很多与他人合作的经验，这对我今后的团队合作和项目开展都具有很大的帮助。
第四段：网络安全意识的培养和重要性。
在网络基础课堂中，我们对网络安全的意识得到了培养和加强。网络安全是互联网时代一个重要的话题，关乎到我们的个人隐私和信息安全。通过学习网络基础课程，我们了解到了网络攻击的方式和原理，知道了如何保护自己的电脑和个人信息。网络基础课堂还教导我们如何建立一个安全可靠的网络环境，对于今后从事网络工作和开展网络业务的同学们来说，这都是非常宝贵的知识。
第五段：对未来的展望和学习目标的制定。
通过网络基础课堂的学习，我对计算机网络和网络技术有了更深入的了解，也为将来的学习和工作制定了明确的目标。我希望通过不断学习和实践，成为一名出色的网络工程师，为推动互联网发展和网络安全方面做出自己的贡献。为了实现这个目标，我将继续学习相关的课程和知识，不断提高自己的专业能力和实际操作技能。我相信，通过自己的努力和不懈奋斗，我一定能够达成自己的学习目标。网络基础课堂是我职业生涯的一个重要里程碑，我将始终珍惜并将所学知识运用到我的实际生活和工作中。
《计算机网络基础知识》教案
病毒的危害，小到个人，大到全世界，凡是在使用电脑的人无一不在受其困扰。对于那些侥幸未受病毒骚扰的人，我想在这里事先给你敲敲警钟，最好还是能防患于未然！计算机病毒发作时，通常会出现以下几种情况，这样我们就能尽早地发现和清除它们。
1、电脑运行比平常迟钝，程序载入时间比平常久。
2、有些病毒能控制程序或系统的启动程序，当系统刚开始启动或是一个应用程序被载入时，这些病毒将执行他们的动作，因此会花更多时间来载入程序。对一个简单的工作，磁盘似乎花了比预期长的时间。
3、不寻常的错误信息出现，硬盘的指示灯无缘无故的亮了，磁盘可利用的空间突然减少。
4、系统内存容量忽然大量减少，内存内增加来路不明的常驻程序。有些病毒会消耗可观的内存容量，曾经执行过的程序，再次执行时，突然告诉你没有足够的内存可以利用，表示病毒已经存在你的电脑中了！
5、可执行程序的大小改变了。正常情况下，这些程序应该维持固定的大小，但有些较不聪明的病毒，会增加程序的大小。
6、文件奇怪的消失，文件的内容被加上一些奇怪的资料，文件名称，扩展名，日期，属性被更改过。
不过只要培养良好的预防病毒意识，并充分发挥杀毒软件的防护能力，完全可以将大部分病毒拒之门外。
1、时刻保持操作系统获得最新的安全更新，建议用安全软件的漏洞扫描功能。
2、安装防毒软件，每周至少更新一次病毒定义码或病毒引擎。定期扫描计算机也是一个良好的习惯。
3、注意u盘、移动硬盘等媒介：在使用u盘、移动硬盘或其他媒介之前，一定要对之进行扫描，不怕一万，就怕万一。
4、下载一定要从比较可靠的站点进行，对于互联网上的文档与电子邮件，下载后也须不厌其烦做病毒扫描。
5、来历不明的邮件或网页链接决不要打开，遇到形迹可疑或不是预期中的朋友来信中的附件，决不要轻易运行，一些qq聊天里的尾巴不要去点。
6、警惕欺骗性或文告性的病毒。这类病毒利用了人性的弱点，以子虚乌有的说辞来打动你，记住，天下没有免费的午餐，一旦发现，尽快删除。更有病毒伪装成杀毒软件骗人。
最后和大家说说最近段时间应该装什么免费杀毒软件。首先，我们最常见的360安全卫士+360版nod32杀毒软件（http://），这样的组合也是相当不错的，保持了较小的资源占用，极大的提高了电脑的速度，只要及时更新，你绝对能远离病毒！（当然你的系统补丁一定要打全啊！），还有个组合应该也比较好，bitdefend杀毒软件+360安全卫士或者风云防火墙，打游戏的朋友多用用这套组合，这个杀毒软件有个免打扰模式，比较好。
简单的说到这里。有需要帮助的朋友可以找我，当然只限公司内部。
《计算机网络基础知识》教案
如今已经是信息时代，作为主流信息工具的网络越来越重。
漂亮的图片和朋友们分享，这让人感觉到难得的愉悦。好东西，大家一起分享才有意思。
学习了这门课程，最大的收获就是能把博客做得更漂亮，能做一些简单网页，算是扫盲了。至于其他的比如网络安全的知识，的确很有用，但不是我兴趣所在，有杀毒软件就够了。
通过学习计算机网络这门课程，使我更加对网络刮目相看了！以前对网络的认识只是停留在初级阶段，只是初步了解了网络的用途，例如上网查信息，聊天等。现在我也认识到网络的用途是相当巨大的。通过网络我们可以做生意，现在商务的发展趋势是电子商务，而且将在不久的将来取代传统的商务模式！不仅如此，网络也必将对我们的日常生活产生深远的影响。远程教育，网络会议已不是什么新鲜的事情。将来我们极有可能足不出户的就买到我们想要的东西。
当然，上面的东西还都是较理论的，这门课程还带给我们一些实用的技术，例如局域网的组建和一些上网时常用的技术与方法！使我们上网无障碍！
这次的学习，能够马上学以致用，这是我最大的收获！2012年4月。
计算机网络基础的实训报告
通过这一周的实训操作，我第一次把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力，在之前的学习中，我们主要忙于理论知识的学习，在了解理论之后，再进行实践的操作，在计算机装机中，我第一次近距离的触摸并且观察了机箱的布局和组成的元件，并且在x老师生动有趣的讲解中更加深入了机箱里各个部件的作用和名称，通过实际的组装和操作，真正的感受到了计算机的魅力，在初步的学会了计算机的基本组装后，x老师还进一步的给我们讲解了计算机组装的其他知识，了解了每台机箱内的元件都要互相兼容，才能最大的发挥一台机箱的最大性能。
在网线的制作和安装中，我学会了细心和效率，知道了水晶头是一次性的，在制作网线的过程中，要懂得节约和环保，所以制作的效率也必须提高，这才能保证完成度和高效率。并且实训还进行了团队小组的协作，在团队小组中，我们学习了更多操作的知识，了解了计算机的初步维护，加强了团队精神协作，增进了同学之间的友谊，在计算机系统维护中，我们学习了杀毒软件的管理和安装，电脑安全性的配置和维持，并且清理了计算机垃圾和驱动管理安装。
在学习操作系统本身的安装和还原中，我们第一次制作了usb系统盘，在制作过程中遇到了一些困难，通过自己的努力和x老师的认真负责的回答与亲手的教导，我完整的完成了usb系统盘的制作，在后续的课程中，我们进一步的进行了实训操作，熟练的掌握了bios系统，并且进行了硬盘的分区和格式化，优化了操作系统，加强了运行流畅性，并且进行了打印机的安装和使用学习。
x老师给我们讲解了对于机箱部件的一些和了解，让我们能够分出部件的新旧和基本的状况，并且进行了故障排除的学习。最后，我用几个例子来总结我这次实训所学的部分知识：
2、安装软件：在安装计算机软件的时候要注意安装的目录，最好不要在c盘下，并且每个软件最好要有详细的目录，这样便于管理。
实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用能力。让我们更好的了解了计算机日常维护、基本的组装的原理、故障的排除、软件的安装等知识。
最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正收获到了自己想要学习的东西。真正的获得了一些关于计算机维护与组装的一些经验。通过这周的实训，我学习到了很多从前没有接触过的知识，使我眼界打开，感受颇深。基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。对于计算机我也有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实训过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。
计算机网络基础教案10.3.8
1.第二代网络从组成的各种设备或系统的功能来看，可以分为资源子网和通信子网两个子网。
2.资源子网是由个计算机系统，终端，终端控制器和软件组成。资源子网负责数据的处理，存储，管理，输入输出等，通信子网是由通信设备和通信线路，通信软件组策划那个，通信子网负责为用户访问网络资源提供通信服务。
：开放系统互连。
；国际标准化组织。
5.数据通信为计算机网络的应用和发展提供了可靠的通信环境和技术支持。
6.数据：是指尚未定义的各种数字，字符，符号等的集合，可以是数值，文字，图形，声音，动画，图像，数据本身没有实际意义。
7.信息：是指经过加工处理得到的具有一定意义的数据，是对人们有用的数据。
8.信号：是数据在传输过程中的物理表现形式。如：光信号，电信号，电磁波。在通信系统中，这些物理信号可以是模拟信号（随时间连续变化的信号，如：语音信号，电视的视频信号）或数字信号（随着时间离散变化的信号是数字信号，如二进制数字0和1）。
9.信道：新到时传输信号的通道，即通信线路，包括：通信设备和传输介质。
5.网络管理。
1.网络管理的目标：是确保网络的正常运行，或者当网络运行出现异常时能够及时响应和排除故障，使网络的资源得到充分有效的利用。
2.网络管理包含两个任务：一是对网络的运行进行监测；二是对网络的运行状态进行控制。
3.基本的网络管理功能被分为5个功能域：故障管理（又称为失效管理，是检测和定位网络中出现的异常问题或者故障的行为过程），配置管理（用于监控网络组件的配置信息，生成网络硬件（软件）的运行参数和配置文件，供网络管理人员查询或修改，以保证网络以最优秀的状态运行），计费管理，性能管理和安全管理。
七层模型：物理层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，表示层，应用层。
：简单网络管理协议。snmp的体系结构分为snmp管理者和snmp代理者。snmp协议主要用于osi7层模型中较低层次的管理，它从被管理设备中收集数据有两种方法：轮询法，中断法。
：公共管理协议。cmip主要针对osi７层协议模型的传输环境而设计。
7.根据网络故障的不同性质：物理故障，逻辑故障。根据网络故障的不同对象分类：线路故障，路由器故障，主机故障。
8.网络安全的基本属性：机密性，完整性，可用性，可控性。
9.网络安全的整个环节可以用一个最常用的安全模型——pdrr模型，它由四个部分组成：防护（protection），检测（detection），响应（response），恢复（recovery）。
10.计算机网络安全所面临的威胁因素主要分为人为因素和非人为因素。人为因素主要有四种：中断（主动），篡改（主动），伪造（主动），截获（被动）。
11.网络安全机制：网络安全机制是指用来实施网络安全服务的机制。主要的网络安全机制有加密机制(加密机制分为:对称的加密机制和非对称加密机制)，数字签名机制(保证数据完整性及不可否认性)，访问控制机制(访问控制机制与实体认证密切相关)，数据完整机制(保护数据免受修改)，认证交换机制(认证交换机制用来实现同级之间的认证,它识别和证实对象的身份,如)等.12.访问控制包括:主体(是动作的发起者,但不一定是执行者,主体可以是用户,也可以是用户启动的进程,服务和设备).客体：客体是接受其他实体访问的被动实体。客体的概念很广泛，凡是可以被操作的信息，资源，对象都可以认为是实体。在信息社会中，客体可以是信息，文件，记录等的集合体，也可以是网络上的硬件设施，无线通信中的终端，甚至一个客体可以包含另外一个客体和控制策略.13.常用的访问控制策略一般有以下8种：入网访问控制，网络的权限控制，目录级安全控制，属性安全控制，网络服务器安全控制，网络监测和锁定控制，网络端口和结点的安全控制，防火墙控制。
14.网络攻击的手段：口令入侵，放置木马程序，web欺骗，电子邮件攻击，利用一个结点攻击其他结点，网络监听，利用账号进行攻击，安全漏洞攻击，端口描述攻击。
15.数据加密技术是保护大型通信网络上传输信息的唯一实现手段，是保障信息安全技术的核心技术。
16.对称密钥系统的代表算法是des算法，非对称密钥算法系统的代表算法是rsa算法。
17.数据加密并不能解决所有的信息安全问题。
18.数字签名技术是公开密钥体制的典型应用。它的应用过程包括两个部分：数字签名与数字签名验证。在数字签名的应用中，发送者的公钥可以很方便的得到，但是它的私钥则需要严格保密，数字签名是个加密的过程，数字签名验证则是一个解密的过程。
19.防火墙一般有硬件防火墙和软件防火墙，硬件防火墙通过硬件和软件的结合方式来实现隔离，而软件防火墙则是通过纯软件方式来实现。
20.防火墙的基本功能：过滤进出网络的数据，管理进出网络的访问行为，封堵某些禁止的业务，记录通过防火墙的信息内容和活动，对网络攻击检测和报警。
21.防火墙技术主要分为：网络层防火墙技术，应用层防火墙技术。
internet与应用。
1.超文本是www的基础。
采用统一资源定位器url来标记internet中的各种文档。url格式：
服务器程序与web客户机程序（即浏览器）都遵循超文本传输协议http。http协议定义了web客户机程序如何向web服务器程序请求web文档，以及web服务器如何响应并把文档传送给web客户机。
服务器里总是运行着一个服务器进程，采用超文本标记语言html，这是一种用于制作web网页的语言。
6.电子邮件主要有三个组成要素：用户代理，邮件服务器和电子邮件协议。
计算机网络基础教案10.3.8
比特率。
答：数据传输速率是指每秒能够传输多少二进制位数据，也表示单位时间（每秒）内传输实际信息的比特率，单位为比特/秒，记为b/s,bit/s或bps。
延迟。
1.物理层的主要功能是什么？（特性）。
答：物理层的主要功能在于提供数据终端（dte），和数据通信设备（dce）之间的二进制数据传输的物理连接，将数据信息以二进制串形式从一个实体经物理层信道传输到另一个实体，从而向数据链路层提供透明的比特流传输服务。
2.叙述iso，osi的中文全称。简述该体系的结构名称。
3.报文交换工作原理。
答：如果一个站想要发送信息，首先要将信息组成一个称为报文的数据包，把目的站（信宿）的地址和本站（信源）的地址附加在报文上，然后把报文发送到网络上。网络上的每个中间节点，接受整个报文，然后按目的站地址，寻找合适的通信转发到下一个节点。每个节点在寻找下一个通路时，如果线路忙，则暂存这个报文，等到线路空闲时再发送。报文经过这样多次存储—转发，知道信宿。
4.什么是dsma/cd?简述其原理。
答：dsma/cd是指带冲突检测的载波监听多路访问（介质访问控制方法）；其工作过程可以简单概括为4点:先听后发，边听边发，冲突停止，随机重发。具体过程如下：（1）当一个站点想要发送数据时，首先检测网络，查看是否有其他站点正在利用线路发送数据，即监听线路的忙，闲状态。如果线路上已有数据在传输，则线路忙，如果线路上没有数据在传输，称为线路空闲。
（2）如果线路忙，则等待，知道线路空闲。（3）如果线路空闲，站点就发送数据。
（4）在发送数据的同时，站点继续监听网络以确保没有冲突。即将其发送信号的波形与从线路上接收到的信号波形进行比较。如果想等不产生冲突，该站点在发送完数据后正常结束。如果不等，说明该站点发送数据时，其他站点也在发送数据，即产生冲突。
（5）若检测到冲突发生，则冲突各方立即停止发送，并发出一端固定格式的阻塞信号以强化冲突，让其他的站点都能发现，过一段时间再重发。
bus和tokenring网络工作原理。
答：tokenring网络工作原理。
如果站点a有数据真要发送，它必须等待空闲令牌的到来。当站点a获得空闲令牌后，它将令牌忙闲标志位由“闲”置“忙”，然后传输数据帧。站点b，c，d将依次接收到数据帧。如果该数据真的目的地址是c站点，则c站点在正确收到该数据帧后，在帧中标志出帧已被正确接受和复制。当a站点重新接受到自己发出的，并已被目的的站点正确接受的数据帧时，它将回收已发送的数据帧，并将忙令牌改成闲令牌，再将空闲令牌向它的下一站点传送。
6.香农公式的意义。
答：香农公式表明，有干扰的信道的才、最大数据传输数率是有限。最大数据传输速率授信道带宽和信道信噪比的共同制约，一、只要给定了信道信噪比和带宽，则信道的最大传输速率就确定了，并且大小和码元运载的比特位无关，且无论用什么调制技术都无法改变。
7.异步通信和同步通信有何不同？
答：串口通信可以分为同步通信和异步通信两类。异步通信以字符为数据传输单位。不管字符的比特长度，在每个字符的前后加上同步信息（同步信息也是几个数据位，可有硬件加载每个字符上）。通常加上起始位，校验位和停止位。一个数据传输单位的数据位与同步信息的数据位结合起来构成一个数据帧。再在数据帧之间加上空隙。在异步通信中，不传输字符时的传输线一直处于停止位（空隙）状态，即高电平。一旦接收端检测到传输状态的变化—从高电平变为低电平，就意味着发送端已开始发送字符，接收端立即利用这电平的变化启动定时机构，按发送的速率顺序接受字符。待发送字符结束，发送端又使传输线处于高电平（空隙）状态，直至发送下一个字符为止。同步通信不是对每个字符单独同步，而是以数据块为传输单位，并对其进行同步。所谓数据块就是由多个字符或者二进制位串组成的。在数据块的前后加上同步信息。通常要附加一个特殊的字符或者比特序列，以标志数据块的开始月结束。这样，一个数据块的数据位与同步信息的数据位结合起来构成一个数据帧。在同步通信中，如果收，发双方始终保持准确同步，接收端可定时地分出一个个码元，然后再按顺序分出帧与字符。时钟同步是依靠发送数据时，以帧为单位，在帧头位置插入同步字符，接收端校验该字符来建立同步的。答：
1,异步传输是面向字符的传输，而同步传输是面向比特的传输。
2,异步传输的单位是字符而同步传输的单位是帧。
3,异步传输通过字符起止的开始和停止码抓住再同步的机会，而同步传输则是以数据中抽取同步信息。
4,异步传输对时序的要求较低，同步传输往往通过特定的时钟线路协调时序。
5,异步传输相对于同步传输效率较低。
三．计算题。
1．计算典型的模拟电话系统最大数据传输速率（信噪比为30db，带宽为2700hz）。
答：利用香农公式c=wlog2（1+sn）(bs)分贝值=10lgsn。
3．曼彻斯特和差分曼彻斯特。
答：曼彻斯特编码。
将每一个码元（虚线分隔为一个码元）再分成两个相等的间隔，码元1是在前一个间隔为高电平，后一个间隔为低电平；码元0正好相反。
差分曼彻斯特。
当基带信号为0时，与前一个码元一致。当基带码元为1时，与前一个码元相反。
4．求crc校检码。
答:见课本p37页·。
5．利用香农公式。
答：见课本p25页。
四．应用题。
1.简述以太网mac帧结构，要求写出帧结构（简单叙述作用等）。
答：
8前导符6目标地址6源地址2类型46-1500数据4fcs（1）前导同步码由7个同步字节和1个字节的帧起始定界符（sdf）组成。同步字符用于实现收发双方的时钟同步（位模式10101010），帧起始定界符用于标识一帧的开始（位模式10101011,紧跟在签到同步码后）。
（2）目的地址和源地址表示发送和接受帧的工作站的地址。（全0，单地址，特定的站点；不全是1，组地址，多个站点；全1，广播地址，所有站点）。（3）数据类型指定接收数据的高层协议。
（4）数据字节：在经过物理层和逻辑链路层的处理之后，包含在帧中的数据结构将被传递给在类型段中指定的高层协议。
（5）帧校验采用crc码，用于校验帧传输中的差错。