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论文格式要求规范标准(大全8篇)

时间:2023-10-13 12:43:06 作者:MJ笔神 论文格式要求规范标准(大全8篇)

人生中的每一个经历都值得我们去总结,无论是成功还是失败,都蕴藏着宝贵的教训。成功的人生不仅仅是追求物质财富,更要追求心灵的满足和内心的平静。以下是一些著名作家的人生感悟,或许对你有所启发。

小论文格式规范要求

1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、论文格式的内容提要:

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、论文格式的关键词或主题词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文格式的论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证方法与步骤;

d.结论。

6、论文格式的参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb7714-87文后参考文献着录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)英文:作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、着作或文章的标题、作者、出版物信息。

法学毕业论文格式和规范要求

学士学位论文按顺序一般包括六部分内容:题目(封面)、独创性声明、摘要和关键词、正文、参考文献、致谢。

(一)题目

论文题目要体现出专业特点,在专业范围内选题。题目应能概括整个论文最重要的内容,恰当、简明、引人注目。题目应力求简短,一般不宜超过25字。

(二)独创性声明

独创性声明用以表明作者对于论文成果的独立研究。每份论文的独创性声明必须有作者的亲笔签名(或印章)和签名日期。

(三)摘要及关键词

摘要及关键词应包括中文和英文各一份。

中文摘要和关键词:中文摘要应包括研究目的和意义、研究内容和主要结论、以及论文的创造性成果或创新见解,语言力求精炼。根据论文的篇幅,中文摘要一般应不少于200字。应在本页下方另起一行注明。

毕业论文规范格式要求

使用学校统一格式,题目居中,学号等内容靠左侧对齐,后面的下画线要整齐。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。

论文题目黑体三号,居中。下面空一行。

“关键词:“顶头,黑体四号,后面内容采用宋体小四号,关键词一般3-5个,以”,“号隔开,最后一个关键词尾不加标点符号,下面空两行。

所有英文采用“timesnewroman”字体,黑体三号,加粗,居中。下面空一行。

英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求,但“abstract:”和“keywords:”要加粗。内容翻译要准确,英文摘要的词汇和语法必须准确。

注意:如果内容教多,可以将英文题目、摘要、关键词放到下页。

“目录”两字为黑体3号,居中,下面空一行。

第一层次标题“一、”顶头,黑体、小四号,第二层次缩进一字,宋体,小四号,第三层次再缩进一字,宋体,小四号……,页码加小括号,页码前为连续的点,垂直居中。

如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”的形式,则每层缩进半字。

参考文献按第一层次标题的格式。

正文采用宋体,小四号,每段开头空两字,要符合一般学术论文的写作规范,文理科毕业论文字数一般不少于6000字,工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解,应具备学术性、科学性和一定的创新性。

毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权,凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),计算的数据要求真实、客观、准确。

所有标题左侧空两字,数字标题从大到小的顺序写法应为:“一、”,“(一)”,“1、”,“(1)”,“”的形式,黑体,小四号,左侧空两字,或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式,黑体,小四号,左侧顶格。

采用本学科学术规范,提倡实用脚注,论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。

正文中出现图表时,调整行距至所需大小,返回正文再将行距调整为22磅。

参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献:”(左顶格)为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。参照iso690及iso690-2,每一参考文献条目的最后均以“、”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:

专著、论文集、学位论文、报告

打印及纸张

本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式,使用a4规格的纸张,左边距2、75cm,右边距及上下边距2、5cm,页眉页脚1、5cm,全文行距22磅,装订线在左侧。按以下介绍的次序依次编排,页号打在页下方,宋体五号,居中。

学生答辩后各院系要将有关资料和论文按照封面、中英文内容摘要及关键词、目录、正文、注释、参考文献、选题审批表、开题报告、中期检查表、指导教师评语、答辩记录表的顺序统一装订成册,存入院系教学档案。

学生上交的毕业论文(设计)软盘一定要经过杀毒处理!

毕业论文(设计)应用microsoftword编辑,存成以学号为名的、doc文件,例如一个学生的学号为0137023,则文件名应该为0137023、doc。每个学生交上来的磁盘中只能有一个名为学号、doc的文件,对于双修的学生,应上交两篇论文,其中一篇名为学号、doc,另一篇名为学号sh、doc,如0137023sh、doc(双修专业)。

原则上,每个学生应将自己的论文单独存盘(存为一个文件名),并在软盘封面写明自己的学号、姓名、所属院系,然后上交。不提倡为了将多个学生的论文挤在一张软盘上而将各个文件压缩的做法。如果软盘的空间足够大,也可以集中多个学生的论文文件,但决不能是压缩文件。如果某个学生的论文过大,不得不进行压缩,那么必须将自己所用的压缩、解压软件及解压方法详细记录在一个名为decompress的、doc或、txt文件中;如果所用的解压软件不常见,应该在软盘中附带自己的解压软件。

自考本科毕业论文格式规范要求

一篇规范的本科毕业论文,必须包含如下五个部分:

(一)论文题目及作者姓名。

(二)论文提要(约300至500字)。

(三)论文正文(5000字以上)。

(四)论文的注释(用尾注的形式)。

(五)参考书目(写作论文时所涉及到的)。

根据以往的经验,很多学员不知道怎样把握(四)、(五)两条,特作如下说明。

论文的注释,是指注明正文中引文的出处。所有的引文(即每一条引文),包括借鉴、参考别人观点之处,都必须注明出处,否则就等于抄袭。“尾注”是指将所有的注释都放在文章的结尾处。注释必须包括五个部分,其顺序如下:1.作者姓名;2.书名(文章名);3.出版社(期刊名);4.出版年份(期刊的年份与期数);5.页码。例如:黑格尔:《美学》(第1卷),商务印书馆1979年版,第207页;又如:李泽厚:《论美感的特征》,《文艺研究》1980年第2期,第86—98页。

参考书目(写作论文时所涉及到的)可以与注释所提及的书目重合。参考书目必须包括四个部分,其顺序如下:1.作者姓名;2.书名(文章名),3.出版社(期刊名),4.出版年份(期刊的年份与期数)。

知道了注释与参考书目的具体要求,学员们在查阅资料的时候,就应该注意随时记录下资料的出处。

写作毕业论文必须按以下程序进行。

(一)拟定论文提纲。不能直接写论文初稿,必须先写提纲,只有在提纲获导师批准后,才能开始写初稿。违规者论文成绩以不及格论。

论文提纲不同于论文提要。论文提要是在论文完成之后,作者对论文全文要点的提炼、浓缩;论文提纲是指论文写作的第一步:作者对拟写作论文的整体构思,主要包括论文分成哪几个部分,各部分的大致观点,300—500字即可。

五月份申报论文写作的,论文提纲必须在当年八月一日之前寄给老师(通过邮局寄出的,以邮戳为准),否则,论文成绩为不及格。十月份申报论文写作的,论文提纲必须在次年元月一日之前寄给老师(通过邮局寄出的,以邮戳为准),否则,论文成绩为不及格。

(二)撰写论文初稿。提纲通过后,开始写作论文初稿。五月份申报论文写作的,论文初稿必须在当年九月五日之前寄给老师(通过邮局寄出的,以邮戳为准),否则,论文成绩为不及格。十月份申报论文写作的,论文初稿必须在次年二月五日之前寄给老师(通过邮局寄出的,以邮戳为准),否则,论文成绩为不及格。

(三)在导师指导下修改论文初稿,写出二稿;导师审阅,如通过,便可定稿;如不行,需继续修改,直至可以定稿。

(四)论文定稿必须用稿纸抄写或用电脑打印,然后用老师寄去的论文封面、封底装订成册,寄给老师;请附上一封感谢信,以示礼貌。

(一)学员接到导师的来函后,应及时与导师建立联系并接受指导。通信地址为:广州、中山大学中文系某某老师收;邮编:510275。如果老师告诉你他的电话,则可给老师打电话;否则,便以通信方式同老师联系。

1.如给老师打电话,请首先向老师问好,告诉老师你是谁,为什么找老师。

2.如给老师写信(通过邮局收发),请一定在信封上写清楚发信地址;在信的开头写上“某某老师:您好!”;在信的末尾署上你的姓名,以便回信。

3.如给老师发电子邮件,请一定写下邮件的“主题”某某学员请老师指导论文,以避免老师打开带病毒的不知名文件,也可避免老师直接删去不知名文件;同时,在信的开头请写上“某某老师:您好!”,并在信的末尾署上你的姓名,以便让老师知道你是谁,为什么给他发电子邮件。

(三)学员写作论文必须在导师指导下独立完成,严禁抄袭、剽窃,更不准请人代笔;否则,一经发现,即取消论文写作资格,并通知该学员的工作单位。

(四)学员如需导师提供写作论文的“参考资料”,可直接与导师磋商解决,但费用(含资料复印费、邮费等)由学员负担。

(一)五月份申报论文写作的,当年十月五日之前,学员的毕业论文定稿必须寄达指导老师处。十月份申报论文写作的,次年三月五日之前,学员的毕业论文定稿必须寄达指导老师处。

(二)五月份申报论文写作的,当年十月七日之前,指导老师会将“答辩通知”寄给学员,并将学员论文的初评成绩和答辩题目抄送给“中文刊授中心”。十月份申报论文写作的,次年三月七日之前,指导老师会将“答辩通知”寄给学员,并将学员论文的初评成绩和答辩题目抄送给“中文刊授中心”。

(三)五月份申报论文写作的,当年11月(当月第一个星期六),举行“毕业论文答辩”;确切的时间与地点,以“答辩通知”为准。十月份申报论文写作的,次年五月一日,举行“毕业论文答辩”;确切的时间与地点,以“答辩通知”为准。

(四)论文答辩方式分为口答、笔答两种,导师根据学员论文的初评成绩决定答辩方式(及格——良好为笔答,优秀则口答),并在答辩通知中告知学员。

(五)论文成绩等级:分为优秀、良好、中等、及格、不及格5个等级。

(六)论文答辩完成后,答辩成绩单由指导老师邮寄给学员。

五.其他事项学员如需了解中文系及中文刊授中心的有关情况,比如继续深造、攻读研究生课程班等等,可以上网查询。

毕业论文提纲要求及格式规范

摘要:随着计算机通信和多媒体技术的发展,使得在网络上的应用更加丰富。

同时在多媒体教育和管理等方面的需求,对校园网络也提出进一步的要求。

因此需要一个高速的、具有先进性的、可扩展的校园计算机网络以适应当前网络技术发展的趋势并满足学校各方面应用的需要。

信息技术的普及教育已经越来越受到人们关注,学校未来的教育方法和手段,将是构筑在教育信息化发展战略之上。

通过加大信息网络教育的投入,开展网络化教学,开展教育信息服务和远程教育服务等将成为未来建设的具体内容。

本论文主要根据湖南交通职业技术学院的实际情况,对学校的校园网进行规划设计。

论文简要介绍了校园网的'概念,并对湖南交通职业技术学院校园网的需求进行了分析。

从实用性和扩展性的角度重点论述了该校园网的应用系统构架、网络系统方案、设备选型、网络安全技术、综合布线系统设计方案。

最终为该学校设计出一个先进、成熟、安全、应用广泛的校园网,使学校的教学、科研和管理达到一个更高的层次。

关键词:校园网网络设计,需求分析,设计方案,网络安全,综合布线

在科教兴国、创建21世纪一流学校和全球数字化、信息化浪潮中,建设一个技术先进、易于扩充的校园网。

对于改进教学工作、提高学生质量、加强日常管理和办公自动化,以及促进国内外的学术交流无疑十分必要、也是完全适时的。

校园网的建立将为高等学校提供先进、快速、方便的信息交流、资源共享、多媒体教学、科研合作环境,对提高人才培养质量,探索新的教育体制和教学模式,实现基于internet的教育革新,促进学院教学、科研工作的全面发展起到积极的推动作用。

在整个网络建设中考虑到工程实施的实际情况,应该充分利用产品的高可靠性、低成本性等突出特点,构建一个安全、可靠、高效的校园网络。

校园网建设的根本目标是为院校的教学、科研和管理提供一个先进实用的信息网络环境。

在校园网环境下实现网络多媒体教学不仅能达到图文并茂、声像俱佳的交互式教学效果,又能充分利用和共享教学资源,有效地实施个性化教育,更多地实现教与学之间的沟通交流,使传统模式的教学变成一个充满交互与交流的虚拟学习社区。

构建网上多媒体教学应用平台是实现网络多媒体教学的技术基础,已成为现代教育技术改革与发展的方向。

第一章学校校园网需求分析

需求分析就是分析校园网用户的需求是什么,如果投入大量的人力、物力、财力、时间,建设出来的校园网最后却不满足用户的需求,那所有的投入都是徒劳。

简言之,需求分析的任务就是解决"做什么"的问题,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求。

1.1学校网络存在的问题

1.1.1共享性差

根据学校目前情况,存在多种机型,多种操作系统,多种协议,网络异构等情况。

所以很难实现资源共享、系统互访、统一管理,对于后期的开发难度很大,影响实现办公自动化。

1.1.2可靠性差

由于网络结构中没有设备、电源、线路等的冗余和负载均衡,中心核心设备或分中心设备故障等问题出现直接导致了大面积的网络中断,影响网络的正常运行,且每次出现问题后网管人员需要作出相应响应,网络不具有自动愈合功能,网络可靠性差。

1.1.3安全性差

由于教学、办公、公共机房等的计算机管理责任不明确,以及管理不善,经常造成ip地址冲突、计算机感染病毒造成网络拥塞、国际流量异常以及资料的泄密等安全事故,这些事件的发生严重影响了该校网络运行的安全性和可靠性。

1.1.4应用平台繁多和孤立

在校园网上运行有邮件系统一套,教务管理系统一套,网络教学平台两套,课件开发平台一套、英语网络教学平台三套等一系列平台,但这些平台都彼此孤立和不能互相兼容,致使用户登陆每一个平台都需要输入不同的账户和密码,特别是网络教学平台利用率极低,使投资浪费。

1.2用户需求分析

根据学校调研情况,校园网基本应满足以下7个需求:

……………………

计算机网络技术的发展,引发了学校各项工作的深刻变革。

高性能校园网的建设大大提高了学校的管理水平,为师生员工更好地进行教学、科研等提供了先进的平台,极大地推动了学校的信息化建设。

统一平台、整合资源,将很多原来划分在不同部门、不同系统的应用放在一个同时兼具高度灵活性、稳固的校园网平台上,产生出巨大的协同效应,甚至从根本上改变了原有的教育模式。

同时进一步利用这个平台有效整合学校内部资源,以信息化促进学校内外部业务统一、流程优化。

学校将充分利用校园网络资源,培养多方面的人才,为地方教育事业作出贡献。

致谢

………………

学术论文摘要格式规范要求

现场管理是企业生存和发展的'必要条件,是其他管理方法得以实施的前提和基础。

针对生产环节加强现场管理是制造业企业永恒的课题。

而6s管理能够营造安全、规范工作环境,构筑产品品质保证,减少浪费,提高效率,促进作业标准化,提升企业形象,提高员工素质。

本论文首先对6s的基本定义和基本理论进行了说明,然后在对顺达公司调查的基础上,通过实施6s管理来提高企业的现场管理工作和改善企业其他管理。

对于实施6s管理中的六个重要环节,论文详细阐述了每个环节出现的一些问题以及针对这些问题,制定有效的推进方法。

阐述中,充分利用顺达公司实施过程中的一些图表,以图表说明问题和对实施前后的效果进行比较论证。

最后,论文对顺达公司实施6s活动中,如何对其进行有效的评价作出了详细的分析。

关键词:现场管理;6s管理;目视管理;定置管理

毕业论文提纲要求及格式规范

摘要————————————————————(300字)

引言————————————————————(500字)

一,网络教学(xx字)

1.2.网络教学与传统教学的比较分析--------------

二,网络课程(xx字)

2.2.我过网络课程模式现状与问题的思考------------------

三,网络教学平台设计的理论基础(xx字)

四,网络教学平台功能描述(1000字)

五,网络教学平台的设计与现实(xx字)

5.1.课堂教学-----------------------------

5.3.概念检索-----------------------------

六,数据库部分的。设计与现实(1000字)----------

七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------

八,结论(500字)------------------------------

九,参考文献(200字)----------------------

毕业论文提纲要求及格式规范

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、绪论

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)目前建筑劳动力市场的`基本现状

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

以上是论文提纲中的简单提纲的格式内容