挑战杯策划书格式大全（16篇）

策划书还需要注重可操作性和可实施性，要考虑到现实情况和可行性，避免产生无效的理论和虚假的承诺。策划书的编写要注重项目管理和执行，下面是一些优秀的项目策划书范文供大家参考。

挑战杯策划书

第x届“挑战杯”大学生创业计划大赛。

培养高校大学生创新意识、激发创意思维、提高创造能力、弘扬创业精神，引导和激励学生拓宽思维、大胆创新，深入开展大学生创业活动。

凡沈阳农业大学在校注册登记的各类全日制在校专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生和全日制留学生都可申报作品参赛，在校学生以团队（学历、年级不限）形式（3—7人）,以学院为单位报名参赛。

大赛设组委会，负责大赛的组织、宣传、活动设计和会务等工作；大赛设评审委员会，负责对进入决赛全部作品进行评审，决定入围作品的奖励等级（详见大赛《评审实施细则》）;大赛设执委会，负责执行大赛组委会的各项有关大赛的决定。

大赛分为初赛、复赛和决赛三部分。

初赛：以面试（30%）和创业计划大纲（70%）为主。面试主要围绕团队成员的基本素质、配合;团队的创业规划、凝聚力，沟通和协调能力等各方面，由评委（由专家学者、有成功创业经验的人、企业管理者担任评审）提问并由团队成员回答完成，时间大概每队10~15分钟。创业计划大纲基于具体的产品、技术、概念产品和服务，着眼于特定的市场、竞争、营销、管理、财务等方面，描述公司的创业机会，阐述创立公司、把握这一机会的进程并说明所需资源。初赛选取12支队伍进入复赛。复赛：要求参赛选手在初赛大纲的'基础上，结合评审意见，完善创业计划书。创业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于一个非技术背景的人士应清晰易懂。在复赛阶段，由主办方利用网络媒介介绍宣传各团队，扩大大赛的影响力，各团队进行上传资料对团队的创业方案进行宣传、推广，最终由大众进行网络票选，由大赛评委会针对团队的创业计划书进行秘密答辩。结合票选结果（30%）和评委会意见（70%）选取6支队伍进入决赛。

决赛：在复赛的基础上6支队伍进行公开答辩，公开答辩以风险投资人进行风险投资审核的方式进行，包括阐述商业计划和回答评委提问答辩每场次由一个团队参加，时间为20分钟（待定）。公开答辩分团队陈述、自由展示、评委提问及团队回答三个部分。决赛现场有30位大众评审（暂定各学院的主席、团副），在公开答辩结束后进行现场投票。最终结合评审意见（70%）、决赛前期宣传的投票结果（20%）和决赛现场的大众评选结果（10%）决出大赛的一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，“最佳表现团队”奖1名，优秀奖2名。

初赛培训：针对如何成为创业者、寻找创业项目和产品设计、如何组织创业团队和如何撰写创业计划文本等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）。

复赛培训：针对如何为创业项目进行市场定位、如何做好创业项目的财务分析和创业的沟通与创赛复赛的秘密答辩等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）。

决赛培训：针对风险投资与融资、创业热点行业与趋势、技术转移与知识产权、如何创建一家自己的公司和如何运作自己的公司等内容进行培训。（由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人担当培训人）。

1.大赛设一等奖（证书+5000元）、二等奖（证书+20xx元）、三等奖（证书+1000元）各1名，优秀奖（证书+纪念品）2名和最佳表现团队奖（证书+纪念品）1名等5个奖项。

2.参加决赛的作品，确认资格有效的，由大赛组委会向作者颁发证书和奖金。参加复赛的作品，确认资格有效而又未入围决赛的，由组委会向作者颁发证书。

1、4月初——4月中下旬（4.13~4.21）：进行前期宣传，利用。

1、2教学楼、各宿舍楼led电子屏进行宣传、制作统一的ppt宣传资料在各学院进行展示宣传、利用校园广播、张贴海报条幅进行大赛前期的宣传动员活动。

2、4月24~4月25：各参赛团队以院为单位进行报名，报名日期截止于4月25日20：00。

3、4月28：进行初赛培训。

4、5月4~5：提交创业计划大纲（电子版及a4纸版），截止于5.517：00。

5、5月6~5月10：进行大赛的第一环节，由大赛评审委员会对各参赛队伍提交的创业计划大纲进行评审。

6、5月10~5月12：进行大赛的第二环节，由学院管理教研室老师、企业管理者、有成功创业经验的人对各参赛团队进行面试。

7、5月13、14、15：核算初赛成绩。

8、5月16：公布复赛名单，归还创业计划大纲，由各团队进行修改。

9、5月20：进行复赛培训。

10、5月23：提交修改后的创业计划书，并由评委进行评审。

11、5月24~25：进行复赛秘密答辩，各团队15—20分钟。

12、5月27：进行复赛成绩核算。

13、5月29：公布6组决赛名单。

14、6月1：进行大赛决赛培训。

15、6月3~7：进行决赛赛前宣传。

16、6月8：进行创业大赛决赛。

17、6月15：进行大赛总结、宣传。

挑战杯策划书

现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

(四)丰富同学们的'课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

(五)提高学生ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。

规划理想职业，成就精彩人生。

20xx年2月22号初赛18:00。

20xx年2月24号决赛18:00。

一楼北阶梯教室。

传媒艺术系全体学生。

a)赛前准备：

(1)于2月17日给学习部干事、各班学委开会，将本次比赛的内容及细则下发下去。每班最少有两位同学参加。当天发放宣传单给各班学委，学习部干事张贴宣传单(宿舍、食堂、教学楼、图书馆)。

(2)宣传部于2月20号前制作好宣传展板2块，一块置于教学楼4楼，一块置于食堂。

(3)每班学委于2月20日20:00前将学生报名的名单、联系方式作品(简历、ppt)交到学习部负责干事手中，报名截止。

(4)申请教室、多媒体提前试用、ppt、确定评委主持人、席卡。

(5)2月18号奖品采购。

b)正式比赛：大赛分为初赛、决赛两场举行。

(1)初赛：

1、参赛选手自制个人简历一份(打印出来)，再做一份对自己职业生涯规划的ppt，于2月20日前上交学习部负责干事手中，交予评委老师预审。

2、比赛当天，选手首先展示职业规划ppt，同时对规划书作陈述演讲(脱稿)。ppt时间限制在5-8分钟之内。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

3、评委老师现场问答环节，如商务礼仪、面试技巧等。

决赛：初赛中选择优秀者8名进入决赛。

1、选手将ppt完善，以及对陈述的深入，提升一个层次。才艺展示。针对规划中的职业。

2、职业角色模拟扮演，围绕"如何解决职场中可能。

遇到的问题"这一主题，选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

c)赛后处理：

(1)教室打扫。

(2)照片(王伦跟)。

(3)通讯稿(朱巧巧、谢晓婷)25号18:00前。

d)评分细则：

(1)初赛：个人简历占30%，ppt展示、表达能力占40%，现场问答占30%。

(2)决赛：完善后的ppt、表达能力占40%，才艺展示占20%，职业角色模拟扮演占40%。

比赛细则若干张35份左右(正反页)，席卡6张。初赛评分表若干(150张左右)，决赛评分表若干(50张左右)，笔6支，海报、展板2块。

挑战杯策划书

为促进科教兴湘和人才强省战略的实施，营造有利于青年学生健康成长的创新创业氛围，引导和帮助他们培养创新意识和创业精神，为今年举行的第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛选拔优秀作品，共青团南华大学委员会、南华大学校学生科协决定举办南华大学第六届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

二、活动时间、地点。

时间：20xx年04月25号——06月10号。

地点：南华大学校区。

三、主办单位：

共青团南华大学委员会。

南华大学科技研究与开发处。

四、承办单位：

南华大学校学生科协。

五、参赛对象：

南华大学在校本科生和研究生。

六、参赛形式。

个人或团队参赛，每队3--5人(上场人数为3人)，其中领队1人。

七、活动流程。

1、活动准备。

(一)、前期宣传....

1)03月27日，下发通知到各院分科协，让其先在本院作好相关宣传工作。

2)04月01日——24日，由校学生科协宣传部出三块展板以及各院分科协出一块展板，在南华广场进行展出。若经过批准可在三大校区各拉横幅一条，以增加宣传力度。3)04月03日，联系校报、校记者团、校广播站对整个活动的相关情况进行报道，让学生更进一步的了解该比赛。

及流程。

(二)中期宣传：....

由宣传部出海报，分别张贴于南北校和弘辰食堂前的公告栏中。

(三)后期宣传：.....

信息部负责展会新闻的采编以及报道，布于南华大学扬帆网上。

宣传部将获奖名单写成海报，别张贴于南北校和弘辰食堂前的公告栏中。

2、活动报名时间。

从宣传活动开始后，在校本科生及研究生可在本院的科协负责人报名，报名截止时间04月24号。

3、活动交稿时间。

为让同学们有足够的时间来完成自己的创业计划书，交稿时间定在05月25号。

由分科协负责人统计好后一起交到校科协办公室。

4、作品评审时间、地点、老师。

时间：20xx年5月28号。

地点：科技处办公室。

老师：经管学院老师。

5、评审规则。

(1)参赛作品应以学生为主设计、撰写完成，要求具有一定的科学性、理论性和现实意义。

(2)参赛作品必须由本人自己完成，抄袭或拷贝他人的一律作废。

(3)学生自己参与的科技发明创造、个人创业或服务;学校提供的教师科研中有学生实际参与的科研项目、产品或服务项目的设计，等等。

(4)作品可分为个人和集体两类，申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两名，凡作者超过三人的项目，均须以集体作品申报。集体作品除填写集体作品名称外，还要注明一位学历最高的作者为集体项目的代表，集体项目的作者必须为学生。每人只限报一件作品参赛。

八、大赛奖励。

1、本次大赛设一等奖一名(组)、二等奖二名(组)、三等奖三名(组)以及鼓励奖若干名(组)，分别颁发证书。学校将从获奖作品中选拔10~12件作品参加第五届全国“挑战杯”湖南省大学生创业计划大赛。

2、本次大赛设两名优秀组织奖，奖励在此次活动中组织有力，工作出色的学院。组织奖根据各院开展本次大赛的群众基础、水平、成效、宣传的力度和所交作品的数量(按百分比排次序)、质量和规范性等各方面综合评定。

挑战杯策划书

“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，传播自主创业意识，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才，是近几年风靡全球高校的重要赛事。它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。特此在我校举办大学生创业计划“挑战杯”使同学们与时代接轨，培养创业意识，更好的投身于未来的`工作事业中，更早的感受创业的乐趣。

与青春同行，手牵手，自主创业，共创美好未来。

20xx年12月10日----20xx年1月15日（以具体情况后推）。

制作宣传板及宣传海报：院学生会宣传部成员。

收集来稿：院学生会秘书部成员。

组织答辩：院学生会学习部，院学生会文体社团部成员。

负责初赛评稿：院学生会秘书部，院学生会社会实践部成员。

负责复赛评稿：院学生会秘书部，主席团委员。

负责决赛评稿：团委老师及主席团委员。

机动人员：院学生会学生权益部。

前期准备。

1、20xx年12月5日---20xx年1月5日由外联部为此次活动拉赞助。

2、20xx年12月8日宣传部根据此次“挑战杯”活动制作宣传板及宣传海报，于20xx年12月10日将宣传板置于旧食堂门口，宣传海报粘贴于校园显眼处，让同学们知道此次活动。3、20xx年12月9日由秘书部拟定宣传单，于12月10下发各系部，宣传此次活动。4、20xx年12月10日—20xx年2月13日旧食堂门口设点宣传，并对有意的同学下发报名表，登记名字。

中期准备。

1、初赛阶段。

1）20xx年12月15日-----20xx年12月16日，初赛选手将准备的创业计划上交，初赛为海选，主要把创业计划的整体大纲及简略的书面表达以a4纸打印形式上交，大概3—4页左右，秘书部于，两日中午12：00---1：45在旧食堂门口负责收稿，在时间范围外交于行政楼，投稿时间截止于16日晚7：00。

2）20xx年12月17日-----20xx年12月20日，秘书部及社会实践部全体成员对交上来的稿件进行初审，根据所交稿件的内容，创新等评选出20名参赛选手选手，参加复赛。3）20xx年12月21日，宣传部出板子公布复赛选手名单，并通知复赛选手于12月22日于4教108进行培训学习，由学习部安排培训。

2、复赛阶段。

论，互相提出意见，并最终定稿。

2）20xx年12月30日，各选手上交最后定稿书面a4纸形式，并发送电子版形式于学生会群邮箱。

3）20xx年12月31日-----20xx年1月5日，院学生会秘书部，主席团委员对稿件进行评审，根据所交稿件的内容，创新等最终选定10名选手进入最终的决赛pk。

4）20xx年1月6日，宣传部制作板子公布决赛选手名单，并通知各位选手于1月7日在4教108进行培训，培训由学习部组织，培训内容见后面附件。并通知选手准备最终的答辩。

3、决赛阶段。

1）20xx年1月12日，决赛选手上交最终创业策划，书面a4纸及电子版两种形式于中午11：30-----1：45交于行政楼110，电子版发至学生会群邮箱。

2）20xx年1月12日下午由秘书部及主席团对稿进行初评给予选手初步意见，最后上交团委老师复审评选出排名。

3）20xx年1月13日进行答辩彩排，由宣传部制作选手排号，选手于中午到行政楼110抽签，分别抽出1—10号选手排序，晚上6：00---9：00在行政楼201报告厅进行彩排。4）20xx年1月14日，宣传部制作邀请函邀请院团委老师参加15日的终极答辩，并送出邀请函。

5）20xx年1月15日，由学生权益部对比赛进行准备。

6）20xx年1月15日晚上5：00---9：30选手进行终极答辩，由院团委老师，院学生会主席，主席团委员及部长代表若干名做评委，根据答辩技巧等进行评分，去掉一个最高分和一个最低分得出平均分，再综合上阶段策划得分最后评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖等。

7）由院团委老师及学生会主席为获奖选手颁发证书及奖品，并合影留念，最后由院团委老师致辞，比赛结束，观众有序离场，工作人员收拾场地。

后期活动。

1、20xx年1月16日，有宣传部制作板子公布获奖名单，给予表彰。

2、院学生会各部门成员对此次活动进行总结，各部门内部讨论优缺点，为以后活动积累经验。

3、院学生会提供信息，推荐获奖选手参加国家挑战杯，望选手为校争光。

宣传海报及宣传板：80元。

会场布置：20元。

选手奖励：200元。

1、宣传方面要加大力度，深入每一个同学。

2、大赛既可以以个人参加，也可以组队参加。

挑战杯策划书

为了鼓励大学生科技创新，促进大学生发明与实践动手能力，进一步推进应用型工科人才培养模式改革，按照团中央举办“挑战杯”的相关文件精神，结合电气信息工程学院的实际，特举办学院内挑战杯比赛。

一.参赛对象。

电气信息工程学院所有在校生(非毕业班)，尤其以学院的实验班学员，参与电子设计大赛，“飞思卡尔”智能汽车模型比赛等学科类竞赛的学生为主。

二.参赛形式。

个人或组队参赛。鼓励组队参赛，每组不得超过3人，每人不得参与超过2个组。每人或每组应有指导老师，限一名。

三.作品要求与类型。

(一)运用所学的专业理论知识，展开发散思维，改造，创造，发明日常生活中的各种用品与用具，或者制作优秀的作品。

(二)作品类型。

1.实物：生活中的各种用品。

2.虚拟多媒体作品。

3.学术论文。

4.大型发明创造。

四.活动宣传。

1我部将于20xx年10月21日晚七点在d405举办电气学院第二届挑战杯的启动仪式，届时会通知安排电气学院大一，大二，大三班的班长以及每个班一个女生代表参加这次启动仪式。仪式宣布开始后，会有一个关于挑战杯的宣传片。宣传片反映完之后会安排第一届挑战杯的获奖选手进行自己作品的介现场绍以及参加上次活动的经验交流。活动过程中，会向每个班的班长发一份关于这次活动的通知，申请表和班级汇总表。现场班级负责人如果有什么不懂的，不清楚的，我们会做个详细的答复。

2在九单元宿舍楼下，将会以版牌的形式对这活动的具体介绍展示出来，让大家都能有所了解。

五.比赛流程。

比赛分为两个阶段：

(一)创意评选阶段。

1.20xx年10—11月，在全院，尤其是参加学科类竞赛的学生中间进行广泛的宣传动员。实验班的学员，参加学科类竞赛的学生每人至少上交一个作品创意;如果班级无以上学生，班级还应至少上交一个作品创意。

2.20xx年12月中旬，组织专家评委对作品创意进行初审。挑选出10-20个优秀创意，每个优秀创意制作5-8分钟的ppt，说明创意的类型，原理，可行性以及成本等。

(二)实物制作与演示阶段。

1.20xx年1-3月，评审通过的创意进入实物制作阶段，作品要求新颖，有可行性，成本在学生可承受范围(以学生的意愿为主)。与虚拟多媒体作品，优秀论文一起参加最后的演示与评奖。

2.20xx年3月下旬，召开演示与评奖会，组织评委进行第二阶段的评选。

五.奖项设置。

(一)优秀作品奖。

1.特等奖一个，奖金1000元;指导老师200元。

2.一等奖3个，奖金500元;指导老师100元。

3.二等奖6-8个，奖金200元。

4.其余为3等奖，纪念品一份，价值50元以内。

所有作品都将推荐参加学校举办的“挑战杯”比赛。

(二)特别创意奖。

创意新颖，有可行性但成本较高(一学生的意愿为主)的创意作品，将授予其“优秀创意”称号。名额视当年参赛情况而定，奖金200元。

(三)组织奖。

对一些参赛积极性高，组织到位的班级给与“优秀组织奖”，名额视参赛情况而定。获“优秀组织奖”的班级在学校“优秀团支部”评选，“优良学风班级”“先进班级”评选中将获得优先推荐。

六.特别说明。

对不积极参与此项活动的班级体将取消班集体本年学度的评奖评优资格，减少发展入党的名额，并且适当减少班委成员综合测评的加分名额。

挑战杯策划书

是创业计划的一到两页的概括。包括：本创业（business）的简单描述、机会概述、目标市场的描述和预测、竞争优势、经济状况和盈利能力预测、团队概述、提供的利益。

2.产业背景和公司概述。

详细的市场描述，主要竞争对手，市场驱动力。

公司概述应包括详细的产品/服务描述以及它如何满足关键的顾客需求，进入策略。

3.市场调查和分析。

应阐释：顾客、市场容量和趋势、竞争和各自的竞争优势、估计的市场份额和销售额、市场发展的走势。

具体变量：

（1）顾客。

（2）市场容量和趋势。

（3）竞争对手的竞争优势。

（4）估计市场份额和销售额。

（5）市场发展的趋势。

4.公司战略与生产运作。

阐述公司如何进行竞争，它包括三个问题：

营销计划：定价和分销，广告和促销。

规划和开发计划：开发组织和目标，困难和风险。

制造和运作计划：运作计划，设备和改进。

5．总体进度安排。

公司的进度包括以下重要问题。

（1）收入。

（2）收支平衡和现金流。

（3）市场份额。

（4）产品开发。

（5）主要合作伙伴。

（6）融资。

6．关键的风险、问题和假定。

说明要如何应付风险的问题（紧急计划）。

7.管理团队。

介绍公司的管理团队，其中要注意介绍成员与管理公司有关的教育和工作背景（注意管理分工和互补）。

介绍领导层成员、创业顾问以及主要的投资人和持股情况。

8.经济状况。

介绍公司的财务计划，讨论关键的财务表现驱动因素。一定要讨论如下几个杠杆：毛利和净利、盈利能力和持久性、固定成本与可变成本、达到收支平衡所需的时间、达到正现金流所需的时间。

9．财务预测。

包括收入报告，平衡报表，前两年为季度报表；同一时期的估计现金流分析；成本控制系统。

10．公司提供的利益。

这是创业计划的“卖点”，包括：总体的资金需求、融资中需要的资金、如何使用这些资金、投资人可以得到的回报、可能的投资人退出策略。

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挑战杯策划书

为了鼓励大学生科技创新，促进大学生发明与实践动手能力，进一步推进应用型工科人才培养模式改革，按照团中央举办"挑战杯"的相关文件精神，结合电气信息工程学院的实际，特举办学院内挑战杯比赛。

电气信息工程学院所有在校生(非毕业班)，尤其以学院的实验班学员，参与电子设计大赛，"飞思卡尔"智能汽车模型比赛等学科类竞赛的学生为主。

个人或组队参赛。鼓励组队参赛，每组不得超过3人，每人不得参与超过2个组。每人或每组应有指导老师，限一名。

(一)运用所学的专业理论知识，展开发散思维，改造，创造，发明日常生活中的各种用品与用具，或者制作优秀的作品。

(二)作品类型。

1.实物：生活中的各种用品。

2.虚拟多媒体作品。

3.学术论文。

4.大型发明创造。

1我部将于20xx年10月21日晚七点在d405举办电气学院第二届挑战杯的启动仪式，届时会通知安排电气学院大一，大二，大三班的班长以及每个班一个女生代表参加这次启动仪式。仪式宣布开始后，会有一个关于挑战杯的宣传片。宣传片反映完之后会安排第一届挑战杯的获奖选手进行自己作品的介现场绍以及参加上次活动的经验交流。活动过程中，会向每个班的班长发一份关于这次活动的通知，申请表和班级汇总表。现场班级负责人如果有什么不懂的，不清楚的，我们会做个详细的.答复。

2在九单元宿舍楼下，将会以版牌的形式对这活动的具体介绍展示出来，让大家都能有所了解。

比赛分为两个阶段：

(一)创意评选阶段。

1.20xx年10—11月，在全院，尤其是参加学科类竞赛的学生中间进行广泛的宣传动员。实验班的学员，参加学科类竞赛的学生每人至少上交一个作品创意;如果班级无以上学生，班级还应至少上交一个作品创意。

2.20xx年12月中旬，组织专家评委对作品创意进行初审。挑选出10-20个优秀创意，每个优秀创意制作5-8分钟的ppt，说明创意的类型，原理，可行性以及成本等。

(二)实物制作与演示阶段。

1.20xx年1-3月，评审通过的创意进入实物制作阶段，作品要求新颖，有可行性，成本在学生可承受范围(以学生的意愿为主)。与虚拟多媒体作品，优秀论文一起参加最后的演示与评奖。

2.20xx年3月下旬，召开演示与评奖会，组织评委进行第二阶段的评选。

(一)优秀作品奖。

1.特等奖一个，奖金1000元;指导老师200元。

2.一等奖3个，奖金500元;指导老师100元。

3.二等奖6-8个，奖金200元。

4.其余为3等奖，纪念品一份，价值50元以内。

所有作品都将推荐参加学校举办的"挑战杯"比赛。

(二)特别创意奖。

创意新颖，有可行性但成本较高(一学生的意愿为主)的创意作品，将授予其"优秀创意"称号。名额视当年参赛情况而定，奖金200元。

(三)组织奖。

对一些参赛积极性高，组织到位的班级给与"优秀组织奖"，名额视参赛情况而定。获"优秀组织奖"的班级在学校"优秀团支部"评选，"优良学风班级""先进班级"评选中将获得优先推荐。

对不积极参与此项活动的班级体将取消班集体本年学度的评奖评优资格，减少发展入党的名额，并且适当减少班委成员综合测评的加分名额。

挑战杯策划书

现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。

(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。

(二)提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。

(三)创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

(四)丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。

(五)提高学生ppt的制作能力，以及学生口语表达能力。

20xx年2月22号初赛18:00

20xx年2月24号决赛18:00

一楼北阶梯教室

传媒艺术系全体学生

a)赛前准备：

(1)于2月17日给学习部干事、各班学委开会，将本次比赛的.内容及细则下发下去。每班最少有两位同学参加。当天发放宣传单给各班学委，学习部干事张贴宣传单(宿舍、食堂、教学楼、图书馆)。

(2)宣传部于2月20号前制作好宣传展板2块，一块置于教学楼4楼，一块置于食堂。

(3)每班学委于2月20日20:00前将学生报名的名单、联系方式作品(简历、ppt)交到学习部负责干事手中，报名截止。

(4)申请教室、多媒体提前试用、ppt、确定评委主持人、席卡。

(5)2月18号奖品采购。

b)正式比赛：大赛分为初赛、决赛两场举行。

(1)初赛：

1、参赛选手自制个人简历一份(打印出来)，再做一份对自己职业生涯规划的ppt，于2月20日前上交学习部负责干事手中，交予评委老师预审。

2、比赛当天，选手首先展示职业规划ppt，同时对规划书作陈述演讲(脱稿)。ppt时间限制在5-8分钟之内。将按选手个人简历、ppt质量、口才表述能力评分。

3、评委老师现场问答环节，如商务礼仪、面试技巧等。

决赛：初赛中选择优秀者8名进入决赛。

1、选手将ppt完善，以及对陈述的深入，提升一个层次。才艺展示。针对规划中的职业。

2、职业角色模拟扮演，围绕"如何解决职场中可能

遇到的问题"这一主题，选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。

c)赛后处理：

(1)教室打扫

(2)照片(王伦跟)

(3)通讯稿(朱巧巧、谢晓婷)25号18:00前

d)评分细则：

(1)初赛：个人简历占30%，ppt展示、表达能力占40%，现场问答占30%。

(2)决赛：完善后的ppt、表达能力占40%，才艺展示占20%，职业角色模拟扮演占40%。

比赛细则若干张35份左右(正反页)

席卡6张

初赛评分表若干(150张左右)决赛评分表若干(50张左右)

笔6支6元海报、展板2块

挑战杯策划书

（一）大赛主题：点燃创业激情，成就精彩人生！

（二）大赛目的：通过大学生创业大赛的活动形式，传播和普及创业理念，引领和示范创业实践，提升大学生自主创业能力，帮助大学生学习与掌握自主创业的基本方法、树立正确的成才观和价值观，从根本上唤醒大学生的自主创业意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

（三）大赛举办单位。

1、主办单位:校团委、学生工作处、教务处、科技处。

2、策划承办单位：经济与管理学院团总支。

（四）参赛要求。

1、参赛对象：枣庄学院全体在校大学生。

2、报名方式:。

3、大赛地点：枣庄学院。

大赛阶段、时间安排、主要内容、启动仪式、20xx年x月x日。

1.主办方、承办方、参赛系（院）代表、出席大赛启动仪式。

2.启动仪式后举办自主创业规划撰写培训。

3.围绕大赛主题，主办方举办一场自主创业专题讲座。大赛宣传20xx年x月组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各院,并通过张贴栏、黑板报等对大赛进行宣传。

系（院）初赛20xx年x月x日前各系（院）自行推荐6-10名优秀选手进入院复赛，并把作品交经管学院。（按照各系院在我爱高校网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛）。

院复赛20xx年x月x日前组织专家对复赛选手的书面作品进行初评，选拔16名选手晋级学院决赛，同时评出书面作品单项奖。

院决赛20xx年x月x日进行现场决赛，最终评出各组综合奖项。

备注：本届大赛初赛由各系（院）自行组织与实施，院复赛由营销协会承办，院决赛由经管学院主办。

（一）学生报名参赛。

1.参赛学生登录我爱高校网的大赛主页，注册网站会员，创业规划书的上传格式要求为word文档，但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。

2.参赛选手也可通过现场报名，作品用a4纸打印，要求表达流畅，作品格式可参考我爱高校网。

（二）比赛流程。

报名、报名人员培训、初选、校复赛、校决赛。

（三）竞赛环节。

校决赛包含3个竞赛环节：书面作品评比、现场ppt展示、现场模拟推销，以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%，各环节得分总和为选手最终成绩，据此评出各等综合奖项。

晋级校复赛未进入校决赛的选手，不再进行后两个环节的竞赛。

除综合奖项外，另设置三个单项奖。各单项奖按选手该项得分高低排列，名次列前的选手自动获得该单项奖。如单项得分相同且超出获奖名额，则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。如以上三项得分均相同，则并列获得单项奖。

1．书面作品。

大赛作品以自身最感兴趣的创业项目为主题。书面作品为word文档格式，作品应描述该计划的商业机会，阐述进行营销战略、把握这一机会的'进程，说明所需要的资源，揭示风险和预期回报，针对对象应采取的行动。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

2．现场ppt展示。

ppt展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对创业项目的理解程度。校决赛该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。

3.现场模拟推销。

在此环节各团队对大赛指定的商品进行现场推销，各团队充分展示独特的洞察力，对商机敏感程度，对商品的理解的能力。此环节评委仅评分，不提问。

四、奖项设置。

（一）选手综合奖。

十佳职业规划之星10人：200元+证书优秀奖6人50元+证书。

（二）选手单项奖。

最佳书面作品奖1人：100元+证书由组委会投票产生。

最佳现场展示奖1人：100元+证书。

最佳角色模拟奖1人：100元+证书。

（三）组织与指导奖。

最佳组织奖（系院）2个：200元+锦旗由组委会投票产生。

优秀指导老师奖2人：200元+证书。

五、注意事项。

1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。

主办单位：院团委、学生工作处、教务处、科技处。

承办单位：经济与管理学院团总支。

挑战杯活动策划书

第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

策

划

书

主办方：河北农业大学大学生科学技术协会。

目录。

河北农业大学第八届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。

引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。培养创业意识、增强创业能力、提升我校学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，特举办大学生创业计划竞赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为加强我校校园文化建设，展现我校和谐校园、魅力校园的一面。

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

主办单位：河北农业大学大学生科学技术协会。

承办单位：河北农业大学大学生科学技术协会。

河北农业大学大学生科学技术协会拥有丰富的活动经验，多次被评选为校级优秀组织，组织成员也多次参与“挑战杯”活动当中，拥有丰富的经验，有能力组织和举办大学生创业计划竞赛。

河北农业大学在校全体学生。

（1）报名办法：以学院为单位，各院组织立项、组队工作。

（2）参赛团队的请填写“河北农业大学第八届‘挑战杯’大学生创业计划竞赛立项申报书。”各院于规定时间前上交申报书于校科协。

（3）对成员要求：我校正式注册并在校的大学生，学生自由组成参赛团队，参赛团队可以跨学院、专业组建，参赛团队至少由三名同学组成，不超过十人。

本次活动分初赛、复赛、决赛，具体时间安排如下：初赛：待定。

复赛：待定。

决赛：待定。

1、一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如：技术含量高）、优秀的团队、好的创业计划书。在创业的构思方面，要有创意或创新。

2、引入一种新的产品或提供一种产品的新用途，提供一种新式的服务。

3、在团队的组织方面，要注意团队组成人员的优势互补。

4、创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的技术/产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

挑战杯策划书

在“挑战杯”管委会的新理事刚进入这个部门不久时，每个人抱着对科学的热情和期望，想把自己的知识变为科技作品，而“挑战杯”又被称为科学界的.“奥林匹克”。为了让我们的理事对“挑战杯”更熟悉，也为了我们以后更好的向全校同学宣传挑战杯，我们特举办此次活动。

北京交通大学“学生科学技术协会”——“挑战杯”管委会全体新生理事。

10月30日。

东教405。

礼品。

教室（需要电脑，投影）。

前期安排：

人员分配。

试题准备3人。

每人出10道选择题，10道问答题（可包括一些趣味的知识）；

主持人1人（需提前准备主持稿，并与相关工作人员做好沟通，已在现场及时发放奖品）。

礼品准备1人尽量不超出80元。

赛场布置3人（需提前找老师准备好投影仪，把教室布置成三人一桌的环境，并且在活动后将教室还原成原貌）。

现场工作人员1组。

活动现场。

3．最后由部长总结知识竞赛的效果；

活动后期。

有理事收拾比赛现场，并且让理事发表意见，对本次活动提出意见，改进的方法。

买奖品80。

附：

人员调配唐云鹏。

若任务未及时完成，需及时告知负责人。

挑战杯服务类策划书

挑战杯创业计划大赛策划书

引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创。

新、多出成果、提高素质，并在09-10-19此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力的目的，为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，故拟举办大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为加强我院校园文化建设，展现我院和谐校园、魅力校园的一面。

崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接。

挑战。培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

主办单位：湖南城市学院学生处。

承办单位：湖南城市学院科技创业部。

协办单位：湖南城市学院各院系部。

赞助单位：

湖南城市学院在校全体学生。

（2）参赛团队的请填写“城市学院创业策划大赛报名表”。并请于11月9日前将表交到学院学生会（食堂3楼）科技创业部。

（3）所有参赛选手必须于12月10日交创业大赛组委会。组委会办公地点：（食堂3楼学生会）科技创业部。

（4）对成员要求：我院正式注册并在校的`大学生，以。

一、二级学生为主。学生自由组成参赛团队，参赛团队可以跨专业组建，参赛团队至少由三名同学组成，不超过十人。

初赛以论文形式将论文上交，决赛以论文答辩的方式进行。

本次活动分初赛、决赛两部分举行，具体时间安排如下：

活动时间：准备时间：20xx年10月18日---12月8日。

初赛：20xx年12月10日。

决赛：20xx年2月。

1、一个好的参赛作品应包含的三个要素：优秀的创意（例如：技术含量高）、优秀的团队、好的创业计划书。在创业的构思方面，要有创意或创新。

2、引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。

3、在团队的组织方面，要注意选好人。

4、团队的组成者要有特长、有办事能力。

5、完成的创业设计意向书要求有电子版。

6、在预赛比赛时，要求撰写800字以上的创业项目意向书，主要是阐述创业意向和对此方面的理解等；在决赛比赛时，要求完成一份新的策划书，策划书必须严格按要求撰写。

7、创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的技术/产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

8、参赛团队提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的技术、产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计意向书、策划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。

前期宣传：10月25—30日。

2、两校区设点，同时进行报名。

3、加强对各个院系部门联系。

4、在学生宿舍派发传单，张贴海报。

初赛：

各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议。

决赛：

复赛是创业大赛的最后一环节，是实战商业性质创业策划大赛,要对创业计划进行实战性考察,要求参赛队对策划书进行完善,也可以拿出新的商业策划书。对于选出初赛的团队，专家评审团再次进行评选出最优秀的，分别评出前三名和其他的奖项。

（1）大型宣传板，海报。

（2）例会和与班会宣传部各成员各个班长要加大宣传组织。

力度，作好同学动员工作，积极配合此次大赛活动。

宣传横幅：300元。

展板喷绘及作品处理500元。

现场布置：背景、字牌等50元。

获奖的每位参赛选手、团队将获得主办方以及承办方共同盖章的证书一本,以及相应的礼品，同时成为协会的储备干部。

(1)一等奖：1个。

(2)二等奖：2个。

(3)三等奖：3个。

(4)最佳参与奖：1个。

xx。

挑战杯商业策划书精选_

背景：自动售货机是劳动密集型的产业构造向技术密集型社会转变的产物。大量生产、大量消费以及消费模式和销售环境的变化，要求出现新的流通渠道；而相对的超市、百货购物中心等新的流通渠道的产生，人工费用也不断上升；再加上场地的局限性以及购物的便利性等这些因素的制约，无人自动售货机作为一种必须的机器便应运而生了。

但是，随着信用卡的普及，传统的自动售货机明显已经不能满足当代人的需要。没有谁喜欢把自己的口袋里塞进满满的硬币，校园里的学生们更是这样。因为在校园里，学生普遍使用校园卡，方便省事。所以，在校园里，随手刷卡就能买到可口的饮料该是件多么愉快的事情。尤其对于那些爱好体育的同学们，炎热的夏天，运动后来上一瓶凉饮，该是多么惬意！

前景：随着经济水平的提高，人们的物质文化需求越来越高，操作快捷简单成为每个人追求的目标，在人群密集的校园里，学生对于各类小商品的需求更是日益增大。所以校园卡式自动售货机的前景是不言而喻的。

下面，我介绍一下这一项目的一些内容。

名称：校园卡式自动售货机。

生产流程：

试验阶段：选定一个自动售货机生产商，并联系山经校方后勤及校园卡管理部门，合作生产此类型的自动售货机。

量产阶段：通过在本校经营获得经验后，与附近其他学校联系，并将这种自动售货机进驻到这些学校，此后不断扩大规模。

营销策略：

宣传：售货机进驻学校前通过各种手段宣传，其中宣传的主要内容包括自动售货机给同学们带来的便利、这种新型自动售货机的特点等，以提高同学们对新事物的好奇度，提高销售量。

与超市的协调：与超市负责人协调以避免货物重复过度。

放置地点：将自动售货机置于学生流量最大的地点。

维护补货：雇佣专门的人员负责机器的维护和补货。

挑战杯创业策划书

大学生挑战杯策划书

一、活动奖项。

冠军1名亚军1名季军1名。

最具特色奖1名最具潜质奖1名最佳台风奖1名。

“最受欢迎主持人”称号1名“最给力班级”2名(赛后公布)。

二、活动现场准备工作。

1、制作评委与嘉宾的三角牌。

2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。

3、准备舞台背景、前景所需物品。

4、准备所有参赛选手的名单，供评委打分。

5、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。

6、准备评委打分用的笔和纸。

7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。

8、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。

9、准备评委嘉宾每人一瓶水，每人一份决赛流程和选手介绍单。

10、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。

三、人员安排。

1、总指挥(宣传部)：全面负责大赛各项工作。

2、参赛选手负责(刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体育部)：全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看管的安排工作。

3、赛场布置总负责(滕思敏、李婷、文艺部)：负责在开场前4个小时内布置会场，包括舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。开赛前30分钟布置结束。

4、音响、麦克风、电脑调控等设备负责(科技部、刘玉锋)：全面负责音响工作。

5、统计投票和分数及书写证书、奖状负责(学习部、办公室)：负责全面统计分数及奖状。

6、礼仪负责(女生部、礼仪队)：负责大赛礼仪工作。

7、嘉宾、评委接待、签到和欢送负责人(外联部、赖小倩、李婷)：负责嘉宾、评委的接待安排和欢送工作。

8、全场纪律、秩序、点名负责(纪保部、生活部)：负责全场的秩序。

9、后台负责(生活部)：负责后台(赛前赛后的卫生、分发矿泉水、节目单等)所有事宜。

10、摄影负责人(王煜、李阳)。

11、负责维持“观众评审团”的秩序、拿票以及观众点评的递话筒(滕思敏、赖小倩)。

1、开场演出(暂定文艺部舞蹈)(5分钟)。

2、主持人开场白及介绍到场评委和嘉宾，并介绍本次决赛各环节内容以及关于“特邀嘉宾”、“观众评审团”、“观众竞猜点评”、评定“最给力班级”等事项。(8分钟)。

3、正式比赛：

(1)闪亮t台秀(评分标准：舞台气质、服装、语言面貌)(10分钟)。

(2)共3分钟。

a、“观众评审团”台下投票，学习部、办公室先统票后统分。

(3)前5位选手进行个人主持秀;(评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制)(每人3分钟以内，共15分钟)。

(4)共1分钟。

b、学习部、办公室统计前5位选手累积分数;。

(5)后6位选手继续进行个人主持秀;(15分钟)。

(6)共5分钟。

a、“观众评审团”台下投票，学习部和办公室统票、统计累积分。

b、嘉宾节目表演(表演嘉宾：电商081班郭庆龙)。

(8)主持人公布第二轮获“最喜欢的主持人”称号的选手，再公布一、二轮累积总得分，公布晋级下一轮比赛的名单，淘汰四名选手。(1分钟)。

(9)个人才艺秀(评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)(每人3分钟以内，共18分钟)。

(10)共4分钟。

a、“观众评审团”投票，学习部、办公室统票并统计累积分。

(11)主持人请6位选手上场，主持人询问一、两位选手感想和总结(询问人数视学习部统分结果是否出来而定)，宣布“个人才艺秀”环节获“最喜欢的主持人”称号的选手，并宣布他们的累积得分，前两名选手进入最后一轮，后两名选手淘汰，主持人针对被淘汰的两名选手进行简短的总结;(5分钟)。

(12)另外两名选手分别进行1分钟以内的拉票，“特邀嘉宾”一个一个上台进行投票，主持人分别简单介绍他们，投票完以后，主持人公布进入得票最多的选手进入最后一轮，另一位淘汰者发表1分钟以内的简短感言;(5分钟)。

(13)妙语连珠(评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达)。

三位选手按累积分数高低抽签选题，分数高的先抽签看完题目30秒后进行表达(每人4分钟以内，共15分钟)。

(14)嘉宾/选手/学生会成员/人文院友情表演，保持现场气氛，以免冷场。

学习部、办公室统分并填好证书和奖状。

(15)主持人公布最终获奖名单(顺序：最具特色奖、最具潜质奖、最佳台风奖、季军、亚军、冠军)，嘉宾颁奖并合影留念。

(16)主持人致结束词，再次感谢各位观众、评委和嘉宾的到来。

备注：每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。

(1)若中途统分时间实在不够，主持人可邀请第一次被淘汰的四位选手表演节目。

(2)为防止统分时间紧张和全场秩序混乱，学习部、办公室和纪保部应多加人手，另外计算器也要多准备几个。

(3)活动当晚为避免现场混乱，除宣传部、学习部、办公室、纪保部和礼仪队用本部门干事以外，各部门尽量让副部来负责各项事宜。

(4)为避免观众太少，活动前会尽力邀请院里领导、老师过来参观，并且向各班班委宣传，要求各班应到人数。

(5)为防止麦克风音效问题，除提前向管理员说明外，有可能的话会借用院里面的。

(6)为防止座位不够，活动前应额外准备相应数量的椅子，并要求各班级自己准备椅子。

附1：评分标准(每个环节10分)。

1、t台秀环节：

舞台气质——根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等情况酌情评分;(4分)。

服装形象——服装大方得体，发型、配饰搭配等形象上符合主持风格;(2分)。

语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中;(4分)。

2、个人主持秀环节：

主题风格——选手所选的主持主题鲜明，张扬个性，其动作、表情表达与个人风格相匹配;(3分)。

创意——富有创意和特色;(3分)。

语言感染——语言表达生动、到位，通过语言展示表演体现语言表达和组织能力，能够感染观众;(3分)。

时间控制——在时间限制内完成规定的项目;(1分)。

3、个人才艺秀环节：

舞台表现力——(6分)。

艺术水准——(2分)。

观众效果——台风较好，与观众亲和力强，观众热情程度较强;(2分)。

4、妙语连珠环节：

临场反应——及时有效的表达，思维敏捷;(5分)。

创意——(3分)。

语言和肢体表达——生动、到位、感染力强;(2分)。

附2各奖项评选方法。

(1)得奖选手为全部累积分前6名。

冠、亚、季军的分数是累积分总和的前三名。

(2)投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，此项奖项不限制获奖次数。

附3“最给力班级”评选方法(总分10分)。

(1)原则上大一、大二各选一个班级;。

(2)实到场人数要求占各班级总人数的一半以上(除参赛选手以外);(2分)。

(3)现场各班级的纪律和秩序;(3分)。

(4)现场各班级的热情表现程度(鼓掌、加油牌、鲜花、观众参予竞猜点评等);(3分)。

(5)本班级选手获奖情况;(2分)。