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寒假网课心得体会(热门15篇)

时间:2024-01-06 11:10:23 作者:HT书生

心得体会的写作过程可以促使我们思考和总结,提高我们的表达和思维能力。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀范文,希望能为大家提供一些写作的灵感和思路。

寒假网课家长陪读心得体会

寒假,一直是学生放松的时间,但由于疫情影响,今年的寒假变得与往年截然不同。学校延期开学,网课成为学生们的主要学习方式。为了确保孩子能够有一个良好的学习环境,很多家长选择了陪读。在陪读的过程中,我收获了很多体会和感悟。

首先,陪读让我更加了解了孩子的学习情况。平时工作忙碌,我往往无法亲眼目睹孩子在学校里的学习情况。通过陪读,我可以近距离观察孩子上课的情况,了解他的学习进度和掌握程度。这让我能够更及时地发现问题,给予帮助和指导。同时,我也发现了孩子学习的优点和不足之处,这对我来说是一个调整教育方法的好机会。

其次,陪读也让我更加重视孩子的学习任务。在以往的寒假中,孩子们可以有自由的时间进行各种娱乐活动,而今年的寒假,孩子们需要按时上网课完成作业。作为家长,我需要为孩子提供一个良好的学习环境,帮助他们集中注意力完成任务。我会提前准备好学习用具,并安排好孩子的课程表,确保他们按时上课、提交作业。我也会鼓励孩子制定学习计划,培养他们的自律能力。

第三,陪读让我与孩子之间的互动更加频繁。在孩子上学时,我们平时很少有时间和他们进行深入的交流,甚至家庭成员之间的互动也很少。但是在陪读过程中,我们可以坐在一起听课、讨论问题,还可以一同解答难题。这让我和孩子更加亲近,也加强了我们之间的交流。

第四,陪读让我更加了解到孩子的学习压力。在线学习和线下授课相比,更加注重孩子的自主学习能力。孩子们需要自己完成每天的作业任务,对于一些学习能力弱的孩子来说,压力会更大。通过陪读,我深切感受到了孩子学习上的不易,给予了他们更多的理解和关心。

最后,陪读也是一个家庭成员之间的默契训练。在正常的学习过程中,家长和孩子都有各自的角色和责任。但在这个特殊时期,让家长陪读则需要家庭成员之间的相互合作和配合。我和孩子一起制定学习计划,协调时间表,确保家庭其他成员不会干扰到正在学习的孩子。这增强了我们之间的沟通和协作能力,培养了彼此的默契。

总之,寒假期间的网课家长陪读让我收获了很多体会和感悟。通过陪读,我更加了解孩子的学习情况,也更加重视孩子的学习任务。陪读让我和孩子的互动更加频繁,也更加了解到孩子的学习压力。同时,陪读还是家庭成员之间默契训练的好机会。这段特殊的陪读经历,不仅加深了我和孩子之间的感情,也增强了我们家庭成员之间的团结和协作能力。我相信,这段陪读经历对于孩子们的成长和教育具有积极的影响。

学校寒假布置网课心得体会

近年来,随着互联网的快速发展,网课成为了学校寒假作业的一种常见形式。对于学生来说,寒假网课的布置是一种新的学习体验。那么,学生在完成网课任务的过程中会有怎样的心得体会呢?下面就让我们一起来探讨一下。

首先,寒假网课能够提高学生的自主学习能力。相比传统的面对面授课,网课更加注重学生的主动性和自律性。寒假期间,学生需要自己制定学习计划、安排学习进度,并且按时完成作业和测验。这样一来,学生需要更多地依靠自己,积极主动地进行学习。通过这样的过程,学生可以逐渐培养起自主学习的习惯,提高自己的学习能力。

其次,网课能够给学生提供更丰富的学习资源。常规的面授课程受限于时间和空间的限制,学生们无法接触到更广泛的学习资源。而网课则可以打破这种限制,通过网络,学生们可以轻松获取到各种各样的学习资料。尤其是在各类优质教育平台的普及下,学生们可以随时随地借助电脑或手机学习各科知识。这不仅为学生们提供了更多的学习机会,也为他们的学习带来了更大的灵活性。

再次,寒假网课有助于调动学生学习的积极性。相比起常规课堂上的学习,网课往往更加有趣和富有创意。在寒假网课中,老师们通常会运用多媒体技术,制作出生动有趣的教学内容。这样的教学方式让学习变得更加轻松和生动,能够有效地吸引学生们的兴趣。此外,网课还可以通过互动环节拉近学生与老师之间的距离,让学生们有更多的机会参与课堂讨论和互动。这样一来,学生们在学习中的积极性将会得到极大的调动。

最后,寒假网课带来的一个显著的好处是,学生们能够自主安排时间,提高时间管理能力。在传统面授课堂中,学生们需要按照上课时间集中精力学习。而在网课中,学生们可以自由地安排学习时间,提高自己的时间管理能力。这样一来,学生们既能够更好地调配自己的时间,又能够更好地适应未来大学学习中的自主管理要求。

总之,学校寒假布置网课给学生们带来了诸多好处。通过参与网课,学生们可以提高自主学习能力、接触更丰富的学习资源、调动学习积极性,以及提高时间管理能力。然而,我们也不能忽视网课中存在的问题,例如学生的自律性不足、网络安全等方面的隐患。因此,学校和家长应该共同努力,提供必要的指导和支持,让学生们在网课中真正受益。同时,各个教育平台也需要不断改进,提供更贴近学生需求的内容和服务,为学生们的网课学习带来更多的价值。

舞蹈生寒假网课心得体会

寒假作为学生的假期,本应该是放松自己的好时光,但是由于新冠疫情的影响,使得大多数学生只能选择在线学习来继续自己的学业。而对于舞蹈专业的学生来说,由于需要进行实践训练,网课的形式给他们带来的挑战更加巨大。在这个特殊的寒假里,我也是一位舞蹈生,通过一段时间的网课学习,我有了一些体会和感悟。

第一段,网课带来的缺憾和挑战。

首先,对于舞蹈专业的学生来说,网课不能替代现实中的教学和实践训练,这也是最为明显的缺陷,虽然老师会在屏幕前精细地示范重点动作,但是面对屏幕的学生有时会出现感知和理解差异。其次,缺乏学生之间面对面的交流和互动,作业的完成也变得比较困难,老师在网上指导的任务需要自己较为独立地完成。最后,时间的安排比较难,同学们往往会在忙碌学习和课堂任务之余,有很多额外的事情需要处理或者发生,这使得自己的精力和时间的合理分配变得困难。

第二段,网课带来的机会和优点。

在探讨网课的缺憾之时,我们也要看到其带来的机会和优点。在线课程可以提供许多必要的理论学习,有助于学生建立自己的学科框架,深化对于舞蹈知识的认识。除此之外,教学的精讲和巧妙的示范可以帮助学生更好地理解和掌握舞蹈知识和技能,对于那些刚接触舞蹈专业的学生来说,网课的学习方式也可以使他们更快地适应专业学习的节奏和要求,更加熟练地掌握基础技能。此外,学习舞蹈的课程可以提高学生思维、判断、创造等综合素质,减少学生过于依赖教师的现象,增强自主学习和解决问题的能力。

第三段,增强学习乐趣与兴趣。

学习舞蹈的过程中,与之相伴随的往往是对舞蹈的热爱和兴趣,因为舞蹈是一项富有生命力的艺术体育,可以激发学生的创造性潜能。但是在网络课堂中,往往会因缺乏实际环境和同学们一起分享舞蹈的乐趣而失去兴趣。如此一来,自己一旦陷入默认模式,便无法感受到舞蹈给予内心的乐趣与心灵的共鸣。然而,网络课为我提供了一个机会,让我重新审视舞蹈这项艺术,在独立思考和学习的同时,增加自己的舞蹈知识,找到舞蹈的乐趣与兴趣,在大脑和身体共同的全力运动中,享受到了与自我对话和音乐交融的人生领域。

第四段,学习舞蹈需要坚持而不逆于无可挑剔的质量。

舞蹈这门艺术,更需要坚持与自律。网络实在无法完全替代现实的教学和实践,但这不代表我们没法在这样一个课时被分割为记录时间的课堂中有所成长。我们至少可以在相册,笔记本和视频里留下一些自己的记录,以备日后复习之用。同时要注意保持身体的健康,保障自己的学业,对于这样一门需要大量心思和体力来驾驭并持续提升的艺术体育,我们需要更为长久的坚持。

第五段,总结。

寒假期间的网络课学习是一次特殊的经历,虽然充满了挑战和困难,但也给我们带来了很多值得珍惜的机会与体验。在这样的课堂中,我们不仅了解到更多舞蹈习作的难度和难点,也更深入地理解了舞蹈艺术的内涵和本质。在以后的学习上,需要在保障身体健康和步伐顺畅的前提下,积极鼓励自己,坚持努力,努力让自己成为一位舞蹈艺术的大师。

小学生寒假网课心得体会

寒假是小学生们期待已久的假期,原本以为能够尽情玩耍、放松身心。然而,今年的寒假却因为新冠疫情的影响而出现了变数。由于无法正常上课,网课成为了小学生们的学习方式。在这个特殊的寒假期间,我参加了小学生寒假网课,积累了一些学习经验和心得体会。

首先,寒假网课让我认识到自己的学习习惯和自律能力的重要性。在正常的学校教学中,老师会给予我们更多的督促和指导,但在网课中,我们需要自己管理好自己的学习时间和学习进度。有时我会因为上网课的时间安排不合理而导致学习效果不佳,或是容易分心玩手机等。通过这次寒假网课,我意识到了要提高自己的自律能力,合理规划时间,专心听课和完成作业。

其次,寒假网课让我体验到了课堂互动的不足。在正常的授课过程中,我们可以和老师、同学们进行互动,提问问题、回答问题,实时解决困惑。而在网课中,许多老师只能通过视频的形式进行教学,无法及时和我们沟通。对于我这样的学生来说,即使老师预留时间给我们提问,但由于音视频的延迟和互动的不便利,我会犹豫是否提问,担心打扰到其他同学。这使得我感到学习的效果和兴趣受到了一定的影响。

再次,寒假网课让我学会了更好地利用网络资源进行学习。在网课中,老师会通过分享课件、录制视频等方式进行教学,并提供一些相关的学习资料和链接。我学会了如何利用网络搜索、阅读电子书籍、观看教学视频等方式进行自主学习。这让我感到很方便,可以在家里就能够获取到更多的学习资源。不仅如此,在网课中,老师也会推荐一些优质的学习网站和APP,帮助我们进行在线学习和练习。这些新的学习方式让我觉得学习也可以更加有趣和多样化。

最后,寒假网课也让我意识到了在线学习的一些问题和挑战。首先是网络问题,有时网速不稳定,导致视频卡顿、音频断断续续,影响了课程的连贯性和学习效果。其次是眼睛的疲劳问题,长时间盯着屏幕会导致眼睛干涩、视力下降等问题。另外,网课的学习方式也没有正常学校教学的灵活性和互动性,无法进行实地观察和实践操作。

综上所述,小学生寒假网课让我认识到了自己的学习习惯和自律能力的重要性,体验到了课堂互动的不足,学会了更好地利用网络资源进行学习,并意识到了在线学习的一些问题和挑战。这段特殊的网课经历让我收获了不少。我相信,在未来的学习中,这些经验和体会一定会对我有所裨益。同时,我也期待着能够早日结束疫情,回到正常的学校教学,与老师和同学们进行实实在在的互动。

学校寒假布置网课心得体会

随着科技的不断进步,网络课程越来越普遍地应用在教育领域。为了避免学生在寒假期间学习知识的中断,越来越多的学校开始在寒假期间布置网课。近日,我在寒假期间参加了学校组织的网课学习,有了一些心得体会。下面我将从自我规划、自主学习、互动交流、合理安排时间和充实自我的角度,分享我对学校寒假布置网课的心得体会。

首先,网课让我们培养了自我规划的能力。在寒假期间,没有老师严格的课堂纪律,更没有同学的催促,我们需要自己做好学习计划和时间安排。比如,我会根据课程难度和个人能力制定每天的学习目标和时间表,将课程分配合理。这样一来,我们不仅可以更好地掌握学习内容,而且还能够在规定时间内完成学习任务,提高学习效率。

其次,网课让我们培养了自主学习的能力。在寒假网课中,我们没有老师的面对面授课,而是通过视频课程和学习资料进行学习。这要求我们必须要有较强的自主学习能力。我学会了在课程中查找答案和解决问题,从而积极主动地进行学习。同时,通过参与网课学习,我还培养了批判性思维和主动学习的意识,不再依赖于老师的讲解,而是要不断地思考和探索。

此外,网课还带来了更多的互动交流机会。在传统的课堂教学中,我们通常以被动接受知识为主,与老师和同学的互动很少。而在网课中,我们可以通过各种在线平台与老师和同学进行互动交流。例如,我们可以在课程讨论区提出问题、解答疑惑,并与老师和同学一起讨论和分享学习心得。通过这种互动交流,我们能够更好地理解和掌握学习内容,同时也培养了团队合作和沟通能力。

然后,在网课中合理安排时间是至关重要的。寒假期间,我们通常有更多的自由时间,但也容易因为缺乏时间规划和时间管理而浪费时间。为了避免这种情况,我们应该合理安排时间。我会根据每天的学习目标和计划,将时间分配给不同的科目和活动,避免过度浪费时间。同时,我还会制定一个学习时间表,按时完成学习任务,保持学习的连续性。

最后,通过参加网课学习,我们可以充实自己的寒假生活。寒假并不仅仅是休闲娱乐的时间,也是一个丰富知识、充实自我的好时机。通过进行网课学习,我们不仅可以巩固之前学过的知识,还可以学到更多新知识。同时,寒假期间,我们还可以利用网课学习培养一些个人兴趣爱好,如学习音乐、绘画等。这样一来,不仅可以充实自己的寒假生活,还可以丰富自己的个人素质。

总之,学校寒假布置的网课带给我们了很多机会和挑战,通过参与网课学习,我深刻地体会到了自我规划、自主学习、互动交流、合理安排时间和充实自我的重要性。通过这次寒假网课学习,我不仅提高了学习能力和自主学习能力,还培养了自律和时间管理能力,同时也丰富了自己的寒假生活。希望将来的寒假,我能更好地利用这段宝贵的时间,不断提高自己的学习水平和综合素质。

舞蹈生寒假网课心得体会

作为一名舞蹈专业的学生,寒假期间我也不得不参加线上的网课。在这段时间里,我深刻地体会到了网课的好处和不足之处,尤其是在舞蹈课程中。以下是我对于舞蹈生寒假网课的心得体会。

第一段:网课的好处。

对于寒假的网课,最大的好处就是让我们可以在家中学习,这免去了我们外出上课的繁琐和费用。在舞蹈课中,老师采用了以往不同的方式来教授,给我们展示了更多的表演和舞蹈技巧,让我们受益匪浅。同时,在网课上,学生们也可以自行调整时间安排,这样更加方便快捷,可以更好地适应自己的学习节奏。

第二段:网课的不足之处。

不可否认,网课中存在很多不足之处。最大的问题是无法通过直接观察老师的动作来学习,这对于舞蹈专业的学生来说,影响非常大。在舞蹈方面需要更多地在实践中体验,并通过老师实时的指导来改进。这也是网课中难以达到的,老师虽然可以提供录制好的视频,但是无法实时和学生们进行互动和指导。

第三段:学习效果。

在这个寒假的网课中,我发现学习效果是非常优秀的。在舞蹈课程中,我可以在家中通过老师录制的视频,反复地学习和锻炼,有了更多时间去记忆和体会舞蹈的技巧。这在平时的课堂中是不可能的,因为我们需要在乘坐交通工具上的时间浪费很多。网课的便利性让学习效果变得更加显著。

第四段:课后交流。

虽然在网课中无法和老师进行实时互动,但是学生们可以通过各种平台和老师交流。在舞蹈专业中,老师使用了微信、qq群、电话等多种方式与学生保持联系,这让我们可以在感觉到困惑的时候随时向老师提出问题。与此同时,老师也可以通过文字和视频等多种手段来解答学生的疑问,并给予我们更多的指导。

第五段:改进方向。

在这个寒假的网课中,我们看到了网课的优点和缺点,同时也意识到了一些改进的方向。在舞蹈课程中,我们可以通过设置直播等方式来让老师实时指导和交流,这样可以更好地增加课堂的流畅性和效率。同时,我们也可以通过设置线上考试等方式来促进学生的更好的学习和考试成绩。

总之,在这个寒假的网课中,我们看到了网课的利弊,更要关注如何提高网课的效率和效果。面对网课的挑战,我们需要不断地探索,尝试更多的方式来拓展学习的范畴,同时也需要不断提高自己的学习能力和技能。

寒假网课安全心得体会

随着疫情的持续蔓延,寒假期间网课成为了学生们学习的主要方式。然而,网络教育的背后也衍生出了许多安全隐患。作为一名学生,我在寒假网课期间深刻体会到了网络安全的重要性,下面我将从注意个人信息安全、防止网络欺诈、维护网络平台安全等方面谈谈我的一些心得体会。

首先,注意个人信息安全是网课期间最为重要的一项。在网络教育的过程中,我们不可避免地要提供一些个人信息,例如学生证号、姓名、学校等。然而,这些个人信息一旦落入不法分子手上,后果不堪设想。因此,我们应该妥善保管个人信息,不轻易向陌生人提供个人资料。同时,要定期修改密码,避免使用过于简单的密码,确保账号安全。

其次,防止网络欺诈是更需要我们警惕的问题。在网课期间,我们可能会接收到各种各样的网络诈骗信息,例如以获得高分为诱饵的假试卷等。要警惕这些信息的真实性,切勿盲目相信。如果接收到可疑信息,应及时和老师、家长沟通,以免上当受骗。同时,我们也要加强自我保护意识,避免掉入网络陷阱,保护自己的财产安全。

另外,维护网络平台安全也是我们的责任。在网课期间,我们应该尽量使用官方指定的网络平台,确保平台的可靠性和安全性。如果发现平台存在安全隐患,要及时向教师或学校反映,以便及时处理。此外,我们还要遵守网络平台的规定,不发布违法、违规的言论或行为,维护网络的良好秩序。

同时,我们不能忽视个人网络素养的提升。在网课期间,我们应该主动学习网络安全知识,了解如何防御网络攻击,学会使用网络安全工具。只有不断提升自己的网络素养,我们才能更好地保护自己的网络安全,避免上当受骗。

最后,我们也需要家长和教师的关注和指导。家长和教师作为学生的监护人和引导者,应该密切关注我们在网课期间的学习情况,了解我们在网络安全方面的心得体会。他们可以帮助我们规划合理的学习时间和学习计划,提醒我们注意个人信息安全,防止网络欺诈。

总的来说,寒假网课安全是一个不可忽视的问题,我们需要时刻保持警觉。在学习的同时,我们也应该注重个人信息安全、防止网络欺诈、维护网络平台安全等方面,保护自己的网络安全。只有通过不断学习网络安全知识、提升个人网络素养,我们才能健康、安全地进行网课学习。同时,家长和教师的关注和指导也是至关重要的。通过共同努力,我们才能共同打造一个安全、稳定的网络学习环境。

寒假心得体会

这个寒假,对于我们刚进入大一半年的同学是有着非同一般的意义的。第一次远离家乡,去异地求学,经历半年的独立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激动万分。

这个第一次如此漫长的寒假,直到过宵节之后的第十天才开学,本来还在图书馆借了几本关于日语口语和日语文章的图书,还想着要把日语的口语会话练一练;读读日语简单的文章,在文章中记一些单词;多看几部日语的动漫或电影;但到了家才发现。所谓的在家学习简直就是一个,只是一个说起来容易做起来难的空话。家就是一个舒适的地方,是一个可以尽情享受的地方,是一个你想做什么就可以做什么的地方。一切与舒适、享受、自由有关的事情排满了我的档期,学习也只有抛向脑后了。

回到家乡,那种亲切感与熟悉感,一下子让我解除27个多小时的火车路途的疲惫感,一时恨不得走遍所有亲人的门庭,告诉亲人我回来了。

所以最初的几天就是以极度亢奋的状态和妈妈一起去亲戚家串门。每到一家都会问东问西,在他们的极度热情中我感到了亲情的温暖。没几天我经亲戚介绍进入一家卖电器的公司,发传单。这样的经历一下子让我感到了自己与高中生的区别,打工的日子虽只持续了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社会生活的坎坷,老板的严肃,老板娘的严厉与精明我都历历在目,以及和我在一起打工的大妈的能说会道都使我认识到了社会经验的重要。

此外发传的经历更让我饱受了人间冷暖,发给有的人时他们不予理睬,被清洁工骂着我们污染环境,阻止我们在他们的保洁区域内发传单,而在乡村发时,随时都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危险,但乡村人的朴实、醇厚、好客,有时会邀请你进屋坐坐、喝口水,总能让人感觉到在城里人那里感觉不到的温暖。我也是第一次在自己的家乡感受到如此丰富的人生百味。

在串门的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大学的生活,而在他们的人生大多都没能走进大学,和我的聊天中,我能听出他们对大学的向往,也包含着对我的期盼。他们都是比我年龄大的,基本上都结婚生子了,整天也都是为生计而忙碌着,各个都为自己未来的美好生活而努力挣钱。说到他们和我一样大的时候,总能很自豪的说,他们那时候已经走上社会,走上了打工挣钱的道路,而我却还是一介菜鸟,对世间的复杂关系一无所知。

回到家里,对快乐的渴求太急切,常期在异地的干涸的心土,此时已忍不了半点的不自在,寻不到玩伴的时候,竟能够和一群小孩子在一起玩的很带劲。我甚至于都敢和老表玩起打麻将了,手气背的就不胡牌。说实话,这个寒假还是没能玩得尽兴,人毕竟是长大了,以前的玩伴也都渐渐的因为交流的稀少而变得陌生了,留下的只能是渐渐淡化的回忆。或许有一天所有的回忆都变成泡影,朋友变成路人甲乙丙丁。

成长的路途中我真得失去了很多,并且还在失去……回到家后还能够有同学联系我去参加同学聚会,给我在家的无聊生活一下子注入了活跃的气氛,做了充分准备之后的我早早得到了母校,会见了老师,其他的同学对老师问长问短,老师也会问一些同学得大学生活,而我始终对老师无话可说,一时尴尬了起来。突然高中不被老师重视的历史浮现在了我的脑海,我默默地躲藏在了人群得后面。我们中有几名考上军校,穿着军服,老帅了,不禁让人产生仰慕之情,也特别显眼,海陆空三军都有了。最后告别老师,集体进行了金凤山一游,唱歌,拍照,等都是我们的娱乐项目。几名穿着军装的同学是我们中的热点人物,既被要求合影,又被要求唱军歌,而我又一次淹没在人群中陪着他们起哄。

最后的聚餐到了,在菜还没上来之际。同学竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子来喝。此时的我也只有避开了,最后竟被几名女生问起了学日语的情况,溜了几句。菜上来之后,各种玩的方式也提上了餐桌,而玩输者就要被罚酒了。

我的点就特背了,喝了好几下,我都有点害怕了。到最后好几名同学都出去吐了,我也认识到了同学们的另外一面,我差他们真是太远了。

在此次的寒假中,我真的经历了很多,认识了很多。也发现了我的学习之路依然漫长。虽然没能做到完成预计的计划,但能够有所认识有所发现,我就认为这个寒假过的还是很有意义的。在我离开故乡又回到故乡之后,我更加了解了亲人的心声,在亲人的过去与我的现在的对比中有所感悟。而高中同学在交往的场合的高谈阔论,举酒畅饮,热情奔放的表现都让我认识到了自己的不足。这个寒假值了,感活中的每一个人,你让我学会了很多。四十多天的寒假,我还没在家乡呆够,只有这里是我能够给我人生极大启示的地方,就期盼着新学期的早日到来吧!

寒假心得体会

这个寒假,为了锻炼同学们的社会实习能力,老师组织我们到新华书店进行了社会实习活动。

为了让我们从课本中走出来,融入到社会中去,参与健康向上的社会实习活动,度过一个“安全、健康、实习、成长”的假期,我们二(6)班第五组组织了一次“我是小小管理员”的暑期社会实习活动。

虽然今天天气很炎热,但这丝毫不能阻挡我们对于社会实习活动的热情。下午我们早早来到了新华书店,书店管理员把我们按两人一组分成五组,我跟崔靖乐一组,我们负责三楼的图书整理工作,主要是把书架上的书整理并归类。我心想这么简单的活,太轻松了。别看只是把书整理一下,但是想要把书真的整理好确实是非常难,实习报告《初中生寒假实习报告》。首先要把一个书架上所有的书都整理好,其次要把书都分类好,再者要把书都整齐的排上去。但是这里可不仅仅只有一个书架的书,有几十个甚至上百个呢?干了大半天我才把几个书架整齐的排好了,但是刚排好的书又被看书的人翻了。心中就有一丝怒火,但是想到我现在是小小图书管理员,我不仅自己要以身作则,还要引导大家来共同爱护图书,等读书的人走后我又把书重新整理好。真是累着却也快乐着,此刻让我深深地也体会到了书店管理员工作的辛苦,看似简单的整理书,但是想要做好它却是不简单,那需要耐心,细心,责任心。

虽然只经过了短短的半天时间,我们却从这次社会实习中学习到了许多。这是一次很难得的能够让我们真正贴近社会的机会,让我们进一步认识到书店管理员工作的辛苦,使自己在以后的学习、生活中更加懂得珍惜别人的劳动成果,同时充分培养了我们合作跟自觉的意识。

虽然,这次的社会实习活动只是一次小小的整理书籍并归类活动,但是这经验对我们来说是终生受用的。

寒假心得体会

在大学的第一个寒假里,我参加了寒假社会实践活动,寒假社会实践心得体会。在这次活动中,我受益匪浅,学到了很多东西,同时也感悟了很多。

这次实践活动我们是以团队的形式进行的,我们的主题是对曲阳石雕的探究及对新农村建设的调查。我们采取了调查问卷及采访参观的形式进行的。下面我就我们实践的主题分别做一下心得总结。

在这次实践活动中,我对于曲阳石雕有了全面的认识。曲阳石雕艺术走过了二千多年的发展历程,经久未衰,是一条东方文化的脉络,更是一种民族精神的力量。曲阳石雕艺术是中国雕刻文化的重要组成部分,可以追溯到汉代。曲阳石雕一直到今天在全国都很有名。在这次实践活动中,通过对石雕厂厂长的采访,我了解到曲阳石雕艺术不仅题材丰富,而且内涵丰富。曲阳石雕除了以传统的雕刻题材外还雕刻西方的一些作品,随着改革开放的大潮,曲阳石雕并没有受到大潮的冲击,反而溶入其中,并不断发展壮大。不仅在作品上不断创新发展,而且还积极拓展国际市场。在供应国内的大城市外,还供应国外一些国家。

曲阳石雕的发展离不开企业员工的精湛技艺及对工作的尽职尽责,在这个历史悠久的雕刻之乡,企业员工的技艺也在不断的进步,不断的发展,心得体会《寒假社会实践心得体会》。曲阳石雕技艺是曲阳发展的源动力,促进曲阳石雕的不断发展壮大。与此同时曲阳还会定期举办石雕展来宣传曲阳石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲阳个石雕厂管理人员及员工的努力下,曲阳石雕有了今天的硕果。它不仅带动了县区域的发展,再带动曲阳人民走向共同富裕的路上也做了很大的贡献。如今曲阳石雕作为县里支柱产业,带动就业,有力地推动了县区及周边地区经济的发展。

当然曲阳石雕也存在发展的弊端,曲阳石雕的发展虽然具有很大的发展规模,但是从曲阳整体来说的,对于曲阳的石雕厂来说,曲阳石雕厂具有规模的还不是很多,主要是小型作坊较多,这不仅在管理上带来不便,而且对于市场竞争来说也是一个阻碍,容易造成恶性的价格竞争。现在曲阳石雕的发展仍然以手工加工为主,相对于发达地区发达国家以大规模机器为主来说还是落后的。

总体来说曲阳石雕的发展是良好的,随着现在社会的进步,我相信曲阳石雕也会不断地改进,不断地创新,在“取其精华,去其糟粕”中越来越好。

在建设新农村的大潮下,农村建设也有了很大的发展,农民的收入多元化,不在以单一的土地收入为主,人们自主经营或者外出务工,人们的生活水平有了极大地改善。村民管理也很民主,村民参与村干部换届选举等乡村政治也比较积极。国家取消农业税政策的实施及粮食补贴,农村医疗保险等惠民政策的实施,使人们感到新农村建设下的幸福生活。

新农村建设下人民的各项生活基础设施也的到了改善,各项生活基础设施都很方便。同时农村环境也有了改变,人民也注意保护自己生活的环境。在新农村建设下,人们经历了政策带来的巨大改变,享受着新农村的幸福生活。

在新农村建设中,还有一些不尽人意的地方。人们虽然相对以前的生活很幸福,但是在现在的农村中,人们的劳动之余的业余生活却很贫乏,没有相对完善的娱乐设施是原因之一,当然还有村民对业余生活娱乐的积极性不高有关,人们的思想没有完全的转变。农村文化活动也相对较少。虽然农村的环境有了很大的改善,但是对于生活污水及垃圾却没有相对系统的处理措施,这也在一定程度上制约着农村环境的进一步提高。

寒假心得体会

时间像飞箭,转眼又是一年。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了杏树的花苞。

一挥手,一个愉快的寒假过去了。在家里,妈妈高兴时,她会说:“我佳佳在这个寒假里表现很好,她会主动预习四年级下册的书,比如语文书,她总会把让背诵的课文背的滚瓜烂熟,不让背的,就会给我复述下来。生字都是自个去记,不仅生字,还有课后词,都一一让我听写。在家里,佳佳真的很乖。

我听了妈妈这么多话,我要把我的缺点补上,在什么地方摔倒,就在什么地方爬起来。好好学习,踏踏实实的把每一项科目都学好。站在新的起点上,好好学习,天天向上。

快乐的寒假,再见了!我会想你的。

寒假心得体会

20xx年2月23日在撒莲中心校举行了三天的小本培训,在这次培训中我认真听了周茹莲老师和张校长的讲话。

通过三天的培训我体会到以下几点:

学校领导对教师的校本培训工作非常重视,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以张校长为组长的校本培训领导小组,吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划,制定了总体目标,不仅要求广大教师努力发展,成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力,能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍;还结合本校实际,加强了教研活动的开展,提高了教师的教育教学能力和研究能力,提高了创新意识和自我发展能力,达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作机制,加强青年教师培训,促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此,我校通过宣传,使广大教师提高了对培训的认识,转变了陈旧的观念,加强了学习的积极性。

1、加强理论学习

在开展课改的实验中,我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学习者,又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务,学校以自学和集中学习相结合,定期开展各种培训工作,培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要求教师在学习中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训,请来各地名师对教师进行培训,在培训过程中教师不但做好学习笔记,还善于思考,每次学习结束,我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动,让教师有自我展示的空间和时间,在教师相互切磋的同时,相互提高。

2、注重青年教师的培养

加强青年教师队伍建设,促进学校可持续发展。在校本培训中,我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求,不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使他们具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识;而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养,开展了教学实践和技能培训,帮助教师不断提高教学技能,优化课堂教学结构,提高课堂教学效益。同时,注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一项工作中去,善于寻找工作乐趣,积极主动,创新地开展工作,对每一项工作立足于干成,干得最好,始终追求工作质量和成效。只有用心用力,才能让工作完成得卓有成效。顾全大局,和谐共事。顾全大局,和谐共事,是做好全局工作的需要,是机关应有的工作作风,也是国家工作人员应有的工作政治觉悟。要牢固树立“一盘棋”思想,始终保持全局的团结与和谐,保持统一步调、统一行动。坚持少数服从多数,下级服从上级,局部服从全局。宽以待人,严于律己,学会换位思考,光明磊落,胸襟坦荡,决不说影响团结的话,决不做影响和谐的事。没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学。

寒假心得体会

每过一个寒假,都会有不同的心境,来之于年龄的增长,阅历的加深,我想更多的是心里的成熟和责任意识的深化,大学生寒假心得。如今回想起来,前三年的是是非非,历历在目。初入大学第一个寒假,带着急切与浮躁,既有内心长久未见爸妈的思恋,也有放假后的轻松自由自在,但更多的是离开了由幼稚不成熟的纯真中学到与以往种种不同,事事掺杂着人情世俗的心灵承受煎熬的蜕变的大学环境后的那种发自内心的宁静与祥和。大学第二个寒假较之第一个相比,过的相对轻松静谧一些,心境经过了两年的历练,对人与人,人与社会有了进一步的认识,身边的感情,人生,关系也开始慢慢接受,慢慢的去认可,尽管现实与最初的内心里的那些纯正不是相匹配,终确是生活在这样的环境下,慢慢的也就融入到了身处的环境。当然这个时候轻松的内心感受来由有一半的原因来之于躲开了学生会的那对于自己来说永远无止境的工作,任务,领导风格的不同确实让自己害怕过这样的生活;此阶段其另外的心思也就放到了将来自己的出路,思考了很久,差不多一个月之久踌躇在考研与否的决定之上,这个假期对于自己来说真的很重要,后来这些思想的变更都来之于这个假期的变化;总而言之,这些都还是停留在了宏观虚无的思想界限上。真正着眼于实处,从微观入手,从现实解决问题的还是第三个假期了,当然这个阶段思想的蜕变,心境的成熟,不再是前两个假期的那种如今看来比较幼稚的东西了。此阶段我称之为成长过程,对较之前出现那些问题,心里烦恼,无法接受的种种事情现在写这个东西的时候,我已经没有任何的心地起伏,波动跌宕了。生活的蜕变已经实实在在的刻印在了我的人生历程中,以此指导着自己,督促着自己不断地成长,去经历去体会去学习去成长。

我想真正的成长,真正的学到的东西,在大学里寒假中最大的最宝贵的收获乃是心境经由万事的磨练走向成熟的从而能指导自己的心得体会。

自上次丁老师说自己遇到了瓶颈,自己也确是早有此察觉,总感觉自己一直在原地踽踽独行,思维的界限,思维的瓶颈组绕着自己,让自己感到迷茫。后来结合自身的潜意识观念以及身边的人和事,悟出了一些道理。

一、归零思维。

印象最深的还是进入学生会时报名表上填写的自己的经历,把自己从小学一年级到高三的种种骄人成绩写的满满的,面试时再一次的罗列叙说,最后挨了一顿批,当时确实感到很是不满,觉得实话实说也成了错误,这也让自己久久耿耿于怀,近来检索着自己的思维习惯,把所有的思绪拿出来屡屡,我发现,正是因为自己老记着自己的过去,老是看到自己做了什么,奉献了什么,而以此来满足自己,来充实自己,久久抱着自己的过去来度过着此后的时间,思维没有进步,停留在以前做事的思维路线上,境界上,得不到新的补充,新的发掘,这也就成了自己思维瓶颈的重要阻碍。

仔细想想身边的一些人和事大多有这样的例子,你仔细想想你会发现你身边那些经常和你聊天,一说话喜欢说当时我是怎么怎么做的,你应该怎么怎么做的,你听我的、、、、、要是我来做,肯定比你做的怎样怎样的这人,你发现三年前他是什么样,三年后还是什么样,这样的人多半没有多大进步,而且是一直会这样的度过此后时间的。所以,时刻记得清零,把自己的以前的种种归零,从新开始,从新学习,从新研究,时刻记得自己是新手,自己是刚起步的,只有这样自己才会不断进步,才会突破瓶颈,走出困境。这你也就成了我如今面临瓶颈的重要因素之一。

二、改变思维习惯。

谈到上面说的思维瓶颈,出了没有归零思维是重要原因外,自身的思维习惯,思维模式便是第二大阻碍因素了。认识到这个问题,牵引的还是上次谈到的遇到瓶颈后自己大脑空白,当然那时候也只是模糊的认识,宏观上的浅显了解,真正认清这个问题还是假期偶然的机会。毕竟四十几天加让自己有足够的时间玩与休息,放假中玩的最多的要数下象棋了,碍于深受打击的心里,下棋连来下输,于是连续三天每天我下五个小时的棋,可谓输的一塌糊涂,三天中,一次偶然的顿悟,我发现我下象棋时有一个潜意识的思维习惯,那就是,我每走一步棋,我只会思考下一步棋对方会怎么走,最多的时候会思考对手第二手会如何走,无论哪一步我都这样,当然不是自己刻意要这么去做,自然而然我就这样了,而这样的结局就是遇到了高手,他要怎么走我就跟着去防御,他怎么走,我怎么防,通常情况下,防到第三步第四步时,对手出其不意的一招把我给杀死了,每次都会遇到这样的情形,而且每次都到这一步时都是自然而然地,没有任何的意外,没有任何的让我感到突然、、、、后来我一个人在那里思考时发现这个原来是自己的思维习惯,不知不觉都会走到这样的情形下的,因为大脑思维不知不觉只会思考到第二步停下来,然后就开始想其他的事情,去看看网页啊,换音乐听等等,这样的思维习惯导致下棋的输。其实现实生活中工作中刻意不刻意的自己都会这样的来思考问题,来看问题。久而久之,养成了这样的思维习惯,这也就成了丁老师所说的我的思维像做的夹生饭一样,用之麻烦,丢掷可惜,所以“夹生饭”思维模式也就成了我遇到瓶颈的第二大因素。

三、沉下来

四、把读书作为本学期的硬性任务给规定下来,把读书真正的融入到自身的生活中去。

我想开学的时候针对自身的现状,像比自己年长,比自己知识丰富的老师和其他一些同学询问,征询下该看的书目,在还剩下不多的大学里抓紧时间去学习,去丰富,当然这项任务也是以后人生最后总要的课程。希望自己能够真正的去完成这项任务,有所收获,有所获得。定期的写写自己的心得体会,去思考,去改变自己的思维习惯,去深化自己的思维。

大三一个寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面临的问题和解决的方法了吧,希望在这剩下的一年里多跟老师学学东西,学学真正的实质性的思维上的东西,以此,以后的路也就更好走更顺利了。

寒假网课安全心得体会

寒假网课已经成为现代学生不仅熟悉,而且必不可少的一部分。在这段为期数周的时间里,学生们能够通过网络平台和老师进行互动学习。然而,随着网课的普及,一些安全问题也开始浮出水面。为了更好地保护学生们的隐私和安全,笔者总结出了一些关于寒假网课安全的心得体会。

首先,学生们需要保留自己的隐私。在网课期间,不要轻易透露个人信息。学生们应该避免在公共平台上公布自己的真实姓名、住址、电话号码和其他敏感信息。如果老师要求学生填写个人资料,在填写之前,学生们应该相信这个平台是安全的,并且这些信息只会被授权人员访问。对于任何以获取个人信息为目的的请求,学生们都应谨慎对待,并及时向老师或家长报告。

其次,学生们应该保证自己的账号安全。使用强密码是保护账号安全的第一步。学生们应该选择一个复杂的密码,包括字母、数字和特殊字符,并定期更换密码。此外,学生们还应该确保不与他人共享自己的账号信息。在使用公共电脑或他人的设备时,要注意登出账号,以免他人利用你的账号进行非法活动。

第三,学生们要时刻提高自己的网络安全意识。在参加寒假网课之前,学生们应该对网络安全进行一些基本的了解,例如如何识别和避免网络钓鱼、如何保护自己的电脑免受恶意软件的侵害等等。此外,当学生在网上搜索资料时,也要谨慎对待,尽量选择可靠的网站,以免接触到虚假信息或不良内容。

然后,学生们要尽量避免在网上发布个人照片或视频。在寒假网课期间,老师可能要求学生们使用摄像头进行互动讨论,但这并不意味着学生们可以将自己的照片或视频随意分享。学生们应该认真对待自己的隐私权,只在必要的情况下使用摄像头,并确保没有其他不相关的东西在视频中出现。

最后,学生们要建立良好的网络安全习惯。随着科技的不断发展,网络安全威胁也在不断增加。学生们应该养成定期备份数据的习惯,以防止数据丢失。此外,及时更新操作系统和安全软件也是保护自己免受恶意软件攻击的重要步骤。学生们应该定期检查自己的设备是否存在安全漏洞,并及时修复。

总之,寒假网课的安全问题是我们不能忽视的。为了保护学生们的隐私和安全,学生们需要保留自己的隐私,保证账号安全,提高网络安全意识,谨慎发布个人照片或视频,并建立良好的网络安全习惯。只有在安全的网络环境下,学生们才能更好地享受寒假网课的学习乐趣。

寒假心得体会

当我们对人生或者事物有了新的思考时,心得体会是很好的记录方式,这么做能够提升我们的书面表达能力。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的寒假心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寒假里,闲来无事,翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》,就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本,在我上中学时,还没有这样的要求,所以也从没读过这些书。其实,书对我们来说,没有年龄的限制,只要你有需要,你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气,虽然天天都在我们身边,但经常被我们忽略。《爱的教育》,讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校,家庭,社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐,可爱的少年。他们的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于贫穷家庭的,但他们互相尊敬,互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

通过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的.如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生,却不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师,宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言,教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱,抚摸,对孩子来说,也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是:要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求自己的学生。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,父母。