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学校招生总结报告(专业21篇)

时间:2023-12-24 18:50:33 作者:FS文字使者

学校是培养学生知识和能力的场所,每天都充满了活力和机会。以下是一些学校生活中的技巧和窍门,希望对大家有所帮助。

学校招聘总结报告

宣传以网络宣传为主,可以分为学校就业指导中心网站、社会招聘网站(校园版和社会招聘版。

学校就业指导中心投放公司招聘信息前,我们先讨论锁定了一些学校,从全国前各地区知名高校中勾出一些理工院校,再从中勾出北京地区的几个理工院校去宣讲和现场收简历。

各高校就业指导中心的电话在10月—11月估计成了最忙碌的热线之一。有些联系过后发邮件,有些还要传真公司营业执照副本,校方会代我们发布网络广告,有些学校需要自行注册用户名网上帖招聘信息。联系这个事情基本就耗费了一周左右的时间,并且分别做了记录,希望明年再做类似工作时可以省些气力。

11月17、18日的北邮、北航及北理工是我们招聘会的重头戏。当天参会的学生人山人海,其中也来了不少外地及其他院校的学生,在热门企业门前甚至出现交通拥挤的现象,技术部门的负责同事从上午9点开始一直忙到下午3点左右,水都来不及喝,展位后面排了很多学生,我简历总量达到了我们难以短期处理的程度,满满4纸袋的简历,99%是硕士毕业生的。

学校招聘总结报告

按照公司年度既定计划部署,招聘工作有序开展,现将半年度招聘工作总结如下.

上半年,人力资源部组织参加现场招聘80余次,参加校园招聘9场,收集各类简历信息3000余条,组织集团面试11场,共面试大专以上管理人员249人,录用82名,实报到72人,签订劳动合同(参保)29人.基本完成了上半年的用工需求计划,满足了各单位对管理人员的需求.

在一线人员招聘方面,人力资源部积极协助、配合各单位招聘一线操作人员,基本满足各单位对一线操作人员的需求.公司接下轻轨项目后,面临着保洁员缺口较大的问题,人力资源部从4月中下旬开始,通过网络、报纸、劳务市场等多种渠道,积极招聘保洁员,到4月28日轻轨项目正式接管后,保洁员已基本满足项目运行.

为规范招聘工作流程,做好与各单位的衔接,人力资源部5月份着手对《招聘管理制度》进行修订,目前修订版本已基本定稿,进入试运行和征求意见阶段,后续将组织相关人员进行学习并贯彻执行.

二、招聘渠道的维护与拓展。

20年上半年,人力资源部在充分利用各种原有渠道的基础上,进一步拓展招聘渠道,深化校企合作.

1、在利用常规人才市场进行招聘的同时,积极关注价位更为低廉或免费的劳务市场,比如旧学前人才市场、平江区职业介绍所等,这类劳务市场定位于学历低、年龄偏大、就业面窄的低端劳动力,能更好地满足公司对一线操作人员的招聘需求.

2、进一步拓展校园招聘.在维护扬州大学、扬州商校、苏州经贸学院、园区服务外包职业学院等既有的校园招聘渠道以外,今年积极拓展并参加了苏州农业职业技术学院、工业园区职业技术学院的校园招聘,另外与苏大应用技术学院和苏州卫生职业技术学院进行了接洽.

3、深化校企合作.5月份,完成了与扬州商校新一年度的校企合作协议,并邀请负责学生就业的老师来公司实地参观;6月份,与职业学院签订了“东吴班”的定向培养三方协议书,在去年签订的校企合作协议的基础上,进一步明确了学校、公司和学生的权利与义务.

4、充分利用赶集网、58同城、百姓网等免费的信息网站发布招聘信息,必要时通过置顶服务,吸引求职者关注公司,获取有用的简历信息和人力资源.

三、招聘费用统计分析。

上半年共发生招聘费用55940元,费用明细如下表:

从现场招聘发生的费用来说,数额略高于上年同期水平.一方面由于娄葑人才市场价格提高,另一方面则是因为今年参加的现场招聘绝大部分是园区、市区、新区和娄葑的常规收费场次,而一些免费或收费较少的场次参加较少.

四、招聘工作中的问题和不足。

1、一线操作人员仍有较大缺口,部分项目一线人员需求比较紧急.下半年工作中,要进一步加大一线人员的招聘力度,加强与各分部的协作配合.针对现场招聘一线人员效果不好的情况,积极探索行之有效的招聘渠道.

2、兼职招聘员队伍建设尚不完善,流程环节的衔接仍不太顺畅,制度的贯彻落实也有不到位的地方.

3、树立招聘工作的成本意识,加强对招聘工作的成本收益分析,探索符合公司情况,性价比优良的招聘模式,杜绝招聘工作的盲目性,限度地减少资源浪费.

4、管理人员的笔试、面试工作有待完善,从目前的开放式、主观性强的面试考核方式,向结构化、专业化的面试考核方式转变,在岗位分析的基础上,提取每个岗位的关键胜任特征,使面试考核有法可依,有章可循.这也是今后开展招聘工作的一大课题.

20年上半年的招聘工作,有一定的阶段性成果,也有很多问题和不足,在今后的工作中,我要继续投入饱满的热情,发挥优势,改进不足,进一步做好公司招聘工作,为各单位及时输送合适的人力资源.

总结报告学校

20__年是“三八”国际劳动妇女节第__周年,是深入贯彻落实中国妇女十_大精神的__之年。为纪念这一具有历史好处的节日,全面贯彻党的妇女政策,营造浓郁的节日气氛,丰富女职工的业余文化生活,激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业,我乡根据县妇联的工作部署,并结合自身实际,精心设计,开展了丰富多彩、生动活泼的群众项目,取得了较好的效果。现把活动状况总结如下:

一、加强领导,用心营造浓郁的节日气氛。

加强妇女工作,充分发挥广大妇女群众的用心性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的必由之路。为此,乡妇联领导以“三化”理念为指导,以建设“坚强阵地”、“温暖之家”为工作主线,以帮忙妇女儿童得实惠、普受惠、长受惠为目标,全面启动并实施“素质提升、巾帼建功、幸福家庭、巾帼维权、强基固本”五大行动,努力创响“项目妇联、维权妇联、帮扶妇联、效能妇联”四个品牌,不断提高妇联的影响力、凝聚力、吸引力。

乡政府领导对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕,为活跃妇女的文化生活,以庆“三八”节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了活动计划,从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,提高了大家对妇女工作重要性的认识,营造了浓郁的节日气氛。

二、开展适合妇女同胞特点的活动,全面提高广大妇女的素质。

结合我乡实际,组织优秀女性深入社区、农村,用丰富多彩、生动活泼的形式,应对面向广大妇女群众宣讲社会主义核心价值观,宣讲中国特色社会主义妇女发展道路,宣讲中国妇女十_大精神,引导妇女牢牢把握实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的时代主题,用心响应“巾帼建新功、共筑中国梦”号召,积聚妇女推进全面深化改革的正能量,不断推动妇女儿童事业迈上新台阶。

3月8日上午,乡妇联组织乡直机关、农村妇女干部50余人,召开“纪念三八国际劳动妇女节座谈会暨表彰会”,隆重庆祝“三八”妇女节__周年纪念日的到来。对20__年度在我乡经济建设和社会发展中做出突出贡献的种植先进、养殖先进、五好礼貌家庭、致富能手和妇联先进个人等优秀人物等进行了表彰。

在会上__乡长作了重要讲话,她首先代表乡党委、乡政府,向妇女同胞表示节日的祝贺,向受表彰的先进群众和先进个人以及辛勤工作在各条战线的广大妇女表示诚挚的问候,向热心支持妇女工作的各界朋友表示衷心的感谢!她还把过去一年我乡各项工作所取得的骄人成绩向与会的妇女干部做了简要介绍,同时指出,这些成绩离不开我乡三千多妇女的共同努力。

最后她向乡妇联及广大妇女提出了新的要求,期望各位妇女干部带领广大妇女努力学习,奋发有为。把我们乡建设成经济强乡,既对广大妇女提出了新的更高的要求,也必将为广大妇女施展才华、发挥作用,创造更为有利的环境,带给更加广阔的舞台。我们要树立终身学习的理念,充分发挥自身优势,用心投身我乡的现代化建设。在我乡经济建设中创造新业绩、树立新风尚、争做时代新女性。

三、维护妇女合法权益,开展“三八关爱女性周”活动。

我乡妇联在本周实行多机构合作,联合乡司法所、乡卫生院组织开展了“三八关爱女性周”活动。

一是宣传有声势。在“三八”期间,乡妇联充分利用乡宣传橱窗、各村宣传栏等宣传阵地,张贴宣传画及宣传标语,并在我乡街道悬挂宣传标语,倡导尊重妇女、关爱女性的社会风气,鼓励广大妇女用法、依法维权。同时,要不断提高自身素质,自尊、自信、自立、自强,用实力创造自己的完美生活。

二是活动有影响。为了扩大规模和影响,3月7日上午,乡妇联与乡司法所、乡卫生院共同举办了“关爱女性”宣传活动,上街为妇女应对面带给法律咨询和女性健康保健咨询服务,共发放宣传资料300多份,并现场解答了群众最为关心的法律问题和健康保健问题,受到了现场群众的一致好评。在活动中大力宣传《婚姻法》以及《妇女健康保健知识》,在全乡掀起学习科普知识的新热潮。

三是广泛宣传“关爱女性保障计划”,进一步提高广大妇女群众的知晓率和参与率,动员和组织广大妇女群众,宣传普及保险知识,提高保险意识,激发参保意愿,营造妇女透过投保“关爱女性保障计划”,切实保障妇女及家庭幸福安康的良好氛围。

总之,今年的“三八”节,我乡妇联透过资料丰富、形式多样的活动形式凝聚人心,振奋精神,使广大妇女以高昂的姿态和顽强的精神投身于全面建设社会主义新农村的伟大实践中。

招生年终总结报告

_年的招生工作已过半,现将过去的招生工作总结如下:

一、_年上半年招生工作过程回顾。

(一)打响招生工作“_x”:在过去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段,而_年年末至20_年初也不例外。在_年年年末的时候,我_地回顾了_年年的招生工作运作过程,详细分析总结出来的数据,进行_进而_出招生过程的“_”。_年年_月份率先带领一批_年x的_进行回访_,20_年的招生第一枪就这样打响了,做到“_”的第一步。

(二)深入“_”,摸清“_”,详细绘制出“_战况地图”:x月末携带_印制的_招生_材料和笔记本_我所负责的_地区,严格以__做好_工作为基本工作准则,第一时间_各个_的详细数据,根据swot分析方法进行矩阵式战术分析,在知己的基础上逐渐达到“知彼”。

(三)打好“_持久战”:根据前期的“_战况地图”扎实展开招生的_工作,充分借助_这一现代沟通手段,利用_、_、_、_与__、_x、_、_进行沟通,结合心理学知识,展开营销学中最新的拉-登营销战术。

(四)全力进行“_”:抓住契机,以__为切入点,全力准备好20_年招生决战的全部事宜。在_的时候,完全改变网络报考志愿无法与_的这一局面,“__”,以_大会为形式,吸引_到现场彻底改变_x的传统营销策略,全力运用“中国古代营销之母”李子昂的摔琴卖字战术,进而取得决战的初步胜利。

二、取得的点滴成绩。

(一)20_年_地域填报志愿第一志愿填报总人数突破300人。

(二)20_年全院录取的考生文理科分出自我所负责的_地区,其中文科分为_x分,录取专业是__、理科分为__x,录取专业是__。

(三)20_年_地域招生录取总人数突破230人。

(四)20_年所负责的_总报名人数突破50人。

(五)20_年个人招生录取总人数位居全院第一。

三、招生工作经验和策略。

(二)钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中:首先是改变传统营销学推销为魂的模式,把全新的“拉-登营销战术”引进到招生工作中来;其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识,在招生工作中全力推行;再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段,为招生工作铺路架桥。

(三)事必躬亲做好_工作:_工作要以_为中心,而招生工作也应如此,而事必躬亲地去做_工作更是招生实践中一切以_为中心的诉求点。例如:平时与_的沟通,包括与_的沟通都至关重要。

(四)明白细节决定成败的重要性:把握招生工作的整个过程,扑捉招生过程的每一个细节,力争做到方法不断创新、策略适时调整、战术持续改进。例如:如何应对_,针对于此进行战略战术的调整、改变、创新,提炼出适合自己的招生_技巧。

(五)不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里:改变工作方法从一而终的模式,试着学会开垦“_试验田”。例如:自己所负责的各个地域的_方法应不同,进而自己所负责地域各个_方法不同,以至于自己所负责地域__的_方法达到不同。

(六)吸取集体智慧的结晶,提炼团队精华:人多力量大,我认为他说的这句话不仅仅是从数量说的,我们应该从更深入的角度去分析,那就是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。例如:时刻留意集体中各个成员的工作_方法进行分析提炼为我所用;与团队多交流,学会倾听,相信一定有你惊喜的东西值得你去“收藏”、“把玩”、“收获”。

四、下一步招生工作计划。

(一)做好_工作,提高录取新生的报到率。

(二)充分利用_这一契机,_201_年招生工作_。

(三)安抚_,做好__工作,稳定__,为建设和谐校园、创建品牌学院尽一份自己的绵薄之力。

(四)做好20_年的招生_工作。

五、工作的一点感悟。

我认为我们_人员应该研究iso9000如何全力运用到日常的招生工作来,极力寻找招生工作的科学观,逐步往“召生”境界靠近,真正为学院的品牌建设_。

学校招生工作总结报告范文精选

本学年即将结束,回顾这一年的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,现结合自己一个学年来的思想品德、工作业绩等情况做以下汇报。

一、思想政治方面:

本人能自觉加强政治理论学习,不断提高政治思想觉悟水平。热爱工作,热爱学生。忠诚与党的教育事业,严格遵守学校的各项规章制度,积极地完成领导安排的各项工作。对自己负责,对学生负责,对学校负责。虚心向学校老师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同进步。

二、教学和班主任工作方面:

增强学生的身体素质。在教学中,一直努力做好差生的转化工作,认真钻研业务。按照要求完成教学任务,按时上好每一节课。在班主任工作中,一直努力提高班级整体素质,通过一学期的努力,班风和学风有所提高,班级各方面都有进步,内部建设向着良性发展。在以后的工作中,还要进一步的提高教学质量,认真的钻研业务,力争取得更好的教学效果。

在20xx年招生工作中,作为招生办的工作人员,能紧紧围绕学校工作要点,坚持从学校可持续发展的战略出发,抓住近年来职业教育良好就业前景,大力开展招生宣传,广泛组织生源,充分发挥招生资源,努力的做好了今年招生工作。在招生工作的难度逐年增大,宣传投入越来越大,招生工作明显比前几年困难的情况下,完成了学校的任务。在今后的工作中,我将进一步增加宣传投入,及时总结招生工作经验,对招生工作中所采用的新的方法、措施详细论证,对招生情况进行研究分析,找出招生工作中存在的问题,提出解决办法和以后招生工作的重点。

四、自己的不足之处:

进一步的做好招生宣传工作。在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,不断历练自己,积极地配合领导完成各项任务,为学校的发展而努力。

招生年终总结报告

在学校党政的领导下,根据学校整体工作计划和思路开展部门工作,坚持以市场需求为导向,努力拓宽学校招生和毕业生的就业渠道。主要工作总结如下:。

一、毕业生就业工作。

围绕以“提高毕业生就业工作水平、提高毕业生就业质量、提高毕业生就业率”为重点,落实好毕业生就业各项工作。

1、周密细致地组织好20_届毕业生就业双向选择洽谈会。毕业班班主任更是全力以赴,为同学们出谋划策、指点迷津。因此,学校希望能通过这次活动为毕业生提供更多的就业渠道和机会,让同学们顺利走出校园,走向社会。

2、加强毕业生就业指导,提高就业竞争力。就业推荐工作在面向全体的前提下,一方面优先推荐“优秀毕业生”,另一方面特别关注因各种原因就业有困难的毕业生,体现人性化及和谐发展观。我们针对学生实际做好个性化就业指导记录,并采取整体和个别相结合、有的放矢的方法进行就业指导,加强对毕业生的就业观念、就业定位、就业心态和职业道德等方面的教育,帮助学生在完成社会角色转换过程中能更好地适应社会。

3、不断增强服务意识,提高部门服务水平,更好地为用人单位和毕业生服务。继续办好信息网络,通过网站、信息资料查阅室和信息公布栏等多种途径及时为供需双方传递信息,促进交流。做好用人单位的来访接待工作。

5、做好_届毕业生验印、审核,毕业证书办理,就业协议书的审核盖章,办理报到证等派遣工作。

6、做好当年毕业生就业趋向的调查,即时掌握毕业生就业情况和用人单位需求情况,为今后办学和招生提供保证和依据。

二、招生工作。

1、加大招生宣传力度,加强方法的研究,做出了操作性较强的招生方案。认真设计各项招生宣传材料准,包括招生彩页、专业简介、中招指南文字稿、电视专题片、招生宣讲搞、招生画板、、电视咨询提纲、志愿草表、招生问答等;在相关政策调整,招生面临困难的情况下,充分发挥主观能动性,克服困难,做好招生宣传工作。

2、加强宣传队伍建设,抽调活动能力强的教师组成招生宣传组。组织招生骨干教师进行业务培训,做好动员发动工作,先后召开多次宣传例会,在强调工作的计划性的同时,增强相关人员的宣传意识,提高宣传能力。科学合理地制定了各初中校招生负责人的招生计划数,力求合理、合情,充分调动招生负责人积极性。发动全校教职工和学生参与招生宣传,形成了全员招生,全方位招生的良好局面。

3、主动与各地教育局联系,继续在当地教育行政部门组织编印的招生宣传资料上刊登我校招生简章。

4、在招生期间,我们将着重做好服务和协调工作,规范招生程序,热情、仔细、周到地做好解释、咨询等工作。进一步做好考生咨询、报读、面试、寄发录取通知书等项工作,开通招生热线,提供全方位服务。

5、继续做好招生宣传工作、接收工作、首届毕业生的善后工作,为办班点提供必要的服务。

6、做好_年新生的预录、录取、补录、录取档案材料的整理和核实,及时办理录取工作。

学校招生工作总结报告

杨家湾中学一直都积极响应上级关于“普及高中阶段教育,推进职业教育发展步伐”的号召,为中等职业教育做了大量的工作。20年x月我校接到七星关区教育局下发的《七星关区教育局关于认真做好20年中等职业教育招生工作的通知》文件后,就依据文件精神全面铺开20年中职招生工作,现将招生工作情况汇报如下:

一、目标任务。

根据上级文件精神及七星关区教育局20年职高高指标要求,杨家湾中学20年应完成输送中职计划为290人,依照任务目标,我校及时严肃地将任务分解到8个毕业班,督促层层落实,认真做好中职送生工作。

二、具体工作。

1、成立机构。

为加强对中职招生工作的领导,经学校研究决定特成立“杨家湾中学20年中职送生工作领导小组”及工作办公室。

组长:何文君。

副组长:黄佑彬,

成员:各九年级班主任。

办公室:王大德。

2、完善保障机制。

为确保中职送生工作不走过场,我校特针对今年中职招生的现实完善了招生工作的奖惩机制,像其中的第三项:班主任特别奖:在本年度中职招生工作中,各班每向区内外中职学校输送1名学生班主任将获得学校奖励30元(区职中每生奖励200元),均是有力的保障。

3、召开专项大会。

我校在中职招生领导小组成立和保障机制形成后,专门召开了“杨家湾中学20年中职招生工作动员大会”。做到了分工细化、职责明确,并引起全体教师高度的重视。

4、采用多种形式大力宣传。

中职招生工作启动后,我校采用了多种形式进行大力宣传。在4~6月份里我校教务处先后制作3期中职宣传展板,2次印刷发放宣传单和《致家长的一封信》;各毕业班班主任组织召开家长会,利用课外时间组织学生观看宣传光盘;学校还多次联系各中职学校的老师到我校召开报告会。

5、认真落实。

为了使中职送生工作落到实处,6月初,我校专门组织家长和职业学生到区内各中职学校参观调研;6月中旬开始组织学生填表报名,先后有94名同学填了中职报名表;7月x日至8月x日职业教育办公室负责人和我校校领导深入各乡镇有目标的予以动员。此项工作可谓细致深入,收效很佳。

三、完成现状。

至20年10,我校统计中职报名情况,共计完成290人的招生数。并且都已交了就读证明。

四、成因分析。

总的来说,我校对20年中等职业教育招生工作非常重视,也切合现实做了大量工作,但工作中还是遇到一些难题,究其原因,主要是家长对职业教育还不认可,甚至持有偏见。拿我校来说,有相当一部分学生愿意到职业学校学得一技之长,但家长总认为孩子上中职没出息,将来找不到工作,即便找到工作也是一个打工的。移民去的家长总觉得蛤仔上了大学才能光宗耀祖,那才是有出息的人。另外,近几年中职毕业的就业现状又给他们传递了不良信号,导致他们对中职教育不信任、无兴趣。因此,他们就把持着孩子,并对上中职持以观望,看有没有优厚的政策。这就给我们的中职教育招生工作造成巨大障碍。问题是可以解决的,学校领导及全体教师想尽千方百计,最终还是圆满完成了290人的招生任务数。

学校招生工作总结报告

今年的招生工作有一定的困难:一是同类学校竞争激烈,相互争抢生源,各旗县区都搞生源保护,禁止学生外流。二是学校迁址,红山区内学生入校量要减少,基于以上情况招生人员要打起精神明确任务,早准备、早行动、确保任务的完成。

二、做好市场调查,研究招生新举措。

开展社会调查,进行了市场预测,利用相应的时间同各专业取得联系,了解各专业对招生工作的看法,听取他们的建议,掌握相关专业的人才需求情况,同时摸清重点生源学校的部分情况及毕业生数,同时对各级各类的职业学校广泛接触,沟通招生信息、交流招生经验,掌握第一手资料为开展下一步工作打好基础。

三、实施招生工作,广泛宣传,正确引导,提高人们对职业教育的认识。

1.实施春秋两季招生策略,春季招生有利于学生的就业和控制生源的流失,今年的春季招生工作正在进行。

2.根据专业制定切合实际的招生简章,做到图文并茂,展现我们新校区的风采。

3.利用有效途径,开展工作。

(1)根据了解各初中的生源情况,继续组织我校招生人员到红山区各初中学校宣传我校的专业特点、优势、国家对职业教育的优惠政策、就业方向等,并及时将招生简章发放到学生手中,或将各初中将毕业的学生领入我新校区参观,展示我校专业实训等。

(2)提前到旗县区招生点对招生大户的地区做细致的工作,时间放长一点,能见到班主任见班主任,能见学生见学生,能见到家长,做到嘴勤、腿勤,重点学校重点做,积极宣传我校的办学成果和办学特点,以及国家对职业学校的优惠政策让家长、社会充分地认识职业教育的发展。

(3)充分利用广播、电视、新闻媒体、展板等加大力度做好招生宣传。

(4)在招生工作中,注意开辟新的招生地区、招生点。

4.假期成立咨询点,及时对来校和家长及学生讲解他们提示的问题,让他们满意而归。

四、组织报名录取新生。

完善报名录取手续,做好新生的录取咨询接待工作,及时发放录取通知书,根据学校的要求,相关专业面试,不合格的学生坚决不录取。

五、制定20--年春季招生计划。

20--年是我校招生工作的重要一年,任务艰巨,责任重大,我相信有全体教师的支持和鼓励,我们一定把握机遇、克服困难、开拓创新、认真工作努力完成招生任务。

学校招生工作总结报告

1.贫困孩子不要愁,职校受助有盼头。

2.家有万金,不如一技在身。

3.不挤高考独木桥,选择职校阳光道。

4.今天选择中职校,明天走上致富道。

5.致富一家,带动一片,中职学校如你愿。

6.报读职业高中,就业创业更轻松。

7.一技在手,一世无忧。

8.走进中职校,跨进致富门。

9.就读中职好选择,学到技能好就业。

10.若想发家致富,职教为你铺路。

11.知识决定命运,技能决定人生。

12.腰缠万贯,不如薄技在身。

13.中职学校硬是好,升学就业路不少。

14.读职校,受资助,升学就业两不误。

15.读中职学技术,升学就业两不误。

16.若想财运亨通,职教助你成功。

17.要想家庭快致富,走进职校学技术。

18.今读职校打基础,来日就业显身手。

19.就业靠竞争,上岗凭技能。

20.千苦万苦,没有技能打工最苦,七算八算,读职业学校最划算。

21.学一技之长,创一片蓝天。学一技之长,创一番事业。

22.在职业学校学习,到五湖四海创业。

23.三百六十行,行行出状元。

24.学职业技术,走致富之路。

25.读职校,受资助,早脱贫,快致富。

26.盲目去找工,不如读职中。

27.中职毕业去打工,挣钱又多又轻松。

28.农村青年要致富,就读职校有出路。

29.要想就业有出路,快到职校学技术。

30.就业有门,创业有路,升学有望。

31.要想工作有门路,报读职校学技术。

32.读中职学技术,贫困家庭能致富。

33.中职学校学技能,进入社会样样行。

34.就读中职不要怕,学到技能闯天下。

35.要致富,学技术,职业教育是门路。

36.资助政策就是好,就读中职花钱少。

37.中职学生俏,企业争到要。

38.要想学艺快成才,请到职业学校来。

39.到中职,学技能,就业踏入致富门。

40.资助政策就是好,为咱百姓解烦恼。

41.中职学校拿双证,脱贫致富有保证。

42.认认真真读职中,轻轻松松找份工。

43.国家出费用,学到真技术,轻松来就业,事业有出路。

44.国家资助学技术,轻松就业有门路。

学校招生工作总结报告范文

根据_区政府及城区教育局的指导精神,我校今年在招生工作中坚持从学校可持续发展的战略高度出发,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位。高标准严要求地完成了20_年的招生工作。现简要总结如下:

1.认真做好招生宣传工作。我校针对20_年的招生形势,提前准备招生宣传工作。学校在20_年初就召开了专题会议;20_年5月,学校将招生工作人员分成若干小组,随后,由校领导带领,分赴各小学进行宣传;20_年6月,校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工作。

2.积极配合中心校做好招生录取工作。今年我校招收初一新生应为136人,我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各小学。开学后,实际报到的学生有139名新生,有4人未报到,有7人转学入本校。

3.亮点:本地大部分生源保留在本校就读,学校的出色的教学成绩吸引随父母外出就读的学生回乡读书,也吸引一些外地学生慕名来读书。

1.招收人数达到139人,比分配指标多收了3人。

2.招生过程中,由于新生陆续前来报到,故新生数据未能及时统计上报。

3.由于不良的招生竞争,致使我校已录取的部分学生流失。

三、

整改措施。

及今后打算。

1.进一步领会上级文件精神,加强招生工作,成立招生领导小组。明确分工,责任到人,各司其职,各负其责,确保招生工作的有序进行。

2.继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。

3.加强和上级领导部门的联系,掌握招生中的最新动态。

4.随时和招办联系,核实录取新生的数据,在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。

5.加强与_镇各中学的联系,积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度,进一步完善奖励制度,吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作,使新生能及时报到注册。

6.进一步增强招生工作人员的责任心,做到规范操作,精心组织,认真实施。

学校招生工作总结报告

实践时间:20xx年*月*日——20xx年*月*日。

一、实践目的。

之所以会想在这个假期去参加社会实践,主要是想将自己所学到的东西用到社会工作中去,从而了解自己的长短,对于该继续发扬的东西,我要好好地保持,对于学习中还没有涉及到,而工作中有需求的东西,我将在以后的学习过程中,将它弥补起来,为我以后出身社会工作,打好坚实的基础。另一方面,关注社会、了解社会、投身社会,是我们大学生对社会应有的态度。作为即将毕业的大学生,我们对社会的了解还太少,也不够深入。而作为一名知识分子,用自己所学的东西,积极回报社会,是我们义不容辞的责任。这点作为大学生的我们做的也不够。利用这次假期时间的机会,我想让自己与社会接轨,挑战一下自己的性格弱点。

二、实践内容。

忙碌的考试周过去了,我和我的同学一起,拉着行李箱,就开始出发了。拖着重重的行李,兜兜转转,我们终于来到了通讯学院,找到了接待我们的老师。领队老师向我们诉说了关于工作的种种细节,特别交代我们,要对自己接触的新生负责到底,负责从打电话,接待新生参观,还有电话回访,而且必须要至少做满一个月,这让我们几个顿时觉得,这也是一份责任,心里不敢小视这份工作。

学校要求我们对招生学校有细致的了解,学校的办学历程,师资力量,每个专业的特点,专业以后的发展趋势,毕业以后的就业情况等,甚至是学校的住宿情况,生活水平,校园环境,这对我们的电话招生非常有用,否则,我们的招生就会十分尴尬,拿起电话,你讲不知道你要说什么。例如,我曾经有一个学生,他对学校情况的咨询精细到了一顿饭几荤几素多少钱,学校寝室有没有热水器,甚至是校园周边有什么好玩的地方都问了,如果我们之前没有做好充分的准备的话,将会被学生问得哑口无言。

除了对校园的了解,我们还要学会说话上的技巧,打电话不是当面交流,对方无法看到我们的肢体语言,面部表情,只能凭借声音来判断我们是否值得信任,所以我们打电话的时候,一定要注意策略,要知道自己的优势是什么,劣势是什么,吸引人的地方是什么,怎样才能更好的说服学生到该校来学校,这个学校比之其他学校有什么与众不同的地方。首先,拿起电话,你一定要自报家门,说明来意,不要在跟人家说了几分钟过后,别人还不知道你到底是谁,是干什么的,这样,很多时候,你会被别人当做骗子的。

在与学生说话的时候,要尽量的将学生的思路往自己的方向引领,若是让学生把自己领向别的话题,那你就是一个失败的话务员了。在我们的团队里面,有一个队员就遇到这样的情况,当他与愉快的和对方聊着时下的流行服饰的时候,他就是失败的,挂了电话,他才发现,自己根本没有介绍学校,还好经过一段时间的训练后,我们大家都慢慢上路了。在通话过程中,要尽量做到语言简洁明了,有重点,信息齐全,抓住重点,突出重点。

电话招生并不只是在通话过程中做功夫,通话过后的总结工作也是必不可少的一个重要环节。打完电话后,我们可以将电话单里的同学进行一个分类,分出主要目标和次要目标,这样打电话的时候我们就不至于很茫然。细节上,我们还要注意对于一个同学,我们的通话到了什么程度,是他开始有意向了,还是想要看看学校了,还是就差最后一击了。切忌对于同一个人,每天多次的电话,那就不是电话招生,而是骚扰了。

关于态度,在这个假期,我真心体会到了,态度决定一切。作为一个招生话务员,你自己想要吸引别的学生来到学校就读学习,你的语言就是学校形象的一个缩影,如果你的语言让对方觉得态度不好,那么,连带着,他对整个学校的印象就会在同时大打折扣。与学生交流的时候,我们一定要让学生感受到自己的热情,用自己的热情的态度去感染学生,让他觉得和你一起说话感觉很舒服,没有压迫感,不会受到冷淡的待遇。但是,凡事都有个度,热情过度了,人家就会对你产生反感了,让别人觉得你很虚伪,我相信,只有真实的情感才能赢得对方的共鸣。另一点值得注意的是,说话的时候,机带有质疑的语言,话务员别别人误会是常有的事情,但是我们不能因为别人的质疑就去和人家理论,比如“你凭什么说我们学校不好?”、“你为什么不喜欢这个专业?”、“你凭什么说招生的都是骗子?”,这样的语言,不但不能帮你赢得学生的信任,反而让学生家中对学校的偏见,更加不喜欢这个学校了。

最后一点,也是十分重要的一点,就是耐心和抗压能力。大家都知道,话务员这份工作是十分枯燥的,每天的工作就是打电话,和不同的人,却要说着相同的话。拿起电话,自报家门,然后说明目的,然后就开始向学生介绍学校的情况,说服他来学校就读。做过话务员的同学都知道,话务员打过去的很多电话,通话都不超过一分钟就被果断切掉。你甚至都没来得及说点什么,对方就挂掉电话了,遇到脾气坏点的,无论接电话的学生或者学生家长态度如何地恶劣,我们都要控制好自己的情绪,不要义气用事,与对方发生冲突。对方的态度恶劣是对方的素质问题,没必要为不值得的人而生气,更别忘记此刻自己的身份是代表中国电信,而非你自己。对你进行侮辱也是常有的。这个时候,你的耐心,你的抗压能力就派上了用场。的确,每天早上起来,看见清晨的阳光,优势美好的一天,而你却和都长在别人的粗暴打断中结束通话,要不了几天,你就会崩溃。对着长长地电话单,一点打了那么多电话,能说的上话的却寥寥无几,没有足够的抗压能力,几乎就是一件不可能完成的事情。

三、实践结果。

经过一个多月时间的招生话务员工作的实践,我虽然打了那么多的电话,却只招来了其中很小的一部分学生,但是,我觉得这也是一种收获,这是自己通过实实在在的努力得来的,我为自己的坚持感到自豪。我甚至还和其中的一名学成结下了深厚的友谊,现在也在联系。在这里工作,我也认识了很多朋友,都是和我年龄差不多的学生。我们虽然来自不同的学校,但我们有着相同的初衷,我们都想在这一次的暑期社会实践中让自己得到锻炼与成长,靠自己的努力赚取生活费,为家里减轻些许经济上的负担。同时我学到了很多课堂上根本学不到的东西,让我深深地体会到,人与人之间的沟通是多么的重要,也是多么的富有哲理,他是需要技巧的,需要长时间的锻炼,才能达到一个高度的。我相信这世界上有嘴笨的人,但我不相信这世界上有一直嘴笨的人。这次假期让我给我接下来的学习生活定下了一个任重道远的目标,那就是好好学习语言艺术。

四、实践总结。

在这个的假期,我和我的队员们,带着初来乍到时的好奇与兴奋,带着初次受挫的不甘和委屈,带着越来越成熟的工作经验,终于完成了为期一个月的社会实践,我们收获了很多东西,也了解到了自己的不足之处,相信这次的社会实践,会给我以后的学习生活带来很大的影响,我想在以后的学习成活中,有意识的学习与人沟通的技巧,相信如果有下一次的话务员实践机会,我会做得更好。

时光荏苒,伴随金秋的收获,我校的招生工作也接近尾声,详细回顾这一年的招生工作,由于领导的细心栽培和高度信任,我做了很多工作,充实许多也学到很多。在李科长以及同事的关心、帮助下,努力做到爱岗敬业,恪尽职守,以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情,较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作任务。现就一年的工作总结如下:

一、思想政治方面。

能够做到热爱自己的工作岗位,以科学发展观统领自己工作的一切事业。积极服从与尊重学校领导的工作安排,自觉遵守各项法规与。

规章制度。

与同事团结协作共谋发展一心为学校的新发展贡献自己最大的努力。

二、工作能力及工作作风方面。

2、负责xxx职业技术学校联合办学的部分联系工作及xxx省、xxx招生资讯的简章编辑及刊登工作。

3、对于我校来说,我个人认为当今诸多形式的医疗卫生对口单位,比如社区卫生服务中心、诊所、药店等,都是医药工作者汇集的地方,来我校就读的学生将成为医护工作者的未来就业优势,所以药店就成为我校市区招生宣传的重要一部分。我和xx深入全市各大药店,通过细致周到、热情耐心地讲解,得到了药店工作人员的高度认可,提升了我校知名度。共对70余家诊所药店进行宣传。这一方式的实施,也使我校招生宣传工作又开辟了一项新的途径。

4、设立咨询招生办公室并有老师在招生办值班是学校面向社会的一个重要宣传窗口。招生老师应该在招生前积极研读家长心理,增强沟通技巧方面的训练定期互相交流招生宣传体会。在招生时做好招生咨询和接待工作。为了使咨询、接待工作有更好的效果,招生办的每一个老师应该认真熟悉招生政策,让家长“带着疑问来,怀揣满意归”。从招生期开始准备开始到招生结束期间放弃节假日,招办始终保证有教师值班并且主动延长上班时间历时近8个月,保证生源“上得来、留得住”。

5、在下社区宣传及值班过程中负责发放绶带,白帘,简章及时回收。

6、迎新工作,作为二校区迎新工作主力,组织协调报名程序,帮助协助的教师做好学生报名的准备工作,例如讲解的方法,报名的程序等等,保证迎新工作的顺利完成。迎新工作可以依靠我们的老生进行。

7、招生办通过相关方式了解报考高职中专类的考生及辍学在家的学生的联系电话,我们通过拨打电话方式让考生了解我校,为考生提供考试信息并指导学生报考。

8、对生源来源方式、各地区生源数量、各地区生源分布比例等基础数据进行细致统计分析作为20xx年招生奖励及科学决策20xx年招生工作打下坚实基础。

本年度的主要工作如下:

根据我校的自身情况,效仿省外高校招生的方式,采用设点招生的方法。我们通过各种形式动员全系教职工参与招生的宣传工作,把教师切身利益、专业涉及人员的利益同学校发展挂钩,理顺招生工作与学校的发展和自身利益的关系。增强教职工的危机感和主人翁意识,激发大家关心、参与招生宣传工作的热情,使全系上下主动关注招生进程,积极出谋献策,共同拓宽生源渠道。

这一年对我来说是特殊的一年,在中心校领导的支持与信任下,自今年4月份起我被任命为大刘孝子幼儿园园长,20xx年我校从破旧的校舍改建为新校舍,占地面积达1632.48平方米,建筑面积达592平方米。

回首一年的工作,更多的是肩负的那一份责任,坚持正确的办园方向,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。在中心校的大力支持和领导下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作得到了家长和社会的一致好评。现将本学期的工作汇报如下:

一、校园建设。

在中心校的正确领导和大力支持下,大刘孝子幼儿园的新校舍终于在全社会的热切期盼中竣工了。新校舍的成立为大刘孝子及周边村的孩子们提供了全新、优美的学习环境和成长乐园。这与领导重视是分不开的,不论是项目的争取,资金的统筹,新校舍得规划,还是工程的招标、施工,都倾注了领导们的心血。施工过程中我积极与施工单位、村委会、电力部门协调,做好旧房拆迁、施工用电、地基处理、质量监督等工作,在中心校领导们的管理、监督下,工程的质量得到了保证,工程的进度也按期完成。时间紧任务重,大刘孝子幼儿园的教师利用周末休息时间,美化、绿化校园。他们整平了校园,张贴了标语,布置了教室,创造了浓浓的教书育人环境。

二、幼儿园招生新学校建好了,家长和孩子们期盼的幼儿园终于开始招生了,生源是学校生存发展的命脉,我带领老师们广泛宣传“爱心献幼儿、放心给家长、恒心专教育、全新创事业”的办园宗旨,各村贴招生简章,利用附近村的喇叭进行广播,张贴招生宣传资料。在大家的一致努力下,我园20xx年秋季招生工作圆满结束了,到目前为止,共招入新生80多人,超出了原定计划,解决了学生分流的问题。这是每位教师在招生工作中不辞劳苦,积极谋划,共同努力的结果。

三、安全方面。

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,由此我特意安排了一位主抓安全的教师,在过去的几个月中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作。安装监控,做到监控无死角;认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件;明确到安全责任,在思想上对安全工作有一个高度重视。时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。

责任书。

:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基矗我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

四、工作方面:

结合幼儿园的各项规章制度,根据我园的实际情况,教师们每天都提早入园二十分钟,教师们都能认真遵守工作时间,对待本职工作尽职尽责,都以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是听到家长们的回应,我知道了长期的坚持和努力换得了家长们的满意和放心。

五、教学方面:

六、环境创设。

中心校组织我们去县二幼参观,回来之后我深有感触,根据本园的实际情况,自己动手制作了室内外的装饰、墙面设计等。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

七、保教方面。

我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

八、家长方面。

我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。我园为解决部分家长中午没有时间接送幼儿这一难题,设立了幼儿食堂,得到了家长的好评。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。20xx年我园将以提高保教质量为中心,不断提升我园的文化内涵和品味,彰显我的办园特色。

即墨市xx年的招生考试工作,坚持以“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕教体局和青岛市招考办中心工作,全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求,坚持“公正、透明、公开”、“德智体全面考核,择优录取”的招生原则和“面向社会、确保质量、拓宽功能、稳步发展”的自学考试要求,按照年度工作目标,积极开展招生工作宣传,全面落实岗位目标责任制,努力提高工作效率,增强服务意识,创造性的开展工作,圆满地完成了今年我市的招生考试工作任务,赢得了社会各界的好评,得到了各级领导的充分肯定,现将一年来的招生考试工作简要汇报如下:

一、基本情况。

1、普通高校招生:今年我市共有4392人报考普通高校,比去年增加了288人,其中文科1451人,理科2651人,美术180人,音乐24人,体育86人,设一中、一职专、二职专、电大、二十八中和市北中学六个考点,共175个考场,其中市北中学为“非典”备用考点。今年普通高考共录取3238人,录取率为73.72%。其中本科录取1673人,专科录取1565人,本科录取率为38.09%。

2、对口高职招生:我市今年对口高职报名人数为369人(其中养殖17人,机电44人,计算机153人,建筑3人,财经61人,市场营销27人,服装9人,法律5人,餐旅3人,幼教20人,医学9人,护理11人),实考292人,本科录取17人,专科录取254人,录取率92.8%。

3、成人高校招生:我市成人高考共报名两次,报名人数为780人,其中专科升本科429人,高中起点本科11人,高中起点专科322人,高中起点专科“31”18人。

4、普通中专招生:我市初中中专共报名1313人,比去年增加382人,录取1168人,录取率88.96%。

5、高等教育自学考试:今年自学考试两次报名2289人,4430科次;自学考试两次补考报名690人,972科次;中学教师自学考试两次共报名1048人,3365科次;办理自学考试毕业证书300人。

6、普通高考、对口高职体检、建档工作:今年我们与卫生局协调,组织市人民医院骨干医师成立两个高考体检站,为全市4745名考生进行了高考体检并建立电子档案。

7、中学生信息技术等级证书考试工作:今年共组织2次报名,报名人数7066人。

8、积极开展了少儿剑桥英语培训工作,今年共开设3处培训点,参加培训学生共220余人。

9、其他工作:今年组织了空军飞行员的体检选拔、普通高考艺术体育专业考试报名、高水平运动员专业测试报名、艺术特长生考试报名、全国英语等级考试报名、技能操作考试报名等多项报名考试工作。

二、加强学习,努力提高队伍素质。

招生考试工作牵动千家万户,倍受社会关注,建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。

(一)加强政治理论学习,提高思想道德素质。今年,按照局党委统一安排,我们组织办公室人员认真学习党的一系列方针政策和法律法规,深刻领会江zm同志“三个代表”重要思想,联系自己的工作实际和身边的人和事,提高实践“三个代表”重要思想的自觉性,在思想上、行动上同党中央、局党委保持高度一致,工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识,树立科室良好形象。

(二)不断学习业务知识,提高政策水平和业务能力。针对不断变化的招生形势和工作要求,我们全面学习上级招生考试的有关文件规定,熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序,提高分析问题和处理问题的能力和水平。

(三)明确岗位目标,落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作,实现招生考试工作“零缺陷”,我们完善了办公室内部管理制度,抓好各项责任目标的落实。依据《青岛市招生考试量化细则》,认真落实岗位目标责任制、全员考核制和激励制度,将任务逐级分解,落实到人,坚持谁主管谁负责,充分调动了每位同志的工作积极性,做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。

在分工负责的同时,还注意发挥集体的团队协作作用,在任务重、工作量大的情况下,办公室每位同志以圆满完成任务为出发点,以饱满的工作热情投入到工作中,互相帮助,互相支持,加班加点。每年我们为上万名考生办理照相报名,数据采集,填报志愿等工作,未出现一例失误,受到了考生、家长及社会的好评。

三、勤政务实,全面完成上级招生考试的各项工作任务。

招生考试工作,事关为国家选拔优秀人材的大计,关系着千家万户的切身利益,关系着考生的前途命运,一向是社会各界关注的热点、难点问题,出现一点差错,对我们是千分之一或者万分之一,对学生却是百分之百,直接影响着学生的一生。因此,我们认为,扎扎实实做好我们的本职工作,让群众满意,是我们实践“三个代表”重要思想的具体体现,一年来我们主要做了以下几个方面的工作:

(一)大力宣传,严格执法,提高招生考试工作透明度。宣传工作是招生考试工作的重要环节,是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁,关系到广大考生的切身利益。因此,我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题,大力开展宣传活动,始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程,提高招生考试工作的透明度。一是利用即墨电视台、《即墨日报》、《即墨教育报》、《招生考试简报》和宣传栏等多种形式,宣传招生考试方面的各项改革措施和当年出台的政策规定,宣传自学考试方面的自考新旧计划过渡、新增开考计划、报名程序及环节的改革,保证做到及时、广泛、准确。严格实行“七公开一监督”,自觉接受社会监督。

全年我们在电视台举办专题节目2次,在各类报刊上发稿9篇,印发《招生考试工作简报》6期,举办宣传栏12期,发放宣传品10000多份,收到良好的宣传效果。二是设立招生咨询电话,直接向考生和家长宣传招考政策,释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度,制定下发有关考风考纪文件,对各学校提出严格要求,加强对考生进行严格的考风考纪教育,教体局与参考学校和考点、学校与考生。

一、首先园况分析:xxx园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

二、统计预计招生人数。

三、招生措施。

1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、与家长进行面对面的交流。

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

五、园内老师积极性奖励方法。

1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师xx元。

2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师xx元。

3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师xx元。

5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计xx元。

招生工作总结报告

今年我省的普通高等学校招生工作,在省委、省政府的高度重视和省教育厅的直接领导下,在各有关单位和各市县教育局、招生办的密切配合和大力支持下,顺利地完成了报名、考试、评卷和录取工作,在录取过程首次实施了平行志愿投档录取模式改革并取得成功,实现了“改革顺利平稳、管理严格规范、录取公平公正”的工作目标,招生工作得到了考生、家长及社会的普遍称赞。

一、基本情况。

(一)报名人数。

今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。

(二)考试情况。

今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳,未发生任何突发事件和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。

(三)评卷情况。

今年我省继续实行网上评卷,共有678名高校和普通中学的教师参加评卷,评阅试卷34、7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的控制,特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后,通过考生的查卷,没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为,今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。

(四)录取人数。

今年全国共有1138所高校在我省招生,教育部下达我省计划37156,我省完成录取计划的100%,计划录取率64%。

二、主要工作情况。

(一)严格审查考生报名资格,继续综合治理“高考移民”。

今年我省高考报名资格继续实行“谁主管、谁审查、谁确认、谁负责”的审查办法,对不符合学籍要求的海口市和东方市的23名考生,不予受理报名申请,对提供虚假报名材料的25名儋州市考生取消了报名资格,对不符合政策照顾加分条件的217名考生取消了加分资格,对7名不符合照顾条件的引进优秀人才子女、现役军人子女和小学或初中在我省学校毕业的省外就读生,取消了不受报考批次限制的资格。我们还进一步完善了治理“高考移民”的机制,“高考移民”现象得到了有效的控制。

(二)平行志愿的投档录取模式改革取得成功,成效显著。

按照教育部的部署,我省今年首次实行了平行志愿的投档录取模式,从各批次的.录取结果看,改革成效明显。主要体现在:

1、按考生志愿投档率明显提高。今年各批次的按考生志愿投档率明显提高,特别是受社会关注程度较高的本科一批、二批院校的按志愿投档率分别达到了98%和92%,比去年梯度志愿第一志愿的投档率提高了10%以上,考生对录取的满意程度大大提高。

2、正常退档的考生人数明显减少。投档比例从原来的学校招生计划数的120%缩小到100%到105%,正常退档的考生人数较往年大大减少,各批次正常退档的考生共有__人次,仅占招生计划总数的4、3%,比去年减少了7389人次。

终招生工作总结报告

这一年对我来说是特殊的一年,在中心校领导的支持与信任下,自今年4月份起我被任命为大_子幼儿园园长,20_年我校从破旧的校舍改建为新校舍,占地面积达1632.48平方米,建筑面积达592平方米。

回首一年的工作,更多的是肩负的那一份责任,坚持正确的办园方向,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。在中心校的大力支持和领导下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作得到了家长和社会的一致好评。现将本学期的工作汇报如下:

一、校园建设。

在中心校的正确领导和大力支持下,大刘孝子幼儿园的新校舍终于在全社会的热切期盼中竣工了。新校舍的成立为大刘孝子及周边村的孩子们提供了全新、优美的学习环境和成长乐园。这与领导重视是分不开的,不论是项目的争取,资金的统筹,新校舍得规划,还是工程的招标、施工,都倾注了领导们的心血。施工过程中我积极与施工单位、村委会、电力部门协调,做好旧房拆迁、施工用电、地基处理、质量监督等工作,在中心校领导们的管理、监督下,工程的质量得到了保证,工程的进度也按期完成。时间紧任务重,大刘孝子幼儿园的教师利用周末休息时间,美化、绿化校园。他们整平了校园,张贴了标语,布置了教室,创造了浓浓的教书育人环境。

二、幼儿园招生新学校建好了,家长和孩子们期盼的幼儿园终于开始招生了,生源是学校生存发展的命脉,我带领老师们广泛宣传“爱心献幼儿、放心给家长、恒心专教育、全新创事业”的办园宗旨,各村贴招生简章,利用附近村的喇叭进行广播,张贴招生宣传资料。在大家的一致努力下,我园20_年秋季招生工作圆满结束了,到目前为止,共招入新生80多人,超出了原定计划,解决了学生分流的问题。这是每位教师在招生工作中不辞劳苦,积极谋划,共同努力的结果。

三、安全方面。

安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,由此我特意安排了一位主抓安全的教师,在过去的几个月中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作。安装监控,做到监控无死角;认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件;明确到安全责任,在思想上对安全工作有一个高度重视。时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我不定期的对园内设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。

安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基矗我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

四、工作方面:

结合幼儿园的各项规章制度,根据我园的实际情况,教师们每天都提早入园二十分钟,教师们都能认真遵守工作时间,对待本职工作尽职尽责,都以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,使我最欣慰的是听到家长们的回应,我知道了长期的坚持和努力换得了家长们的满意和放心。

五、教学方面:

六、环境创设。

中心校组织我们去县二幼参观,回来之后我深有感触,根据本园的实际情况,自己动手制作了室内外的装饰、墙面设计等。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。

七、保教方面。

我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。

八、家长方面。

我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。我园为解决部分家长中午没有时间接送幼儿这一难题,设立了幼儿食堂,得到了家长的好评。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。我园将以提高保教质量为中心,不断提升我园的文化内涵和品味,彰显我的办园特色。

招生就业处工作总结报告

为促进招生就业工作质量全面提升,3月29日下午,江西外语外贸职业学院召开20招生就业工作会议。院党委书记孔华出席会议并讲话,院党委委员饶建华、宋俊骥出席会议,会议由副院长刘玉清主持。各部门负责人、各院系党政负责人及毕业班班主任代表共计100余人参加会议。

孔华对做好学院年招生就业工作提出三点意见:一是要正确认识招生就业工作面临的严峻形势,准确把握优势、劣势两个条件。二是要真抓实干,圆满完成今年招生就业工作任务,进一步明确责任、细化方案、配强力量、创新方法。三是要齐心协力,不断开拓招生就业工作的新局面,做到全员参与、严守纪律、严格考核、凝心聚力,始终把招生就业工作扛在肩上、抓在手上、落实在行动中。

会上,孔华与招生就业处及各院系党政负责人签订招生就业责任书。招生就业处负责人传达了省教育厅《关于进一步规范我省普通高等学校招生工作严肃招生纪律的通知》,对学院2017年招生工作方案进行了详细解读。招生就业处相关负责人对学院毕业生就业工作考评办法作了具体说明。

招生工作总结报告

1、初中毕业会考是全省组织的大型考试,既属选拔性考试,事关每位考生的切身利益,又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此,我校从维护考生利益出发,站在讲政治的高度,充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神,努力提高考务人员的责任认识。

2、为加强高中招生工作的领导,我校提早介入,召开行政会议安排部署工作,成立了由范校长任组长,行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办,分设六组,即:政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组,实行组长负责制,分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话,范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上,张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作,任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求,便与各校更好地密切配合考点工作,增强考务管理透明度,当日下午,学校组织召开领队会议,就有关工作作了强调。

(二)、强化管理,规范操作,精心组织,认真实施。

1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响,考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排,将各校考生全部插花打乱,避免考生舞弊行为行发生。

为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平给考生真正提供一个公平竟争的环境抽调监考教师时对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致,同时重点查验准考证上的钢印印迹,严禁参考证件不齐的考生参加考试,防止顶考现象的发生。

4、严把试卷保密关。做好试卷保密,是公平竟争的前提条件,为此,学校指定专人负责试卷保密和分发工作,实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后,监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸(草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致)和试卷,在考点办公室经考场巡视人员验收后装订,真正达到了试卷按次序装订,无漏装,无倒装,无密封不严,草稿纸无缺损的要求。

(三)、深入宣传,强化措施,端正考风,严明考纪。

1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传,举办板报3面,制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育,宣讲有关制度,教育考生严格考场纪律,坚决禁止违纪舞弊行为。

监视员每15分钟轮回巡视考场一次,严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定:那个考场出了问题,除追究主监考人员的责任外,监视人员首先要作为第一责任人予以追究,并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志,考场监视人员人手一本,如实记载监视区域考务情况。

招生工作个人总结报告

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!能够站在这里向大家报告,我感到非常荣幸,为此非常感谢领导的关心培养和同事们的支持与帮助。我为完成上级下达的招生任务,把招生宣传作为工作中的重点,明确招生责任,拓宽招生渠道,落实工作措施,积极协调各种关系,想方设法,千方百计全力抓好招生工作。现将我--年的思想、工作和学习情况作如下汇报,并请各位领导和同事们批评指正。

一、强化服务意识,提高招生效率。

在招生工作期间,我始终坚持“无论何时何地,我都推崇对工作的持续激情。”不断提高联办学校的开拓力度,目前为止开拓联办学校6所,其中2所已成功签订协议,下月4号将与--学校签订协议,另3所学校已初步达成了合作意向,同时通过发放招生简章,并利用学院网站、招生qq群等方式发布招生信息,我本着“任何人、任何事都无法阻挡我前进的脚步”的思想,不断开拓新资源,争取更辉煌的业绩。同时,针对学生、家长、老师的和来访进行解答,将我院的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况、毕业生就业情况等各项信息及时传达到位,而且要热情、耐心、全方位的去解答,我坚信以热情、耐心、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一,是学校对外宣传的窗口,展示了学校的形象,取得了学生和家长的信任,使我院招生任务顺利完成。

二、理清工作思路,制定工作要点。

认真总结--年招生工作,对生源分布、结构、科类等进行了研究分析,对各专业的社会需求进行了大量充分调研,鉴于民航专业的特殊性,确定招生计划、招生章程、宣传方案,确定了较为切合实际的招生方案。今年,为尽可能提高招生工作效率,以及现代化发展的新模式,推出了电话营销招生,但这种招生模式,需要提前对话务员团队进行聘任和培训,使得我的.个人工作量增加,但我本着做好这份工作的热情,提前做好招生工作计划,于5月份正式拉开了话务员的招聘工作,成功组建了48人的话务员招生队伍,并于7、8月份对话务员团队进行单独的培训,并就招生工作,拟定了话务员管理制度,在提高招生工作的同时,使每一电话均能够落到实处,此外,内部继续实行岗位目标负责制,招生计划分解到每个地区负责人,并签订目标责任状,确保了招生工作的顺利完成。

三、坚持以身作者,确保招生纪律。

招生工作的责任重,工作量大,我始终坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,具有很强的事业心、责任心,奋发进取,一心扑在工作上;不计名利和得失,时刻提醒自己的职责。一年来,我能自觉遵守我校规章制度,时刻要求自己做到按守则自律、用制度自律,上级规定不做的我绝对不做,时刻对照检查自己的言行,做到自重、自省、自警、自励。在工作上能够严格要求自己,正确处理好集体利益与个人利益的关系,实现招生纪律的大大提升。

四、落实整体发展,展现招生成绩。

--年生源继续萎缩,我严格按照招生计划落实各项工作,在招生形势严峻的情况下,抢抓机遇,坚持各项工作“早谋划、常年抓、重落实”,成功--人,报到--人,报到率--%,超额完成了--年学院的招生任务,圆满完成了各项工作目标。此外,通过新招生模式,成功打开了招生工作新局面,为明年招生工作奠定了丰富的经验和坚实的基础。

一年以来,奋力赶超,勇往直前,提升了能力,宝剑锋芒,内敛霸气,我与团队用实力完成了目标任务,用专业战胜了各种困难。但是,历史已成过往,今朝岁月如旧,未来等着我们去开创去创新,必须清楚的认识到自己的缺点,才能更好的创造奇迹。在工作中,急躁、浮躁是我存在的主要问题,未来我将放平心态,加强团队协作意识,不断挑战未来,为我院的发展铸造辉煌业绩!

五、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。

1、加强政策和业务知识学习研究,密切关注招生、就业政策的变化和调整。

2、明确招生工作中心,梳理近几年招生情况,进行深入研究,申报--年招生计划,制定招生工作方案。

3、走访生源学校,建立、拓展稳固的招生网络和生源基地。

4、做好市场调查,多渠道多途径收集毕业生需求信息。准确、按时完成毕业生相关信息数据的审核、上报工作。

5、加强招生话务员的管理和培训,使其成为我院招生工作的主要力量。

--年已经到来,面对新的机遇和挑战,我将以我院发展观为指导,以增强生源为基础,力求招生工作创新和管理创新,全面完成各项目标任务,以优良的业绩为全面实现我院发展做出新的贡献!

招生工作总结报告

2011年又是我院招生工作面临挑战、遭遇艰难的一年,面临省内外生源普遍下降的严峻形势,我处坚持从可持续发展的目标出发,抢抓机遇、迎难而上,积极发动全体教职工参与,科学分析省内外招生形势,适时制定战略方针和工作目标,明确制定了五年制大专计划招生200人、三年制大专计划招生3000人的招生目标,实现在全国28个省市招生。招生工作的主要做法如下:

(一)领导重视,统一工作思想。

本学期开始,根据主管副院长的指示我处组织召开了全院性招生工作会议及全院各系(处)招生研讨会,部门也多次召开专题会议,研究部署招生工作。从招生思路、招生机制、市场预测、专业设置、目标确定、宣传工作的落实等多个方面进行了认真的分析研究。既认真分析了全年招生工作所面临的机遇和挑战,又进行了广泛招生工作动员和布署。在招生工作中高度重视“全员招生”理念,积极调动系部、处室及行政工作人员、教师参与招生的积极性,形成了全院上下人人关心学院发展、关心学院招生,人人参与招生的良好氛围,制定了科学的奖惩制度,不断激励教职工和我院招生团队形成良好主人翁意识,树立圆满完成今年招生任务的信心和决心。

(二)抢抓机遇,提前做好部署。

今年我处在总结2010年招生工作经验及认真分析2011年生源发展趋势的基础上,及早地做了工作安排。一是针对2011年生源迅速下滑的严峻形势,我院在2010年底就制定了招生工作方案;二是在2011年初就做出了相关招生部署和决策,如召开招生工作会议、编制招生计划;三是在4月份就印刷了招生简章近5万份,工作节奏及部署比往年提前1个多月;四是正式启动了全省范围内原有招生网点的联络及新招生网点建设,先后制定了学院2011年招生工作方案,出台了招生网点工作建设、招生工作培训及指南、招生差旅补助、招生工作安全防范等一系列指导性文件,这为应对今年生源大大下降赢得了招生工作的时间与空间;五是积极联系省教育厅计划处、职成处、学生处和省教育考试院,主动汇报学院发展与建设情况,取得了他们的支持。在全省招生计划吃紧的情况下,仍比去年增加了三年制大专招生计划10人,达到3010人,五年制大专我院仍争取到了增加计划140人,总计400人的优惠政策,为今年的招生工作开创良好局面奠定了夯实的基础。

(三)强化培训,优化招生环境。

为调动全院教职工的招生积极性,在招生宣传期间,我院先后多次召开全院性招生工作会议,此外,我处还召开了广大教职员工及学生代表参加的招生情况碰头会、研讨会,专门针对在招生工作过程中存在的困难和问题进行了研究并开展了培训,积极营造学院重视招生、积极参与招生的环境。一是认真接待考生及家长,能深入学生中;二是认真组建接待队伍。为了提高服务水平,及时传达招生政策,我处先后对40多名电话员及10名接待员进行了培训;三是为了提高系(部)参与招生的积极性,发挥各系(部)招生的积极作用,我处还对各系(部)招生宣传人员进行了专门指导和培训。

(四)创新宣传,增强社会影响。

为充分展示学院办学实力,树立学校形象,凸显我院品牌,扩大社会影响,我处在着力改进招生宣传。一是认真搞好生源预测,提前与生源学校建立联系;二是及时通过各种渠道平台宣传学校,如省教育考试院《教育测量与评价》、省建工集团总公司下属各单位报刊、宣传栏、省建筑职教集团等进行招生宣传并取得了良好效果;三是印制了大量招生宣传材料;四是制作了校内各专业宣传展牌,悬挂招生横幅,营造招生氛围,全面展示我院风貌;五是邀请生源中学老师及学生家长来学院参观,展示学校实力,使宣传更具说服力;六是全面更新了学校网站,特别是今年还将系(部)网站的更新建设与宣传摆在突出的位置,把促招生宣传作为工作重点。

(五)群策群力,强化网点建设。

我处多次召开招生工作座谈会,广泛征求意见,鼓励大家献计献策,并全力推进学院招生网点建设,使得我院今年招生网点建设进一步成熟,成效进一步凸显。一是明确责任,落实任务,分块包干。为提高招生工作的针对性和实效性,经过研究探讨,我处确定了今年招生方案由院领导牵头,分区由系部负责,市县有招生网点承担,校区有招生代表全体包干的主体网络模式。由全院10多名院领导牵头负责全省14个市、州的招生,组织各系部教师和学生开展强势宣传;二是网点地域进一步得到拓宽。今年我院发动了教师400余人次、学生600余人次在我省十四个地市300多所学校建立了招生宣传网点;三是人员层次也得到进一步拓宽。此次开拓招生网点的人员不仅有招生就业处专职工作人员还包括了普通教师、行政工作人员及系部、处室负责人、各系部推荐的优秀学生、学生干部;四是网点数量得到进一步拓宽。在巩固原有长株潭、怀化、益阳、邵阳、郴州、常德等招生网点的基础上,辐射到了我省十四个地市。

(六)热情周到服务,情感带动招生。

招生与就业指导处是学院向社会展示服务形象的窗口。我处工作人员十分重视利用咨询接待工作,树立学院良好形象,除我处工作人员外,还积极组织教师和学生参与整个招生接待工作,工作人员尽职尽责不顾酷暑工作在招生一线,力求做到“热情接待、周到服务、有问必答”,让学生和家长“带着疑问来,怀揣满意归”。同时还及时向教职工解读招生政策、发放招生资料、《招生宣传工作指南》,竭诚为招生工作人员及考生、家长服好务,做好招生工作的指导。

(七)强化督查,落实阶段任务。

为实现招生目标,落实各阶段招生工作安排任务,我处今年联合党委宣传部实施招生情况通报制度,每个月定期出版1-2期招生宣传工作简报,对各系(部)、招生就业处的招生工作安排、责任落实工作进度情况等进行了跟踪报道,督促有关部门围绕招生工作制定具体目标,研究制定具体措施,从而调动各有关单位的积极性、主动性、配合做好招生相关工作。

(八)不断创新,工作亮点纷呈。

今年不断加大工作力度,招生工作有亮点,有特色。一是招生工作得到了院党委、行政的高度重视和大力支持,学院所有领导主动承担招生工作任务,下到各地组织指导招生工作,极大调动了全院教职工参与招生宣传的积极性与热情;二是招生工作实行分区、分块、分系、分片制,层层定目标,落实责任,使今年招生工作更有效、更科学;三是加强了工作指导。印制了除招生简章外的招生培训等资料,召开了招生研讨会,调剂了车辆配合各系部开展招生宣传工作,对招生网点建设进行了跟踪,确保工作落实;四是增强了工作主动性、加强宣传力度。截止7月,全院共动员了教师436人次和优秀学生657人次对湖南省十四地市300多所中学广泛开展了招生宣传,针对今年生源下滑,招生压力明显增大的不利局面,我处在《教育测量与评价》、教育考试院招生网等显要位置做了广告,制作了大量的横幅、广告牌悬挂到网点中学进行强势宣传,下网点招生宣传期间共发放招生简章46500份,悬挂宣传条幅近300条,制作喷绘60个,招生力度及规模历年最大;五是积极协调关系,充分调动系部、处室、行政工作人员的招生积极性,使系部招生的主动性得到进一步提升;六是资源共享、招生宣传做到全院一盘旗,在开展高职招生宣传期间,组织动员各网点的工作人员对我院技校、继续教育学院、校企合作办学的专业进行积极宣传,发放宣传资料近5000份。

我处通过积极努力工作,截止到7月14日五年制大专已完成招生报名任务230人,目前已有300多所网点中学报送了近五千名一志愿考生,从省教育厅教育考试院情况反馈来看,由于我院招生工作到位,我院考生填报率位居高职院校前列,招生工作形势良好。

二、就业工作。

在全国高校毕业生宏观就业形势严峻,国内外经济形势不确定因素增多的情况下,我院2011届毕业生就业工作面临着巨大的压力和挑战。在学院领导高度重视,各系部、职能处室通力合作下,我处积极采取切实可行的措施,确保了今年我院毕业生就业工作的顺利开展。现将就业工作总结如下:

(一)毕业生就业的基本情况。

1、初次就业率保持较高水平。

今年我院共有毕业生3030人,与2010年相比基本持平。截止7月1日,共有2768人落实了就业单位,总就业率为91.35%,比2010年上升了3个百分点。其中土木工程系毕业生有1159人,就业率为90.94%。建筑系有毕业生468人,就业率为95.30%。管理工程系有毕业生775人,就业率为90.19%;设备工程系有毕业生226人,就业率为97.79%;机电工程系有毕业生224人,就业率为95.09%;材料工程系有毕业生99人,就业率为79.80%;信息工程系有毕业生79人,就业率为70.89%。

2、总体需求增加,专业需求不平衡加强。

2011年招生就业处通过各种渠道和方式,共收集用人单位对我院毕业生的岗位需求3716个,比以往有所提高。从各个专业情况来看,需求不平衡加剧。优势、特色专业需求旺盛,如路桥、建筑工程技术、建筑设备、工程机械等专业需求总量大于毕业生人数,但城镇规划、房地产经营与估价等专业毕业生需求量少于毕业生数。

3.就业去向分布广泛。从就业行业来看,毕业生就业单位涉及土建、冶金、机械电子、房地产、铁路交通、建材等15个行业。其中从事土建行业(如湖南建工集团及所属单位、中建四局、中建五局、中建六局等)占就业的毕业生人数的54.8%。从事冶金行业(如中国有色建设十四冶、二十三冶等)就业人数4.38%,核工业行业(核工业二三建设公司等)占4.12%,铁路交通行业(如中铁十二局等)占3.82%。

从就业单位性质看,到国有企业就业者占36.28%。到民营三资企业就业人数占46.28%。到部队、党政机关及事业单位的人数所占比例较少。

从就业地区来看,毕业生就业单位涉及全国十九个省、市、自治区,到西部地区就业明显增加。

(二)毕业生就业工作的主要措施。

1、积极拓宽就业市场、强化合作。

就业指导与服务必须以社会需求为导向,与市场相结合,我处始终坚持紧密结合市场,在巩固原有就业单位的同时,积极开辟新的就业市场。上半年我处主管院领导带领各系总支书记、主任一行结合毕业生跟踪调查先后到省外如深圳、广州、东莞等地进行就业市场开拓;我处组织工作人员多次到我省、市的建设局、设计院等用人单位进行联系,积极与用人单位取得联系,邀请他们来我院选拔毕业生。与此同时,我处还积极争取与用人单位合作,尝试“订单式”培养的模式。

2、强化毕业生就业指导工作。

毕业生就业指导形式多样,内容丰富。一是继续实施专题式就业指导课程教学、日常指导和网上在线指导三位一体的就业指导方式。二是及时更新网上自学就业宣传资料;三是聘请专家以院和系为单位举办了大小型就业指导讲座;四是依托就业协会等学生社团组织先后开展了模拟面试、演讲比赛等活动,提升学生就业实战演练。就业指导内容涵概了就业政策解读、就业形式分析、求职应聘技巧等各方面的内容,对学生进行了全方位指导。

3、做好用人单位来校招聘工作。

上半年依然是学校毕业生就业高峰时期,80多家用人单位来我校招聘面试毕业生,我处室对每一家用人单位均热情接待,做好服务,使用人单位均能满意而归。我处室还配合省建工集团总公司及其下属公司在我院举行的面试招聘活动,取得了良好的效果。

4、多渠道、多途径拓宽就业渠道。

一是依靠全院教职工的力量,开拓就业市场。学院召开专门会议,号召并动员全院教职工积极参与到毕业生就业工作中,依靠群体力量向社会向市场收集就业信息,关注社会各领域对人才的需求状况,及时反馈给招生与就业指导处,使学生就业路子不断增多,就业信息来源广泛。

二是积极联系省内各地专业对口的用人单位来我院选拔优秀毕业生。主要采用外出走访、打电话等方式来开展联系工作。做到早准备、覆盖面广。上半年,我处工作人员积极主动通过电话或走访方式与我院有联系的`用人单位取得了联系,在稳固现有就业市场的基础上,还尽力与一些尚未在我院招聘的单位进行联系,邀请他们来我院招聘毕业生。通过工作人员的努力我院上半年举行了80多家小型招聘会,平均每周有两次以上的招聘。并于2011年1月7日召开了2011届毕业生大型供需见面会,参会单位达172家,提供就业岗位近3000个。

三是积极利用我院是湖南建工集团总公司下属学院的特殊身份,推荐毕业生就业。通过与总公司及其下属公司的紧密联系和沟通,使总公司及其下属单位多次来我院进行了招聘活动。

四是依托校友。通过广泛联系校友,并借校友的力量在各单位推荐我院毕业生。

五是进一步实施“巩固珠三角、长三角就业市场,开发大西北就业市场”的市场开发战略。上半年,我处会同各系部利用建设各地校友分会的契机,在诸如广东、深圳、上海等地联系一些专业对口单位来我员选拔毕业生。

5、认真做好毕业生派遣工作。

今年我院共有毕业3030名学生,为做好毕业生离校工作,工作人员不辞辛苦,扎实工作,克服了时间紧任务重,在省就业指导中心指定的时间内顺利办理完两批大专毕业生报到证共319人,很好地配合了学院毕业生离校工作,能为毕业生顺利离校奠定了良好基础。

6、认真做好毕业生的“专升本”工作。

毕业生的“专升本”不仅可以提高我院毕业生的就业率,在某种角度上来看也可以提升我院的知名度。为此,在推荐的过程中,采用择优推荐的原则,对在校表现好、担任学生干部的品学兼优的毕业生予以优先推荐。今年年我院共有400多名毕业生参加了“专升本”,有225人通过了“专升本”考试,取得了进入本科院校学习的资格。

7、认真做好创“骨干院校”工作。

创建“骨干”高职院事关学院生存和可持续发展,为了达到理想目标,为学院创示奠定基础,我处工作人员不辞辛苦,加班加点,夜以继日,圆满地完成各项材料的撰写、收集、汇总工作,在规定的期限内顺利地上交所有材料。并做到了材料详实、整理比较规范、佐证材料丰富且具有代表性。

上半年我处在院党委的正确领导下工作取得了一定成绩,但离全年的工作目标还有一定距离,还有很多工作要进一步完成或完善。下半年我们将继续努力工作做好新生录取、就业市场开拓、学生就业等系列工作,为学院持续、健康、稳定发展做出应有的贡献。

学校家访总结报告

你怎么写一份家访总结呢?家访是一条纽带,联接着学校与家庭,通过家访能够及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让学生们在家里也能够感受到学校对他们的关爱。你是否在找正准备撰写“学校家访总结报告”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

家访工作是家校联系和沟通的重要桥梁,也是班主任工作中的一个重要的组成部分,它可以帮助我们了解班里的学生、学生家长和学生的家庭生活和家庭教育的情况。家访工作做好了、做扎实了,就能促进我们教学工作的开展和实施,对于教育好每个孩子有着不可低估的作用,使我们的工作达到事半功倍的效果。所以身为一个班主任的我,在工作中我是很重视家访工作的,下面我就谈一谈从“我的家访工作”中总结出来的几个方面跟大家共勉。

一、家访工作进行的时间问题:生活在节奏较快的现代社会人们都比较忙,所以在家访之前我都会先对学生进行了解询问或给家长打电话询问以下几个问题:他的父母是从事什么工作的?一般情况下父母什么时间段都在家?家庭的详细住址是什么?(因为我们学校地处城乡结合部,学生大多来自务工家庭,经常搬家的情况普遍存在,比如开学初和现在的家庭住址不一样的情况时有发生。)基于上述几个方面的问题,我在家访前都会做好询问工作,然后最终确定家访的时间,以免给家长的工作和生活造成不便的影响,同时当我们把工作做到位了,学生家长会更理解我们的用心,同时也会更加地配合我们的工作,从而使我们的家访工作得以顺利进行。

二、消除家访工作的误区和误解:在现实生活中,经常会出现这样的情况,家长会误认为只要是老师家访,那就肯定意味着学生在学校犯错误了,老师来“告状”了。我们在家访时一定要解除家长对家访理解的这个误区,我是这样做的:先了解询问家长孩子在家里的一些表现,包括生活方面和学习方面,在谈话中,有相当一部分家长还是批评了孩子的一些不良的生活和学习习惯;接着我再告诉学生家长孩子在学校表现好的一面,孩子还是有很多发光点的,在某些方面表现得还是值得家长和老师以及同学的肯定的,这样一来家长认识到:“哦,原来我的孩子还是不错的,尤其在某些方面还是值得肯定的。”让他们认识到老师来进行家访不是以“告状”为目的的,这样来消除家长对老师家访的误区和误解。在消除误解的基础上,我的家访工作都进行得很顺利,并且也取得了一定的成功。

三、家访工作时的谈话艺术:在以上消除家长对家访工作的误区和误解之后,我们就可以对学生家长进行顺利的沟通,让他们认识到家访不是告状而是帮助家庭、家长教育好孩子。在谈话时我们应该谈话的方式、方法,说话的语气、语速、用词等好所方面。比如:我在对我们班一个学生的家长进行家访时,我是这样说的:“家长朋友你们好,首先非常感谢家长对我工作的支持和配合,给了我一个与学生家长面对面交流的机会,那为了促进孩子的成长和进步,下面就孩子在学校的表现和学习情况向家长朋友做一下总结。”这样让学生家长认识到:老师这么看重我家的孩子,这个老师很有责任心,我们做家长一定也得配合老师教育好孩子,教育好孩子是老师的责任,也是我的责任。

四、家访工作应该从哪些方面了解学生:老师家访的初衷是想和家长一起配合教育好学生,需要进行谈话了解学生在家的生活、学习方面的表现,家庭教育的成功之处、存在的不足之处等等方面。只有把家访工作做扎实了、做到位了,我们的家访才可能会是有效的、甚至是高效的。其实家长很愿意告诉老师孩子在家的表现,尤其是孩子表现不太好的方面,类似于家长在向老师“告状”。从家长的“告状”中,我感到很欣慰,因为家长打开心扉愿意跟老师沟通,愿意告诉老师孩子在家的表现,想让老师帮助家长教育好孩子。其实这是最好不过的,只要家长愿意讲就是最值得我们高兴的。我曾经对一个学生的家长进行家访,原计划一个小时结束,结果家长给我在一块交流了近两个小时,他把学生在家表现的很微小的细节都一五一十得告诉了我,能看得出来有些家长还是很细心的。

五、家访工作的作用:在进行过家访之后,我发现学生和老师的距离被拉近了,学生有某种想法的时候愿意分老师沟通了,对我们从抵触到愿意沟通,发生了很大的变化。家长对老师和学校的态度发生了质的转变,从以前的不信任、不配合到现在的信任和配合,我们在做工作时真的省力了很多、也省心了很多,这些都归功于家访工作的顺利开展。随着时间的延长,我慢慢发现经过家访过的学生或多或少都有进步,具体表现在纪律、卫生、学习以及其他方方面面,我们班进步最大的应属范越同学,经过家访我了解到这个孩子很内向,有事不愿意跟老师说,包括同学。了解了这种情况后,我对她的座位和同桌进行了调整,并且分配她担任小组长的职务,经过了这段时间我发现范越真的进步了很多,包括学习、与人交往和工作能了方面都有了很大的进步。还有一个就是我们班的陈星星同学,他是一个很调皮的男生,在班里的小毛病很多,经过家访之后,我发现他的小毛病少了很多,也知道认真听讲了,作业也及时上交了,卫生打扫的也很及时、认真,比以前有了非常明显的进步。

在我们的教育教学工作中,我们应该切实地做好家访工作,了解孩子的家庭生活和家庭教育,同时给学生创设一个温馨和谐的成长和学习的环境,相信在这种环境中成长的孩子一定会健康、快乐!

教育好学生是我们老师不懈的追求和责任,教育好孩子也是家长追求的“终极目标”,我们和家长有共同的愿望——教育好孩子“教好书,育好人”。

一个月多月的家访活动,终于搞了一个段落,在这次走访活动中,我感受颇多。

一、确家访目的,真情送家长,温暖给学生。

家访目的在于与家长交流情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。教育引导学生一定要与家长联系,双方只有同心协力,才能事半功倍,达到教育目的。一年来,自始至终,保持着与家长的联系。以真诚的爱,去温暖学生的心,家访让我走进学生心里,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆。

二、家访工作长“报喜”,为后进生的转化创造良好的环境。

美国心理学家查丝雷尔说:“称赞对鼓励人类灵魂而言,就象阳光一样,没有它就无法成长开花”。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受唠叨之苦。这样做不但不能解决任何问题,而且学生还会迁怒于教师,给班主任下一步的工作制造了障碍。我家访的对象若是后进生,对于他们是“雪中送炭”,给以“温暖”,多给差生家长“报喜”。我利用时间去寻找“双差生”的闪光点。一个个“双差生”转化了,一次次给家长“报喜”是后果进生转化的良药。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。

三、交换访谈方式,为家访工作增加新的内涵。

随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,“到什么山唱什么歌”,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。此外,家访时,我也注意家长的精神状态、身体情况、家庭气氛等条件,随机应变地调动访谈方式和内容。

现如今,对于孩子的教育,家庭和学校的联系越来越密切,本周是我们学校的家访日,通过与家长面对面的交流,每个人都感受颇深。

一、家访中取得的成绩。

首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流,了解每一个学生的家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。

二、家访中存在的问题。

一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多,无暇顾及孩子的学习和生活,导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来,我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料,老人大多比较溺爱孩子,无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时,忽视了行为习惯的培养,从而导致学生在校纪律差、不会做值日、书写姿势不正确,长期在家庭教育中形成的不良习惯,使老师在日后的矫正过程比较困难。

三、家访后的思考。

第一,全面的家访,与家长、学生面对面的交流,加强了社会、家庭、学校的联系,了解了家长对子女的关切与期望,也了解了一些学生的家庭情况,增强了我们的责任感,也让我们更加热爱学生,热爱工作,对以后的工作将起到积极的作用。

第二,要注重访谈方式。随着社会的发展,家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同,学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析,如果家访的方式不改变,有时会事倍功半,甚至适得其反。

第三,要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得,而在家里,却是家长的百分之百,寄托了厚厚的期望。在家访时,通过交谈,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。

第四,要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,能力的培养,品德的陶冶,个性的形成,都有至关重要的影响。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任,要本着对学生负责,对自己负责的态度,奉献自己的爱心,努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。

从去年的九月人、正式踏入工作岗位到现在,总算是第一次正式地见到了学生的家长。怀着忐忑又有些许期待的心情迎来第一次“千名教师走万家”的家访活动。家访的结果,有值得欣慰的,也有让我叹气摇头的。

家访过程中,还有位家长更是让我无语。老师进了家门,还需要学生亲子上楼去请家长。下楼之后,老师对她谈话,她却是一直拿着手机,连正眼都不看老师一眼。最后,当我要求她帮助完成家访反馈时,她抬头便是一句“我要去上班了”,着实让我心寒了一把。不过从奶奶口中了解到,该母亲是孩子的后妈,但我想,无论是什么缘由,一个人起码的尊重总是要有的。要想自己的孩子成为一个懂事的孩子,那么我想,首先,这个家长必须是懂事的家长。这么想来,或许这位学生在校不太把老是放在眼里也是有缘由的。还有个别家长,冷冷地连凳子也不知道搬出来给老师坐,硬是站着聊了几句话,自觉没意思我也就走了。

当然,大部分的家长客套话都还是会说的,但是,在日常生活中,是否真的对孩子关怀备至我也就不得而知了。在去家访的路途中,我也在想,作为学生的老师,我主动去家访,那么作为学生的家长父母,不更应该上心,常和老师交流谈话吗?农村的现状却是令人担忧的。更有甚者,一位学生母亲,常年在外打工,偶尔难得一次回家,到校来接孩子了,也不想到去和老师主动交流下孩子的情况,若无其事地从老师身边经过。

有时候想想,人民教师挺悲哀的,难听地说,“皇帝不急太监急”,尽心尽力教育学生,家长却是全然不顾,单单靠老师之力,又怎么能够教育好学生呢?不过总体来说,老师、家长面对面地交流总归是有利无无弊的,农村学校也更需要教师能够主动深入学生内心,了解学生情况及家庭教育,以便全面地帮助学生进步。正如一位教育家所言:“教育过程中要充满期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”但愿此次家访是有成效的。

招生工作总结报告

今年全省共有57900名考生报名。其中,报考文史类的考生有19329人,报考理工类的考生有36165人,报考艺术类的考生有887人,报考体育类的考生有1170人,报考“对口招生类”的考生有349人。共比去年增加了16%,是我省建省以来考生人数最多的一年。

(二)考试情况。

今年全省共设18个考区,38个考点,1978个考场。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡视员分赴全省各考点,检查、监督和指导考试的准备及实施工作。整个考试过程顺利平稳,未发生任何突发事件和重大事故,考风考纪良好,违纪违规考生人数仅有15人,违纪违规率为万分之二,比去年明显降低,是我省历年来违纪违规人数最少的一年。

(三)评卷情况。

今年我省继续实行网上评卷,共有678名高校和普通中学的教师参加评卷,评阅试卷34.7万份。我们认真抓了评卷工作的管理和质量,并重点抓了评卷误差的控制,特别是语文作文等开放性答卷的评卷误差控制。同时,加强了评卷场的管理,由纪检监察组派专人监督检查评卷纪律情况,有效地保证了评卷纪律的执行,促进了评卷质量和评卷速度的提高。公布考试成绩后,通过考生的查卷,没有发现一例错漏。评卷教师普遍认为,今年的高考评卷是管理最好、质量最高一年。

(四)录取人数。

今年全国共有1138所高校在我省招生,教育部下达我省计划37156,我省完成录取计划的100%,计划录取率64%。

 

招生工作个人总结报告

根据教育局____年招生工作意见的要求及____乡招生工作方案,____乡招生工作已圆满结束,今年全乡适龄幼儿925人,招生后在园幼儿888,入园率达95%;小学共招收新生337人;初中共招生371人。现将工作情况总结如下:

一、加强领导,落实责任。

接区招生工作意见后,乡教育工作指导中心根据要求认真学习文件精神,在充分灵会招生要求的前提下,根据我乡实际制定了全乡初中、小学和幼儿园的招生方案,成立了以教委主任杨坤龙同志为组长的招生工作领导小组,各招生学校也成立了以校长为组长的招生工作组织,明确了各自职责和任务,为今年招生工作的顺利进行做好组织保障。

二、广泛宣传,明确要求。

根据区招生意见的要求,把今年各学段的招生具体要求和相关政策安排到各学校进行宣传,在全社会高度重视教育的新形势下,教育工作指导中心对各学校校长进行专门的'政策培训,并要求各校开会教师会宣传招生政策,特别是初中,分别召开了学生会和毕业生家长会,把招生政策宣传到位。各小学也分别按要求积极与各服务村联系,把政策宣传到各村,让政策深入群众,为招生工作的顺利进行奠定了舆论基础。

三、严格程序,认真工作。

各小学幼儿园根据要求先摸清适龄人口底子,分别发放了入学通知书,在8月31日进行报到注册,同时对未报到的家长进行了走访。初中根据小学毕业生情况发放了入学通知书,并对外出借读学生进行排查,在本地的都已入初中学习;同时初中毕业生升学工作根据教育局的统一要求圆满完成了报名考试的入学。

学校篆刻总结报告

为进一步贯彻落实《秦皇岛市关于做好“读好圣贤书、写好中国字、篆刻中国情、做好中国人”工作实施方案》精神,我校在中央政治局原常委、国务院原副总理李岚清提出的`“让篆刻艺术走向大众”讲话精神和省市区主要领导指示下,结合学校实际,逐层深化经典诵读与篆刻艺术的有机结合,扎实推进篆刻艺术进校园活动,不断提高我校学生审美能力、创新能力,激发学生爱国主义情感和自信心,工作初见成效。现将工作情况汇报如下。

为保证此项活动的顺利开展,学校成立了由尹丽明校长为组长,教育处、教导处及美术组成员为组员的“篆刻艺术活动”领导小组,从统筹协调到具体操作指导都为篆刻工作的开展提供了有力的保证,小组人员各负其责,相互配合,通过多途径、多渠道、多元化活动的开展,扎实有效的做好强篆刻特色项目。我们聘请山海关书法家协会会员为我校书法指导老师;郑丽娜老师为校级篆刻兴趣辅导班的辅导教师,辛平老师为硬笔书法辅导老师;赵志博老师为软笔书法辅导老师,为篆刻工作的开展提供了人力上的保证。

学校在人力、财力极为紧张的情况下,投入几千元先后组织美术教师赴秦市图书馆采买篆刻类相关书籍、字典,教师篆刻所需工具(印床、刻刀、石料、砂纸镜子、笔墨、堰刷、印规、拷贝纸、印泥、印筋),学生篆刻所需印床20套,同时我们配备了书法篆刻专用教室,电化教育设备,为书法篆刻教育的开展提供了必要的基础条件。

走进兴隆小学,便有一股蓬勃之气、书香之气、国学之气迎面扑来。校园文化氛围浓郁,各类宣传栏,壁挂画框等集教育性,知识性,艺术性于一体。校园整洁有序,干净清爽园更绿、更美、更有希望、更有生命力,是孩子们健康成长的乐园。图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室、多媒体教室等16间,应有尽有,并广泛运用于教育教学之中,为孩子创设了良好的学习环境。

书法是篆刻工作开展的基础和前提,建设篆刻书法教育特色学校,工作的主阵地在课堂。为了使学生真正能写好字,能篆出情,逐步提高他们的书写能力,我们通过抓书法促篆刻,达到写好中国字,篆好中国情的教育目的。

1、抓好书法(写字)课。书法(写字)作为一门课程,排到了学校教学工作的重要位置上。我们结合学校校本教研的进展,每学期初都要求教师制订详尽的、完整的书法(写字)教学计划;认真备好写字课教案;注重对写字课教学的分析与研究。书法(写字)教学中,我们从培养学生良好的行为习惯开始开始,注重正确的写字姿势与握笔姿势;注重培养学生良好习惯的养成。

2、抓好书法兴趣小组。在做好书写普及工作的基础上,学校专门成立了书法兴趣小组,请专业的书法教师指导他们的学习。在兴趣小组,学生们如鱼得水。他们一方面跟老师们继续学习书法技能,另一方面教师系统地向他们传授书法的基本理论、演变历史,增加了学生的见识,丰富了学生的素养。

3、发挥好教师队伍的辐射作用。书法教育是我校对学生素质教育培养的一个平台,是推进篆刻艺术的一块助板,我们通过要求每个教师板书工整、美观,规范,以给学生以良好的示范。学生作业,无论是课内还是课外,也无论是语文、数学,还是其他常识技能科,只要有书写均要做到“工工整整、一丝不苟”,从而达到“端端正正写字,堂堂正正做人”的教学目的。

为了进一步培养学生的审美、动手篆刻能力,应广大师生要求,学校成立了“玩石吧“篆刻社团,充分挖掘本校美术教师资源,保证师资;有专用的篆刻场地,保证物资;有完善的社团活动制度,保证管理。每周活动一次,在郑丽娜和老师的精心辅导下,孩子们对印章的审美、功能、用途、篆刻形式等进一步深入了解,社员们的篆刻技法在活动中迅速提升。

兴趣是学生最好的老师。为激发与保持学生浓厚的刻(写)字情趣,教育处、大队部开展了一系列活动。学校每学期举行一次全校性的书法竞赛。对成绩优异的学生,学校利用集体晨会等形式进行公开表彰奖励;平时各班加强了班级文化建设,各班均设有“书法园地”,张贴各时期学生书写的优秀作业;每到期中、期末,教导处还组织教师检查学生作业。每次检查,都要评出优秀学生“书写奖”;学期即将结束,各班评选“三好学生”“星级少年”时,“书法巧手星”的产生也成为其中一项重要的内容。当学生听到师生的夸奖,手捧鲜艳的奖状时,他们内心充满了成功的喜悦,课后多练字、作业写好字成了他们今后自觉的行动。在书法篆刻艺术教育工作中,我们要求学生在练习中平心静气,学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将做人正直的思想内化,;将严谨认真、精益求精的意识内化,将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化,将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练内功的同时,培养了学生为人做事不浮躁、不懈耽不气馁的良好品质;培养了向着既定目标执著追求的意志信念。

经过一年多来的努力,学校篆刻教育的艺术氛围浓厚,喜爱热爱书法、篆刻的学生越来越多。他们不但各科作业书写工整,而且行为习惯良好规范。在各级各类比赛中,我校学生的书法作品也多次获奖,多幅书法作品展出。这些成绩的取得,均得益于平时学校对学生篆刻书法的教育。

开展篆刻艺术进校园工作是一件富有教育意义的事情。在取得初步成效的基础上,学校将加大研究探索的力度,努力把教育教学实践中形成的成功经验上升为理论,更好地推动学校的教育教学工作,为更好更快地培养出适应时代需要的、具有民族文化根基的一代新人作出更大的贡献。