优秀作文是对作品质量的一种评判，它需要具备独特的观点和创造性的思维。以下是一些写作水平较高的优秀作文，供大家学习和参考。
致同学们的一封信
你们好！
我们一同走过了六个春秋，我们一起笑，一起哭我们手拉手，肩并肩经历了那么多，真的，一路上有你们，真好。
我最最好的朋友，你们还好么？还记得起我们一起为老师批改卷子的时候，偷偷为自己把分数打的高一点么？你们现在的成绩怎样啊？我们最好的班长，你每次都比较偏袒女生，在早读课没老师时，有人捣乱，你也只记男生的名字，可老师一来，你又把黑板上的名字擦了，真想在在你的早读课上捣乱一次。我们班成绩最好的你，我们总是把你的作文当做神，你每一次的答句，都如此精彩，总让我们佩服得五体投地。我们班最能引起众人哈哈大笑的你，虽然每次都因为在课堂上捣乱被打，但你也会说，一点都不痛，下次我还要在他的课上让他出丑。你总爱编一些歌，然后把本班同学的名字套进去，总是弄得那位同学哇哇大哭。我们班最能配合的你，你总能配合捣乱的同学把本就乱成一锅粥的纪律再弄得乱一些。还有娘娘腔的你，总爱比着兰花指，跟着人家四处跑。我们班胖胖的你，总爱拿手机给我们玩，然后还会很大方的请我们吃东西。还有很少生气的你，我们给你取的外号，你一点都不嫌弃，还大方的一并收下。还有我的同桌，你总是被我打，但我们也会很快和好。还有我的两个后桌，你们都很好，你们都是我的最最最最好的朋友。
或许，对于以后的我们来说，彼此只是生命中的过客。就算以后再路上偶然相逢，也可能只会觉得那个人，好想在哪见过。我们像两条刚好相交的线，虽然相交，但到最后却越走越远。或许会悲伤可我觉得这样挺好，至少我们相识了，也总比一直平行的两条线好，虽然一直都看着对方成长，但却没有认识的机会。
你们现在一定又认识了更多的朋友，但是不要忘了，我们要做一辈子的朋友。如果有谁不小心翻出了我们的毕业照，可要记得我们是谁哦！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给同学们的一封信
你们好！
上了小学，我认识了许多的同学伙伴。有活泼好动的同学、有顽皮的同学、还有乐于助人的同学……相处久了，我们之间会产生一些儿小矛盾，有时候是在课间活动产生的，有时候是在上课时产生的，有时候是说话时不经意间产生的……我知道，很多很多的时候是我的原因，我是个脾气急躁的男孩，火气一上来，就什么都不管不顾了。
所以，请你们能原谅我的任性。在这里，想跟大家真心地说一声：“对不起！”
我爱你们，我的同学们，我爱我们共同学习生活的大集体。在这个大集体里，我不但收获了许多的知识，也结识了你们，跟你们在一起，我能感受到更多的快乐。以后，我们要好好相处，不为一点小事就产生矛盾，一起快快乐乐的成长，度过快乐、开心的每一天！
此致
敬礼！
写信人：
致同学们的一封信
你们好！中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民。我认为谦让是最大的美德，有些人认为只是表面上的“纸上谈兵”，实际也不用去做的。但他们错了，一个品德高尚的人，不一定就要做成大事，但同样能在生活中谦让别人，如上车请老人先上，看见老人要让座等等。这样，我跟你们讲一个小故事。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。
张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首:千里修书只为墙，让他三尺有何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人接信后，让出三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果成了六尺巷，这个化干戈为玉帛的故事流传至今。谦让是我们小学生的一种义务。记得有一次，我在公共汽车站等车。当时雨下得很大，站里站满了人。车子一来，大家都争先恐后地、你挤我我挤你地争着上车。可无奈地等来的却是一部已经满座的车。我只好等人家先上我再上。突然，我看见一位阿姨抱着刚刚出生的婴儿，被人挤到了最后，身上全被淋湿了，那位阿姨努力地为婴儿遮挡，但好像也无济于事。最后，我上了车，她们也上了车。我被挤到了后门旁。车子突然一刹，哎呀，大家都向前倾。我被挤在没边的铁杆旁，好痛啊，我刚想埋怨后面的人，转头一看，是那位阿姨。我出到嘴边的话又收了回来。
那阿姨连忙向我道歉。我一时不知道该说些什么，只好尴尬地笑了笑。她点了点头，又马上看了看手上的小孩有没有受伤。这时，旁边的一位中学生说：“有没有搞错啊！你撞到我了，你怎么不跟我saysorry啊？真是没修养！你小心一些好不好啊？”还把一个白眼给了那位阿姨。时间一分一秒地过去了，车上站着的人越来越少，我好不容易才等到了一个位置。但那对母女却一直没能坐下。在旁的人好像一点儿也没看见，我实在看不下去了，起身说：“阿姨，您坐吧！”说完就马上让座给她，她感激地说：“谢谢，谢谢……”我说：“不用，让座是中华民族的传统美德，这是我应该做的。”这时，大家也许都明白了什么，脸红了，头低下了……我们在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的。没有美德的人，不算一个真正高尚的人，别让丑习陪伴你度过最美好的人生，让我们的社会迸发出文明的火花！祝同学们和文明、美德手拉手，结伴同行！
姓名：
日期：年月日
致同学们的一封信
你们好啊！六年了，六年的小学生活过去了，留下了什么？又带走了什么？我不知道。岁月早已磨灭了我的童心，磨灭了我的善良。短短六年，我的心狠了。我认为自己并不善良，因为我知道自己狠得下心。岁月让我失去的太多太多了，我怕，真的怕有一天自己没有一丝善良了。太多太多的挫折，我不知道自己还能起来吗？未来的路很远，我知道。我也想把握好现在，迎接美好的未来，可我怕自己没那个勇气了。
身为班长，我要以身作则；身为班长，我要努力学习；身为班长，我还要管理好班级。在学校，除了管理班级和学习，还要参加那些活动；在家，又要面对父母的质问。我已经累了，很累了，我承受不住这些压力，有时候，真的很讨厌命运的不公。
刚入一年级时，羞涩的我没有褪去懦弱的内心，是个很好欺负的女孩。那时候，想要当上班长这个仅次于班级老师的位置，努力了一年，从小小的课代表升了上来，那时自己很是兴奋。可慢慢的，慢慢的，在潜移默化之中我对这些的心思淡了下来，可我还是没有勇气去和老师说。这些事情没有同学知道，谁能知道我的心思呢。好了，说了这么多，都还没有步入正题，下面是我像你们的道歉，因为我知道我得罪了不少人呢。
同学们，身为班长，我有班长的职责，我可能在无形之中就得罪了你们，我很抱歉，在这里，先向你们说一声：“对不起！”我也知道，自己的性子很不好，甚至可以说成‘火爆’或者‘无理。’我的性子本来不是这样的，也是经过了很多事才变成现在这般。我比你们更了解自己，知道自己是什么样的。我们马上就要分开了，你们陪我度过了小学的生涯，使我不会百般无聊，我很感谢你们。至少是你们，让我不会有些孤独吧，也是你们，给我带来了欢乐。我从来不敢相信任何人，在班里，对个别的同学好是因为觉得你们的性子纯朴，善良，是我没有的`，我很喜欢所以才会对你们好。但后来，我发现自己错了，人都会变的，变成另外一个样子，只不过我比你们要早些。
我错了，真的错了，我尝试着对别人好，但别人根本不领情，我又能怎么办呢？不过我感谢你们，感谢你们能陪我度过六年小学生涯，谢谢你们。此致！鞠躬！
你们以往的同学：殇倩（化名）。
20xx/7/10。
同学们的一封信
热浪滚滚，盛夏的阳光仿佛蘸辣椒水一般肆无忌惮地宣泄着心中的气愤，一丝风也无，稠乎乎的空气好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我肠。”“预备dd跑！”随着体育老师口令回荡无穹，四排队伍的首位人员如离弦的箭奔向目的地。我的脚像上了发条的机器马不停蹄地起落，只听得两耳生风，渐渐我不由自主地偏离轨道，突然，只觉背后受到重物撞击，犹如挨了重重一棒，一时不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，声嘶力竭喊了声：“哎哟。”疼痛像巨浪，一阵紧似一阵地朝我猛压过来，我死力用牙抵住下唇。顿时，你们就好像是点了火的炮仗，轰的一声炸开了锅，犹如穿上了“生风牌”运动鞋，纷纷夺路狂奔到此，可谓蜂拥而至。“你感觉怎么样，疼吗？”“哪里不舒服，腿受伤了吗？”“要不，休息会儿？”你们的关切的话语，朝我涌来，却使我的心里泛起阵阵涟漪般的暖意，使我感到集体的温暖。我费劲地抬头，只见你们将我为中心围个水泄不通，每个都皱着眉，一脸不安和急切，后面的人拼劲想往前挤，急躁不安地向里张望，却无济于事，我使尽气力想回答，却只挤出蚊子叫般的“没事”。
我在心里默默感谢你们让我体会到集体的力量与美好和友谊的真正含义。
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给同学们的一封信
你们还好吗？我们在7月1日的时候进行了小升初期末考试。到现在已经2天没见了。可能你会说：不就是几天没见么？用得着这样么？如果你这样说的话，我就会这样回答：难道你没听说过“一日不见，如隔三秋”这句话吗？我们之间有着深厚的友谊，对于我来说，2天的时间已经很长了。
我们已经毕业了，有些同学可能再也不会见到了。想到这些，我好想大哭一场，可是这样什么用都没有。我们在6年的时光中有过很多的故事。其中有过欢笑，有过悲伤。取得过成功，也经历过失败。现在已经成为了我们共同的美好的回忆。到了初中，我们也许还会再见面，继续着我们的友谊；也许我们之间发生过的事情就成了一段美好的回忆。
我看着那一张张的毕业照，心里很不是滋味。我懊悔当初没有多照一些照片作为我们美好的回忆，可是现在一切都晚了。我只能永远地指责着自己。看着那毕业照上一个个熟悉的面孔，我深深地陶醉于那6年的小学生活之中，我只能感叹那短暂的小学时光，我恨我自己的“虚度光阴”。到了现在，我终于明白了袁枚在《湖上杂诗》中的“老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。”的意境了。我现在就很羡慕那些小学时光。
最后，祝同学们早日实现自己的“蓝天白云”梦！
你们的同学：何俊杰。
20xx年7月3日。
给同学们的一封信
亲爱的初三（1）班的同学们：
你们好！
曾经有一位著名的文学家（柳青）说过这样一句耐人寻味的话：“人生的道路虽然漫长，但是紧要处只有几步。特别是人年轻的时候，没有一个人的人生道路是没有岔道的，譬如：学业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步可能影响你的一个时期，甚至是一生！”其实，同学们现在又何尝不是处在这紧要的岔道口呢？请每个同学现在试问自己，你能否把这决定人生的几步走好？想必有相当一部分同学对这个问题是茫然无措的，那么作为最了解大家的老师，作为这场即将到来的，没有硝烟的战役的“指导员”们，想给大家提几条发自肺腑的建议，希望对大家能有所帮助。下面我将大致分成三种情况，各有不同的话要说。
如果你学业水平处在中等，目前成绩不够突出，比上不足，比下有余的话，我送给你们这样一句话：“竭尽所能，尽可能为自己创造接受高中教育的机会。”
如果你在学业上感觉比较困难，学业成绩不理想的话，我引用一句名言“没有什么可以让我放弃”送给你们。
或许你已经远远划出普高之外；或许你已经在心中悄悄确立了将来的职业；或许你心有余而力不足，学习上困难重重；更或许你得过且过，只说不做。这些都或多或少的让我们作老师的感到遗憾和惋惜，但老师相信你和老师都决不会放弃。大家要力争上游，考一所正规、优秀的职校。或学得一技之长回报社会、回报家庭，提升自身层次，这也未尝不是一条阳关大道。只是这样的学校门槛也不会太低，所以不要轻言放弃，努力学习才是当务之急。
如果你的学业水平比较优秀，那我也送你们一句话：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”。
孟子的这些至理名言，对大家具有相当的警示和激励作用。作为学习优秀生，你们承载了比别人更多的压力，有来自父母亲朋的，有来自老师同学的，更多的是来自自身的，你们有相当强的自制力、思维敏捷、意志坚强、积极上进，对自己有较高的要求，成绩在年级中也不错。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不见有很多的学生正利用双休日，努力完善知识结构，提高综合素质，以求能够精益求精；君不见，许多的学生早已未雨筹谋，发奋拼搏，以求在中考大战中所向披靡，独占鳌头？收回视线，再来审视自己差距的存在难道不让我们心揪吗？有一句话说得好“你不优秀并不可怕，可怕的是优秀的人比你更勤奋！”
还有一点需要提醒你们，应能客观评价自己的学习能力，发挥长处，弥补短处。近9年的学习生活，你们已经积累了丰富的学习经验和牢固的基础知识。你们能取得优异的成绩足以证明你们的学习能力是极强的，但不同的人在不同的科目上，学习能力会有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出现了一些问题应正视他。这说明你的努力还不够，你还需要继续积累，你一定知道厚积薄发的道理，只有经过长期的心平气和的努力才，能达到你的理想！
最后我想对最亲最爱的初三（1）班的全体说：无论你是少不更事的顽童，还是早熟懂事的少年，亦或是内向羞涩的男孩女孩，无论你胖瘦美丑，无论你成绩优劣，在我们的心中，你们早已如同我们自己的孩子一样，为你们焦虑，为你们担忧，为你们的进步而欣喜万分，为你们的懈怠而忧心如焚。
在最后的十个月中，让我们大家共同奋战、策马扬鞭、扬帆启航！
人生在于奋斗，生命在于拼搏，请认准你的方向，珍惜这次重大的人生选择，用你的青春去拼一个无怨无悔，用你的实力去创造一个全新的自我！未来是光明的，前途是美好的，成功一定会属于你，我们期待着你们灿烂的笑容定格在流火的七月！
初三一年有很多事是可以改变的,但不变的是你们的勤奋与努力。要记住：笑到最后的才是笑得最美的！
一直爱你们、支持你们和信任你们的班主任。
给同学们的一封信
今天我想和大家分享一个关于“梦想”的故事，英国皮特小学的'一个名叫布罗迪的退休教师，在布满尘埃的阁楼上整理旧物时，发现了一沓发黄的旧练习册。它们是皮特金幼儿园某班31个孩子的习作。他根本没有想到，这些作文竟然躲过了战火的浩劫，在阁楼上躺了50年。
作文的题目是《未来的我是---》。自然，31个孩子有31个梦想，对未来的想象无不写得美丽如画：有当总统的，有当大臣的，有当驯狗师的，有当领航员的，有当王妃的……每一篇作文都昭示着一个如花的美梦。
布罗迪突发奇想：把这些本子发回这些学生的手中，让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。他在报纸上刊登了一则启事，不久，一封封带着问候、带着对自己童年梦想好奇的回信送到了布罗迪的手中，他们中有功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。
一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维·布伦基特的作文本，他写在作文本上的梦想是当一名内阁大臣，他认为，在英国历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能，满怀遗憾地准备把作文本送进一家私人博物馆时，他意外地收到英国教育大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊，而且感动万分。
信中说：那个叫戴维的就是我，感谢您还为我保存着儿时的梦想。因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑海里，没有一天放弃过。50年过去了，可以说，我已实现了当初的梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
在上一封信中，我要同学规划自己的人生目标，不知你们的目标是什么？有没有把它们分解成具体的阶段性的目标，没有觉得坚持不下去的情况。
w代表weakness（弱势）：弱势是自己的短处，更要清晰的知道；
o代表opportunity（机会）：机会分析是关键因素；t代表threat（威胁）：威胁。
swot分析是检查你的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的swot分析，那么，你会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且你会仔细地评估出自己所感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。
一般来说，设计自己的职业生涯时在进行swot分析时，应遵循以下四个步骤：
一、评估自己的优势和劣势。
优势分析：1.你学了什么。2.你曾经做过什么。3.最成功的是什么。
劣势分析：1.性格的弱点。2.经验或经历中所欠缺的方面。3.最失败的是什么。
自我认识一定要全面、客观、深刻，绝不能规避缺点和短处。“当局者迷，旁观者清”，尽量多参考父母、同学、朋友、师长等的意见，力争对自我有一个全面的认识。
二、找出你的职业机遇和威胁。
机遇分析：有人说，在机会面前有五种人：第一种人创造机会，第二种人寻找机会，第三种人等待机会，第四种人错过机会，第五种人漠视机会。我们如果做不了第一种人，至少也要主动去寻找机会。如果我不善于创造机会，那我们一定要善于抓住身边的机会，不可让机会从指尖流走。
挑战（威胁）分析：除了机遇，在这个社会中，我们也会面对各种各样的挑战和威胁。这些因素包括：所学专业过时或不符合社会的需要、面对有更优的技能和更丰富的知识及更多的实践经验竞争者、公司不雇用你这个专业的人等等。
对于这些挑战，我们不能采取一味的回避的态度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因为我们不能让社会适应你，只能改变自己，提高自己去适应社会的能力，通过努力把挑战转化为一种内在的动力。这样，我们才能避免不利的影响，在困境中脱颖而出，寻求发展和成功。
三、提纲式地列出今后你的职业目标。
仔细地对自己做一个“swot分析”评估，列出你从学校毕业后最想实现的四至五个职业目标。这些目标可以包括：你想从事哪一种职业，将管理多少人，或者希望自己拿到的薪水属哪一级别。请时刻记住：必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行业提供的工作机会完满匹配。
四、提纲式地列出一份今后的职业行动计划。
这一步主要涉及到一些具体的东西。请你拟出一份实现上述第三步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目标，你要做的每一件事，何时完成这些事。
致同学们的一封信
东风轻拂杨柳葱，细雨润发花蕊红。一年一度的五一国际劳动节即将来临，借此机会，预祝同学们过一个祥和、愉快的五一假期!并特别提醒大家注意以下几点：
一、根据学校安排，五一节放假时间为5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一国际劳动节)为法定节假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公选课正常进行。
二、五一假日期间学校和各系院均不组织学生到校外开展活动，凡需在放假期间离开南阳市区的同学，必须在辅导员处登记去向、行程和联系电话，经辅导员同意后方可离校。
三、牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，防盗、防骗、防抢、防险、防火，确保人身和财产安全。如有异常情况及时向辅导员、值班老师、保卫或公安部门报告。学校报警中心电话：
四、自觉遵守国家法律法规和校纪校规，明德自律，举止有仪，明是非、辨美丑，维护校园的安定团结和清洁卫生，不酗酒，不违章用电，不外宿晚归，不沉迷于网络虚拟世界。
五、五一放假期间，正值全国各地旅游高峰，车辆拥挤，交通不便，建议同学们尽量不要外出，留校学习和休整为宜。
六、假期离校的同学必须于5月3日20：00以前按时返校，确因特殊原因不能按时返校的同学应提前向辅导员老师请假。
七、假期过后作息时间有所调整，从5月4日起，下午上课时间为：预备，14:50;第五节，15:00-15:50;第六节，16:00-16:50;第七节，17:10-18:00;第八节，18:10-19:00;晚自习，20:00-21:50，其它作息时间不变。
最后，祝同学们节日快乐，身心健康，万事如意!
xx学院学生处。
致同学们的一封信
东风轻拂杨柳葱，细雨润发花蕊红。一年一度的五一国际劳动节即将来临，借此机会，预祝同学们过一个祥和、愉快的五一假期！并特别提醒大家注意以下几点：
一、根据学校安排，五一节放假时间为5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日（星期五、五一国际劳动节）为法定节假日，5月2日（星期六）、5月3日（星期日）照常公休；5月2日、3日的公选课正常进行。
二、五一假日期间学校和各系院均不组织学生到校外开展活动，凡需在放假期间离开南阳市区的同学，必须在辅导员处登记去向、行程和联系电话，经辅导员同意后方可离校。
三、牢固树立“安全第一”的思想，增强安全防范意识，防盗、防骗、防抢、防险、防火，确保人身和财产安全。如有异常情况及时向辅导员、值班老师、保卫或公安部门报告。学校报警中心电话：
四、自觉遵守国家法律法规和校纪校规，明德自律，举止有仪，明是非、辨美丑，维护校园的安定团结和清洁卫生，不酗酒，不违章用电，不外宿晚归，不沉迷于网络虚拟世界。
五、五一放假期间，正值全国各地旅游高峰，车辆拥挤，交通不便，建议同学们尽量不要外出，留校学习和休整为宜。
六、假期离校的同学必须于5月3日20：00以前按时返校，确因特殊原因不能按时返校的同学应提前向辅导员老师请假。
七、假期过后作息时间有所调整，从5月4日起，下午上课时间为：预备，14：50；第五节，15：00—15：50；第六节，16：00—16：50；第七节，17：10—18：00；第八节，18：10—19：00；晚自习，20：00—21：50，其它作息时间不变。
最后，祝同学们节日快乐，身心健康，万事如意！
写信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
给同学们的一封信
马蹄声声去远了，羊儿咩咩新年报，又是一年献岁时。春节是中国举国同庆、合家团圆的传统节日，在马年春节即将到来的时候，我们在此向所有同学及你们的家人致以节日的问候和最美好的祝福，祝你们过一个平安、欢乐、祥和、喜庆的春节！各位同学即将踏上回家的路途，为了同学们能度过一个温馨平安的新年和假期，作为老师我们还是要向大家叮嘱几句：
1、今年寒假自xx年1月17日开始，至xx年3月6日结束。同学们xx年1月17日可离校返程，离校前，请同学们要锁好宿舍门窗，切断水源电源，搞好卫生，不留贵重物品在宿舍，最后一名同学离开时，到公寓值班室登记。寒假历时48天，3月7－8日报到注册，3月9日各位同学要参加本班班会，3月9日（星期一）正式上课。
2、各位同学在离校前要了解假期安全须知，增强安全意识，特别是往返途中，妥善保管好自己的行李物品，增强安全交通意识和自我防范意识，确保路途交通安全。假期期间同学们一定要注意食品卫生、防火、防盗、防骗和预防落冰落水，注意燃放烟花爆竹安全,在冬季取暖过程中注意预防一氧化碳中毒事件的发生。
3、假期期间，同学们要自觉遵守法律法规，遵守社会公德，移风易俗，不吸烟、不酗酒、不赌博、不滋事，高度警惕，不乘坐“黑车”，不参与、不组织非法包车，不参与、不组织非法打工、兼职；对邪教宣传不听、不传、不参与。假期期间同学们可以与辅导员保持联系，咨询相关问题的处理。
4、作为当代大学生，大家要关注社会、关注民生，积极参与当地精神文明建设，积极参加街道社区村镇的公益活动，关心关爱身边的孤寡老人和留守儿童，利用自己所学知识服务社会，展示中原工学院大学生的良好精神风貌。
5、同学们要合理规划假期时间，制定好学习计划，温故而知新，为新学期的学习生活做好准备，大家还要积极参加体育锻炼，强健体魄。
6、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”。希望同学尽早返家与家人团聚，按时返校与师生共学。返家后，大家要感恩父母，孝敬老人，要多与家人沟通交流，汇报自己的学业和思想，同家人一道分享自己的喜悦和快乐，努力用行动承担起自己对家庭应尽的责任和义务人；未雨绸缪，提前预订好返校车票，尽量避开高峰期，按时到校学习。
亲爱的同学们，旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。新的一年承载着新的梦想，新的一年孕育着新的希望，新的一年的到来也鞭策着所有中工学子续写新的辉煌！
衷心祝愿大家新年好！
学生处。
xx年1月6日。
给同学们的一封信
同学们：
你们好！
昨天下午，天降瑞雪，这场雪给同学们带来了好心情，同时，也给我们上下学、课间活动等带来了不便，请同学们牢记安全第一，提高安全意识。
在校期间，学校要求全体同学做好以下几点。
1、不要进入花坛及其它危险场所取雪；
2、不要将雪团带入教学楼，更不能在教学楼内打雪仗，各班级要及时打扫教室门前、走廊上的积雪。
3、雪天路滑，要防滑、防冻，不要推拉，注意行走安全，尤其要注意在楼门口台阶、走廊、楼梯等地方的防滑。
4、在校园内，同学们不要出去玩耍，不要追逐打闹、拥挤，严禁滚雪球、打雪仗、滑雪、滑冰等活动，以免发生安全事故。
5、不要在楼门口、楼梯上停留，严禁在楼梯上打闹、推搡、拥挤；遇有大量人员下楼时，上楼人员要避让。
6、放学后要按时回家，注意放学路上的交通安全，对无人接送的学生要及时与家长联系，了解情况。
大雪天，路面湿滑，易出事故。在上下学期间，学校要求同学们做到以下几点：
1、不要在大道上玩雪和滑冰；
2、要走人行道，不要在机动车道上行走，防止被侧滑的车碰到；
3、要严格遵守交通规则，横过马路一定要走人行横道；要小心慢行，注意来往车辆，车辆接近时不要突然横过马路，做到一停二看三通过，也不要在交通要道上锻炼身体；不坐无证驾驶和酒后驾驶的车辆，不坐车况不良、安全检查不合格的车辆，不坐超速、超载的车辆，避免发生交通安全事故。不要靠近危房、围墙和水塘、河沟，防止建筑物掉落、倒塌和溺水等安全事故。
4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。走路速度不要太快，最好穿防滑鞋或旅游鞋，切勿穿硬塑料底鞋。如果突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。雪天外出时，应注意防寒保暖，一定要戴好帽子、围巾和手套，防止感冒。户外锻炼结束后，应擦干身上的汗水，并立即加衣。
大雪天气中，学生是事故的多发人群。学生的人身安全是生活和学习的前提条件，所以我们都要牢固树立安全第一、责任重于泰山的观念。以上各点，请广大教师提醒学生，班主任再根据班级实际做好专项教育，做到教育到位，确保本班、本校学生安全。
给同学们的一封信
你们好！
光阴似箭，日月如梭，六年的时间过得真快啊！不知不觉我们就快毕业了。在这六年的小学生活中我很感谢我的亲人、朋友和老师。但，我最不舍的还是同学们啊！
你们有的成绩优异，有的成绩欠佳，有的文静，有的热情活泼……虽然大家的性格各不相同，但是我们的心总是紧紧地连在一起。每当想起我们即将分离的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年里，我们曾经一起玩耍、一起欢笑、一起努力、一起哭泣……这些快乐的时光在我的脑海里像电影般循环播放，其中一幕令我记忆尤深：
那天，语文老师有事，一听到语文课变成自习课，你们就大声起哄，不知道的还以为你们要趁机调皮捣蛋呢。可上课铃一响，你们又各自坐回座位，认认真真地写起作业来。我也不例外，正当我安静地写着作业时，突然感到一阵恶心。糟了，今天吃错东西了，要吐！想到这儿，我立刻从椅子上站起来想冲向厕所。可我还没来得及开跑，就哗啦啦地吐了一地。那时的我尴尬极了，红着脸低着头不敢看你们一眼，生怕你们都站起来嘲笑我。正当我不知所措时，你们纷纷向我递来纸巾、药油，有的关心地问候，有的把我搀扶到校医院去。看到这么热心的你们，再看看地上那一堆的“垃圾”，我更加惭愧。可当从校医院我回到教室时，你们早已清理了那堆“垃圾”，当作没事儿一样，认真在学习着。我默默走回座位，为免我尴尬，你们没一个人再提起这件事儿。每次想起，我总是庆幸，拥有你们这群乐于助人的同学真是老天赐予我的一份大礼！
亲爱的同学们，我们在一起生活了六年啊！令我难忘的事情很多，很多，哪是这三言两语就能讲完的呢？此时此刻我只想对你们说：有你们这群可爱的同学，真好！真好！
祝：学习进步，身体健康！
你们的同学：xxx。
20xx年4月26日。
给同学们的一封信
你好！
今年是国家成立的第xx周年，在这个隆重的日子里，我有话想对各位同学说。
少年强则国强。我们是祖国未来的希望，应该为祖国献上一份力量。比如说，我们应该每天认真学习，不辜负祖国提供的义务教育。我们还应该热爱劳动，学习一些生活技能，让自己独立起来。
热爱祖国。祖国给我们提供了一个安全的环境，舒适的教室，优质的用品。我们能安心的生活着，多亏了祖国的保护。我们应该有一颗拳拳爱国之心，时时刻刻想着祖国，立志成为国家的栋梁。
有远大的志向。生而为人，我们理应有梦想。梦想是一个人强有力的一个推动力，他可以使我们的人生更加精彩，更加有冲劲。梦像不用许多，但也不能没有。我们可以定一个远大的目标，让我们的一生都在追逐他，提高我们的人生质量。
爱父母。父母养育了我们，我们应该懂得感恩。在生活中，我们和父母如果摩擦出了矛盾，我们应该尽力冷静下来，与他们沟通。
写信人：
给同学们的一封信
吕洞小学的同学：
你们好！
首先我们来认识一下吧，我是长沙市雨花区xx小学三年级三十二班的叶超逸。我是从我们学校的宣传活动和网上的“城市手拉手”结对活动中了解到你们那里的一些情况的。
从宣传活动上，我知道了你们那里的学习和生活条件都特别困难，你们的爸爸妈妈为了生活，常年在外打工赚钱，不能跟你们生活在一起，你们的生活没有人安排，你们的学习没有人陪伴，然而你们还能那么的优秀，可见你们是一群渴望求知的孩子；从网上看到了你们的一些图片，有在操场上集合的、在教室上课的、有排队领取学习用品的……你们是那么的有纪律、认真、懂事，这些事情，我可能没有你们做得好。这是我要向你们学习的地方。
下面我来向你们介绍一下我们的学校吧。我们的学校有两栋教学楼，一栋在山下，一栋在山上，我们操场像真正足球赛的绿菌场，教学楼内部环境也很好，我们学校还为我们准备了很多的活动场所，比如乒乓球馆、篮球场等等。我们学校最常见的活动就是班级足球对抗赛。我们学校是一所获得足球荣誉很多的小学，也是一个足球培训基地。有机会你们到我们学校来参观一下吧。
我很希望通过我们两所学校的联系，多给予你们一些我的帮助，我还希望我们成为好朋友，让我们共同学习，共同成长，好好学习，天天向上。
xx小学三十二班：叶超逸。
20xx年2月10日。
给同学们的一封信
我觉得已尽力了，付出那么多，没有收获，拾不到温情，觉得心已经冷。每个星期坚持给你们上课，很多人都不来，让我看不到希望，自觉力不从心，似乎陷入一个泥潭，难以拔出。
回首这段时间，过得很快，一转眼一年又过去半年。我们国学班，无偿为同学们补课，无偿传授中华古代经典，不收取任何费用，只需同学们认真听，认真作笔记。有所感悟，补充同学们人生缺失的部分知识。我们以培养人才，弘扬传统文化为宗旨，已有一年，以前效果很好，也得到学校的好评，老师们有信心，同学们也很有激情，学得很努力。
随着时间的推移，光阴一寸寸溜走。夏天又到，我们的同学开始懒惰，开始懈怠，对自己不负责，自甘堕落，或是沉迷于网络，或是闲逛于山间。不声不响走出校门，忘记了老师在教室等着他们归来，等着传播中国最灿烂的文化。一切看来，终于懂得，同学们越来越懒散，越来越沉默，是不尊重老师的付出，不尊重老师的尊严。一个人，一个社会，假如连基本的尊敬也没有，那它会发展好吗？人间有太多不平等，权利不平等，财富不平等，单知识能力额不平等，是同学们最大的损失。老师上课很辛苦，又备课，又查找资料，彻夜无眠。可是现在，同学们有事不请假，太过随意，想不来就不来，想不出现就不出现。有事不来就不来，从不跟老师和负责的同学说一声，这让我很心寒。
我知道有时候同学们确实有事，各种活动，各种学业，各种花前月下。而且会有很多同学有事，做自己喜欢的游戏，看电影，玩微信，在女生楼下大叫。你们不来，不给老师讲，哪怕一个信息，一个电话，或者同学讲一下也可以。当空闲时，挑个时间和老师聊聊就可以了，那样老师会感到安慰，做的事值得，不负众望。可是就这样闷不吭声，静悄悄离去，静悄悄逃走，导致其他来的同学和老师很败兴，上课没有积极性，如海水一般，清淡无奇，很是怕人。
我知道，一部分同学在坚持，认真听课，积极发言。我觉得这个班如果解散，很是可惜，对有些同学说是一个损失，一个无法寻找的损失。看着他们渴望知识的眼神，渴望老师安慰的脸庞，我的心开始颤动，我觉得我得坚持下去，无论前途多么迷茫，多么曲折，多么难以坚持，我都要挺下去，相信不久的未来，将会看到希望的曙光。
经过一段时间交流，我也思考很多。如果同学们要解散，我将会很伤心，感觉没有成就感，做一件事而中途崩溃。其实我只不过是主持，充当一个讲师。如果这个班解散，那对我没有一点损失，只是舍不得同学们，我还不用操这份心，为国学的事到处奔波。我们老师基本上都是义务劳动的，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。每次都是我出面请老师来讲课，费劲口舌，笑脸露尽。结果却是这个样子，稀稀疏疏的人影，对着我沉默不语，我不知道是什么让我们的距离如此陌生，我不知道是什么让你们对知识如此抛弃。
前途是光明的.，道路是曲折的。正如一个人不能两次同时踏入一条河一般。如果有什么问题，遇到什么困难，同学们可以跟我讲，我会悉心解答，如果看不到我，可以跟上课老师说，我们的佛学老师是张老师，论语学说是余老师，庄子是扶老师。只要有理由，很好解决，老师并不是无情的人，国学就是教人明事理，懂道德，知天下事，识古今乐趣，因此，你们有话要大胆说出来，不要憋在心中。
为了国学社能有一个好的未来，好的前途，能够学以致用，走出校园，教化更多人，启迪更多人。让我们一起努力，一起奋斗，坚持听课，团结一致，不早退，不缺课，做一个文明的国学爱好者。
作者：xx。
日期：20xx年6月14日