为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展暑期教师大家访活动简报
家访，是打开学生心灵的钥匙；家访，是联系学校与家庭的纽带。为进一步做好家校协同育人，关注学生假期的成长，对学生暑期生活进行安排和指导，确保学生平安过暑假、快乐过暑假，__小学于7月__日至7月__日开展“暑期家访路·家校传真情”暑期家访活动。
安排部署会
家访开始前，学校制定详尽的活动方案，召开专门家访安排布署会，对家访工作要求、安全注意事项等进行详细培训，保证本次家访有实效。
家访ing
老师们走街串巷，早出晚归，带着对孩子的关爱和叮嘱，走进千家万户，和家长、孩子促膝交流。一是了解学生的生活和学习环境、成长环境；二是对孩子假期生活提出指导性建议；三是特别强调暑期要注意防溺水安全、交通安全等，让家长在《暑期安全告知书》上签字，明确家长的责任和义务。
家访中，老师们细致询问了学生学习计划与落实情况，给学生一一“把脉”，针对每一个学生的不同情况，指出他们的优势和努力方向，提出个性化学习建议，指导他们将学习与兴趣爱好、家务劳动、锻炼身体等相结合。老师们在家访过程中也感受到了家长们的极大热情，家长们对老师们在炎炎夏日前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示要积极配合学校的工作，尽到家长应尽的义务。
学生暑期安全牵挂着老师的心，家访过程中，老师一一叮嘱，告知学生假期安全注意事项，尤其是要注意防溺水、交通、电信诈骗等方面的安全。同时，也让家长在《暑期安全告家长书》上签名，让家长明白关注学生假期安全的重要性，尽到家长应尽的责任义务，确保学生假期平安。
看到老师们汗湿衣衫，家长们感动不已，对老师们的到来纷纷表示衷心的感谢和热情的欢迎。家长们细心暖心的举动令家访的老师们倍感亲切和慰藉。
校长总结讲话
家访结束后，老师们认真记录家访情况，并将家访中的情况、发现的问题进行反思总结，为家校共育、家校沟通奠定良好的基础。__月__日下午，学校组织了暑期家访总结会，对本次家访活动进行复盘整理，总结经验，查找不足。教师代表也对此次家访做了简单分享，谈出自己的感受和体会。大家深深感受到，孩子的成长和教育是由家庭、社会、学校、个人多方面因素决定的，家校配合、家校携手方可促进孩子健康成长。
本次家访活动，更加密切了家校之间的联系，也让家长明白了对孩子假期学习和生活进行合理规划的必要性。此次家访活动为本学期工作画上了圆满的句号，却用另一种方式延续着浓浓的师生情、家校情，彰显了__小学的温度与关爱，为孩子们过一个充实、平安的暑假打下坚实的基础。
家访虽已结束，但家校之间的联系和沟通一直畅通，学校、老师对孩子的关爱和关注一直都在。在接下来的暑假生活中，__小学全体教师将继续关注学生的暑期生活，对学生的暑期学习和生活提供有力的指导，为家校共育、孩子成健康成长奉献力量。
开展暑期教师大家访活动简报
__中学组织召开期末家长会之后，为进一步构建良性互动平台，搭建家校沟通桥梁，促进家校教育有效衔接，形成育人合力，今年暑假__中学的老师们奔波在家访的道路上。
为确保家访工作的科学性、实效性，让家访工作取得预期效果，__月初，学校党总支书记马__同志牵头，组织学校德育处筹备家访活动，提前策划切实可行的家访工作方案，合理安排家访工作内容，让每一位教师充分认识到家访是教师了解学生、联系家长、提升教育教学效果的必要途径和自觉行为。要求老师们在家访中要特别关注留守儿童家庭和困难学生家庭，做到“三心”：耐心、细心、真心，切实把家访工作作出实效来。
盛夏烈日，在全校74位班主任老师的带领下，各科任教师们顶着高温、冒着酷暑，突出重点、暖心家访。他们敲开了一户户家门，也走进了一位位学生和家长的心灵。他们和家长、学生促膝交谈，真诚沟通。了解学生在家情况，反馈学生在校表现；宣传“双减”政策，指导家长树立正确的教育观念，帮助学生改正不良学习生活习惯，引导他们积极参加体育锻炼、参与家务劳动、培养健康爱好、坚持每天阅读、合理安排时间、注意劳逸结合等家庭教育“六个一”活动；同时，就沉迷手机、网络的危害性，以及防电信诈骗、防溺水、交通安全、饮食安全、消防安全等常识进行了再次强化宣传和耐心教育。家长们表示将积极配合学校做好孩子们的安全教育和监管工作，让孩子平安、快乐度过暑假。
家访中，老师们还认真倾听家长和学生的想法，解答家长困惑，与家长共同探讨教育孩子的方式方法。对于留守儿童和困难家庭学生，老师们还对他们进行了心理疏导，鼓励他们克服困难、发奋学习、立志成才。
家访后，老师们把家访情况进行记录、汇总，梳理学生情况，了解家庭教育的一些隐性问题及家长的希望，以便从根源入手，进一步有针对性地加强对学生的教育。同时，做到家校同心、协同育人，为顺利、有效地开展今后的教育教学工作奠定坚实基础。
结语：
烈日下，一个个身影和脚步走出的是温暖、是理解、是信任、是感动，是教师的形象、学校的风范、家长的口碑，更是教育的正能量。家访宛如一缕缕清风，吹向一个个家庭，吹动一颗颗心，将__中学教育的温度和关爱无限延伸。
暑期教师大家访活动总结
非常感谢市教育局为我们提供了这次与大家学习和交流的机会。下面我从三个方面，向各位领导简要汇报垦利县20xx年暑期家访活动的有关情况：
家访工作是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径。今年暑假期间，我们按照市教育局的统一安排部署，在全县教育系统开展了“千名教师访万家，家校共筑育人桥”活动，县教育局成立了局领导和相关股室负责人为成员的活动领导小组，制定下发了《垦利县教育局中小学教师暑期家访活动实施方案》，召开了动员大会。各单位也迅速行动，结合自己的工作实际，成立了活动领导小组，制定了家访活动方案。各单位首先对全体教师进行了相关培训，使教师明确了家访活动的目的、意义和内容，熟悉和掌握了家访的方式和技巧；其次对学校领导、中层干部、班主任及任课教师的家访人数分层次做出具体要求，家访率不低于在校生数的90%，力争全部家访；再次，各学校重视做好前期准备工作，组织教师对每位学生的家庭基本状况、在校表现以及学业和心理发展中出现的问题等方面进行详细的分析，尤其是对个别“问题学生”，都要做到心中有数，从而确定家访对象、家访内容、家访时间，并建立了《家访记录本》，做到人手一册。可以说，准备工作做到了充分、精细、完善，为家访活动的顺利开展打下了坚实基础。
（一）加强领导，明确责任。根据活动方案要求，家访主要采取登门走访的形式，各学校主要领导带头，分管领导具体负责，政教、教务、各年级组人员分工协作，以班主任为主、任课教师为辅，采取分组、分片、包班、包人的方法进行。
（二）创新形式，各具特色。家访过程中，各学校结合本地、本校及学生家庭实际，甚至照顾到农忙、天气等情况，因地制宜，不拘一格，使家访活动灵活多样，各具特色，如：垦利一中组织部分家长到新校区建设工地参观，听取家长对学校建设和发展的意见。垦利二中以班为单位，组织教师与家长进行了面对面的交流和沟通。县一小的学生家长大多来自县直单位，文化素质相对较高，学校采取家长报告会、家庭教育经验交流会、课堂开放等形式，多次邀请家长走进学校，走进课堂。垦利街道办西宋小学领导班子成员对学校贫困生进行了个别家访，向学生赠送了书籍、作业本和服装，并向家长捐助了现金，用于补贴孩子的学习。永安中学组织全体教师重点对留守学生、单亲家庭学生、特长生、问题生、家庭困难生、有辍学倾向的学生进行实地家访。胜坨镇尚庄小学的老师们考虑到农村学生家长夏日农忙的实际情况，趁下雨天的“农闲”时期，登门家访，用心与家长交流。胜坨中学因为学生多，且居住分散，教师自己实地上门家访困难多、效率低，针对这种情况，学校不惜物力财力，统一安排车辆，并酌情给家访人员发放补助。永安镇第二小学处于种棉区，暑假期间，正值棉花管理的关键时期，家长早出晚归，有的甚至吃住在棉田，针对这一情况，该校教师深入田间，与学生家长一起，边劳动边交流。还有县二小的分组分片、郝家镇西南联小的“慰问老战士”特殊家访、胜坨镇三海小学的“将家访工作纳入教师考核”等等，不少学校还向学生家长发放了《征求意见书》，开展了结对帮扶活动，建立了联系卡制度，实行了“定期家访与不定期座谈相结合”的机制。
（三）活动扎实，成效显著。暑期近两个月时间，我县参与家访的教育干部和教师共1491名，受访学生19780名，家访率达到92%。其中校长走访学生570名，其它教育干部走访学生3165名，班主任走访学生9260名，任课教师走访学生6785名。不拘形式的家访活动涉及范围广，取得了显著效果。
一是全面了解学生情况，获得了第一手育人资料。通过家访，广大教师了解了孩子的家庭状况、生活环境、个性表现及家长的愿望、要求和建议等，为育人工作打下良好基础。
二是宣传教育方针政策，广泛收集了家长对教育工作的意见和建议。各学校把家访作为宣传学校的一个良好契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，同时收集家长对教育工作中意见和建议，促进了学校教育教学工作的发展。
三是帮助家长树了正确的家庭教育观。通过家访，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观和成才观，实现从“自然父母”到“合格父母”的转变，为孩子营造平等、民主、温暖、宽松的环境和教育气氛。
四是促进了教师自身素质的提高。通过交流，教师感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼，了解到家长和学生对优质教育的渴望，增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神和奉献意识。
为实现家访工作长效持久，暑期集中家访结束后，各学校都组织了不同形式的家访总结交流活动。如县一小，召开暑期家访工作总结会，对暑期家访情况进行了总结，收集家访手册、家访手记，并把家访手记整理成册，进行书面交流，对上交的家访手记征文进行评选表彰，并要求老师们把这次家访的经验融入自己的教育教学中，在教育教学中准确把握孩子心理，争得家长最大程度的配合，同时学校将家访制度纳入常规管理中，要求教师每学期定期或不定期对学生进行家访，形成书面材料，用以指导自己的教育教学。
今后，我们将构建一套科学的、规范的家访制度，并逐步完善。
一是把家访工作与学习实践科学发展观活动相结合。丰富家访形式和内容，使家访成为更新教育观念，改善师生关系，增进家校间理解和信任，完善教育艺术的重要方式和手段。
二是把家访与加强教师职业道德修养，塑造教师新形象相结合。通过记好家访手记，做好访后分析，让教师在家访期间去理解师德，感受社会、家长、学生对教育的期望，提升教师的师德水准。
三是拓展家访形式，坚持普访、随访和定访相结合。通过普访沟通师生感情，为以后的家访奠定和谐的基调；通过随防触动学生、家长对教师的真情，唤起他们对学校工作的参与热情；通过定访建立家校定期联系，统筹把握学生的整体发展和表现情况。
这次暑期集中家访活动是一个精彩的序曲，是一个良好的开端，我们将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制，创新形式，丰富内涵，促进教育合力的形成和发挥，努力打造人民满意的学校，人民满意的教育。
开展暑期教师大家访活动简报
为推进“千名教师访万家”工作常态化、制度化，进一步促进学校和谐，密切家校联系，提高学校教育质量和办学水平，全面构建美好教育，__市__区__第四小学开展了暑期教师家访暖心活动。
认真部署，明确责任
针对本次大家访活动，学校做了精细周密的安排，召开了《20__年暑期教师家访部署会议》，明确家访目的、任务以及要求，确保家访工作的顺利进行。
轻叩家门，倾听花开
家访中，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸。老师们也通过“拉家常”的方式着重向家长了解了孩子的暑假规划，查看了孩子的假期作业、课外阅读以及家务劳动等情况，并围绕安全、学习、生活等问题与家长进行了推心置腹地交流。家长们对老师的家访工作非常感动，纷纷表示孩子在__第四小学就读，作为家长一百个放心！
家访，是一场美丽的教育行走；家访，三尺讲台外的另一片天空。家访的路虽长，但我们和孩子的心更近了，我们敲开的不仅是一扇扇家门，更是推开了一扇扇心门，送出一缕阳光，收获一片灿烂！此次家访活动有态度、有温度、有力度、有速度，促进了教师与家长之间的沟通，拉近了家校的距离。浓浓的爱在家访中蔓延和传递，孩子在家访中感受到了老师的关爱，家长在家访中感受到了学校的温暖，教师也在家访中更了解孩子，收获了很多的感动。今后，我校将继续加强家校间的密切联系，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
开展暑期教师大家访活动简报
为深入学习贯彻党的__大精神，积极响应__文理学院关于《关于开展20__年暑假辅导员家访工作的通知》，全面落实立德树人根本任务，加强家校之间联系，凝聚家校育人合力，共同促进学生全面发展和健康成长，政法学院学工团队统筹部署，各辅导员精心组织，周密安排，于20__年6月底陆续开展20__年暑假辅导员家访工作。
20__级辅导员柯__老师深入到学生艾__家中，通过与艾__妈妈、姐姐的交谈，了解到他们家的基本情况，并就艾__同学的在校表现展开深入交流。首先，柯老师肯定了艾__同学的在校表现，作为法学1班的班委，艾__同学平时在学校表现良好，认真学习、努力做好老师交代的各项工作任务。其次，向艾__同学介绍了暑期社会实践的内容和途径，希望他利用好暑期时间，丰富自己的生活，多走出去，开拓眼界。同时，艾同学表示对自己以后的发展有一定的规划，希望能顺利通过法考，以后成为一个对社会有用的人。艾同学家长也希望学校能加强师资力量、优化学习环境，注重对学生各方面的培养，让孩子能更好地适应社会。
随后，柯__老师又拜访了学生杜__家，首先了解了他的家庭基本情况，并与他的爸爸进行了热情交谈。柯老师首先向杜__爸爸递交了杜__大一学期的成绩单，学习上有优势科目，也有短板，希望他在接下来的学习做好学习规划，同时也肯定了杜__在学校积极表现，经常主持政法学院的各种学生活动。杜爸爸听后感觉到非常惊讶：“我不知道他居然还有这方面的天赋，在家从来没有和我提过”。通过这次家访不仅拉近了辅导员与学生之间的关系，更是增加了父子之间的交流。杜__父亲肯定了学校的各项政策，认为孩子得到了很大的锻炼提升，希望学校多加强学生的实践能力，加强孩子的综合素养。希望他在接下来的时间里再接再励，全面发展，向着自己的目标前行。
家校携手，同心共育。家访是了解、认识学生的一种方式，能够在了解中进一步加强思想政治教育；增强对思想政治教育工作的针对性和时效性认识。不断提高学生认识世界的能力与水平，使他们在学习中发现自己的不足，不断刻苦努力，通过自己的勤奋将来为国家创造最大的价值才是家访的真正目的。