通过写优秀作文，我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。分享这些优秀作文范文，希望能够激发大家对写作的兴趣和热爱，进而提高自己的写作能力。
高中长江的作文题目加
长江是我国的第一长河。，中国科学院遥感应用研究所在专家刘少创的主持下，利用卫星遥感影像测量计算，将结果精确到了小数点后两位，测出长江的长度为6211.31千米。我的老家在武汉，那是个长江边上的城市，所以我深爱着长江，对它有着对妈妈一样的信赖。
当春姑娘迈着轻盈的脚步来到长江边，大地复苏，长江显现出了它生命的绿色。一条条小溪像顽皮的孩子一样蹦跳着、欢笑着，跳人长江的怀抱。河边山坡上，花草树木贪婪地畅饮长江为它们带来的甘甜饮料，比赛一样往上拔节。那萎萎芳草在崔颖名诗《黄鹤楼》里从古绿到今。踏青的游人如织，长江边上的春天充满生机，处处是勃发的春意。
长江的夏天更是充满欢声笑语。小木船在江上来来往往，渔民们一边打鱼，一边高声歌唱;江边长大的小孩水性好，成群结队光着屁股跳到河里，一会儿钻到水底，一会儿浮上水面，看那样子比到儿童乐园里玩耍有趣多了。来自全国各地的游客站在毛主席横渡长江的地方拍照留念，清风吹拂，山光水色尽收眼底，十分惬意。黄昏时温度降下来，微微有点凉。夕阳倒映在江水里的样子，让我一下子对范仲淹在《岳阳楼记》里写到的“浮光跃金”有了非常强烈和直观的感受。
秋天，岸边的树叶枯黄了，随着秋风的“呼呼”声，落叶似一只只黄蝶在空中飞舞，有一些还飘人江中，像一只只小船带着秋意漂向远方。在这个季节里，长江边的农民也迎来了他们的丰收，长江两岸仿佛一?片金色的海洋，把江水都染成了金黄色!
冬天一到，江水就变清变浅了。鱼儿像因冷变徽不想出门的人一样，再也不肯浮上水面来。大概水底的温度高一些吧，能让它们感觉到温暖和安全。冬雨最是湿冷，远处的山与水连成一片，天阴沉沉的，这时候有炭火炉子的房间就成了绝美的诱惑:吃点儿金橘，暖和暖和手脚，过完年，下一个春天就来了。
我常常为有一个在长江边上的家而感到自豪，有时候甚至想住在武汉不走了，但想想上学问题，唉，还是算了吧。每年假期能到长江边上待一段时间，也知足了。
高中长江的作文题目加
3、抱着生命过海洋。
4、捕捉每一个美丽的瞬间。
5、成长的历程是一串冰糖葫芦。
6、成长需要悉心的呵护。
7、搭起心灵的圣坛。
8、点一盏心灯期待诚信。
9、感谢阳光雨露。
10、行板悠悠，明净如歌。
11、何必忙着为自己解释。
12、何以调“素琴”而恶“丝竹”
13、黑暗中你给我一盏灯。
14、红尘涟漪沧桑。
15、将思维与幸福链接。
16、快慢缓急总相宜。
17、宽容世界,快乐自己。
18、两只流泪的爱情鱼。
19、灵魂的浴间有把锁。
20、留一步与人。
21、莫让机遇擦肩而过。
22、那个障碍粉碎了我。
23、那一刻,我含泪微笑。
24、倾听生命拔节的声音。
25、倾听心灵的钟声。
高中长江的作文题目加
2、一生之计在于“今”
3、家----爱的港湾。
4、让生命飘出幽香。
5、挫折着，美丽着。
6、一头白发，满山青葱(以：环保“为话题)。
7、别了，漫画书(以”书“为话题)。
8、两只流泪的爱情鱼(以”人与自然“为话题)。
9、internet，my、love(以”电脑“为话题)。
10、心泉叮咚(以母爱为话题)。
11、abcd---梦开始的地方(以理想为话题)。
12、1234567、(以友谊为话题)。
13、给我一双翅膀。
14、幸福，在那一刻绽放。
15、宽容世界，快乐自己。
16、那一刻，我含泪微笑。
17、瞬间=永恒。
18、听，长城在哭。
19、你也是一道风景。
20、手掌上的阳光。
21一袋父母心。
22、寻觅彩虹的日子。
23、感谢阳光雨露。
24、留一步与人。
25、成长日记。
高中长江的作文题目加
1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。
就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木――沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
【构思提示】。
对材料的理解是多元的,因而构思立意也是多样的。
下面提供几种参考构思:。
(1)每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。
(2)现实生活中，人才被埋没的现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。
(3)如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。
(4)做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。
2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)。
最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。
一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。
尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
1.从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。
2.从否定步非烟的角度立意:人要有自知之明;做学问要脚踏实地，不能靠炒作。
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)。
蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。
如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。
这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。
如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。
因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
4、阅读下列文字，按要求作文。
小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。
”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。
”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。
”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”。
请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。
立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
5、阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备。
螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道:“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说:“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到:“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说:“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
题意分析。
这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。
高中长江的作文题目加
23作文(60分)。
俗话说“常回头看的人不会迷路”，你对此有什么感想?写一篇议论文。要求：符合议论文框架，不少于700字，不得抄袭。
【例文】。
常回头看的人不迷路。
莽莽人生，岔路多多。而只有常回头看的人才不会迷路，尽赏彼岸风光。
当失败来临时，常回头看看的人不迷路。埋怨于上天的不公，独自抱头暗自哭泣，却不见得能在狂风暴雨、电闪雷鸣中让自己找准道路。回头看看，照片中汗水浸透的你是不是依旧可爱?奔跑中享受着风的气息的你是不是让你再次坚定了决心?被不起眼的小石子绊倒而泪洒止步的你是不是让你吸取了教训?是的，失败时确需要回头看看，多少仁人志士，在倒下的瞬间，“惊起却回头”，在这“暮蓦然回首”的时候，看清找准了那块绊脚石，“让泪辛酸一笑而过，让我更精彩地活”。因此，失败时回头看看，踢掉小石子，前路更加通畅。
当迷茫产生时，常回头看看的人不迷路。夕阳酡红，彼岸花开得妖艳，却可望而不可即，抑或流言蜚语惹人心乱如麻，都会使人迷茫于前路，不知路在何方。常回头看看吧!看看自己的来路，看看自己的方向，看看自己的目的地。创立“新东方英语”的俞敏洪也曾迷茫于自己的未来，但他回顾自己的过去，展望自己的未来，自比于蜗牛，却也能蟾宫折桂，踏上人生的高峰。前方是沼泽泥潭，身旁是峭壁深渊，还是常回头看看吧!否则，无人能预知你走冲右撞的结局。迷茫中，回头看，找方向，往前闯，前方的路会越走越宽阔。
当成功来临时，常回头看的人不迷路。我们渴望成功，我们努力奋斗，可命运却常常跟我们开玩笑，很多人却在成功的时候迷路了。始皇帝毕六王，一四海，建起千秋功业，却在“吾皇万岁”的山呼之中迷路了，横征暴敛，将帝国基业埋葬;西楚霸王背水战，烧阿房，分封十八路诸侯，却也在美人帐下迷路了，刚愎自用，远离贤臣，惨死于乌江之畔。我们不可否认他们成功过，可是他们却不懂得要回头看看。回头看看自己付出的辛酸汗水，回头看看亲信民众的拥戴支持，回头看看上天赐予你的这次机遇的偶然性，你才能将这偶然化为必然。可成功带来的糖衣炮弹让他们学会麻木，学会忘记，学会逞凶，他们便于下一路口迷路，不复得路。
回头看看过去的成功，我们能够时刻保持信心，充满力量，在通往梦想岛屿的道路上不偏不倚，一直向前。常回头看看，过去的失败让我记住要时时刻刻总结经验教训，及时调整自己的航向。
当然，常回头看并不是意味着我们沉溺于过去，不是让我们沉醉于过去的成功沾沾自喜，不思进取，也不是让我们沉迷于过去的失利中不能自拔，萎靡不振，而是让我们从过去的成败中总结经验，获得教训，从而激励自己，奋勇向前。
人生之路遥遥，要想有所作为，那就不仅眼向前方，还需回头看看，这样就能信心百倍，重新认识自己，随时调整自己，不会迷失自己，从而踏出一条属于自己的路。
高中长江的作文题目加
鲁迅先生曾经说过，其实地上本没有路，走的人多了也变成了路。而人世间的路有千千万万，归纳起来不外乎有两种：直路和弯路。
毫无疑问，在人生的旅途中，我们大家都爱走直路，沐浴着和煦的阳光，踏着轻快的步伐，踩着平坦路面，这无疑是一种享受。然而人生的旅途中总是弯路居多，只会走直路的，遇到就会傻眼，以此我们要学会绕道而行，曲折前进。如当你用一种方法思考问题从是一项工作，遇到思维被堵塞之时，不妨另用它法，换个角度去思考，换种方法去做，也许就会豁然开朗，有种“山青水富疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
在人生的道路上没有一帆风顺，或许你的奋斗、你的追求频频受折，你是焦虑、无奈、恨天怨地，还是积极、乐观、另辟蹊径?两种选择，两种结果。
面对困境，拥有绕道而行的智慧会让我们更客观，更冷静地审视自己的不足，及时调整自己的前进方向，发挥自己的长处，找到适合自己的路南极的小企鹅没有强壮的四肢，没有灵活的双翼，无法面对海陆交接处的厚厚冰层和尖锐的冰凌。可是他们拥有绕道而行的智慧，先下潜到一定的深度，借助海水的压力和浮力，一跃而起，划出一道完美的u形线。面度无法逾越的困境，小企鹅为什么能战胜困难呢?因为它有绕道而行的智慧，懂得如何发挥自己的长处，避开自己的短处，避开无法逾越的困难，找到适合自己的道路，曲折前进，到达成功的大海。
面对困境，拥有绕道而行的智慧让我们学会四两拨千斤，就虚避实，不在一棵树上吊死，以巧取胜，开辟成功的新航线。
想要成功吗?那就学学绕道而行的智慧吧!总有一天，成功会像五月的花环，飘然而至，拥簇在你的颈间!
赏析：本篇议论文论点新颖独特，独辟蹊径，从“学会绕道而行”这一不同的角度阐述了困难面前的另一种智慧。立意深刻，发人深省。文章中论据的引用更是恰到好处的提供了丰富佐证，使文章更加具有说服力。是一篇难得的议论佳作!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高中长江的作文题目加
阅读下面的材料，按要求作文。
《时间都去哪儿了》这首歌曲中有这样几句歌词：“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”
这几句饱含深情的歌词，引起了你怎样的思考?请结合对材料的理解，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，角度自选，立意自定，文体不限(诗歌除外)。
【范文】。
把时间掌控在自己手中。
托•杰弗逊说过：“一切人生来都是平等的。”也就是说所有与生俱来的差距是极其微弱的。然而，从生来平等到物竞天择，不就是在拷问我们的时间都去哪儿了吗?人与人的差距就是在不经意间积累起来的，我们必须得承认，自己才是命运的决定因素，我们的时间去哪儿，掌控在我们的手中。
还记得一个原美国布朗大学校长，现任卡内基基金会主席瓦尔坦-格雷戈里安的童年故事。他6岁的时候，母亲便因病去世。他由祖母在伊朗的山区带大。祖母也是一个很不幸的女人，由于战争和疾病，她失去了所有的孩子。但她却并未因此失去对生活的信心，她经常教导格雷戈里安说：“孩子，你可以失去你的美丽，也可以失去你的健康和财富，但是你决不能失去你的性格，因为它是掌握在你自己手中的。”所以他选择了乐观的面对生活，把时间牢牢掌控在自己的手中，于是才有了后来的辉煌成就。
时间都去哪儿了，还没好好感受年轻我们就老了。这将是我不久后回荡在心底的歌谣，不要以为这离我们还很遥远，所以现在肆无忌惮的挥霍。趁它现在还在我们的身旁，就紧紧的握住它的手，带着它去远方梦想天堂。
希望我们年老的时候唱的歌曲是这样的：时间都去哪儿了，好好地笑着、专注着就老了。
高中长江的作文题目加
长江，中华民族的母亲河。她就像一位慈母，用她甘甜的水滋润着华夏人民;就像一个摇篮，把千千万万的炎黄子孙拥抱在她的怀抱;就像一个屏障，保卫着全中国。
暑假我来到滚滚东流的长江，感受到了她雄浑的气势，她指引着我们前进的道路;让我们有着无言以述的安全感，更让我们有了属于我们炎黄子孙的气势。长江也造福着华夏人民，她也为我们带来了无限的便利。每当我行走在长江岸上，看着浪水拍打着，我的心也随着激昂，热血澎湃，有着说不出的感慨。长江是中国人民的象征。
长江从雪山走来，春潮是它的风采。长江发源于中国最高的高原——青藏高原，地势陡峭，险峻，两岸的石壁耸入云端，色彩斑斓，长江她那不畏艰险，勇往直前的精神，值得我们学习。长江之水滚滚东流，惊涛澎湃是她的气概。长江的水非常湍急，所以可以用来发电，她使人们用电也变得更加方面，而且非常地环保。
每当到了夏季，长江的水与堤面齐平，一眼望去，无边无际。每当春季和冬季，长江激起雪白的急流，回旋的清波倒映着长江两岸各种景物的影子，极高的山峰上生长着许多奇形怪状的树，也为长江增加入了一道绚丽的风景。
长江的下游河道宽广，水流平稳，河流的两岸有高耸的大厦，也有广阔的田地，船可在江面行使，每当我坐在船上，望着长江之水，我无比的自豪，也为我的祖国感到骄傲，长江用她甘甜的乳汁，哺育着中华各族儿女、她用健美的臂膀，挽起高山大海。因为有了她，我们才能快乐地成长;因为有了母亲的关怀，我们才没有像西亚地区的人一样处在饥饿和干渴之中。所以长江是呵护我们，关爱我们的好母亲，但我们是否做到了一个有孝心的好儿女?母亲辛苦地含养着我们，我们是否回报过母亲?是否照顾过母亲?做为一名炎黄子孙，做为母亲的儿女，我们应该用行动去报答母亲的养育之恩。
作为母亲的儿女，我们一起行动起来吧!一起保卫长江，保卫全中国，让长江永保青春，让祖国更加富强。
高中长江的作文题目加
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
生活中离不开车。
车，种类繁多，形态各异。
车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情;车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。
首先，从审题的难度来看，今年的高考题没有可以为难考生。
车是与我们生活息息相关，每个人都再熟悉不过的一种事物，题目可以换成在对“车”的随想。
从个人的小角度来看，我们从小到大，家里的车的变化更迭，和不同的车相关的故事，车关联着亲情、友谊、成长、记忆等都可以成为写作的话题。
从大的角度来说，随着时代的变迁，科技的进步，车的变化影射着时代的变化，国家经济水平的变化，人们生活幸福程度的变化，城市的风貌变迁等，任选一角度，都可以为文。
就有了理性严肃的眼光，作文也能体现出时代的特点和理论的深度。
车的改变反映着我们生活观念和生活态度的改变，车的变化证明了现代人的生活追求:分秒必争，不肯输了人生岁月。
车来车往，输送物资、人群，走着枯燥无趣的路线，帮人们完成着大小不同的迁徙，狭小有限的空间，在不断的吞吐中，身体里却装载着世界。
车来车往，它们自由亦不自由……在这一方向，车和曾经在作文题目中出现的门、路、瓦等意象没有本质的不同。
考生的脑洞有无穷大，他的意蕴就可以发挥到无穷大，当然不能牵强附会，必须言之成理。
很容易见出学生思维的高下之分，如果写议论文，思维能力强的学生更容易展现优势。
预想今年一定有很多情感真挚，角度独到，思维新颖的好文。
高中长江的作文题目加
长江的澎湃让我激动。长江象征着质朴的中国人民,长江象征着我们民族的精神和意志,我赞美长江!
长江，你的江水是我们中华民族的血液。我们的祖先依靠你，而你又用甘甜的乳汁哺育着人民。你惊涛拍案的声音是人们悠扬的乐声。人们的喜怒哀乐、欢声笑语，都流入你的江水之中，你则把它们带向远方，把我们中华民族腾飞的消息带向远方。
长江，你的江水不是普通的水，因为你系着我们中华民族的血脉，是中华民族的生命之源。
长江，你奔流的是我们中华民族的历史。自古以来，有多少英雄豪杰在你面前演出了精彩的一幕。你就像是展示他们才华的舞台，有宏伟的长江，就一定会有伟大的人民来为你增添光彩。
长江，你奔流的是我们民族的希望。自古以来，长江流域不仅是孑遗生物的避难所，也是中华民族的繁衍之地。你给我们提供灌溉的方便。人们开沟筑渠，兴建水地，开垦出物产丰富的鱼米之乡。
长江，你虽造福于人类，可是人类却没有善待你。长江上游两岸的森林被破坏。两岸水土严重流失，废水、废料、垃圾都大量倒入你的水中。面对这一切，你愤怒了，你开始向我们抗议，你向我们提出了一次又一次的警告。前几年，长江洪水肆虐，八次洪峰排山倒海而来。这正是你的控告。我们不能完全抱怨你冲垮我们的堤坝，淹没我们的家园，而是要想想我们自己是如何对待你的。
长江，你给了我们一切，我们没有珍惜，你还是会带走这一切的。但是只要我们珍惜你、爱护你，你也一定会加倍回报我们的。
长江，你从雪山走来，又向东海奔去。一路展示着自己的风采和气概。你激励着我奋发向上，自强不息，鼓舞我追求美好的人生。长江，我热爱你，愿你的江水永远流淌在我们的血液里。
高中长江的作文题目加
幸福有时是种拥有，有时是种体验，有时是种快乐。
有些时候，我常会问自己，我幸福吗?妈妈对我说：你是身在福中不知福。老师说：等你遨游于学习的海洋，你就能体验到幸福。朋友对我说：天天跟我们在一起快乐的游戏，你才是幸福的!听了他们的话，我要出发，去寻找幸福。
是啊，收获也是种幸福，付出也是种幸福;功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福。正如那句老话其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上每一个脚印里!
高中长江的作文题目加
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
一个小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。白天，他将每一个木桶擦拭干净，并整齐摆好。可一夜之间，风就把他排得整齐的木桶吹得东倒西歪。小孩委屈地哭了。父亲安慰他：“别伤心，我们可以想办法征服风。”小孩终于想出了一个办法，他去井里挑来清水，倒进空橡木桶里。第二天，他跑到放桶的地方一看，那些木桶一个个摆放得整整齐齐，没有一个被风吹倒的。他高兴地对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶自身的重量。”父亲赞许地笑了。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
【例文】。
请变得强大吧。
所以，最终决定这场没有硝烟的战争胜负的关键，便是墨子的强大实力——“公输般九设攻城之机变，子墨子九距之”
所以，请变得强大吧!
高中长江的作文题目加
读下面提示，根据要求作文。
请以“声音”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，角度自选，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。
【范文】。
人生需要掌声。
许多人时常慨叹：知音难求。何为知音?知音难道不是人生中的鼓掌者?
当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听?人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励感召着每一个孤独无助的行人。
人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风，使躁动不安的人感到人世的温情，而掌声比爱心更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。
有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。
当你失落丧气时，你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解;当你精神穷困时，你希望有人给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。
没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊惟他独清，世人皆醉惟他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声，没有理解，只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火、生命之灯。
人生的掌声永不能停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心比金钱更为重要。
让掌声响起来，人生需要掌声。
本文立意不凡，富含哲理。“掌声比爱心比金钱更为重要”这样深刻的见解，展示了作者深厚的生活积淀，让读者不得不另眼相看;文章材料丰富，剪裁合理，构思精巧，语言流畅。而比喻、排比、典故等手法的精妙运用，更为文章增色不少，给人以文采飞扬之美感。
长江emba面试题目
下面是mba学员在面试时遇到的五大问题的综合，希望对mba学员得面试有所帮助，希望mba学员克制一下问题，祝愿mba学员面试成功!
第一个是“怕”。很多人没有经历过这种场合，有一种本能的惧怕。我觉得怕不是坏事，表明你这方面可能需要加强，会给你一种压力，但同时也是一种动力。所以我觉得解决这个问题就是不打无准备之仗，战必胜。最好的方法我觉得就是参加面试的培训班，亲身去感受感受，让大家给你挑挑毛病，当时我也是这么做的。有了这个场景的训练以后，你会觉得你跨入面试考场的时候你心里已经很从容、很坦然了。
第二个是“慌”。像我碰到的有些考生一进考场几个人往那儿一坐，主考官几双眼睛同时盯着你的时候，他会变得脸红，有的人连脖子都红了，像喝了酒一样，说话结巴，说话没有条理，还所答非所问，手不知道往哪儿放，目光不知道往哪儿停留。这些不适当的反应表明了大家心里慌，这种慌对我们管理者来讲是不应该的，但即使你是处于刚刚吴暑老师说的最有潜质的那种类型，但是这些基本的心理素质还是应该有的，所以这是一种锻炼，没有什么良好的方法，只有锻炼，通过这种场合的历练使你逐渐的在那种场合下适应，能把自己调试到比较好的心态。
第三个是“懵”。他不知道主考官到底要考察他什么东西，主考官的问题是有目的的，他提出问题以后我不知道他到底想考察我什么东西。比如问的问题是为了验证你的材料中是不是有虚假成份，如果老师觉得你这么几年的工作经历就能干这么大业绩出来他可能不相信，不相信他在个人面试中可能会找问题问你一下，这是有目的的。
还有就是，这个业绩是你公司本身在行业中的第一位造成的，还是你个人的成就，这是两码事。如果的公司本来就有很成熟的渠道，你在不在或者换一个别人也能作出同样的业绩出来，那你在其中的分量就小了，所以老师会从这个角度问你一下。
老师还会问你是不是具备一些基本的领导能力，比如这个活干得非常漂亮，但是是你一个人干，你一个人干的那因为你是专业人员，你不是管理人员，你只能把自己管理得非常好，人家不能说你什么，但是你不能有效的组织你的团队、你的下属，发动他们达到自己既定的目标，在这个中间你另有作用，那么你就不是成功的管理者，你充其量就是非常好的专业人员。这样的状况下你就没有必要读mba，你还是做技术工作比较好，就别做管理了。
所以我觉得懵可能有的时候找不到重点、找不到方向，一般我们有经验的老师都会有针对性的讲出来，每一轮培训都会让你有所收获，就是你能暴露出一些缺点。
第四个是“虚”。因为我当时是工作6年的，应该说有一定的工作资力，有的考生实际上就是三年、四年，不满足现状，出来改变一下，考一个北大mba，拿一个北大的学历，有的还能转北京户口。有的学生可能出于整个综合的考虑来报mba了，所以他的材料里面有很多不实的成份，片面的夸大自己的业绩、夸大自己的成就，这个我觉得是很有风险的。所以咱们提交材料里面一定要实事求是，你真的要做假也不能太明显，一定要讲技术。所以我的观点、我的原则就是一定要实事求是，因为这些问题一旦露出马脚了，有的老师在反复研究你的材料的，原来我们的办公室主任同时也是招生经理叫汪小霞，现在已经调走了，她当时就跟我们说，她说你们的材料我每个人看了不止十遍，你说你的那些材料中他们反复的研究过了，所以你们的一些数据、你们的一些经历、你们的业绩、你们的表述一定要严谨。没准从你同一篇表述中能发现前后不一致的地方，那就麻烦了，表面的东西都没有摆明，这样在你面试过程中很容易给你加深一下，那你就完蛋了，这样性质就不一样了。
第五个是“忙”。现在大家好多人还有工作，非常忙。我发现很多考生慌慌张张的进来，衣服说是刚买的西服，大了，领带配的也不合适，也不是白衬衫，所以觉得很不严肃。我说为什么呢?他说我很忙，我就瞎凑合。但是这种是要不得的，因为咱们既然狠下心来牺牲这么多时间、浪费这么大的精力，告别家人来备考mba，一定不能在最后这个关头忽略了，工作能放的就放下、能请假的就请假，甚至不惜把工辞掉。应该有这个勇气，因为管理者在关键的时候总能作出一个合适的决策、正确的决策。什么叫管理?我现在读完了两年的mba以后，实际上我觉得我们老师说的一句话比较好，就是“在正确的时间、用正确的人、做正确的事”，管理好别人的同时一定要管理好自己，这是基本的要求。
所以我想大家只要平时把本来的自我完完整整的、不打折扣的表现在主考官面前，不要慌，这就可以了。同时加上心理素质的这种锻炼，加上老师可能会对你提问的那些应答技巧方面的锻炼，还有加强你基本的职业素养、专业素质、管理理论这方面的学习和锻炼，应该就没有什么问题了。所以我想最后在这里祝大家旗开得胜、金榜题名。
emba译为高级管理人员mba，或高层管理人员工商管理硕士。读emba的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容广泛，理论与实践平衡。emba的特点鲜明，对于在职人员深造或提高工作能力有很大的帮助，因此受到了社会各界的广泛好评。emba面试是考试的主要组成部分，建议考前做好充分准备，熟悉常见考题，才是面试成功之道。
谈谈你的经历，工作业绩。
在你的工作经历之中哪些事是你的成功之作，为什么?
从你的工作需要出发谈谈为什么要上mba。
在你的工作中你取得了哪些经验教训。
你在工作中是如何处理好你与同事的关系。
你在工作中是如何处理好你与部门的关系。
你在工作中是如何处理好你与上级领导的关系。
从你的工作经历来谈，你最善于做什么工作。
结合你的工作实际谈谈你的长处、短处、优点、缺点。
高中长江的作文题目加
清晨，江面上升起了薄纱般的晨雾。透过这层“面纱”，我看到了江水在缓缓地流淌，这是的长江似乎还沉浸在睡梦中;江上的空气十分清新，我贪婪的吮吸着新鲜的空气，心中感到无比欢畅。不一会儿，太阳出来了，薄雾随即烟消云散，长江睁开了惺忪的睡眠，开始忙碌起来。长江像一条银色的丝带，蜿蜒曲折，静静的躺在绿色的田间。江面急流翻滚，拍击着岸边的一块块石崖，发出震耳欲聋的响声。透过车窗远远望去，长江的水烟波浩渺，波光粼粼。远方山峦起伏，绿树叠翠，点点白帆在湖中慢慢飘荡。太阳出来了，给美丽的长江披上了金色的光芒。汽车又继续前行，长江的魅力更加神奇诱人了。江边上矗立起一幢幢豪华气派的高楼，亭台楼阁也随处可见。
江面平静，水清澈见底，湖光山色融为一体，洁白的天鹅恰似水中仙子，使人仿佛置身于仙境之间，流连忘返。
多么美丽的地方，多么洁白的“仙子”我相信你们也想有吧!那也让你们的爸爸妈妈去欣赏一下吧!很美的哦!
赞美长江高中作文
滚滚东流水。
泥沙随你而来。
积聚成为平原。
那一方乐土。
孕育了一方文明。
啊，长江。
你的胸襟如此博大宽广。
你默默的乳汁浇灌农田。
你默默的让商船在你身上穿行。
你默默的把无限的动力转换成电力。
照亮我们美好的世界。
鸟儿在你上空自由的飞翔。
鱼儿在你怀里欢快的歌唱。
你一如既往的向东。
投入大海的怀抱。
啊，长江。
感叹你磅礴的气势。
赞美你博大的胸怀。
谢谢你无私的奉献。
啊，长江。
可爱的母亲河！
赞美长江高中作文
一幅壮阔的景象。
感受到了。
《滚滚长江东逝水》奔放。
开阔江面。
江波浩渺。
大江东流。
荡荡浩浩。
心胸开阔。
豪迈而敞亮。
看大海。
知人之一粟。
望长江。
明己之滴水。
莫要颓废。
莫要悲怆。
沧海一粟。
秋收万颗。
小小水滴。
竟能映出。
一轮灿烂的阳光。
大江去，浪淘尽。
何必感慨。
看秋月，笑春风。
留下一曲狂想。
赞美长江高中作文
大江东去浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶)巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
延伸阅读：
长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注入东海，全长约6300㎞，比黄河（5464㎞）长800余公里，在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河，居世界第三位。但尼罗河流域跨非洲9国，亚马逊河流域跨南美洲7国，长江则为中国所独有。
长江干流自西而东横贯中国中部。数百条支流辐辏南北，延伸至贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙江、福建8个省、自治区的部分地区。流域面积达180万平方公里，约占中国陆地总面积的20%。淮河大部分水量也通过大运河汇入长江。
长江干流宜昌以上为上游，长4504公里，流域面积100万平方公里，其中直门达至宜宾称金沙江，长3464公里。宜宾至宜昌河段习称川江，长1040公里。宜昌至湖口为中游，长955公里，流域面积68万平方公里。湖口至出海口为下游，长938公里，流域面积12万平方公里。
赞美长江高中作文
那里有巍峨的大桥。
快乐的长江；
那里有万吨的游轮。
绚丽的长江；
xx蓝天和白云。
静静的长江；
那里有细长的江水。
多情的长江；
那里有秀丽的山川。
多彩的长江；
xx快乐的合欢。
深思的长江；
那里有云雾般油画。
涌动的长江；
那里有汹涌的浪花。
耀眼的长江；
那里有翠绿的杉树。
伟大的长江；
那里有壮观的三峡。
如诗的长江；
那里有精美的诗篇。
英雄的长江；
那里有红军的足迹。
幸福的长江；
那里有勤劳的人民。
朝霞的长江；
那里有灿烂的朝霞。
雨中的长江；
那里有雨中的斑斓。
天然的长江；
那里有肥沃的水草。
历史的长江；
那里有无数的古迹。
喜庆的长江；
那里有幸福的游客。
自由的长江；
那里有飞翔的海燕。
永远的长江；
向着大海滚滚而去。
《长江礼赞》。
昂首唐古拉山的峰颠。
碧蓝的苍穹。
茫茫的雪峰。
你向世界庄严宣布——出发了。
高山压不跨你的脊梁。
冰雪冻不僵你的豪气。
奇峰挡不住你的道路。
无论风云怎么变幻莫测。
你总是向着太阳升起的地方。
无论道路多么艰难险阻。
你总是奔向那辽阔的海洋。
你穿险峰，破急流。
气势惊天地，骇鬼神。
你激情奔放。
烈火燃烧。
你一发威。
可以毁灭整个地球。
你一声喊。
能够震裂月亮的耳膜。
你是一首诗。
一首豪迈的'，激动人心的伟大诗篇。
你是自由飞翔的白鸽。
你在蓝天中盘旋，俯冲，翻筋斗。
你是一首歌。
一首优美动人的歌。
你唱着山歌是那样优美动人。
吸引着所有的生灵在倾听。
你唱着牧歌。
是那样高亢嘹亮。
羞愧得高傲的白云低头沉吟。
你是一位美丽善良的姑娘。
日夜思念着心爱的新郎。
你是一位英俊帅气的小伙。
马不停蹄地追寻着梦中的新娘。
你是带刺的玫瑰。
永远激动着赏花人的心房。
也毫不留情地刺痛着黑手的猖狂。
你是严寒中的梅花。
在冰雪中歌唱着春天的希望。
你是滴滴清泉。
你是串串珍珠。
你是青山秀水。
你是液态的火。
使整个大地熊熊燃烧。
你是液态的电。
照亮着祖国大地光明一片。
你是东方的巨龙。
在炎黄大地上自由翱翔。
（一）。
滚滚长江水。
流去了多少时光。
带走了多少欢笑多少愁，
英雄为你挥洒热血。
写就历史度春夏秋冬，
浪淘沙树就多少英雄史。
书写历史人民立天地，
壮丽江山依旧。
高悬立壁气吞山河，
写成历史仍人民评说。
（二）。
大江写下华夏儿女情怀，
一条大江通九州水东流。
那一座座丰碑历史造就，
星罗棋布的宏伟建筑立两岸。
一代代中国人书写自己文化，
把那壮丽华夏大厦立中华。
美好的生活就像长江水流不尽，
幸福的生活传呀传万代。
中华儿女呀，就像长江水，
坚忍不拔冲破艰难险阻直入东海。
（三）。
滚滚长江水，
浪涛依旧。
高山出平湖，
创造世界奇迹。
惊涛骇浪何所惧，
淹没了多少峡滩。
改变人生航船，
多大江船逆顺行。
高高大坝横江而立，
汹涌江水变成宝，变成宝。
（四）。
滚滚长江水，
新时代富有新的神韵。
两岸人民在不受那旱涝，
风调雨顺过安居落业的生活。
船工在不受那过险滩血腥之灾，
万吨远洋航轮直达渝州。
那开心话儿说也说不尽，
长江赋予了新的使命，新的使命。
《长江三峡赞》。
作者：潇男。
大三峡。
江破三峡狂澜翻，
夔门剑门只等闲。
神女兵书苦无术，
而今俯首一坝拦。
小三峡。
清泉飞瀑挂云天，
满山苍翠鸟翩跹。
千年悬棺古栈道，
一江碧玉流巴川。
小小三峡。
峰峻壁峭水清涟，
幽秀翠奇怪美全。
誉贯神州第一漂，
流连忘返相思泉。
赞美长江高中作文
宋·王安石。
江北秋阴一半开，晓云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
2、《望天门山》。
唐·李白。
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
3、《惠崇春江晓景》。
宋·苏轼。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
4、《临江仙》。
《廿一史弹词》第三段说秦汉开场词。
明·杨慎。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，
几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，
古今多少事，都付笑谈中。
高中长江的作文题目加
3、抱着生命过海洋。
4、捕捉每一个美丽的瞬间。
5、成长的历程是一串冰糖葫芦。
6、成长需要悉心的呵护。
7、搭起心灵的圣坛。
8、点一盏心灯期待诚信。
9、感谢阳光雨露。
10、行板悠悠，明净如歌。
11、何必忙着为自己解释。
12、何以调“素琴”而恶“丝竹”
13、黑暗中你给我一盏灯。
14、红尘涟漪沧桑。
15、将思维与幸福链接。
16、快慢缓急总相宜。
17、宽容世界,快乐自己。
18、两只流泪的爱情鱼。
19、灵魂的浴间有把锁。
20、留一步与人。
21、莫让机遇擦肩而过。
22、那个障碍粉碎了我。
23、那一刻,我含泪微笑。
24、倾听生命拔节的声音。
25、倾听心灵的钟声。
返回目录。
《放弃成熟》。
《冬天和我有个约会》。
《被搁浅的梦》。
《那时，花开》。
《让孤独飘舞》。
《触摸旋律》。
《梦想,想梦》。
《我是船,只属于远方》。
《无言的凝眸》。
《远方的地平线》。
《花开不只在春天》。
《秋韵》。
《最美的行囊》。
《永远的》。
《伤着并快乐着》。
《还有多少爱可以重来》。
《明天，我在哪》。
《离开是一种美丽的痛》。
《别说“不”》。
《今夜,我的泪》。
《死神唇边的微笑》。
《触摸那片蔚蓝》。
《梦絮星空》。
《椰风海韵》。
《旗袍下的旧疤痕》。
《我的独白》。
《夏日暴风雨》。
《淌过我心的流水》。
《朝拜生命》。
《香茗》。
《生命绽放的炫美》。
《一片飘零的叶》。
《琴声感动我心》。
《海韵》。
《漫想春天》。
《流年似水》。
《桥的遐想》。
《雨的诉说》。
《花样年华》。
《暗香》。
返回目录。
《托起生命的蓝天》。
《落入凡间的天使》。
《像花儿一样等待》。
《失乐的天堂》。
《草窗韵语》。
《天堂的位置》。
《泥泞的路才能留下脚印》。
《飘零的美丽》。
《雪,落在夏天》。
《落叶的痕迹》。
《天使的翅膀》。
《荡漾在春的日子里》。
《站在幸福的枝头微笑》。
《心碎没有声音》。
《在雨中陶醉》。
《化蝶的美丽》。
《尽头的尽头》。
《记忆不是为了恨》。
《啼血的杜鹃花》。
《一丝惬意心中来》。
《待到山花烂漫时》。
《小桥·流水·人家》。
《揣好梦想上路》。
《守候心灵的春天》。
《月若有情月长吟》。
返回目录。
高中作文题目
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“我们听过无数的道理，却仍旧过不好这一生。”（韩寒《后会无期》）。
请以“道理与人生”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇文章，表达你的看法。不少于800字。
范文：
秋阳杲杲道心明。
精明强干，权倾朝野，和致斋荣宠无限，争得革职下狱，自缢白绫；清介持躬，廉正秉直，刘崇如宦海起落，孰知颐养天年，星曜青史。和刘相形，人生各异，正如新锐作家韩寒所言，“我们听过无数道理，却仍旧过不好这一生。”一言以蔽之，浮生若梦，人世沉浮，成败荣辱，岂是哪些道理能指点江山，擘画一二的？我命由我不由天，莫听前人是非言。
是非言里多生乱，人生成败大道间。前人话语斟酌选，不信堂皇择箴言。人生漫浩浩，一生好不好，不是你听了谁的金玉良言，也不是你受了哪些经验之谈，在于你是否笃行，用行动替代口号，以实干代替空言，莫被道理蔽双眼，脚踏实地勇实践。故而，那些成功的经验，人生的哲理，心灵的鸡汤，我辈需辩证看待，斟酌损益，全盘吸收自会作舍道边。深思历史，新中国成立前，爱国志士没有迷信“资本主义救中国”的夸夸其谈，勇于实践，中国才睁开了昏睡的双眼；启悟今人，“百闻莫若一见”，用行动去探索成功，筚路蓝缕，以启山林，踏实笃行，履践致远。秋阳杲杲道心明，觉知此事须躬行。
躬行劈开雾迷离，拒绝虚空大道理。得失人生百般事，胸怀理想破迷局。人生有大美，得失非虚空，纷纭道理在眼前，说乱了思绪，说怕了心神，只说得人生百态乱如麻。如此这般，人生得失的切中肯綮，则在于理想近远，胸襟阔窄，格局深浅。和中堂的悲惨结局，佞刻碑碣，刘罗锅的浓淡墨书，廉直垂史，让我辈深思，不是知晓多少机谋道理，不是获得多少荣宠名利，人生才美好，是为国为民的心，是端方傲岸的骨，是清白正直的行。故而，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”当听之，当践行之，当内化于心，外化于行。明辨甄选人生理，境界高远青衿志。
青衿志远运筹谋，逆耳忠言当谨记。潮头登高再击桨，无边胜景在前头。《诗经》有言“诲而谆谆，听我藐藐。”揆诸当下，更多的时候，不切实的教化，远离现实的道理，让人无所适从。若传道授业解惑者高高在上，大道如斯，尔辈自当谨而慎之，听而信之，遵而从之，可能适得其反。风起青萍，人生浩荡，哪里是前人的经验所能廓定的，没有人能踏进同一条河流，瞬息万变不只是时空，还有我们人生中种种际遇，所以尽信书不如无书。方此之时，我辈则须有远志、慧眼、卓识，从逆水中击风浪，从诤言中获助益。凡益之道，惟精惟一，允执厥中。欲览胜景登高远，道引人生辩证看。
辩证看待道理对人生的影响，理性面对人生的得失，我辈青年需理清思绪，睿智头脑，笃定心智，擘画未来，规划人生。秋水迢迢诗思清，秋阳杲杲道心明。谁人得似秋光巧，画出山斋杖屦行。苍穹一望人生美，不骛虚无辨精明。
高中作文题目
阅读下面的文字，根据要求作文：
有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。
一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。
一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。
一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。
一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
要求：1、自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。2、不要脱离材料内容及含义的范围。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄袭。
高中作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
钱钟书先生被称为有着“照相机式”的记忆力，精通六门外语，学贯中西，在文、史、哲等多个领域都有着深入的研究和丰硕的成果。他说过：“越是聪明人，越要懂得下笨功夫。”
杨振宁先生在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域都作出了里程碑性贡献；35岁时即获得诺贝尔物理学奖。他在很多场合题词时，最喜欢题“宁拙毋巧，宁朴毋华”八个字。
钱钟书先生和杨振宁先生分别是人文科学领域和自然科学领域天赋极高的“天才”，但他们都强调“笨”“拙”“朴”，这对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文：
宁朴毋华，宁拙毋巧。
感动中国2021年度人物的颁奖盛典上，杨振宁先生本人因年龄问题缺席了这场盛典，他的学生代为领奖并带来了他亲笔题写的八个字——“宁拙毋巧，宁朴毋华”。
“宁拙毋巧，宁朴毋华”是杨振宁先生一生最喜欢的格言，也体现了他做科学研究的态度以及为人处世思想哲学。他是全身心奉献于基础科学研究的赤子，是心系祖国的诺贝尔得奖科学家，是真正付诸行动，促进科技强国、少年强国的华夏子孙。站在科学的塔尖，进入感动中国的殿堂，杨振宁先生“宁拙毋巧，宁朴毋华”的八个字，轻轻浮在纸上，重重寄于心间。
“宁朴毋华，宁拙毋巧。”是杨振宁先生对年轻一代人的期望。包含两层含义，一层意思是不要投机取巧，更不要弄虚作假，强调做学问必须诚实。另一层意思是说做学问没有捷径可走，必须脚踏实地，从最简单的事情开始，一步一个脚印。
以拙问道，以巧审事。杨振宁先生告诫弟子做科研要“宁拙勿巧”，他的弟子翟荟教授也说做学问没有捷径可走，必须一步一个脚印，踏踏实实；而俄罗斯素有“巧干能捕雄狮”之说。到底是“守拙”还是“巧干”，实乃一道生活的多选题，作为新时代青年，我们应学会以拙问道，以巧审事。拙，是一种踏实的生活态度，亦是一种务实的求学精神。拙的态度使我们脚踏实地，在稳健中前进；巧，是一种明智的处事方式，巧的方法使我们在世事纷繁中游刃有余。而何时当拙？何时当巧？则应细细斟酌。
求学问道，唯有以拙成远。以拙问道，是求学科研之本。漫漫长路，只有踏踏实实走，才能取到真经。陆游曾书：“灯下读书鸡一鸣。”就求学来说，摸黑早起，勤奋学习，以拙求进是的道路。曾国藩天资平平，每篇文章他都要反复诵读数十次，才能倒背如流，虽然麻烦、辛苦，但他拙实的态度终于让他最终成了一位博学之人。科研也是如此，南仁东先生事必躬行，fast建设与研发过程中，他每个项目都必定亲自过目，最终才打造出了国之重器。拙，使我们在求道之路上走向远方，如若比时弃拙取巧，就如搭建空中楼阁，一切都将白费。北宋有个读书人，平日里总喜欢从他人的文章里搬运精华，化为己有，也凭此在乡中获得了些名气，但抄来的东西终究不是自己的，没有别人提供的素材，他只是个腹无诗书的凡俗野老，屡次科举考试无一中榜，终究被人拆穿，沦为他人笑柄。可见，求学之路不能取巧，若想问道，唯有守拙才成。
路漫漫兮，以拙问道，道因拙成。事纷纷兮，以巧审事，事因巧胜。