交通安全交通安全伴我行范文（12篇）

优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。在这里，小编为大家推荐了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作思路。

交通安全伴我行教案

1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌。

2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的幼儿交通安全伴我行主题班会教案意识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

1、录像带，大幅图片1张小图片三张;

2、六个交通标志

3、红绿圆形各一个，室外场地上用粉笔画好斑马线。

一、老师出示“人行横道”标志，提问：

1、你见过这个标志吗?你在哪里见过?

2、这是什么标志?它有什么作用?

3、当你看见这个标志时，你应该怎么做?

二、分组活动：请幼儿看《健康》第27页，互相说说六种交通标志分别表示什么意思。如果见过这些交通标志，想一想是在什么地方见到的。

三、了解标志

1、如果违反了交通规则会发生什么危险?

3、马路上有许多标志提醒行人、驾驶员遵守交通规则，你还知道哪些标志吗?

4、小结：交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶，安全过马路，遵守交通规则。

四、欣赏儿歌：《马路上》

五、游戏：看谁又快又对

1、教师任意说出《健康》第27页上交通标志的名称，让幼儿迅速指出对应的.标志;

2、教师出示大的交通标志，请幼儿说出交通标志的名称。

六、游戏：快乐的小司机

附：马路上(儿歌)

大大的马路宽又平，车来人往忙不停。

红灯这了车辆停，绿灯亮了赶快行。

要过马路怎么办?斑马线上快步行。

不翻栏杆不玩耍，交通规则要记清。

交通安全伴我行教案

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。主题班会过程：

一、通报近期身边发生的交通事故（可请学生列举一些）。

二、讨论：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

课间活动应当注意什么？

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项，骑自行车须知，骑电动车注意事项，学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

4、安全小常识。

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、小结。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作交通安全主题班会记录到警钟长鸣！

了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全，服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识，让学生明白安全的重要性。

一、导入新课。

小朋友，你们好，很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。（板书：安全出行，我能行）。

二、红灯停，绿灯行。

1。出门在外，为了保障人身安全，保证道路畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2。同学们，永不下岗的“交通警”指什么呢？（出示图片）。

3。幻灯出示：交通标志的种类特别多，除了交通信号，还有很多种交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条：全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

4。十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察，它是一种交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯，什么时候不可以通行，不可以转弯。

5。看视频（我会安全过马路）。

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交通安全伴我行

交通安全时时刻刻伴随着我们，比如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……它就像我们的朋友，日日夜夜都守在我们的身边，教育着我们，生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。

在日常生活中，注意交通安全是爱惜生命的.一部分，在我们以前的学校曾有过这样的例子：去年的一天，在放学回家的路上，一个三年级的小男孩在准备过马路的时候，看到了他的妈妈在马路对面向他招手，他太高兴了，不看左右的车辆，就直接飞奔过去，这时，一辆红色的大卡车急速驶来，撞倒了这个小男孩，小男孩的妈妈眼睁睁地看着自已的宝贝离去，泪流满面，悲痛万分......妈妈多么希望这场事故没有发生,多么想再看着孩子背着书包蹦蹦跳跳进校门的背影，可是生命只有一次，失去了就不再拥有……，所以我们每时每刻都要提醒自已注意交通安全,遵守交通规则,生命是宝贵的，我们必须爱惜它。

现在我们有了新的校园，校园里环境优美，设施完善，是三元区最漂亮的一所学校，我们在学好科学文化知识的同时，更应该学习如何保护自己，如何珍惜自己的生命，让我们一起行动起来吧，从我们身边的小事做起，从严格要求自我做起，认真学习交通安全知识，不乱穿马路，放学时要排路队有次序地过马路，过马路时不打闹，不乱跑，严禁路边游戏，课间上，下楼梯要靠右走，不能乱冲，乱撞，让;让生命时时伴我行，让我们“高高兴兴上学去，平安安回到家。

文档为doc格式。

《交通安全伴我行》教案

1、认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征。

2、通过模拟练习，初步掌握一定的交通规则。

3、形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

1、媒体的动画课件：红红闯红灯。

2、事先拼接好的违反交通规则的录像。

3、幻灯片：去秋游的`场景布置活动过程。

1、边观看动画课件边讨论：

（1）妈妈带红红去红绿灯旁的广场玩，广场真漂亮，红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面，红红一路追过去，马路上驶过一辆车，红红差点被车撞上。

（2）为什么红红差点被车撞上？

教师小结：红红离开妈妈在马路上追蜻蜓，不遵守交通规则，差点被车撞上，这样太危险了。

（3）组织幼儿讨论：如果你是红红，你会怎么办？

教师归纳：过十字路口要看红绿灯。红灯停，绿灯行，不管什么情况我们都要遵守交通规则，不能在马路上追逐、玩耍，不能乱闯红绿灯。

2、看录像，进一步了解遵守交通规则的重要性：

播放录像，让幼儿讨论、回答。

3、看幻灯片，引导幼儿认识有关的交通标志。

教师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思教师：刚才小朋友说出了这些标志的意义，那到底说的对不对呢？老师来告诉你吧！（教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义）。

4、游戏——我指你说：教师指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习。

5、情景模拟游戏"秋游去"。

（1）带领幼儿一边走一边根据场景提问，认识标记，巩固对交通规则的认识。

场景一：人行道和车行道。教师：前面有两种路，行人该走哪一种路？行人应该注意什么？

场景二：十字路口。要过马路了，我们应该怎么走？

场景三：天桥。这是什么？我们应该怎么走？

（2）顺利到达目的地。

户外活动小朋友玩遵守交通安全的游戏。

交通安全伴我行

过马路时，明明是红灯，可是我们只要看见有人过，我们就会跟着过去，理由是：他先过的，我只是学他。因为这一点，每年有多少人倒在了冰凉的车轮的下。还有备受争议的"中国式过马路":凑够了一撮人就可以过了。这分明就是对生命的漠视！

听哥哥说，上次就在他身上发生了一场车祸，当时他坐在公交车上，突然从前方拐出来一辆小轿车公交车司机为了躲避，往右猛地一拐，车身一下子就向一边倾倒，哥哥当时就坐在窗户旁，他从窗户里看到地面离自己越来越近，当时就吓傻了，车子倒下后，有人迅速打开了天窗大家才得以逃生。哥哥说那是他第一次觉得自己离死亡是这么的近。

看着这一幕幕令人毛骨悚然的场景，听到一件件骇人听闻的事件，因为车祸而毁了一个美好的家庭的事，我已不是第一次、二次、三次听到了，我的一个同学就遭受了这样的磨难，本来一个富裕美满的家庭，因为一场车祸是他的爸爸离开了他，家里也变得冷清了。

为什么会发生这样的惨案？说起来全是因为他们没有遵守交通规则，心中没有交通安全的意识。一个超速了，一个本来遵守交通却因为心慌而向左拐，最终酿成了一场悲惨的灾难。我们国民整体的交通安全水平低下，我们已经成为了一个交通是过多发的国家，每年都有数以万计的人倒在了车祸现场的血泊中，其中有年过八旬的老人，仅仅几个月的小婴儿等各种各样无辜的人。

交通安全伴我行教案

随着浦东的发展，道路交通更为便捷，人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质，必须从培养我们小学生的文明习惯开始，文明习惯的积累须从足下开始。

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。

收集交通标志、交通警示语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节目等。

（一）、主持人宣布活动开始。

（二）、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

（三）、中队长讲话：

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。

甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的哺育下成长。

甲、乙：小学生年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

甲：队员们，当你一个人骑车上街时；

乙：当你在马路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿马路时；

乙：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）。

乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

甲：下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

第一小队：根据世界卫生组织的统计，全世界每年死于交通事故的约70万，受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊！

第二小队：２００６年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明，交通事故导致的受伤人数最多，约占全年受伤总人数的４６％。

第三小队：交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前，交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年，我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通管理局有关负责人19日介绍，我国2004年有10万人在各类道路交通事故中死亡，其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队：我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人，平均每两天死1人，其比例大大高于其他区县。数据显示，去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人，平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生，交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

交通安全伴我行作文

上帝即是公平的，也是吝啬的，他只给予每个在地球上的生物1次生命，所以我们一定要好好爱护自己的'生命，但是，随着经济繁荣的发展，交通事业发达，车辆不停在公路上行驶，交通事故时常走进我们的生活，直接面对，而无法避免。因此，交通安全，人人须知。同学们，我们应该注意以下几点。

1、乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。

2、候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上。

3、上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。

4、乘车时不要把身体的任何部位伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。乘车时还要坐稳扶好，最好是系上安全带以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、上学、放学和外出活动要保证安全，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

同学们，如果你们没有记住以上几点，上帝是不会给予任何人第2次生命的！

每年，有多少的生命被夺走！有多少个家庭被破坏！有多少人要失去亲人了！如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。遵守交通规则就是珍爱生命！！

人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只要人和车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。请大家一定要爱惜生命！让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园。

我做为一名中国人，就要从自身做起，自觉遵守国家的交通法规，争做交通文明的好市民。也希望，在一盏盏红绿灯下不会再有无辜的亡魂！

交通安全伴我行

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xx小学x年级的，今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。

我们先来看看学校附近众多的零食小摊点，那是孩子们购物的天堂。可是，一旦这里的食品质量得不到保证，就成为影响青少年健康的隐形杀手。所以同学们在购买小食品的时侯，不要只看花花绿绿的外表诱人，还要查看它的生产日期、保质期、生产许可证号等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则，一旦出现质量问题无法追究。我们再来看看上学、放学的路上，好多同学不遵守交通规则，走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。这是多么危险的行为啊，真替他们捏一把汗。所以我在此倡议：在上学、放学路上，我们一定要走人行道，并且靠右行;横穿马路时，要走斑马线，并且先左顾右盼，注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹。希望大家能共同遵守，珍爱生命，注意安全!

我真心希望，每位同学都能善于度过自己独一无二的生命，让我们的教室开满安全之花，让我们的校园更加和谐美丽，四处洋溢着欢乐的气息，祝愿我们的校园真正成为安全的港湾，和谐的家园，欢乐的海洋，学习的乐园!我的演讲到此结束，谢谢大家!篇二：小学生安全出行演讲稿《关爱生命，文明出行》亲爱的老师，同学们：大家好!

我们不管是上学，还是放学时，马路上的车辆总是川流不息。这时，都牵动着每一位爸爸、妈妈的心，马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧。导致这悲剧发生的重要原因就是，是人们缺乏自我保护意识，和交通安全知识，每一起交通事故，都在间接地拆散一个幸福的家庭，如果我们多加强交通防范意识，很多事故就可以避免发生，甚至不再发生。每个人的生命都是父母给与我们的，有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩的梦，所以我们应该倍加珍惜。作为一名小学生更加应该有自我保护意识，从我做起，从小做起，做一个遵守交通规则的小学生。文明出行是我们每个人都应该做到的。假如，你想横穿马路图方便时，提醒自己走人行横道，为生命多加一份保障;假如，你带着侥幸心理想闯红灯时，想想父母在家里为你担心，告诉自己红灯停，绿灯行，生命其实不止属于自己。别让生命的宝石一碰即碎!可爱的校园，我们的家，交通安全靠大家，人人自律，校园开遍和谐花。小朋友们，让我们把平安的种子播撒向大地。在它发芽生长、开花结果之时，你收获的将是更多的幸福与安宁。我的演讲完毕，谢谢大家。

交通安全伴我行作文

上帝是公平的更是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们要倍加珍惜！

随着社会的飞快进步，人们大多已经有私家车。看到那一个个疯狂的“飙车族”在街上肆无忌惮地飞驰，我不禁不寒而栗。

人的生命是那么脆弱，生命之花随时有可能凋零，每天发生在我们国家的这样的交通事故不计其数。

据国家交通部门统计，全国平均每年发生交通事故60万起，死亡10万余人，并且死亡人数呈递增趋势。

同学们，让我们把“交通安全”这四个字在心里生根发芽，永远铭记在心，让全世界的人都遵守交通规则，让“黑色幽灵”永远消失，不再出现，让我们永远铭记那些血的教训吧！

让我们一起创造充满阳光的明天！

交通安全伴我行

同学们，当你走出家门走在上学的路上你是否意识到，你已经开始与交通打交道了。虽然我们生活在农村，交通还不发达，但是交通已经成为我们生活中重要的组成部分，与我们的生活密不可分。有同学说了：走路，谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，即使走在偏远的农村小道上，也要遵守交通规则，增强自我保护意识。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，更不能三五成群并排行走。

每天，不遵守交通规则的行人、车辆比比皆是。例如，许多人无照驾驶各种机动车辆，农用机动车违法载人载物，未成年少年违法驾驶摩托车、老年摩托车，未满十二周岁的儿童骑自行车上马路等等。这些违反交通法规的行为，极大的影响了正常的交通秩序。出行安全，不仅关系到自己的交通安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。

即使这样，还有一些人一失足成千古恨，永远的失去了他们宝贵的生命。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?同学们：行动起来吧!让我们从小做起，从小事做起，自觉遵守交通规则，让世界减少悲剧，让我们的社会更加平安，让生活变得更加美满幸福!

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交通安全国旗下讲话：交通安全伴我行

交通安全黑板报资料：交通安全伴我行