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实用书香伴成长读后感(汇总12篇)

时间:2023-10-24 05:55:14 作者:翰墨 实用书香伴成长读后感(汇总12篇)

公益是一种无私奉献的行为,通过关注社会问题、提供帮助和改善社会,可以促进社会的发展和和谐。在写公益总结时,要突出活动的亮点和创新之处。接下来,请大家一起来看一下这些公益项目的总结报告,了解它们的成果和影响。

成长的书香读后感

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!只要我们拥有书,读懂书,就会是一个充满智慧的人。

我读过一本书,它就是伴随了我一个寒假的《成长书香》。

这是一本童话书,里面的童话很有趣,多姿多彩,让人爱不释手。

记得有一篇是这样的:有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高,于是就打了起来,最后她们俩个谁也没有赢,她们也打累了,就不知不觉得睡着了,她们俩都梦见了一个人孤单的站在那,没有人陪伴。心里很难受,她们醒来后都对对方表达了自己的心声,她们又成了一对形影不离的好朋友。

我读了这则童话深有感触,想一想平常我就有些惭愧了,以前如果我和谁吵了架,我会依依不舍、即使她向我道歉,我也要把自己想的思想说出来才肯原谅,可我在想想这篇童话,两个巫婆都打起来了,最后还能互相反悔。我决定,我以后一定要与同学们和睦相处,做一个人见人爱的好孩子。

书中自有颜如玉,书中自有黄金,让我们与书做一对形影不离的好朋友吧!

成长的书香读后感

《成长的书香》,这是一本令我震撼的读物!它简直散发着非统一般的书香味,看完这本书,我仿佛接受了一次心灵的洗礼!

我爱这本书。那量朴朴拙的每一字每一句,让我方寸已乱;那布谦着真情实感的散文诗篇,令我心潮彭湃……哦,我的心如涨潮的大海一般,久久无法舒适沉着荒僻沉着。

这本书,让我了然了甚么叫“爱”。首先,我分了然甚么是“大爱无行”。一个字、一句话、一个动作、一次含笑,乃至甚么都没说、没做,都能让人深深感动,这就是爱的气力!当奶奶做了一顿可口的饭菜,这是爱;当爸爸给您一个必定的点头,这是爱;当妈妈给您一个甜好的含笑,这也是爱。同时,我又知讲了爱的体例。原本,爱故乡、爱故国,没有效定要轰轰烈烈的,只需要您饱露着真情,深深地喜欢故乡的人、事、物,这就已经足够了。当“神舟七号”航天飞船飞向太空时,我们果为故国的日趋繁荣兴隆而悲喜交集时,这是爱;当我们看抵故乡的座座楼房拔地而起时,我们为故乡的日新月异而欢呼雀跃时,这也是爱。再者,我分了然爱的局限,当到一个生疏的地圆,有热忱人为您指点迷津时,我们感遭到爱;当看到一个生疏人扶着盲人过马路时,我们感遭到爱。爱就正在我们身边,爱无处没有正在!总而行之,读了这本书,我对爱有了齐新的清楚。爱,原本就像一杯咖啡,每小我都能够用差别体例去咀嚼,每小我也乡市品出差别的味讲来:香、甜、苦、涩、浓、浓……说也说没有清。

这本书,让我分了然甚么叫“好好”。正在书中,作者经常会赞叹:“这多好好啊!”即使没有这直白的话语,从字里行间,我也体味到了书中那股好好的气味。看了这些活泼的散文,我沉思了好久,本来世界是多么好好啊!天天能够和同学们一路进修、游玩、打闹,这就是好好!高兴愿意时、懊恼时能够和伙陪们聊聊天、谈谈心,一路分享生活中悲取乐,这就是好好!天天碰见种种各样、形形色色的'人取物,碰见仄仄居常或密偶偶异乖张的事情……这也是好好!我遽然发现,身边的每一样器械、每一件事情、每一小我,都闪耀着荣耀!啊!我们生活的世界多么好好!我感伤异常的高兴愿意!

这本书,也让我感遭到大自然的魅力!大自然,它发现了声音。小鸟的“叽叽喳喳”、母鸡的“咕咕咕”、借有小鸭的“嘎嘎嘎”等等。这都是布谦着一种取生俱来、怪异的灵性!是大自然所赐赉的!大自然,发现了色彩。看,绿茵茵的草坪、黄灿灿的稻田、借有许很多多五颜六色的偶花异草!念念看,正在没有大自然给予我们色彩的日子里,白茫茫的一片,毫无活力,生活也没有了荣耀。大自然,布谦着神偶。当您看到金黄的菊花一舒一展地衰开时,您高兴愿意地笑了;当听到树叶沙沙作响时,您设念到是树叶正在欢歌;当清凉的风儿佛过您脸盘时,您仿佛听到春天正在您耳边呢喃……啊!我们的十足,都是大自然赐赉我们的,我们有甚么出处能够没有热爱大自然,没有感开感动大自然呢?大自然真的好俊丽、好宏大、好神偶!

这本书,让我……。

我正在这篇文章中,用了很多的感慨号!果为,我兴奋、我高兴愿意、我冲动、我震撼了!我接受了一次心灵的洗礼,我拥有一颗纯洁的、纯洁的、天使般的心了!《成长的书香》,您让我了然了太多了!让我了然了大家无行、大爱无疆;让我了然了好好无所没有正在;让我了然了仄凡中蕴涵着真情;让我了然了大自然布谦了魅力;让我对生活有了神偶般的热爱!

《成长的书香》,相疑每个读过这本书的人,乡市像我一样,接受了一次毕生难忘的心灵的洗礼。

《成长的书香》读后感

一粒碧绿可爱的小种子;一次考验动物们毅力的寻宝活动;一个心地善良的偷梦妖精,还有一株会唱歌的音乐树……它们都住在一本名叫:《成长的书香》的童话书里。

我怀着好奇的心情,读完了这本书,它讲述了许许多多大作家写的童话故事。是啊!在童话世界里,天是那么蓝,水是那么清,人是那么自由!这里的一切都是那么清新、自然。难怪它让我如此痴迷,让我读了一遍又一遍,百看不厌。

我最喜欢这本书中的《提拖提拖小红鞋》:小胖不小心把一只小红鞋弄丢了,那只小鞋子很伤心,决定去寻找它的好伙伴:另一只小红鞋。在路上它遇到了好心的老爷爷、小老鼠、小花猫、小巴狗、上学的哥哥姐姐小娃娃,还有上班的叔叔阿姨们……帮助了它,最后他们终于找到了另一只小红鞋。

读到这里我认为两只小红鞋非常团结,当然也少不了好心人们的帮助。我一定要学习小红鞋的这种精神,与同学们团结、互助、友好!我也相信两只小红鞋现在一定过着十分快乐的生活。

童话让我快乐,我爱《成长的书香》!

《成长的书香》读后感

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。是啊!只要我们拥有书,读懂书,就会是一个充满智慧的人。

我读过一本书,它就是伴随了我一个寒假的《成长的书香》。

这是一本童话书,里面的童话很有趣,多姿多彩,让人爱不释手。

记得有一篇是这样的:有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高,于是就打了起来,最后她们俩个谁也没有赢,她们也打累了,就不知不觉得睡着了,她们俩都梦见了一个人孤单的站在那,没有人陪伴。心里很难受,她们醒来后都对对方表达了自己的心声,她们又成了一对形影不离的好朋友。

我读了这则童话深有感触,想一想平常我就有些惭愧了,以前如果我和谁吵了架,我会依依不舍、即使她向我道歉,我也要把自己想的思想说出来才肯原谅,可我在想想这篇童话,两个巫婆都打起来了,最后还能互相反悔。我决定,我以后一定要与同学们和睦相处,做一个人见人爱的好孩子。

书中自有颜如玉,书中自有黄金,让我们与书做一对形影不离的好朋友吧!

《成长的书香》读后感

在暑假的前几十天里,我看了几本叫《成长的书香》的书。这两本书里,有许多故事,有的悲伤,有的快乐,但是我最受感动的是《阿不的故事》。

阿不是一个固执的男孩。有一天,他用钱买了一根火腿,吃到一半时,看到有一只流浪狗跟着他,他就把手中的火腿给了它。几天后,阿不病了,流浪狗过来就看他,阿不就放了他进来,之后又跟着那只流浪狗出去了。阿布看到那只流浪狗的家竟然在一堆脏兮兮的垃圾里面。便把垃圾堆弄了一个大坑,自己也钻了进去,和流浪狗睡了一夜,第二天,流浪狗死了。同时,阿不用自己的血液换来棉被,给狗盖被子。用自己的金发换来米粒,去喂可怜的小鸟。一天,那些被阿不救过的小动物们来看阿不,可开窗的是他爷爷,他说:“我孙子比我先走了。”他眼睛里含着泪花。看到这,我的眼睛里也含着泪花。

《成长的书香》读后感

《成长的香》的内容都是些小孩子喜欢的童话,而且每一篇童话都很有趣,不仅有趣,还很精彩,很有意思。其中有一个故事,给我的的印象很深,这个故事就是《魔指头》。

一个出生的婴儿多长了一根指头,并且还是黑色的!爸爸妈妈都很担心,想把六指通过手术锯掉,可是一直没成功,而且还划出了一道道彩虹般的光线!

溜溜长大了(溜溜就是那个婴儿),上了幼儿园,可是一个光头男孩觉得六指难看,想把六指掰下来时,却被六指放电般的打到旁边,小朋友们都不敢接近溜溜了,却是一个偶然的机会让溜溜知道了摸手指的咒语:幼儿园停电了,小朋友们很害怕,溜溜想让魔手指发光,可是一直没成功,光头男孩觉得很生气,凭什么烧伤自己的手的时候,魔手指就有魔力?光头男孩一下把乒乓球摔到地上,乒乓球被溜溜捡起来了,溜溜结巴地说:“你的乒儿乓儿球……”溜溜说的有点儿话音,可是魔手指却突然发光了,原来咒语就是“乒儿乓儿球”。

在长出魔手指的时间里,溜溜知道了很多做人的道理,在许愿时,更是把所有的美好希望都念到了(是帮助困难儿童的),当他想让所有小朋友都知道他有魔手指时,魔手指却一点一点缩回去了,谁都不知道怎么回事。

成长读后感

我眼中“成长”是一本书。

我从落地时,这本书就时刻伴随在我的身旁,我们形影不离,有时欢喜有时哭泣。从小学到现在,在学习方面我一直在和别人比较。有时赢了信心十足,有时输了灰心丧气,我的心态就在这样的情况下,来回转换。时间长了突然觉得自己变成了“阴阳人”,这时“成长”后者艰辛的步伐向我走来,翻开了书页告诉我:一棵草,可以给大自然以生机;一滴水,可以汇成江河;一片落叶,可以成为化肥;做平凡快乐而又本色的你,不必为别人的功名显赫而自寻烦恼;也不必为自己的一时突出来得意忘形,即使永远是败者,我们也可以无人赏,自家拍掌。

我明白了:坚持自己的心态,不卑不亢,平凡的人同样能展现不一样的境界。

我从记事起,这本书就像是有魔法似的,出了一道道“难题”给我做,有时喜悦有时痛苦。

四年级时,看到身边的同学个个都骑着自行车上、放学,我很羡慕。我为了学它,大大小小哦啊不知道摔了多少跤,最难过的一次是到下坡时,撞上了前方的小破屋,我重重的摔在了地上,后又听到自行车落地的“吱吱”铁声。我浑身无劲,心里像打翻了五味罐,什么味道都有。我想:我是不是要死掉了,我才上四年级呀!我一定要活下去,我睁开眼漆黑一片,我真的很想哭,可是有一个声音对我说:当所有人都选择懦弱,请记得减轻,退一步就会步履艰难,无法前进;当所有人都选择哭泣,请记得微笑,一落泪就会迷失方向,原地打转;当所有的人都选择痛苦,请记得快乐,一痛苦就会不由自主,跌入遗憾。自己的路自己走,请做最顽强的自己,我努力的用手撑起身体,课时左手没劲,只好全靠右手了,终于……又摔下了,我不怕,又撑了一次,终于坐了起来,我从心底生出一种莫名的喜悦,我成功了。

我懂得了:不管经历多少苦和痛,它们只会让你更坚强。

我很害怕一个人在家,尽管在学校我是那么的活泼,但是在那时,你会看到我孤独寂寞的一面。

我害怕孤独,害怕一个人的寂寞。如果我再孤独时睡着了,我会从恶梦中惊醒,如果我再寂寞时写作业,眼泪会悄然落下;如果我再孤独的想象,悲惨的事会来回放……课时我再孤独中成长,成长的事迹会让我发现:孤独中我们有更多的时间去回忆,那时我们可以从回忆得到温暖,也可以从自己越来越清晰的潜意识中得到满足,你将克服孤独。

我知道了:当孤独向狂风般侵袭你,你可以保持一份完美无瑕的心境。

在成长中长成,在成长中成长,成长这本感人而又艰辛的书,需要我去继续翻阅,今天我正在成长,明天正要长成。

我们每天都在成长,还记得我们只是一枚受精卵,然慢慢的慢慢的发育,当我们是婴儿时,在跌倒中渐渐的渐渐的长大,成熟……。其实,每一本成长都记录我们,从幼时到少时的点点滴滴,虽然有许许多多的辛酸,但只要细细品味,就会体会出无穷乐趣。

成长读后感

教育家陶行知先生曾经做过一首诗:“人人都说小孩小,小孩人小心不小。倘若小看小孩子,便比小孩还要小。”可见,孩子的世界是值得我们去探索,值得我们去解读。作为一位幼儿园老师,我有的时候也会产生许许多多的疑问。

为什么有的孩子会一直尿裤子?

为什么有的孩子不愿意安静地入睡?

为什么有的孩子会把别人的玩具放进自己的抽屉?

这些行为不是盲目的,而是代表了孩子们内心的需求,通过这些看似有点不太正常的表达需求的方式,我们从中可以了解到许多关于幼儿的信息。

在我们的日常生活当中,每一个孩子都可能犯错,原因有所不同,教师不应该一味地责骂幼儿,而是应该用亲切的态度询问幼儿具体原因,了解孩子们心中真正的想法,才能找到真正的解决方法。

有的时候,我们在放学的时候与家长聊起宝宝在园的一些日常表现,就在这不经意之间,给孩子的心理也可能造成一些变化。老师的一个眼神、一句话语、一个疏忽,都会带来很深刻的影响。每一位孩子都很敏感,幼儿与成人之间的认知水平不同,成人眼中的大事可能是孩子们认为的小事,而成人认为的小事在孩子们心中却是大事,因此教师不能以自己的尺度或角度衡量幼儿,更不能将自己的想法强加于孩子。

面对行为反常的孩子,我们年轻教师往往处理起来不那么容易。《在反思中成长》这本书中,都呈现出了许多这样的现实案例。通过集中的归纳,我总结了一些方法:1。通过与家长的沟通,了解孩子的反常行为,以及行为背后的原因;2。向幼儿表明自己心目当中对其更多的关爱,使幼儿产生安全感和自信心;3。善于用孩子能够理解的语言帮助孩子解答各种问题;4。在同伴面前肯定孩子的进步,给予鼓励。当然具体事例还要根据实际情况进行处理。

犯错、敏感、反常的孩子并不是让人头疼的孩子,只是要求我们老师要多一份宽容、包容,用积极的心态去面对孩子带来的许多种可能性。

《在反思中成长》让我懂得了成长的目的、成长的方法、成长的过程中遇到的问题以及如何去解决。孩子就像是一只等待生长的小种子,需要我们耐心的照料、呵护,它才会发芽、开花、结果。重要的是不能带给小种子一丝伤害。所以,我们幼儿园老师要理解孩子、观察孩子、陪伴孩子,和孩子一起享受快乐!

成长读后感

常常有人看到我桌面上堆积的一些书,或者是看到我从包里随手掏出一本书来,他们常常说:“哇,真佩服你,看你为了培养儿子花费了不少功夫!你儿子一定会有所成就的!”

每每听到这样的话,我就哑然失笑,在他们看来,好像看这些书是要花费好多功夫,是为了孩子付出了多大的努力,自己可望而不可即一样。其实在我看来,我看这些书的过程,为大鹅寻找一些作画的材料的过程是仅仅是为了满足自己而已!为了弥补以前缺失的图画书的教育(要知道看那些精美的图画书是多么美好的享受),为了弥补以前缺失的美育教育(其实我一直都很喜欢美术的,可惜一直没有机会),为了弥补以前缺失的音乐的教育(我的音乐教育也就仅仅限于小学的时候的音乐课,初中和音乐老师弹过一首钢琴,大学弹过一首吉他曲,和那没有坚持到最后的合唱团)这些的.这些都是我所喜欢的阿,我从没想过要把我的儿子培养成为画家,音乐家或者是神童,我只是希望把自己的喜欢和快乐传达给他,如果他也能从中获得乐趣是最好的,不能,那我自己本身也就获得了极大的满足!

所以看到《跟上孩子成长的脚步》里面的《和孩子一起学习》我就深有感触!

我一直强调:良好的亲子关系是可以促使自己和孩子一起成长的,在《论进取》中我也意识到正是孩子的出现促使自我萌生了再次学习的想法,进而在书本中汲取力量,寻求促进自我的方法。所以说是“孩子改变了我,促使我成长进步”!

“养育孩子的过程,也是深华我们内心的过程。我们从孩子身上,观察到生命的进展,反思自己的成长经历,领悟到更多的人生真谛。孩子给我们的人生教育,任何书本给我们的知识都更加丰富,很多父母就是在有了孩子之后,突然发现自己原有的知识不够了,固有的思想观念受到了重大的冲击。于是又从新拾起了书本,认真钻研育儿理论,并且在这个过程中,对自己的成长过程,个性品行,有了新的认识,审视自己的时候,发现自己的问题,从而得到一个修复、改进、成长的机会!”

所以我摘抄下书里“给父母的建议”,虽然很多时候我也是这么做的,但是要总结,要提醒自己。

1、多花时间和孩子在一起,捕捉发现孩子特殊的爱好;尊重孩子的兴趣和选择,而不是你体孩子选择要学什么。

2、如果你遗憾自己没有学过钢琴,请你自己去学而不是强迫孩子实现你自己的梦想。

3、如果你想培养孩子的音乐艺术才能,最好从孩子出生开始,在家里营造音乐艺术的氛围。

4、一旦确认孩子可以参加兴趣班,家长也一定积极的参与到孩子的学习中。

5、做孩子的榜样,业余时间多看书学习,多开发新的爱好和能力。也多带孩子外出游玩。

6、对孩子解释自己的工作,不要仅仅把它当成一种谋生的手段。

7、多看教育类书籍,掌握孩子成长的规律,胸有成竹的迎接孩子的每一处里程碑。一句话:和孩子一起成长!

读后感成长

相信大家都有过这个体会:当我们从莘莘学子走上了工作岗位,我们的人生从此展开了新的一页,心中更是充满了对未来的憧憬和对新胜任岗位的好奇。

走上了工作岗位逐渐明白:一个工作岗位,它不仅仅只是维持生活的支柱,更是自我历练的战场。相信每个人都希望自己的人生能够过得充实,活得精彩,那么岗位就是绝对是人生历练的平台,展现自我的舞台,更是成功的支点。

那么如何能够胜任岗位自己的岗位,在工作岗位上游刃有余,在岗位上展现出自我价值呢?相信除了时间的历练,工作经验的积累,更大的部分取决于对岗位的热爱,只有爱岗才能敬业,敬业才会严于律己,达到自我提升的目的。书中说到:“当工作成为一种乐趣,生命就是一件乐事,当工作成为一件差事,生命就是一种苦役。”走上岗位后,不要急于下结论,喜欢不喜欢,胜任不能胜任,要尝试去挖掘岗位的快乐之处,发现了乐趣就会喜欢上这份工作,这样才能有最好的心态,最饱满的激情去胜任工作。

一个企业如同一个民族,员工与企业是个不可分割的整体,一个企业的辉煌需要员工去创造,一个员工的成长需要企业去历练。员工的利益依赖于企业的效益,企业兴,员工兴,企业衰,员工衰。员工与企业之间应该是一种双赢的模式,我们只有在自己的岗位上努力,才能使我们的企业在强大的市场竞争中脱颖而出,企业不会是一个人,两个人的企业,是所有员工的企业,要想有回报,就要注入自己百分百激情和精力。

读后感成长

学会感恩,懂得尊重别人,学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,国家的培养之恩,并以感恩的心回馈他人,回馈社会。

滴水之恩,当涌泉相报,别人的一丝丝情意,却要回报数十倍数百倍的情意。懂得感恩他人,感谢别人的帮助。人生就有了阳光,我们的日子才会变得快乐,白云为感恩天空的恩情,他保护着蓝天。花草树木为感恩自然的哺育,他们绽放着自己最美的青春,海洋生物为感谢海洋的包容,他们以自己最快乐的形式一天天的生活着,懂得感恩,他们快乐着,这就是最大的感恩。

我们的每一步成长和发展,都离不开父母的养育,父母的恩情是最大的恩情,他们给予我们生命,舒适的生活环境教育我们生存的道德,做人处事的准则,为的是我们更好的生活。他们不需要汪洋大海似地汇报,只需要我们能够快乐的生活,拥有美好的未来,感恩父母的恩情,从生活中的每一件小事,感恩父母的恩情。怀有感恩之心,关怀父爱,心怀父母,一切都心想着父母。

落红不是无情物化作春泥更护花。老师无私的将他们的一生所知都传授给了我们那几千年来你,老师们扮演者最无私的角色教育着一代又一代的栋梁之才,感恩老师的教育之恩,不仅是因为老师教给我们知识,更重要的是老师作为人类文明的传播者,。尊重老师,体恤老师,理解老师尊重老师的职业,老师的教诲如一缕缕的阳光,照耀青春之花绽放。

报效国家也是感恩,作为一个中国人,每个人都深刻认识到“天下兴亡,匹夫有责”的道理。

在感恩中成长,学会感恩他人的恩情,滴水之恩,却以涌泉来相报,不管是父母,老师,还是国家,我们都要怀着一颗感恩的心,感恩所有对我们关心的人,和关心我们所爱的人。

书香读后感

一本书能改变一个人的一生,也能净化一个人的心灵。《品味书香》带我走进了书香浓郁,芳香四溢的世界,那个世界纯洁无暇,令人回味书韵中写到:“朋友不是书,书却是朋友。”的确,书教会了我们做人的道理,我们热爱书,我们敬爱书。有人说:“读书有益,也可能有害。而不读书则是绝对有害。我是非常赞同的,《品味书香》使我对书有了新的想法,它不但是一位老师,还是我们的朋友。从《书之门》这篇文章中我体会到书是多么重要。赫尔岑说过:“人类全部生活都依次在书本中留下印记。种族、人群、国家消逝了,书却依然存在。”我对这句话深有感触。

读了这本书,我感觉我不再是不懂事的小孩,而变成了成熟、多愁善感的少女,《品味书香》使书香浓郁荡漾在我们的心头上。