鲸的自述小学六年级（优秀16篇）

优秀的作文能够启发读者的思考，拓宽他们的视野和思维方式。通过分析优秀作文范文中的亮点和特点，我们可以借鉴到很多写作技巧和方法。

小学六年级自述类作文

书本的自述小学六年级作文

误区一：单词要按照字典上的音标来学习正确的发音。

字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注，48个音标并不足以标注所有的单词，并且由于近似标注，使得知道单词拼写并不能立刻读出正确的音，知道发音不一定会写出正确的拼写。

解决一：让孩子重视元音(包括双元音)的发音，一定要夸张大声缓慢地将单词中的元音念出来，念得清楚，训练口腔的肌肉。字典上的发音只不过是将这些单词从慢速转为模糊近似的快速而已。

误区二：美国人说的和英国人讲的都是英语，只要多听老外讲话就能提高英语能力。

英语本身就是包容性很强的语言，来自于拉丁语、法语和德语等的众多语言构成了现在的英语，世界各国在使用的英语，可以说都是英语的方言，就连英国人也不一定听得懂北部和南部各自的发音。美国一直以来都是各民族混合的地区，语言上西班牙语和英语都各占很大的使用比例，不少美国人说话中都会夹杂一些其他语言的单词，就是英语的发音也和英国人有着天壤之别，所以现在有了自己的字典(韦氏字典)和音标体系，现在称之为美语。

解决二：学习英语的原因在于学习其所承载的先进文化和科学知识，进而为将来出国留学做好准备，那么既然现在美国在教育和科技方面占有领先地位，那么首选学习美式英语是个不错的选择。在中国的传统教材或是牛津教材等新教材选择中使用的都是传统的英式英语，这是非常明智的选择，因为从英式英语转到美式英语不用花太多的精力，只要了解部分不同的词汇和夸张点的语音语调就行了，反之从美式英语入手就比较难办，因为中国的英语学习大环境还是英式音主导。不过家长心里要有个谱，如果要送孩子去美国留学的话，考试用语是美语，表达习惯上会有差异，如果有条件接触美语教材也是必须的。

误区三：单词都念正确了，发音自然就没问题了。

除了单词的发音正确，将单词组成句子，在具体的语境中的句子语调如何也是需要练习的重点。英语的单词虽然只有重读音节的区别，课时在句子中却有和中文四声类似的语调变化，总共有8种常用语调可供选择，其中5种是中文的四声加上轻音，另外三种是上下转折的变化。

解决三：英语的发音和中文最大的不同在于其连续性，在句子的词与词之间只要发音上又可以契合的地方都尽量将音黏着在一起，在句子与句子之间只要话题未尽，句末都会有单词的拖长音的转折变化。对于小学生来说只要求能够掌握简单的问答用语的语调就行，相当于中文的四声变化，配合一定量的描述具体事物的词汇就能够表达较为丰富的内容，这样孩子的学习和练习的兴致就会提高。

单词。

误区一：单词是死记硬背下来的，没有捷径可走。

英语众所周知是一个表音的拼音文字，其数十万词汇都是由26个字母按照一定的规律，部分特例所组成的，拼音文字的一个特征是读和写并不一致，这就是我们会说也不一定会写。

解决一：英语是个以语音为基础的语言，中文是一个以象形字为基础的语言。要想把中文学好就要不断地练习写中文，用中文的偏旁部首来学习;要想把英语学好就要找到英语的发音和拼写之间的关系，用音节来学习。事情确实是这样，在此基础上就发展出了几种很有效的单词学习方法，首先是单词的发音，慢速的发音找出个音节，并且将音节分开，夸张地念出声音，边念边体会单词的拼写，接着由于英语不像中文看到样子就能猜到含义，所以需要用发音联想单词含义的方式将解释和发音以及拼写融合在一起，这样就能一步将单词整合在一起。

这种学习单词的方法是一个捷径，一般单词念出来，短单词马上就记住了。另外有一套记忆长单词和不规则单词的方法，这种方法只有中国人适用，并且能够学会，就是将单词的字母组合化无形为有形，配合字根以及前后缀的方式快速突破单词。

误区二：具备基本词汇量就能够阅读、写作及交流。

基本词汇量是多少，中文的常用词可能是3500至5000左右，英语的基本也就是这个数，不过要注意的一点是中文是一种看到不认识的字也能猜出一二的象形文字，而英语不是，在长期被各地区使用之后，英语的面貌发生了翻天覆地的改变，近似于中文的繁体变简体活动，不过英语的变化更为复杂一点。所以中文中你可以不知道发音能猜出意思，而英语里你能猜出发音但不知道意思。

这仅仅是单个单词的难度，在阅读中，英语的词义经常会发生改变，与字典上的词义不同，要经由上下文的理解才能明确含义。

解决二：不断学习身边事物的单词，不断学习人名和地名的说法，从中文先入手，熟悉了再回头来变成英语单词，这是捷径也是正确的方法，聪明的入手可以让孩子经常使用这些单词，何况即使将来到了美国，你也要能够将祖国的大好河山地道地介绍给老外，老外说自己的故乡，你也要认识。

此外，不断学习现代的英文表达，新兴事物的讲法也很重要，特别是大量英文缩写，家长也要注意平时的积累。

误区三：背单词是个苦差事，别说孩子，我也受不了。

背单词当然很苦，可是要掌握单词并不一定要用背的方式，学习要让自己感受到活力充沛才好，如果学习令你感到压抑和沮丧，那么一定不是学习的内容出了问题，一定是没有用对的方法在对的内容上。

解决三：孩子都有自己学习语言的方式，就是不断试验，不断说出一些令人好笑的段子，这个时候家长要有鉴别的能力，在这个表达中意思是不是正确，用词是不是合理，如果正确又合理，你也可以试着用孩子的句式造个句子给他听，这样孩子会更加触类旁通地造出无数个好词好句。只要孩子的创造力和好奇心一如既往，那么他的语言能力就会持续快速进步。也要注意的是，尝试一定会犯错，这时家长一定要立刻纠正孩子的错误，用正确的表达复述一遍孩子的话就可以了，无需多言，孩子马上就明白了。

(点击“小学英语必备手册”查看单词趣味口诀)。

语法。

误区一：要大量做题才能巩固和牢记语法知识点。

中国的教育特色就是针对做题的训练特别多，可是做题的后遗症是永远把题做错，永远找会做错的题来进行训练，在训练头脑方面这确实是个好方法。不过在语言学习上就不是，因为语言学习在越小的时候就越需要机遇给予正确的表达，语言通过不断正确地重复就固定下来，话一出口就是对的。

解决一：大量做题会迷失方向，少量做题，大量的替换练习才是正确的。任何的题目都需要至少5遍以上的重复，和熟悉度，做对的题是第一步，按照对的题来模仿，多次的模仿，这里指的题可以是文字的，也可以是电视里看到的，耳朵听到的，无论其来源，然后孩子模仿，精良逼真的模仿。

误区二：掌握了语法知识点就能学会写作句子。

解决二：要交给孩子的不是知识点，而要训练孩子有大结构大框架的处理能力，句子首先是简洁的，表述清楚的，没有任何修饰的。当意思清楚明白之后，再来训练孩子一些形容词加名词的使用，一些动词加副词的使用。接着可以深入地来做语句的各种类型的试验和拼接。

在这里一个最主要的工具是中文的能力，人类的语言都是互通的，中国的孩子5岁左右就能初步掌握比英语难上100倍的中文，交流上基本没有问题，甚至连家长说的虚拟语气还是条件状语从句都分得一清二楚。用中文的或者说是人类的语言能力去掌握英语绝对是天经地义的事，并不需要给孩子一个全英语的环境，毕竟老外也有文盲，也有阅读障碍。

小学六年级作文：猫的自述

我是一只猫，我全身黑白相间。

我的耳朵平时总是垂着的，可周围一有动静我的耳朵就会机警的竖起来，还会像雷达似的随着声音左右摆动呢!我的脚下有几根毫毛，方圆50米之内，只要有天地或猎物接近，就会立刻感觉到。

捉老鼠我可是个老手，我的鼻子一但闻到老鼠的气味，就会顺藤摸瓜，找到老鼠窝，而后屏息凝视一两个小时，非把老鼠等出来不可;如果半路上碰到老鼠那他可就是天大的不幸了，我会尾随而至悄悄地接近它，突然发动致命一击——后腿用力一蹬，毛茸茸的尾巴迅速控制平衡，在空中形成一道漂亮的弧线，使用我的绝招“空中噬喉”在落地之前将老鼠的脖颈处大动脉咬断!然后美美的享用我的大餐!

告诉你们哦，电视中的模特走的猫步就是从我这儿学来的!我走路两只脚总是踏着梅花一字步，我的臀部和腹部就会一动一动好看得很!

我很贪玩呢!一个绒毛球、一根鸡毛，都是我的好玩具，玩个没完没了，还会把绒毛弄得浑身都是呢!

我灵活得很，连人类都那我没办法，我喜欢夜间出没于居民楼的楼道里，可是我很怕人。

有一回，我在楼道里捉老鼠，突然，一个人冲了出来，对我跺了跺脚，吓得我直接从10楼跳了出去，借着夜色的掩护，我在空中划出一道漂亮的斜线，从10楼跃到了对面居民楼的天台上，我“拍”了“拍”身上的土，叫了一声，悻悻的从阳台上跳到了地面。

我经常练习逃生技能和攻击技能，用很多动物都会把我看成它们食谱中的一员，我也要吃很多动物，所以攻击技能和逃生技能是必不可少的，我会在楼道中窜来窜去;在九楼和八楼的空隙间飞跃;顺车人类的空调排气机从20楼一层一层向下跳……车底下和树叶间都是我藏身的好地方，即使有天敌我也能迅速发现它们，并躲到车底下或树叶间。

怎么样我很厉害吧!别忘了我是人类的朋友——猫。

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小水滴的自述小学六年级作文

大家好我是一支新来的钢笔今天我的小主人小心翼翼把我放入了那宽阔、美丽的紫花文具盒妈妈的怀抱。

文具盒里的小伙伴都开心极了，你看它们有的大呼小叫、有的看上去聪明伶俐，有的看上去身手敏捷，都表示热烈地欢迎。大家都很喜欢我，所以我和那些伙伴一会儿就成了好朋友，大家都小声交谈着。紫花妈妈和颜悦色地说：“大家安静，安静，我们来听听这位新朋友的介绍了紫花妈妈说的话，铅笔盒里突然鸦雀无声，它们都想听着这位新朋友的介绍，所以大家都异口同声地回答“好，好，真好!”

我开始自己我介绍--------。

我其实也没什么特别的，我和大家一样都普普通通的。我的名字叫“英雄”，以后大家叫我英雄钢笔就可以了!我最喜欢这一身粉红色的连衣裙，我的身体分为笔幅、笔尖、笔筒几个主要部分。下面就分别来给大家做介绍了!

“笔帽是我的上半身。笔幅下面有一个银白色的金属圈;上身有一个细长的挂钩-----那是我的手。

“把我的上身转开，最引人注目的还是笔尖了。笔尖的主要作用是帮助人们写起字来光滑、流利。

“笔筒在我身上的下半身，把它打开你就可以看到一个塑料的保护壳。

保护壳里有一条细长透明的管子，那是我的肠胃，它主要可以帮助人们运输墨水，那就是我最爱吃的食物。

树的自述_小学生六年级作文

我是一棵树，我有千千万万的同伴，它们都分布在世界各地。

我呢，就住在乡下的一快田边，那有许多我不认识的朋友。又比我小的，也有比我大的。

春天的时候，我和我的同伴们被栽种在这里，当时我们还是一棵棵小树苗。我们经历了多少风吹雨打，才长成这样高大挺拔。

夏天，有许多老爷爷在我身下面下棋、谈天。我用我的树冠轻轻摇动，他们就会觉得凉爽。我还会用我的树叶，吐出氧气，让他们可以呼吸到新鲜的空气。

夏天也是台风的季节。台风，会把房子吹倒，会让庄稼淹没，让人们无法生活。为了阻止这一切的发生，我们拼尽全力地保护他们，让他们不受任何伤害。

秋天，我穿上了金黄色的衣服，让田边变得更加美丽。秋天，也是人们丰收放的季节，因为我们会结出又大又甜的水果给人们品尝。

冬天，我们变成了美丽的珊瑚。人类也帮我们穿上了冬衣。我们就在那静静地等待春天的到来。

当我们体力不足的时候，人们会把我们砍下来，做成家具。这也是我们最后可以为人们奉献的。

书的自述小学六年级作文

我是一本书，但是我的命运曲折。也许你们会问我，我为什么曲折，你一定很想知道。那我告诉你吧：主人是怎么对待我的吧？：今天，我正在书架上休息，一双小手把我从“床”上抓了下来，我很高兴，因为我终于有人要了，小主人把我带回家，帮我穿上美丽的衣服——书皮，主人把我轻轻地放在桌子上就去吃饭了，我在桌子上看见了其他的兄弟姐妹“衣服”，又看了看我的“衣服”，真别致，简直是天壤之别，我像一个大将军在书群中检查着一些士兵一样，可一本语文书兄弟却和我说：“以后有你好果子吃，不要高兴的太早”，我很诧异，我刚想问什么意思，小主人却来了，他轻轻抚摸我的头说：“看我对你多好啊呀！”

晚上小主人把我放进书包里，也许是我太累了，就在刚被小主人放进书包里，我就睡着了！

很快，一天过去了，小主人上学了，我在书包里说“我终于可以去传说中的学校去了”。

小主人下课之后，他把我从书包里拿了出来，在同学面前说：“看我有一本童话故事书”。‘同学们都很羡慕主人有我！

就这样一周过去了，我在桌子上睡的好好的。小主人把我一推，我一下从桌子上掉了下来，差点把我摔骨折了，小主人把我捡了起来，一看我的衣服脏了，小主人把我的衣服撕掉了，但是他并没有给我穿上新的衣服，我想难道小主人不喜欢我了，我又想不可能，不可能！

我发现上课时小主人没有在好好听课，我刚想提醒小主人，可小主人拿笔，在我身上画画，一会画个小人，一会画个小汽车，一会画个小刀，弄得我遍体伤痕，我钻心的疼，小主人却高兴得不得了，越画越起劲，不满意了，还用笔在我的脸上挖了一个大黑洞，主人已经完全不在乎我的感受了，这时，我忽然想起“语文书”兄弟说的话。我的主人真是喜怒无常的人哪！太让我伤心了。

鲸的自述小学六年级作文

大家好！我是一头活泼可爱的鲸鱼。或许是因为我们生活在海中，所以有很多人都不了解我们，说我是鱼类，事实上我们都是哺乳动物。我们鲸族最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

我们鲸的种类还有很多，总的来说可以分成两大类。我是属于须鲸这一类，我们都没有牙齿，另一种叫做齿鲸，有着锋利的牙齿，样子很可怕，经常吓跑小鱼。特别是被我们称为海中之虎的虎鲸，还经常以多欺少。吃我们须鲸呢！

我们须鲸经常吃一些虾和小鱼。我们吃东西也很特别，总是先张着大嘴，把小鱼小虾和海水一起吸进嘴里，然后把海水从须板中滤出来，最后再把它们吞进去，别看我吃肉，可是我们也很友好，从不打架，只有遇到天敌才和它们大战一场。

我们鲸也和牛羊一样每天晚上都睡觉，而且非常有趣，我们睡觉的时候总是几头聚在一起，而且经常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴朝外，围成一圈，静静的在海面上，活像一个救生圈。

五年级:2218085560。

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鲸的自述小学六年级作文

在当今社会，虽然科学技术在腾飞，但是很多人的思想却还停留在封建社会，重男轻女的现象十分普遍。女孩就是：“奴隶”，男孩就是"上帝”，对两者的态度截然不同，一个在地，一个在天。凡事都要用事实说话，如果不是亲眼目睹这一切，我是绝对不会相信女孩的地位在家中是如此的低下。暑假的一天，我到农村的大姨丈家和哥哥姐姐玩。刚踏进门，眼前的`一幕令我惊呆了。姐姐忙前忙后地在干活，哥哥却坐在椅子上悠闲的调换电视频道。要知道，姐姐过几天就要到漳平一中读高一了，如果能考进实验班，就等于跨进了高等学府的一步。可是，每天繁重的家务把姐姐累得连喘气的时间都没有，又怎么复习，取得好成绩呢？在大姨丈家的这几天，我玩得很高兴，哥哥成天带着我疯玩，自己烧烤，坐船，捕鱼，喂小鸭......令我大开眼界。姐姐却没和我们一起痛痛快快地玩过一次，是她对玩没有兴趣吗？不是的，是姐姐没有时间，当她干完家务，就得复习课本。晚上，我和姐姐躺在床上聊天，姐姐对我说：“我终于要脱离地狱生活了。”我愣住了，地狱生活？是啊，姐姐的生活好比地狱，哥哥的生活好比天堂。难道在人们眼里，女孩真的不如男孩吗？只有男孩才会有所成就吗？我陷入沉思。周末的一天，我随手拿了一张闽西日报认真地阅读起来。我突然看到：某派出所捡到弃婴数名，一看，一大排下来，被丢弃的婴儿竟都是女的，无一男孩。在大人们眼里，女孩真的不如男孩吗？古有花木兰，今有邓亚萍。在战争中不也有女将军吗？在奥运会上不也有女冠军吗？而且，在今年高考夺得文.理科状元不也都是女的吗？事实证明了，女孩并不输于男孩，人们不应该有性别的歧视，不对吗？我认为，我们应该一视同仁，男孩女孩都是祖国的花朵，只要能绽放出笑脸的花都是好花，不是吗？男孩女孩都一样，都是祖国的花朵。我希望我们改变旧的封建思想，共同关注女孩的成长，为实现男女平等付诸行动，真正体现女孩也是传后人。

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自述六年级作文

大家好，我是龙卷风！你们在电视里见过我吧？你们知道为什么我的名字是龙卷风吗？因为古代神话腾云驾雾的东海跤龙长的很象，因此而得名。我还有一些别名：“龙吸水”“龙摆尾”等等。

我的样子很奇特，头部有一朵乌黑的积雨云，我的下面是一个漏斗状云柱，看起来就象是一个大象的鼻子一样摆来摆去，我的速度很快，每秒达到50米至100米。我生气的时候可达到300米呢！

我平时是不爱出现的，只有在气候闷热有积雨的时候，我的心情就会变得暴躁，于是会想出去走走。可是我这么一走啊，可吓坏了好多人。这时，地面上高温而潮湿的空气和天空中的冷空气一碰撞，我就出现了。

我家三位成员，有我的哥哥陆龙卷，还有我的姐姐水龙卷，还有脾气最暴燥的我，你们大家还记得20xx年8月24日，巴西圣保罗市的那次龙卷风导致的大火吗？那时我骑着火龙旋转前进，都阻断了一条公路。当地治安人员都出动了直升机才把我消灭了。

虽然我的脾气很不好，但是也有防范的方法的。如果我去拜访你的家，你不要着急，你只要躲在地下室就行了。

哎，脾气坏会让人不喜欢的呀。所以我得改改这坏脾气。

关于在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问......

胆小鬼说起我这个人啊，论身高比同龄人高，论五管也不差，就是胆子比同龄人小，真是不恰当。晚上一个人不敢行走，夜里不敢一个人在家，课堂上也不敢大胆举手发言，公开场面......

地球......

地球在浩瀚无边的宇宙里，有一颗美丽的星球，它就是地球。接下来小编整理了地球，欢迎大家阅读。地球1夜晚，静悄悄的，月亮爬上了树梢，给......

鲸的自述小学六年级作文

叮零零上课了。当我出现在五年级一班的教室时，有的人用惊奇的目光打量着我，有的人用温柔的小手抚摸着我，还有的人一边用放大镜仔细观察着我，一边大喊：鲸鱼来啦！我不紧不慢地纠正道：错，我是鲸，而不是鱼，我们是哺乳动物。许多年以前，我的祖先跟牛羊的祖先一起生活在陆地上，后来环境发生了变化，我们就生活在靠近陆地的浅海岸里，又过了很长时间，我们的前肢和尾巴变成了鳍，后肢完全退化了，变成了现在的样子。

费了我这么多口舌，刚想休息一下，又听他们异口同声地问：你这个与众不同的庞然大物吃什么呢？别急，且听我慢慢道来。我在海里游时，用大嘴把小鱼小虾以及海水都吸到肚子里，然后把海水从头顶的鼻孔喷出来，形成了人们十分渴望目睹的喷潮。

接着，他们的问题如炮弹一样连发起来：是不是你们鲸只有一个种类呢？当然不是，我有很多铁哥们：蓝鲸、虎鲸、座头鲸、独角鲸、抹香鲸他们形态各异，神通广大。而我白鲸，拥有高超的语言能力，能够发出成千上万种不同的声音，例如猛兽的吼声、婴儿的哭泣声、汽船声是当之无愧的语言明星。

现在，由于人类污染环境和过度捕杀，我的兄弟姐妹骤然减少。朋友们，请手下留情，让我们生活得更加美好。

内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰。

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鲸的自述小学六年级作文

我是须鲸家族中的一员，我叫海乐。我们的家族生活在辽阔的海洋里。人类习惯叫我们鲸鱼。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。

在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

我是胎生的，靠吃妈妈的奶长大。我生下来就有十多米长，七吨重。一天能长三十到五十公斤，两三年就长成大鲸。我今年三岁了，整天和妈妈生活在一起。别看我们没有牙齿，吃起东西可不一般。只要张开大嘴，把许多小鱼小虾同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。和我们一起生活在海洋中的还有一种鲸叫齿鲸。顾明思意，它们长着锋利的牙齿。遇到大鱼和海兽，就猛扑过去用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。我们家族的天敌虎鲸，常常十几头在一起，围住一头二十多吨重的长须鲸。几个小时就吃掉了，所以我们常躲着虎鲸。

我们跟牛羊一样用肺呼吸，呼吸的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成的水柱也不一样，不同的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的又粗又矮。鲸每天都要睡觉，睡觉总是几头在一起，它们会找个安全的地方。头朝里尾巴向外，听到什么声音它们立即四散游开。

我们在宽阔的海里生活的很快乐，我们家族的长寿者一般能活几十年到一百年。

湖北荆州沙市区沙市市实验小学五年级:郑福基。

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小水滴的自述小学六年级作文

嗨，我是文具大家族里不可缺少的成员―钢笔。下面我做个自我介绍：我出生于一个绘图加工厂，我长得特威风，头戴刀枪不入的钢盔，身穿华丽的钢甲，身披火红的披风。我有许多“族人”，比如：彩笔、毛笔、圆珠笔。我出生以后被送到了一个小商店，被一个帅气的小男孩买走了，这就是我可爱帅气的小主人。

小主人对我特别好，我只要有一点损伤，小主人立刻找专业人员把我修好，使我每时每刻都完好无损。我对你们人类的要求并不高，只要给我喝点墨水，我就能在你们的手中挥洒自如地跳起舞来。

可是，小主人也很健忘，比如有一回，下课铃响了，小主人因为一时高兴，飞快地跑出了教室，忘了给我戴上笔套。一个小朋友飞快地向我跑来，把我从桌子上撞了下来，我虽然强壮，但笔尖和笔芯一旦有一点破损，我就会命归黄泉，因此我变得“五马分尸”。一位漂亮的姐姐正准备拾起我，那个小朋友冲了过来，把她撞倒在地。我怒气冲天地找到老师说了一切，老师的头上也冒起了“雄雄烈火”。

上课了，老师批评了那个同学，小主人进到教室知道了一切，惭愧地低下了头。而我再也不能恢复以前帅气的样子了，这是最令我伤心的事了。

回家以后，小主人找专业人员把我修好了。从此，小主人更加疼爱我了，健忘的毛病再也没有犯过。

粉笔的自述_小学生六年级作文

说起我的家族，你一定会叹为观止。最早出现的是毛笔，经过几千年时空的演变和文化的沉淀，出现了钢笔、铅笔、圆珠笔，还有绘画用的马克笔、勾线画笔、针管笔等等。自然而然，对于这个诺大的家族来说，我只能选择沉默，毕竟我是那么渺小、无趣。

不过，我还是会尽我最大努力为同学们奉献。但是由于我本身不够环保的缺陷，更是由于一批电子教学设备的引进，越来越多的人肯用我了。因为在利用我时会飘落很多粉笔末，而这些粉笔末会危害教师的肺和呼吸管道。大家都不约而同的`选用电子来上课。只是有必要时才会用我在黑板上写下重点。不过，我还是很高兴。

再见。

小学生六年级作文：燕子的自述

我，一身乌黑光亮的羽毛，像黑缎子一样光滑漂亮。一对俊俏轻快的翅膀，长着雪白雪白的绒毛，身上黑白分明，引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使我变得更可爱。你猜，我是一只翱翔在蓝天的小燕子。

故乡的山，故乡的水,一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵，柔和的阳光照射得人们暖洋洋，山变绿了，换上了春装，柳树发芽，柔软的枝条在微风中摇曳。山坡上，在绿油油的小草衬托下，鲜花争奇斗艳，散发着沁人心脾的芬芳。农民们在田里播种，用辛勤的汗水浇灌那金秋的丰收。

我被这美景所陶醉，展开翅膀，飞来飞去。飞到村庄，向人们报春;飞到山坡，向花儿问好;飞到小溪，向小鱼交谈，飞到湖面用轻巧的尾巴掠过湖面，平静的湖面便荡起一圈圈波纹，真有趣!

阳春三月，如果刚下过几阵蒙蒙的细雨，那就更妙了。我就忙碌开了，我和伙伴们从南方来到阔别了半年之久的故地，为大地增添绚丽的色彩。青的草、绿的叶，各种色彩鲜艳的花、潺潺流动的小溪、以及刚破土而出的春笋，还有那被微风吹吹拂的千万条才舒展黄绿眉眼的柔柳。。。再加上我们这些整天叽叽喳喳、飞来飞去的小精灵，这是一部白看不厌的优秀卡通影片。真可谓是看了又看!

在这么个风和日丽的春天里，我的心情好极了!大自然对我如此厚爱，难道我不该好好展现一下自己的风采吗?在微风中，在阳光中，我带着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中一掠而过，“唧”的一声，已经由这边的屋檐下飞到了那边的稻田上。

我和我的'伙伴们飞倦了，落在电线上。在远处眺望的人们看到嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是我们。在远处看我们站在电线上的我和我的兄弟姐妹们就像快乐的小音符。我们的排列多么像歌颂春天的曲谱哇!我的最大的心愿就是在这首歌颂春天的交响曲中发出自己洪亮的声音。这正如你们人世间一位伟大的思想家伏尔泰所说：“在理想的最美好世界中，一切都是为美好目的而设。”

我，是小燕子，在春天里飞翔。

我是一只可爱的小燕子，我浑身乌黑发亮，燕尾服将我装扮得风度不凡。剪刀似的尾巴，是我飞行的舵;黑豆样的小眼睛，机敏灵活，害虫可逃不过我的眼睛。

我不光是吃害虫的能手，还是为大家报春的使者。

春天来了，春天来了!我和我的兄弟姐妹们怀着喜悦的心情向大家报春。小溪里的冰融化了，正在欢快的歌唱;小草、小花，你拥我挤，争着展现自己最灿烂的笑脸;大树的枝叶随风舞动;农民伯伯在地里撒上了种子，期待着今年的丰收。

我向大家报告春天的到来，让大家把世界变得更加美丽，生机勃勃。在我们旋转飞舞的尾尖上，万物繁荣，阳光明媚。

冬天悄然而至，瞧，兄弟姐妹们喊我南飞了!我真舍不得这美丽的北方，金黄的落叶象一只只蝴蝶随风飘动，山上的枫树为大山披上了红装，多么美呀!

美丽的北方，明年的春天再见!

一定要记住我——为你们报春的小使者!

小学生六年级作文：燕子的自述

我是一只可爱的小燕子，我浑身乌黑发亮，燕尾服将我装扮得风度不凡。剪刀似的尾巴，是我飞行的舵;黑豆样的小眼睛，机敏灵活，害虫可逃不过我的眼睛。

我不光是吃害虫的能手，还是为大家报春的使者。

春天来了，春天来了!我和我的兄弟姐妹们怀着喜悦的心情向大家报春。小溪里的冰融化了，正在欢快的歌唱;小草、小花，你拥我挤，争着展现自己最灿烂的笑脸;大树的枝叶随风舞动;农民伯伯在地里撒上了种子，期待着今年的丰收。

我向大家报告春天的到来，让大家把世界变得更加美丽，生机勃勃。在我们旋转飞舞的尾尖上，万物繁荣，阳光明媚。

冬天悄然而至，瞧，兄弟姐妹们喊我南飞了!我真舍不得这美丽的北方，金黄的落叶象一只只蝴蝶随风飘动，山上的枫树为大山披上了红装，多么美呀!

美丽的北方，明年的春天再见!

一定要记住我——为你们报春的小使者!

老鼠的自述小学六年级作文

大家好！我是一只老鼠，在城市自由自在地生活，你会问，老鼠怎能自由自在生活呢？告诉你吧！现在人们把地球糟蹋得不成样子了！我们老鼠在城里尽情吃喝玩乐，下面，我给你讲讲我的一天吧！

每天早上，我7点就起了床，我先出来锻炼身体，＂一二一，一二一。＂过后，我就开始去寻找早餐．说是寻找，也并不难找．我到一家豪华大餐厅前，见门开了一条小缝，我趁机钻了进去，警卫员也没有看见我．我走到一间餐房里，看见桌上有那么多好吃的！有乌龟汤，绿豆汤，牛肉丝，猪耳，辣子鸡……还有硕大无比的蛋糕！真是数不胜数，应有尽有，令我看得眼花缭乱，我想：反正我几个兄弟也没吃东西．不如我叫它们也来吃东西吧！我立即跑回家叫了几个伙伴，一起来这里吃早餐，我们左啃啃，右咬咬，我们满脸都是蛋糕，汤汁，肉屑，我还钻进了蛋糕里呢！一会儿，我们到吃饱了，就回家了。忽然，我看见了我的天敌――蛇，它瞪着眼，想吃我，可它早已被人们关进了监牢――笼子里。一路上我觉得人们都在向我点头，哈哈。不但蛇吃不了我，我还可以吃到蛇了。我成了王，人类的王！哈哈！我高兴地回了家。到了中午。我又到餐馆里去＂搓＂了一顿美味。之后，我到田野去玩了一下，我又看见我的另一个无敌――猫头鹰。天啊！他十分愤怒，刚向我扑来，就被一个人捕了个正着，我哈哈大笑起来。人类有帮我消灭了一个天敌，我还可以吃它呢！我心里乐开了花。晚上，我到田里去吃了一个西瓜的1／4，算是夜宵，之后，我散了一会儿步，就回家了。我又锻炼了一会儿，8点就睡觉了。真香啊！

这是我的一天，一个愉快的一天。