在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
外科护理工作心得体会
在xxxx年x月x日上午我们按照教学计划的安排来到了xx医院的泌尿外科见习，我们到的时候医生、护士们刚刚结束了查房的工作并且将要开始这一天的.治疗任务了，而我们也正式的开始了这一次泌尿外科的见习之旅。
我们刚走到护士站外的时候，一位穿着职业装的姐姐引起了我的注意，由于穿着的不同使她特别明显，和同学讨论之后我们得出结论：她应该就是楼秘。这个职务在我老家的医院和见习的医院都没有看到过，但是在《护理管理学》中已经出现过一次，这次见习让我看到了真正工作在临床的楼层秘书。走进治疗室里几名护士正在刷盐水的条形码，带教老师告诉我们这是新引进的机器，药袋上有条形码和患者腕带的条形码一致，进行操作前先要刷一下腕带，两者匹配后才能进一步操作，这项技术的应用可以减少错误的发生率。接下来老师又介绍了治疗室的一些必备品，如：急救车，冰箱，心电监护等，还有可以体现出优质护理实施的吹风机、指甲刀。在检查室里我们看到了一张截石位的床，老师介绍说这是泌尿外科和妇科的特色，可以进行一些检查和插导尿管的操作，我们这这里还看到了不同材料和不同粗细的导尿管、尿道扩张器、膀胱冲洗的大量杯和超大袋的冲洗液，这些都是在别的科室难以看到的。
保持严肃、不嘲笑和私下讨论患者的病情，如果病人自己需要了解病情也要单独讲或者轻声告诉他，在做一些操作时更要拉上床帘，虽然他们是病人但是泌尿科的病人更需要被尊重和被保护。我们组的病人心态很好，看得出他对他病人角色的适应很好，对自己的病情也有了基本的了解，我们循序渐进问了他的一般情况，身体情况还看了他的实验室检查报告，知道他前几年就被检查出前列腺增生，但临床症状不明显所以未重视，这次他是在体检时发现一个前列腺特异性抗原特别高为求进一步治疗进行了穿刺活检的病理分析检查，8个穿刺点共有两处是恶性癌，但是因为早期发现和病人年龄还不算大，带教老师说经过根治术和后期化疗，愈后还是比较好的，我们在最后也鼓励病人并祝他手术成功。最后我们各组向带教老师进行汇报，老师也做了点评和补充。也和我们讲了一些泌尿外科常见病的护理注意点，像膀胱冲洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生术后、膀胱肿瘤化疗都要做，操作时时我们要注意通畅、固定、观察、无菌。
观察液体的色、质、量，评估量时要注意尿量=排出量—冲出量，还要注意速度，尿色深就快，色浅就慢一点。还要学会观察出血情况，对术后病人要定时测量血压、脉搏、呼吸，看病人的意识、皮肤、黏膜等的变化；感染情况要会观察体温的变化，伤口和引流物的量及性状，保持各种管道的通畅，必要时遵医嘱用抗菌药。术后病人插导尿管的情况也很普遍，护理时要注意操持尿道口清洁，定时更换集尿袋，鼓励患者多饮水，保持导尿管的固定、通畅、，注意观察尿的色、质、量。所有的术后患者还要鼓励他们早期进行必要的活动。
这次的见习让我学到了很多，不光是护理操作上的，更是和病人交流方面看到了很多泌尿外科特色的东西，知道了泌尿科病人特殊的心理情况，需要我们更尊重他们的隐私，把课本中的理论与真正的病例结合在一起，更有助于我们的记忆和掌握。
外科
第一段：引言（总结外科护理工作的重要性及困难）
外科护理是医院内最重要、最具挑战性的工作之一。在外科手术过程中，护士扮演着至关重要的角色，负责保证手术的顺利进行以及术后患者的康复和护理。外科护理工作对护士的技术要求高，责任重，压力大。在这个过程中，我积累了丰富的经验，也深刻认识到外科护理的重要性和困难。
第二段：外科护理中的挑战
外科护理需要护士拥有广泛的医疗知识和技术，对手术器械和设备熟悉，并能够清楚理解医生的指示。外科手术时，护士需要快速反应，配合医生完成各项操作，保证手术的安全和顺利进行。同时，外科护理需要与患者和家属进行有效的沟通，给予他们情感支持和安慰。护士需要在紧张的环境中保持冷静，处理突发情况，确保患者的生命安全。
第三段：外科护理中的技术要求
在外科护理过程中，护士需要进行术前准备，如对患者进行评估，检查手术区域，准备手术器具等。术中，护士需要与医生密切合作，协助医生进行手术，如献手术器械、止血等。术后，护士需要对患者进行监护，观察患者的病情变化，及时采取措施。此外，护士还需要具备丰富的护理技巧，如换药、伤口护理等。
第四段：外科护理的体会与收获
在外科护理中，我深感病人的生命安全始终是最重要的。每一次手术对患者来说都是一次巨大的考验，而我作为护士，能够参与其中，感到十分荣幸。通过和医生紧密合作，我学会了如何做出正确的决策，在紧急情况下保持冷静，并且能够为患者提供及时的护理和关怀。
此外，外科护理还培养了我与患者和家属沟通的能力。很多患者对手术感到恐惧和不安，我的存在和安慰可以为他们带来莫大的安慰。我尝试用简单明了的语言与患者和家属交流，解答他们的疑虑，并尽力减少他们的痛苦和焦虑。这种沟通能力不仅提高了我的工作效率，也为患者提供了更好的护理体验。
第五段：外科护理的未来展望
外科护理是一个不断发展的领域，随着科学技术的进步，外科手术的方法和设备将不断更新。作为外科护士，我要不断学习和提高自己的专业技能，与时俱进。我还将积极参与科研和学术交流，如参加外科护理的研讨会和学术会议，与同行交流心得。我相信，只有不断学习和专业发展，才能更好地适应外科护理的需求，为患者提供更优质的护理服务。
总结：
外科护理是一项关键、挑战性的工作，需要护士具备广泛的医疗知识和技术，同时能够处理紧张的环境和突发情况。通过参与外科护理工作，我获得了丰富的经验，并且提高了我的技能和沟通能力。我将不断学习和发展，适应外科护理的需求，为患者提供更优质的护理服务。外科护理是一项充满挑战又充满成就感的工作，我为能够从事这一职业而感到骄傲。
外科科护理心得体会
第一段：引言（100字）
外科科护理是一项重要而充满挑战的工作。作为外科科护士，我一直以来都是与疾病抗争的战士，见证了许多患者从手术中复苏的奇迹。多年的工作经验让我深刻体会到外科科护理的意义和价值。下面，将结合自己的经历，分享我在外科科护理中的心得体会。
第二段：尽职尽责（200字）
在外科科护理中，尽职尽责是最重要的准则之一。作为护士，我们必须时刻保持警觉，并严格遵守操作流程和规范。患者的生命和健康都寄托在我们身上，我们不能有丝毫懈怠。我记得有一次，一位患者出现了术后并发症，病情急转直下。那时，我迅速采取了紧急措施，拯救了他的生命。当他从生死线上挣脱出来时，我感到非常欣慰，也更加坚定了自己的职业选择。
第三段：人文关怀（300字）
除了技术上的要求，外科科护理还需要我们给予患者温暖和关怀。手术前的紧张和术后的痛苦，使患者往往处于身心俱疲的状态。作为护士，我们需要倾听他们的诉求，陪伴他们度过难关。我曾经遇到一位年迈的患者，手术后情绪低落，对未来充满了无助感。我每天花时间和他聊天，听他讲述他年轻时的故事，帮助他找回生活的意义。通过我的关心和陪伴，他恢复了信心，并顺利康复出院。这种人文关怀不仅让患者感到温暖，也给予我巨大的满足感。
第四段：团队协作（300字）
外科科护理需要团队协作，每个环节都离不开团队成员的努力。作为一个团队，我们需要相互之间密切配合，协调各项工作。我曾经在一次非常繁忙的手术中担任主管护士，需要协调多个手术室、麻醉科和输血科的工作。通过与团队成员的积极沟通和有效合作，我们顺利完成了手术，并赢得了患者和家属们的赞誉。团队协作的力量远大于个人的努力，它不仅帮助我们成为更好的护士，也提高了整个科室的运作效率。
第五段：持续学习（200字）
外科科护理是一个不断发展和演变的领域。作为一名护士，我们需要不断学习和更新知识，以跟上前沿的技术和新的护理方法。我通过参加各种学术讲座和专题培训，不断提升自己的专业水平。同时，我也积极与同事交流经验，共同探讨新的护理策略。通过持续学习，我能够更好地适应外科科护理工作的不断变化，为患者提供更优质的护理服务。
结尾（100字）
在外科科护理中，尽职尽责、人文关怀、团队协作和持续学习是我所领悟到的最重要的准则。这些准则不仅帮助我做好了护理工作，也使我在工作中感受到了乐趣和成就。通过这些心得体会，我相信我将继续发展和成长为一名更优秀的外科科护士，为患者健康贡献更多。
外科科护理心得体会
第一段：引言（200字）
外科科护理是一项重要但十分具有挑战性的工作。作为外科科护士，我深知自己的责任不仅仅是提供护理，还要在手术室中确保手术的顺利进行。多年的经验与实践让我对外科科护理有了更深刻的理解，也从中得出了一些重要的心得体会。本文将分享我的观点，并希望对其他从事外科科护理的人员有所帮助。
第二段：客观分析（200字）
作为外科科护士，我们需要面对各种复杂多变的情况。在这种高压环境下，冷静和细致是十分重要的。我们需要熟悉不同手术的操作规程，并与外科团队保持良好的沟通与合作。此外，我们还需要具备一定的知识储备，以便在紧急状况下能够第一时间做出正确的判断并采取应对措施。
第三段：主观体验（300字）
在我多年的外科科护理工作中，我深刻体会到“细心”和“耐心”的重要性。在术前准备时，我会仔细检查手术之前的所有准备工作，以确保没有遗漏。我会在术中全情投入，密切关注患者的生命体征和手术过程，及时发现并解决问题。在术后的护理中，我会耐心倾听患者的需求和疼痛反应，并给予适当的护理和关心。我发现，只有真正细心，才能做好外科科护理这个细腻而复杂的工作。
第四段：反思与改进（300字）
在实践过程中，我经常对自己的工作进行反思。我会回想每个手术的细节，思考自己在其中的不足之处。如果有不完善的地方，我会及时总结经验教训，改进自己的工作方法。此外，我也会从同事的经验中学习，向他们请教和交流，不断提高自己的业务水平。通过这种方式，我能够持续地向前发展，为患者提供更好的护理服务。
第五段：总结与展望（200字）
外科科护理是一项具有挑战性但也十分有意义的工作。在这个过程中，我学到了很多，也发现了力量和技能的成长。然而，我明白自己仍然有很多需要提高的地方。未来，我希望能够进一步完善自己在外科科护理中的技能，不断深入学习和研究，让自己的专业能力更上一个新的台阶，为患者提供更加专业和贴心的护理服务。
总结：（200字）
外科科护理是一项要求高度专业和冷静应对的工作。通过不断总结经验、持续学习和与同事的交流，我在实践中积累了很多改进和提高的经验。在未来，我将继续努力提高自己的技能，并通过付出更多的努力给患者提供更加优质的护理服务。同时，我也希望可以与其他从事外科科护理的人员共同学习和进步，为患者的健康贡献自己的一份力量。
神经外科护理心得体会
一、落实“三基三严”培训计划，注重护理人才培养，护理人员素质普遍有所提高。
1、对各级护理人员按“三基三严”培训计划进行规范化培训，强化轮转护士低年资护士的培训，月考评、季度考评及年终考评均达到质量要求，其中优秀人，良好人，合格人。
2、每周晨会提问2次，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识回答合格率在95%以上。
3、进一步完善并反复强化学习《护理紧急风险预案》，并运用于实际工作中，对每一次应急处理工作之后都进行了回顾性评价，总结经验教训，使全科护士的应急能力有了明显提高。
4、组织全科护士学习医院护理核心制度并进行了考核，参加医院组织的3次核心制度考核全员合格，同时加强护理相关法律法规的学习。
5、有2名护士参加了护理自学考试，在排班上给予方便考虑，2人共有10门课程合格。
6、强化了急救技术的训练，每个护士都能熟练掌握心肺脑复苏技术，并重点对呼吸机、除颤仪的技术操作进行了培训，专科急救技术有了明显的提高，医院组织的心肺脑复苏技术操作考核合格率100%。
7、加强护理人才的培养，为护理人才的成长创造有利条件，送1名护士到上级医院进修icu护理及管理，把上级医院新的护理技术、新的管理理念带回来，有力的促进了科室各项工作的开展。
二、以病人为中心，加强护患沟通，改善服务流程，服务质量明显提高
1、对一般轻症、择期手术的病人责任护士能热情接待病人，并把病人送至床边，主动向病人或者家属介绍病区环境，作息时间、规章制度及主治医师等，及时发放护患联系卡，了解病人入院后的心理状态与需求。
2、对急症、危重病人能迅速组织抢救，减轻病人痛苦，同时安慰病人及家属，减轻其恐惧心理。
3、在生活上为病人提供了各种便利条件，对出院病人半月内主动询问病人的康复情况并记录访问内容，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施并及时进行了整改。
三、完善各项护理规章制度及操作流程，加强护理风险管理，护理安全得到保证。
1、列举神经外科护理风险29项及相应的防护措施，组织全科护士进行了分析讨论学习。
2、每周护士会进行安全意识教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况。
四、.护理文书书写，力求做到准确、客观及连续。护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观依据，书写过程中要认真斟酌，能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要意义，使每个护士能端正书写态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控。
五、规范病房管理，建立以人为本的住院环境，使病人达到接受治疗的最佳身心状态。病房每日定时通风，保持病室安静、整洁、空气新鲜，对意识障碍病人提供安全有效的防护措施，落实岗位责任制，按分级护理标准护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理，满足病人及家属的合理需要，全年护理住院病人人，其中手术病人人，抢救病人人，气管切开病人人，特护人,一级护理人共天。
六、急救物品完好率达到100%。急救物品进行“四定”管理，每周专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。
七、按医院内感染管理标准，重点加强了医疗废物管理，完善了医疗废物管理制度，组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程，并进行了专项考核，院感小组兼职监控护士能认真履行自身职责，使院感监控指标达到质量标准。
工作中还存在很多不足：
一、基础护理不到位，依赖病人家属，个别班次新入院病人卫生处置不及时，病人卧位不舒服。
二、病房管理有待提高，病人自带物品较多，物品放置杂乱。
三、个别护士无菌观念不强，无菌操作时不带口罩，职业暴露防范意识差，生活垃圾、医疗垃圾时有混放。
四、主动学习风气不够浓厚，尤其年轻护士学习专业知识积极性不高；学术风气不够，只有一篇学术论文。
五、护理文书书写有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷。
六、健康教育不够深入，缺乏动态连续性。
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