通过写心得体会，我们可以解析自己在某个事物或过程中的思考和感受。阅读这些心得体会范文可以激发我们对未来的热情和渴望，让我们更加努力地追求自己的目标和梦想。
学生象棋比赛个人心得体会
为了增强学校的文化氛围和民族气息，开展素质拓展活动，同时提供给班上象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。
比赛时间：20xx年4月8日。
比赛地点：班上寝室。
本次比赛共有三十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。
第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。
前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。
比赛过程中，由班干部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。
本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。
比赛前，由班干部人员通知班上各寝室室长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。
统计好人数后，进行比赛的相关准备工作。
最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。
学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。
参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。
1、本次比赛在比赛前做到了寝室内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。
2、在服务方面，寝室成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。
3、在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。
1、比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。
2、在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。
象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢寝室各位同学的大力支持，感谢象棋爱好的踊跃参赛，感谢各个部门的支持关心！
象棋比赛心得体会
象棋是我热爱的一项运动，也是我长久以来的爱好。每年定期举行的象棋比赛对我来说，既是一次挑战，也是一次学习的机会。为了在比赛中有好的发挥，我在比赛之前做了充分的准备。首先，我通过查阅大量的象棋书籍和浏览各种比赛棋局，提升了自己的棋艺。其次，我通过练习和对局来熟悉各种常见变招以及孤独犯错的局面，以增强自己解决问题的能力。
第二段：比赛中的思考与应对。
在比赛中，良好的思考和应对能力至关重要。我的一个经验是，冷静地思考和分析，不能被对手的棋招迷惑。我始终保持清晰的头脑，在每一步棋前都会认真思考。当我发现对手的变招时，我会立即调整自己的策略，并采取相应的措施。此外，我还学会了合理利用时间，在关键时刻做出正确决策。这项技巧对于我来说非常重要，因为时间限制在比赛中是不可忽视的关键因素。
第三段：比赛中的心态与状态。
比赛中的心态和状态对于取得好成绩有着至关重要的影响。我通过训练和自律来保持良好的心态和状态。首先，我采取积极乐观的态度对待比赛，相信自己的能力。其次，我要时刻保持专注，不受干扰。在比赛过程中，我会屏蔽掉周围的噪音和干扰，全身心地投入到棋局中。最后，我明白失败是成功的一部分，所以无论比赛结果如何，我都会以平静的心态对待，并从中吸取经验教训。
第四段：比赛后的反思与总结。
比赛结束后，我会认真反思和总结整个比赛过程，找出自己的不足之处并加以改进。这个过程对于提高棋艺和增强竞争力非常重要。我会回顾每一步棋的决策，分析其中的错误和失误，并思考如何在类似的情况下做出更好的选择。此外，我会找到对手的优势和自己的劣势，然后针对性地进行练习和训练，以期在下次比赛中能有更好的发挥。
通过这次比赛，我积累了宝贵的经验和心得。我明白了在比赛中重要的准备工作，思考和应对策略，正确的心态和状态以及比赛后的反思与总结。同时，我也发现了自己在棋局分析和计划方面的不足，并立下了下次进一步提升的目标。我相信通过不断的努力和坚持，我能够在未来的比赛中取得更好的成绩，并不断提高自己的棋艺水平。
总结：参加象棋比赛是一次宝贵的学习和锻炼机会。通过比赛，我不仅提高了自己的棋艺水平，还培养了自己的思考和应对能力。更重要的是，通过比赛，我认识到实力与努力是取得好成绩的关键。我深信只要保持积极的心态，不断总结和改进，我一定能够在未来的象棋比赛中取得更好的成绩。
学生象棋比赛个人心得体会
学年度工作将要结束了，在这一年中我较好的完成了体育教学任务和领导交付的各项工作。现在我将本学期的工作情况总结如下。本学期我担任象棋兴趣辅导教学工作，在教学中我遵循新课标的理念，以学生为本，带着象棋的无穷魅力走向学生，让学生在学习象棋的过程中更多的是学会学习的方法，顺利的完成了本期的学习任务。
本期的学习重点分三大块，棋谱记录、开局原理及实践活动。在各部分的教学中我采用不同的教学手段和教学方法，在整体的教学实验当中，让学生的认知教学从实际的生活经验当中来，这样既可以让学生的更加易于理解，同时让学生学到的是有用的棋艺，更加体会到学习象棋的乐趣，从而更加愿意去学习象棋，增加学习象棋的自信心。
一、关注差异。
学生无论是棋艺水平，还是学习兴趣从高到低的层次都有，那么对待不同的学生我积极使用不同的教学方法，让不同的学生在象棋的学习上有不同的发展，课堂教学中，对于各层次的学生均给予关注。
二、改进方法。
对待差异，我积极地改进教学方法，使象棋深入到每个学生的心里。为了达到这个目标，我积极运用多媒体教学，用电脑代替教学用的大棋盘，让丰富多彩的多媒体吸引学生。
三、积极参加学习。
作为象棋这一新型学科的教师，本学期我通过自学象棋棋艺知识，不断进行业务学习，积极参与到学校象棋校本课程研究中去，并把象棋做为现代教育技术应用方案。这些成绩都是过往的，我要更加努力，不断进取。
四、认真参加学校组织的各项政治理论学习，关心时事政策，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中，始终保持饱满的工作热情，克服困难，与体育组的同事团结协作，积极搞好体育教学和训练，模范地履行了一名小学教师的职责和义务。
五、刻苦钻研业务技能，努力提高教学工作的质量。积极参与分院和教研组组织的教学研究活动，提高了自身业务技能，有力地促进了自己的教学工作。活动课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。象棋教学，学生开始的时候什么也不会，对象棋也是知之甚少，为此我制作了象棋的课件，通过多媒体的手段向学生展示象棋的历史，介绍象棋的基本知识与基本的技术，使学生很快地接受了象棋这项活动。在教学的过程中采用教师示范学生模仿加互相帮助学习的方法开展象棋的练习。多表扬多鼓励，树立他们的信心，也激发了学生的练习兴趣。
课间的操场上追跑打闹的学生少了，处处都是学生练习象棋的身影。从而达到了锻炼学生身体，磨练意志，提高身体素质的目的。取得了比较好的效果。在训练中，根据学生的年龄特点和身体素质能力，制定了合理有效的科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法，保证同学良好的学习环境，关注每一个学生的状况，全面了解学生情况。班级学习气氛浓厚,同学互帮互助,圆满完成活动任务。在活动中受的了老师和家长的好评。经今后还将继续努力，把这项工作做得更好。
六、一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
象棋比赛心得体会
作为一种古老而博大精深的游戏，象棋一直以来都是中国文化的瑰宝。而参加一次象棋比赛，则是对自己棋艺的一次挑战和检验。在我参加象棋比赛的这段时间里，我不仅从中学到了许多棋技方面的知识和技巧，更深刻地体会到了比赛中的心理变化和胜负对心态的影响。
第二段：赛前准备。
参加象棋比赛，首先要做的就是进行赛前的准备。首先是学习和熟悉各种战术和开局。在这个过程中，我看了许多有关棋谱和对弈经验的书籍，网上各种棋局视频也是我学习的重要途径。此外，我还参加了棋类培训班，向专业的象棋教练请教一些基本技巧和思维方法。这些准备工作无疑增加了我的信心和对比赛的预判能力。
第三段：与对手的对局。
在比赛过程中，我深刻感受到了对手的重要性。与一些实力强大的对手对局，不仅能够锻炼自己的棋艺水平，更能够帮助自己发现自己存在的问题和不足。与强者对局，我更善于观察对方的棋局布局和战术，学习他们的招法和求胜心理。
第四段：心态的变化。
在比赛中，我也不断面临着心态的考验。无论是占据上风还是落后，我的心情都会受到影响。如果一局下来胜利，我的信心大增，下一局往往会更加饱满和决心十足；但如果遇到劣势或者连续的失利，我可能会出现信心动摇，自怨自艾的情绪，这时候，我就要用冷静的头脑分析自己的失误以及对手的优势所在，以调整我的心态，并坚信自己一定能够逆袭。
通过这次象棋比赛的经历，我深刻地体会到了准备的重要性，只有通过充分的准备和训练，才能够提高自己的棋艺水平。同时，我也明白了对手的重要性，与实力强大的对手交手，是提升自己的最佳途径之一。更重要的是，我学会了调整自己的心态，无论是胜利还是失败，都能够保持平静和自信。因此，我认为参加象棋比赛是一次很有意义的经历，我会继续努力学习和进步，追求更高的象棋水平。
总结段：展望未来。
象棋比赛是一个良好的提升自己棋艺和心理素质的机会。通过这次比赛，我收获了宝贵的经验和教训。未来，我将继续努力学习和训练，不断提高自己的棋艺水平，同时也要不断完善自己的心理素质，以更好地面对各种比赛和挑战。我坚信，只要我持之以恒，努力进取，我一定能够在象棋的道路上越走越远。
家庭象棋比赛心得体会
在中国传统文化中，象棋不仅是一种游戏，更是一种智慧和文化的传承。近年来，越来越多的人开始重视家庭象棋比赛，通过比赛来提高自己的象棋水平，增进家庭关系。本文将分享我在参加家庭象棋比赛中的一些体会和经验。
第二段：比赛前的准备。
在比赛前的准备是至关重要的。首先，要做好心理准备，调整好自己的心态，不要因为紧张而影响比赛发挥。其次，要熟悉比赛规则，避免因为对规则不熟悉而犯错误。最后，要对自己的棋艺进行自我分析，找出自己在棋局中容易出现的弱点，并加以改进。
第三段：全力以赴。
家庭象棋比赛并不是简单的游戏，它需要我们全力以赴，全神贯注。在比赛中，我们对棋谱需要保持高度关注，不断思考和预测对手的下一步棋的走法，以及如何为自己赢得更多的优势。同时，要积极运用自己的智慧，尝试与对手斗智斗勇，找出对方的破绽，寻找胜利的机会。
第四段：树立正确的态度。
在家庭象棋比赛中，我们会经历胜利和失败，但无论是胜利还是失败，都要保持正确的态度：不要得意忘形，也不要灰心丧气。要从胜利中总结经验，提高棋艺水平；从失败中找出原因，吸取教训。同时，也要尊重对手的棋艺，学会与对手共同提高。
家庭象棋比赛不仅是一场智力游戏，更是一种增进亲情的方式。通过家庭象棋比赛，我们可以与家人共同参与一项活动，增强家庭成员之间的情感，促进家庭和睦。在比赛中，我们可以互相协作，共同面对棋局上的困难，学会团结合作，向着胜利的方向前进。
总结。
家庭象棋比赛，让我们在游戏中体验到智慧的魅力，更加深刻地感受到家庭和谐的温馨。只要我们不断学习、不断提高，不断探索、不断创新，家庭象棋比赛必定会给我们带来更加丰富多彩的经历和生活。
象棋比赛作文
晚上，我和爸爸打扫卫生时发现了那盒久违的国际象棋，看到它就想起当年和爸爸下象棋的场景。爸爸是象棋能手，挑战过很多人，每次都是他赢，和我下象棋也是一样，还是他赢。看到象棋，我和爸爸不约而同地想挑战一下对方，于是，象棋比赛开始了。
一开始，我们把棋摆好，走了几步之后，爸爸率先吃了我的马，我立刻想到对策。这次，我故意让他吃我的象，爸爸说："你怎么这么粗心，没守好自己的棋啊？"，我没有回答，心里想，太好了，快吃掉我的象吧。结果爸爸真吃掉了我的象，诱饵释放成功，我高兴地喊起来：“太好了！终于吃掉了我的象！”爸爸一听，马上皱起了眉头，自言自语的说：“嗯，小鬼，肯定有阴谋。”我一听，慌了，心想：“坏了，暴露了！”爸爸仔细看了看，没有发现太大的破绽，于是放松了警惕，这次他又吃了我的炮。我想：“时机到了！”我返回去，吃掉了他的车，然后又一步吃了他的马，爸爸顺势吃了我的.兵。就这样，在我连续弱势的情况下，爸爸再次放松了警惕。我悄悄地移到合适的位置，一炮打掉了他的将，我赢了！哈哈，爸爸还没反应过来，比赛结束，我胜利了！
通过这场比赛，让我懂得了干任何事都要有对策、有方法，这样才能把事情做好。
象棋比赛作文
今天天气晴朗，阳光明媚。一路上花儿对我笑，小鸟唱着动人的歌曲。连最讨厌的`汽车的噪音都变得悦耳了。因为学校要举行国际象棋比赛——这可是我期待已久的比赛。
比赛当天，我信心十足地到了学校等待比赛。
比赛开始，我要通过十九个人才能进入决赛，我心里卯着一股劲，心想，我一定要获得胜利！果然，我过五关斩六将，杀到总决赛。我想，我的对手肯定不简单！我可得小心应付。我绞尽脑汁地想，每一步都小心翼翼，我突然发现他可以吃掉我的王了，我紧张地盯着棋盘。我一边偷偷拿眼光瞥着他，一边暗地攥紧了拳头，生怕他发现这关键的一步，没想到他竟然没有看见这步好棋！竟然下错了地方，一下子我长舒了一口气。最后我获得了冠军！
我将好消息告诉了妈妈，妈妈说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这之后我每天都和爸妈切磋棋艺。人生如棋啊，每一步都可能是关键一步。
象棋比赛作文
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们大家晚上好！
这里是毕节学院“大学生棋x会”第五届象棋，围棋比赛开幕式现场，我是今晚的主持人张能，欢迎大家的到来！
同学们，象棋乃中华民族文化之瑰宝，是我国古代劳动人民的智慧结晶，博大精深，内容丰富。小小棋盘，即是一个拥有千军万马的战场，也是我们的“乐园”。
今天我们相聚在此，不仅是为了传承，弘扬民族文化，也是为了丰富我们的校园文化生活。所有在这里你可以肆忌惮，你可以抛弃烦恼，放下一切。用自己的勇气和自信，举起手中的棋子，在比赛中寻找无尽的快乐。
同学们，开幕式即将开始，下面让我们一起倒计时，数十个数，来10,9,8……。
下面我宣布，毕节学院“大学生棋x协会”第五届象棋，围棋比赛正式开始！
首先有请化学工程学院党总支书记，王兴书记发表讲话，掌声有请王书记！
w……。
z下面有请棋协会长----王华为大家介绍本次比赛的项目及规则，大家欢迎！
w……。
z接下来有参赛队员代表发言。掌声……。
c……。
z接下来有请本次比赛所有裁判员宣读誓词，有请……。
y……。
象棋比赛_
中国象棋具有悠久的历史，是人类智慧的象征，受到广大棋迷的喜爱，被人们誉为“国粹”。
我们学校一年一度的“萌芽杯”象棋比赛如约而至，下午，各班棋手排着整齐的队列来到东楼门前。首先，裁判员老师宣布比赛规则，然后校长和蔼可亲地对小棋手们寄托了希望，并加以鼓励。
棋手们有序地走进赛场，首先映入眼帘的是一排排干净整洁的桌椅，我们一个个对号入座。此时的我不免有些紧张和不安，心里像十五个吊桶打水七上八下，生怕输给我的对手。
等我们端然稳坐后，比赛开始了，寂静的赛场只能听到“啪、啪”落子的声音，赛场如战场，前三盘棋，我杀得对方“损兵折将，片甲不留”，简直是旗开得胜。
到了第四局，不巧遇到了去年比赛时打败我的高手如斌，他充满自信地坐到我的对面。我的心里“咯噔”一下，不由得出了一身冷汗，生怕再次被他打败。我急中生智，目不转睛地盯着棋盘上的每一颗棋子，我俩互不相让，开局他走“当头炮”，我“飞象”，他“跳马”，我“滚卒”。到了中盘对手胜四车，我胜二车一卒。俗话说“小卒过河亦英雄”，用我的“过河卒”吃掉了他的一车，我和如斌打成了平手，最终我以九分的成绩结束了这场比赛。
“萌芽杯”象棋比赛给我们提供了互相切磋棋艺的机会，学习下棋不仅提高了我的反应能力，还锻炼了我分析问题的能力，同时也调整了我做事急躁的性格，今后我一定要多练棋，争取成为一个不骄不躁、心态平和的人。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
象棋比赛方案
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动，给同学提供更多的展示自我才华的机会，将举办一次象棋比赛。
象棋。
12月16日、12月19日（预赛阶段）、12月23日（决赛阶段）。
南湖教室、北湖教室。
全体同学，每班至少四名同学参赛。
比赛分两个阶段进行，第一阶段，小组淘汰赛：所有参赛选手分为大一、大二两个个小组，比赛采用一对一淘汰制（一局定胜负，和则加赛），最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。
第二阶段决赛淘汰赛：小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段，决赛阶段实行一对一淘汰制（实行三局两胜制，双方均为一胜一和则加赛），直到决出最后的`冠、亚、季军及优胜者。
遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
象棋由执红棋的一方先走（选手猜棋），双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止，落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数，则抽签决定轮空一人。
对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜:。
(一)帅(将)被对方"将死";。
(二)帅(将)被"将军"，无法避免地同对方将(帅)直接对面;。
(三)被"困毙";。
(四)封棋着法有误;。
(五)走棋违犯禁例，应当变着而不变;。
(六)在同一局棋中，单方面出现第三次"违例";。
(七)自己宣布认输;。
(八)因违犯纪律被判输棋。
对局时，出现下列情况之一，就算和棋:。
(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;。
(二)提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔。
(三)双方走棋出现循环反复已达三次，符合"棋例"中"不变作和"的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时，则不能按照本款处理。
通过比赛决出冠军。
比赛设置冠、亚、各一名，季军两名，优胜奖四名，并颁发相应的奖品。
1、总裁判：
裁判员：
2、各年级裁判安排。
象棋比赛作文
4月23日，校象棋比赛在校多媒体室（4）拉开帷幕，104位男生和12位女生参加了比赛，比赛将推选出三位男生四位女生代表学校参加瓯海区比赛。
23日早上，广播里传来一阵声音：“参加象棋比赛的同学请做好准备，今天中午12：20开始比赛。”很多人都忙活起来，我也不例外，开始做最后的准备。
中午，二（7）班门前拥挤起来。“你说有104个人还不拥挤吗？”“对啊！”对话声此起彼伏。我拿着象棋，走到第三十台，有人已经坐在那边，原来他就是我的对手黄坚强。“可以开始了吗？”“好的。”我们打开棋盘准备比赛。
在对弈中，我左扑右打，可是用了九牛二虎之力还是杀不赢他，我暗暗想：“该是我设陷阱让他中计的时候了。”于是我说：“车三平六吃仕。”“真笨，这样都能下出来，仕五退四吃车。”“认输吧！吃帅。”黄坚强傻了，垂头丧气地离开了场地。
第二轮比赛，我对手的棋力比较差，开局只一会儿，我三下五除二，不费吹灰之力，就毫无悬念地把他打败了。
第三轮比赛，我的'对手是叶泽华，在比赛之前，叶泽华恳求我允许他在下棋的过程中悔一步棋，我毫不犹豫地答应了。这时，午休结束了，我想到自己作文还没抄，只盼着早点回教室，没想到叶泽华来了个偷袭，让我内部大乱。我马上整理自己的棋路，设计陷阱让他的车落入法网，最终我战胜了叶泽华。
虽然今天我以三局全胜安全过关，但我知道后边的比赛选手水平更高，我一定要小心，争取获得更好的成绩。
象棋比赛作文
最近我们班又流行了一种新的课间游戏，名叫打手”。可是老师怕我们打到经脉，便立即禁止了。小陈因为没有游戏玩了，便带来了微型磁铁象棋和我们玩。
又是一个下课，小陈因为有事把象棋给我玩，我见小佘没事，便向自称精通棋艺的小佘发起了挑战。我们选好了棋色，并把各自的.棋放好，却又发现我们都少了一枚棋，我少卒”，而小佘少炮”，我看了之后，心里暗喜：哈哈，真是天助我也，我方只少了个不值一提的小卒”子，可佘方却少了一名大将啊”
我不胜欢喜，敌方用了当头炮”，我也没有备马”，而是一连用了几次机会来摆我的双車吃士”。因为这几次的疏忽，我方已被敌方吃了许多棋子，能用的只有一个車”和两个炮”。我可真是大意失荆州啊。
这次象棋比赛可真有趣啊！也让我明白了一些道理：人，不能骄傲。骄傲了，便会落后。
象棋比赛作文
一年过春节，我们从义乌风尘仆仆回到了老家，姑姑、大伯等亲戚们也都陆续回来了。在春节期间的某一天，我们一家人举行了一场象棋比赛。
参赛选手有我、爸爸、堂哥、两个姑父。比赛就定在中午十二点整开始。
比赛一开始，“战场”上的选手们就开始沸腾起来了。我们的比赛规则很简单，同时进行三场比赛，赢的那一方进行下一轮比赛。
选手对战是这样安排的，我对堂哥，爸爸对大伯，两个姑父对决。先来讲讲我下的那盘棋，我是黑方，堂哥红方。他一开始走了一着“双炮过河”，我没管，跳出“屈头屏风马”，接着出车，他也出车来捉我的炮，我的炮一躲到边上去，他只好放弃这个目标。紧接着我把象和士都跳出来，行成“贴身车”。他一看我要“双车夺士”，连忙补士防守，此时他已经被我吃掉了一个炮，我只是损失了三个兵而己。他的阵形出现了一个弱点，眼看夺士不成，我便把车提上来“捉双”，他一看不妙，知道一定要丢了，只好保住一个，另一个也就被我吃掉了。在我的猛烈的攻势下，他也只好“投子认负”。
爸爸跟大伯杀的.昏天暗地，两个姑父也是旗鼓相当，而我们是最快结束的一局棋，最后爸爸和大姑父败下阵来，大伯和小姑父进行决赛，最终和棋。我们一家人都笑了笑，虽然没分出胜负，但是这场难忘的比赛已经让我们一家人都感受到了春节的浓浓的节日氛围。