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素质能力提升的工作总结 基层干部能力素质提升培训心得体会(通用7篇)

时间:2023-09-29 00:02:09 作者:FS文字使者 素质能力提升的工作总结 基层干部能力素质提升培训心得体会(通用7篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

基层干部能力素质提升培训心得体会

政治工作千头万绪,内容繁杂,形式多样,而且目前消防部队政工干部人少、任务重,加之这几年消防部队院校没有培养专门的政工专业人才,从事政治工作的同志大多数都是半路出家,没有经过系统的学习,在政工实践中往往不同程度的存在重实用,轻研究;重业务,轻理论的现象。

学习是提高素质增强能力的有效途径,而系统全面的培训是提高学习效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培训”的部署,进一步加强对培训工作重要性的认识,通过培训,既能提高思想认识,开阔视野,拓宽思路,又为工作的开展提供了理论指导,增强了开展工作的本领,所以系统全面的培训是提高干部能力素质的有力措施,也是人才建设的必要过程,从这放面,我个人认为搞好教育辅导是提高理论水平和业务水平最有效的途径。个人的学习理解往往受文化水平高低、理解能力强弱的影响较大,在个人学习中会出现把握不了重点,理解不透彻的情况。

要注重学习方法,力戒“蜻蜓点水”,力戒心浮气躁,力戒泛泛而读甚或断章取义。政治工作的基本理论博大精深,要在广泛涉猎的基础上,对政治工作的发展历史、基本文献、基本问题、基本原理等理论,学习一定要静下心来,学习环节最重要的是思考,“学而不思则罔”,要善抓重点,抓住观点,认真思考,掌握其精神实质。只有思考了才能理解,只有理解了才能掌握,只有掌握了才能运用。

1、士官代干制。从参观交流中得知现在山东、等普遍实行士官带干制,考察优秀的二级以上士官,代理中队排长,由政治部门负责管理代干士官。代干士官福利上享受排长待遇。据了解这一制度大大调动了士官参管中队的积极性、主动性,同时缓解了基层干部不足的现象,进一步拓宽了士官发挥能力的平台。

2、心理教育系统化。从此次培训内容来看,公安部消防局对心理教育非常重视,同时也将此项内容纳入部队规范化建设,“三基工程”验收内容之一,从我支队开展情况、结合中队实际来看,此项工作较为滞后,中队今年应结合实际弥补此项工作。

3、多媒体教学规范化。从此次培训来看,从学习内容到学习形式均提倡利用现代传媒教学手段,支队可依托视频系统在支队开展轮流远程教学,不但可以整合教学优势,还可以促进教学质量,也符合大教育、大培训要求。

新时代教师研究素质与能力提升策略心得

这几天我很荣幸参加了小学教师岗位素质能力(全科)提升培训培训,第一阶段即将结束,通过聆听常老师精湛的`理论论述以及生动的实例,在思想上受到很大的鼓舞,使我拓宽了学习的视野,教育观念得到了更新,深感获益匪浅通过这次网上认真学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,特别对以下几点有比较深刻的认识:

我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则,因为教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。

当今世界,知识经济蓬勃兴起,科学技术日新月异,我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代,也是一个居危思进和以学习力取胜的时代,学习就是竞争力,知识越多越好。作为一线教师更要不断的学习和提高自己,学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与各种教育教学实践活动,做到理论与实践相结合。在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老,教到老,学到老的进取精神,孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践,以适应时代发展需要。

要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,根据培训的所获我要学以致用,不断完善知识结构,提高业务素质,提高教育教学能力,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

党务干部素质能力提升培训班心得

20xx年xx月xx日至xx日,参加了市直机关工委组织的东营市机关党建业务能力提升培训班。这次培训班不仅给我们提供了一个良好的学习机会,同时给我们创造了一个相互熟悉、相互交流的机会,这对我这个机关党务战线的新兵来说十分及时,也十分需要。这次培训班的时间虽然不长,但内容丰富,有很强的针对性,使我丰富了机关党建的相关知识,更加清楚了作为一名机关党建干部肩负的重大责任,增强了工作的责任感、使命感和紧迫感。可以说是收获很大,感慨甚多。下面就将个人参加这次培训班的心得体会汇报如下,总结起来主要有以下五点:

一是进一步加深了对机关党建工作的认识。

培训班围绕提升机关党建业务能力,党内法规,加强机关文化建设,党风廉政建设,坚定理想信念等不同层面给我们上了八堂生动的课,主题突出、内容丰富,专家水平高,理论联系实际的给我们机关党务干部描述和反映了机关党建工作,使我对所从事工作有了更新、更全面的认识。不仅澄清了一些模糊认识,而且在思想上进一步增强了对加强机关党建工作的必要性、重要性的认识。

二是进一步丰富了机关党建工作理论知识坚定了理想信念。

培训授课中,各位专家教授给我们讲述机关党建工作的相关基础理论知识,如机关党建的总体要求、职责定位、重大任务以及机关党务干部的素质等内容,通过各位领导的授课,使我全面系统地了解了工作的形势、任务等,开阔了视野,明晰了思路,加深了对相关知识的理解,进一步丰富了机关党建理论知识。同时,通过现场参观辛亥革命武昌起义纪念馆和武汉市革命博物馆,感受到了革命先驱为国为民的无私情怀,更加坚定理想信念,要以革命先辈为榜样,不忘初心、牢记使命,继承和发扬党的优良传统,提高党性修养,始终保持求真务实、昂扬向上的工作作风,争做优秀党员、时代先锋和廉政模范,更好地加强机关党的建设,为服务中心提供坚强保障。

三是进一步提高了机关党建工作业务技能。

给我们授课的各位专家教授,不仅理论素质高,而且具有丰富的实践经验,给我们传授了一些具体的工作策略和技巧。马哲军教授从新时期机关党建怎么看、怎么学、怎么做三个方面给我们详细讲解了如何提升机关党建工作水平;程玮常委给我们讲述了加强机关文化建设应注意的一些细节,这些经验对我这个新任机关党务干部来说十分宝贵,会使我们在今后的工作中少走很多弯路。通过培训,加深了对相关的机关党建业务知识的认识,提高了干好机关党建具体工作的业务技能。

四是进一步增进了机关党务干部之间的沟通和了解。

这几天的培训,给我们各单位的机关党务干部创造了一个相互熟悉、相互交流、相互学习的机会。大家互相交流工作情况,共同探讨关心话题,增进了沟通和了解,结下了深厚的友谊,这对于我们来说是一笔财富,必将会推动我们今后工作的开展。

五是进一步坚定了干好机关党建工作的信心。

这次培训,在认识得到深化、理论知识得到丰富、业务技能得到提高的同时,进一步增强了自己干好机关党建工作的信心。在今后的工作中,我要以党的政治建设为统领,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,以高度的责任感和使命感,把所学的知识灵活运用到实践工作中去,更好地履行职责,不辱使命。

新时代教师能力素质提升小学科学心得体会

首先,我要感谢教育局领导的重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。其次,我要感谢凯里学院为我们请了当地那么多的'专家和名师,他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感动和敬佩,最后我要感谢学校给我这样一个学习深造的机会,让我接受了系统而丰富的知识。

这次培训活动,让我得以与众多数学专家面对面地座谈,了解他们对数学教学的理解,学习他们的数学思想方法。在这里,我感受了名师的风采,聆听了精彩的讲座,深入凯里五中观摩了部分优秀教师数学课,也更新了教学观念,在这里,我的心灵得以净化,人格得以升华。近一个月的学习,一次次给我以心灵的震撼和启迪,让我不停的反思自己以前的教学生涯。下面简单谈谈我这二十几天的学习心得与体会。

这二十几天我既聆听了理论导师的精彩讲座又体会到了名师的成长过程,数学科学学院罗永超教授《数学新课程理念与创新》,市教研室教研员时玲的《初中数学课堂教学设计理论与实践》;杨光文老师的《初中数学高效课堂构建》等从理论上让我对新课程课堂教学具有了新的认识,凯里五中推广的贵师大吕传汉教授创立的“创设问题情景”教学课改模式效果明显。数学问题是数学教学的中心问题。创设“问题情景”是指能激起学生自主探究的数学问题,引导学生观察、比较、分析、发现问题,并创造性地运用数学知识去解决遇到的新问题。

数学问题情景是学生巩固知识、形成能力、培养创新意识,沟通现实生活与学习的桥梁.创设问题情景有助于激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性;有助于学生自己发现数学内在的规律性,使学生加深对概念的理解,对所学知识的运用自如。而一线名师丁光琴,韦黔湘等多位老师的成长经历,验证了“要给学生一滴水,教师就必须具备一桶水”这句话,韦老师把进校成绩才3分的一名学生提高到中考成绩87分,真不愧为一位名师。雷燕老师教与学的双边活动过程,许荣老师的课题活动,学生学习兴趣的调动等让我深受启发。作为一名数学教师要有不断的进取钻研精神,要不断的进行学习不断地充实学科知识。同时要善于积累和总结,完成一个心理与知识的积淀,丰富自身的内在修养。更重要的是多元化的教学方法,不能忽视学生的长期发展。

梁焰教授从我是怎样成为教师的?回想一下你入职之出对教师的设想;我遇到的困难是什么?我的未来在何方?这样四个方面展开精辟的讲解与讨论,帮助我们分析了学生的年龄特征和个体差异以及教师的职业倦台和自我调节方式。学员间相互交流探讨,抒发各自的观点,彼此取长补短,反思自己的不足。在很多问题上产生共鸣,特别是在构建教学双主体之间的尊重、信任、理解、平等、民主的师生关系。打破教师主导课堂的惯例,创造学生为主教师为辅的课堂模式,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境等等,大家意见一致,教师的爱体现在于教育上,对学生的尊重,期望,理解与宽容,即是一种情感。”教师不但要对学生有爱,而且要公正对学生,做到一视同仁,体谅宽容,提供机会,老师对学生的爱是无私的,总之做为一名人民教师要不断完善自我,总结经验,对教学多做反思,坚持每学期写一次有效教学的小结,提高自己的专业成长与职业道德修养。

课改虽然十年了,但是还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。虽然已经基本确定了课堂教学的一般模式:问题情境——学生活动——意义建构——数学理论——数学运用——总结反思;但是怎样去创设情境,如何让数学活动不脱离教学实际,怎样让学生既喜欢数学课又喜欢数学这些将是我今后教学备课的重心,同时备学生也是必不可少的,专注每一个学生的非智力因素的培养,在纪律和制度约束范围内给学生充分发展的空间。下半年的教学过程中我想先从作业布置开始改进,设计分层作业,力争做到作业不在多而在精,通过“精”来杜绝作业抄袭现象,提高作业效率。同时在今后的课堂教学中我将重视数学思想方法的渗透,而不局限于单一解答方法的教学,努力为学生创造出和谐宽松的学习环境。

反思是一个教师成长的发动机,反思自己的不足,让我获得前进的动力,引发了我深深的思考——主动学习,主动研究。反思自己的教学行为,使我对教学有了更深、更全面的认识。反思课堂教学,反思学生发展的层次性和个体差异是克服课堂无效和低效的教学手段,努力提高课堂教学行为的有效性,向四十五分钟要质量的一剂良药。我想如能真正做到这样几个反思,我也会取得很大进步,很快成长起来的,这将是我一个追求。

总之,这次培训受益匪浅,通过老师们的“点化”和“引领”,使本人豁然开朗,同时也为我本人准备成功“添了砖加了瓦”。

新时代教师能力素质提升小学科学心得体会

20xx年这个暑假结束时开始了为期一周的培训,炎炎夏热阻挡不了我学习的热情。每天也都能看到老师们早早到达会场,每个人都聆听得十分认真。

本次培训每位专家都谈到了核心素养,这个词听了很久很久了,但是自己的实践经验还是甚微的。通过本次培训让我对于核心素养的认识更深刻,也能更好地在以后的教学中践行核心素养。

第一天马俊华老师讲的《数学单元教学设计》让我对课本的单元设计有了更全面的理解。首先我了解了小学数学深度教学的内涵,有一句话让我记忆犹新:“只有课堂上所学的东西完全忘记之后,剩下的才是真正的教育。”教师在教学时不必将各种规则定律灌输给学生,而是应该创造合适的条件,提供很多具体的例子,让学生在实践活动的过程中,发现有关的各种规律。也体现了讲课还给学生,只有学生自己发现、亲身经历知识形成的过程,才能记忆深刻,才能在课后做到举一反三,灵活运用。他的特点就在于深刻解读知识:穿透表层知识,触及学科本质;注重过程体验:超越知识层面,走进思维深处;发展核心素养;聚焦单元主题。原来的我只注重课时教学,对单元教学的整体性教学还不够,通过马老师的讲解,让我对单元教学的设计和实施有了指导性的理解,相信在今后的教学中会把马老师讲述的要点用在自己的教学中去。

田老师的《核心素养和深度学习》让我将核心素养的具体内容又一次学习,复习。从课标的变化中感受到了核心素养的重要性。也是我们常常说的:会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。秉承这样的理念来进行数学教学活动。学生的学习要有一定的深度,学习的充分广度、知识学习的充分深度、知识学习的充分关联度。

郝老师的讲座“过”成为高频词,但是讲座中的讨论和争辩也是此起彼伏,从x=1是不是方程开始到手指记忆乘法口诀,每个人都听的认真,都在尝试结果。在教学中我们要读懂教材情景图,对内容的编排、地位和作用都要予以了解。有效教学需要以学生付出努力愿意跟随老师为前提,所以我在今后的教学中,要多设计能吸引学生注意力的情景。让学生学得开心,学得通透。要让学生真正地动起来,才能成为好课堂。

以后在备课的时候,想清楚知识的前后关联,显性知识是什么,隐性知识是什么,知识的本质是什么,它的核心问题是什么。需要在品教学活动中多听、多看、多学、多思考,在每一次备课中提升自己,并坚持。

任老师的讲座讲述《核心素养视角下课堂教学目标的确定与达成》。具体的针对教学目标讲解,怎样制定科学的教学目标,教学有如何围绕目标而展开,让自己对教学目标的制定有了多一些的考虑,制定的目标要更具体、更有效,才能在教学中知道自己每一步应该到达什么,怎样更好的完成教学目标。

总之一周的培训下来受益匪浅,对今后的教学也有很大的帮助。

党务干部素质能力提升培训班心得

第一是要认真学习,准确把握新形势下加强社会组织党建工作的新要求新举措,认真研究,改进工作方法,采取行之有效的措施抓好协会党建工作,实现党对社会组织的领导。社会发展,经济模式的多样化,政府简政放权,让更多的民营企业、民营资本参与到国家一些重大建设项目上来,等等,如何确保非公企业、协会商会在遵守国家的法律法规、行业行规上快速发展,用什么的途径、什么样的方法、什么样的制度来保证呢?实践证明,在社会组织中建立党的组织,充分发挥党组织在社会组织中的政治核心作用,坚持把引领社会组织正确发展方向作为首要任务,这是确保社会组织发展方向的重要前提和保证。要提高思想认识,围绕社会组织的服务管理和改革发展,把加强党建工作与加强行业的管理、发展联系起来,将党的工作与社会组织业务工作有效结合,使党组织的活动为社会组织发展所需要,充分发挥党组织和党员在推动发展、凝聚人心、服务群众、促进和谐中的作用,通过抓党建,帮助、引导、促进行业健康发展。

第二是要积极推动行业协会商会在章程中写入建立党的组织、开展党的工作等内容,引导监督社会组织依法执业、诚信从业。团结培育领军人物,通过党组织这个桥梁纽带,加强对社会组织领军人物的政策宣传和教育引导,积极发现和推荐优秀领军人才;要通过积极宣传党的路线方针政策和国家有关法律法规,引导社会组织依法依章开展活动;通过参与涉及职工切身利益、发展规划等重大问题决策,提出意见和建设,协调解决影响社会组织健康发展的各种矛盾和问题;通过对本单位群团组织的领导和发挥党员的先锋模范作用,把员工队伍紧紧地团结在党组织周围,共同做好社会组织的发展工作。

二、要着眼行业特点,把党建工作与行业企业发展有机统一

首先,党建工作要与行业发展相统一。当前我国正处于经济结构调整和产业结构转型升级的关键阶段。作为中西部的安徽,在强化基础建设、承接产业转移、加速产业升级、推动企业创新发展、吸纳各类人才等方面,都给广大非公企业带来了新的发展机遇和挑战。因此,作为行业协会的党组织,必须要紧紧围绕行业企业发展第一要务,引导行业协会、企业,站在政治的高度,站在创新发展的高度,用心关注政府重点发展方向,重大政策出台,重点领域重大项目招标等,这样,就可先得市场信息,提前谋划,抢占先机。

其次,党建工作要与行业诚信建设相统一。我们许多民营企业家都是创业成功人士,是社会公众人物。他们的举手投足、一言一行,对社会有很强的示范效应。因此,党组织要经常开展“守法诚信”方面的学习活动,引导企业家洁身自好,走正道,依法经营、依法治企、依法维权。偷税漏税、走私贩私,制假贩假等违法的事情坚决不做,偷工减料、缺斤少两、质低价高等没良心的事坚决不做,遵纪守法办企业,光明正大搞经营,做守法经营的典范。同时,也要引导企业家加快企业自身发展,注重在练好内功上下功夫,构建“亲”“清”政商关系。

三、要针对突出问题,充分发挥党组织监督把关作用

民营企业、民营经济已经成为我国国民经济的重要组成部分,行业协会是加强和改善行业管理与市场治理的重要力量。当前行业协会商会学会一个突出的问题,就是涉企违规收费问题。今年以来,国家有关部门对行业协会商会的收费问题,抓得很紧,很严肃。今年上半年,国家审计部门通报了7家行业协会商会违规收费问题,中央电视台新闻联播指出8家行业协会商会违规收费,xx月xx日,民政部召开了电视电话会议,明确要求严肃处理当前行业协会商会违规收费问题,9月12日,民政部社会组织管理局通报了29家全国性行业协会涉嫌违规涉企收费线索,布置了整改和查处工作,xx月xx日,国务院常务会议,又要求相关部门出台措施,整治行业协会商会学会违规收费问题。从以上可以看到,当前行业协会商会学会在收费问题上,乱象很多,必须严肃整治。在这里,我想说的是,有的行业协会商会虽然设立了监事会,但由于各方面的原因,监事的监督工作是不到位的,有的发现问题,没有勇气,不敢坚持原则。因此,只有建立党组织,从讲政治的高度,从落实制度的角度,来监督把关行业协会依法依规收费和开支。党支部要参与协会有关决策,对违反政策法规和上级有关要求的事项,敢于坚持原则,必要时向上级党委报告。同时,社团登记机关和上级党委,对协会党建工作发挥监督作用,党建工作不好的,实行一票否决,也不能通过相关的评级。

最后,选一个好的支部书记、创新党组织活动载体、党建工作必要的经费保障等,都需要在实践中探索和研究,在这里就不一一展开来讲了。总之,这次培训,受益匪浅。我有信心有决心,做好协会党建工作。以上是我这次参加培训学习的一点粗浅的认识和体会,不对之处,请给予批评指正。

基层干部能力素质提升培训心得体会

今年以来,县镇社区基层党校工作在上级正确领导下,以党的十七届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实学习科学发展观,与党员培训、主题教育活动等相配套,形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式,使社区党员的教育工作落到了实处,对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力,发挥了其他教育形式不可替代的作用,从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。

搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信念,才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中,社区做到了“三个有”,即“投入有保障,管理有秩序,指导有力度”。

1、加大投入,改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新,原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引党员积极接受教育,首先必须改善办学条件,利用现代化的教学手段势在必行。去年,对社区党员活动室进行装修,先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件,完善了藏书近3000套的“农家书屋”,大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。2、规范管理,完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手,制定了《年度培训计划》。做到职责分明,分工落实,教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度;3、精配强将,保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平,在校务人员的配备上,我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会,其中支部书记担任社区党校校长负总责,支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师,使党员比较系统的学习到了理论业务知识,基层党校自身也不断得到完善。

社区不断拓宽基层党校办学思路,更新教育内容和教育方法,使之成为党员心目中的“长青树”,从而达到了提高党员素质的目的。1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”为目的,我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动,进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习,我们组织党员开展了“学党章,谈体会”、“学党章,见行动”等专题讨论,同时紧跟社会动态,让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策,及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外,我们还注意针对生活中的热点、难点问题,有目的、有步骤地开展一些讲座,讨论。以现实问题为中心,我们组织了“如何搞好基层社区服务”“土地的合理利用”等知识讲座,使党员增强了时代感和社会责任感,使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。

2、教育形式上注重“三个结合”。一是课堂教育与课外教育相结合:除定期的培训、专题讲座、讨论外,我们还组织举办一些参与性较强的活动,如开展观看录像、专题调研、外出参观等,创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合:在先进性教育活动中,各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村——刘庄》,并开展了“致富思源、富而思进”大讨论,比照先进典型,找出了自己不足,增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合:支部通过每月一次的支部学习生活,巩固学到的内容,加强了党组织和党员的凝聚力。

一分耕耘一分收获,大胆创新中的社区党校,培养出了一批批创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。1、基层党员干部的素质明显提高。通过培训,社区党员的党性观念得到转变,思想境界不断升华,党员先锋模范作用日益突出。涌现出了一批像支部副书等一批优秀共产党员和等一批党员致富示范户,实现组组有标兵,人人学标兵的良好氛围,促进了社区党员素质不断提高。2、基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力,社区党员队伍的思想、组织、作风建设得到加强,基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高。社区党支部被评为县级“五个好”党支部。3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服务群众作为开展工作的切入点,广大党员心系基层、心系群众,为群众办了很多实事好事,构筑了群众满意工程。以来共帮扶困难群众15户,发放慰问、低保、救助款物30余万元。新修民巷400余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率100%。在今后的工作中,我们要及时了解并切实解决基层党校在办学过程中遇到的困难,调动各方面力量,共同关心和扶持基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进,精心组织党员、干部参加培训,使社区基层党校真正成为“理论武装的课堂,党性锻炼的熔炉,思想政治工作的阵地”。