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最新演讲稿友谊三分钟(汇总8篇)

时间:2023-08-28 23:47:25 作者:雨中梧 最新演讲稿友谊三分钟(汇总8篇)

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

演讲稿友谊三分钟篇一

今天,我讲话的题目是《让普通话为我们搭起友谊的桥梁》。

讲话之前,我想先问大家一个问题,谁知道“香皂”在农村乡下人们管它叫什么?(胰子),关于胰子,在我身边还发生了一件真实而有趣的故事。

有一天,一位乡下亲戚来到我们家,在洗脸时找不到香皂,就问我家孩子:“你们家的椅子在哪?”孩子指着餐桌旁的椅子说:“那不是。”亲戚赶忙纠正说:“是洗脸用的胰子。”我摇了摇头说:“不知道,我没见过。”像这种因语言不通惹出的麻烦和笑话举不胜举。有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。

我们国家地域广阔,是一个多民族、多语种、多方言的大家庭,近年来,随着我国经济和社会地位的飞速提升,普通话作为我们国家和民族的通用语言,被列为新时期语言文字工作的首要任务,并把每年十月的最后一周确定为“全国推普活动周”,本周就是全国第九届推普活动周。

1、人人在校园内外使用普通话。在课堂内和课后与老师、同学交流时使用普通话;在家庭生活中带动家人使用普通话;在社会生活中也要坚持使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

2、在校园内外开展“啄木鸟”纠错行动。同学们可自愿组成“啄木鸟”小队,利用双休日时间到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动;利用课间休息时间对学校内的黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现错字、不规范字给予纠正。

老师们、同学们,让我们一起说普通话,用规范语,扬民族文化,树民族精神,让普通话搭起我们友谊的桥梁。

演讲稿友谊三分钟篇二

大家好!

无论是感伤的诗句、优美的文章,还是悠闲的快乐,都无法取代亲密的友谊。这是俄罗斯著名作家普希金说的一句话。朋友,你有没有想过,诚实可贵,友情是正常的心理需要。英国一位著名作家曾作过这样的比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,所以,每个人只有一个苹果;如果你有一个想法,我有一个想法,彼此交换,而我们每个人都有两个想法,甚至超过了这两个想法。”这足以证明,友谊让一个人分享更多的快乐和幸福,帮助解决问题和悲伤,也能促进我们的进步。

不过,朋友之间肯定有麻烦。经不起考验的不是真正的友谊。因此,最珍贵的友情是这样的:当一个朋友需要用真诚的友情帮助他们解除烦恼,化解沮丧,树立信心,克服困难。

真诚的友谊是每个人都渴望的,但是什么样的友谊才是真诚的呢?是真正的朋友平等,有助于相互了解,有共同的追求。”真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚的基础上建立起平等的友谊并保持下去。帮助相互了解是友谊最基本的内容。狄更斯曾经说过,宽恕是一种高尚的品质,一种高尚的美德。中国有句古话说得好“同舟共济,同舟共济”。好的,共同的追求是精神的纽带,把人民紧密团结在一起。

朋友,请善待身边的每一个朋友,那永远是你真诚的精神财富。

演讲稿友谊三分钟篇三

路在脚下,走起路来,总有崎岖,走的多了,也就成了平坦的路,才知道朋友多了,路才更好走。

每当耳边响起《朋友》这首歌时,我就情不自禁地想起我的那些朋友们——一群乐观向上、心地善良的孩子们。

因为他们给了我自信,激发了我满腔的工作热情,从中感悟到沟通的真谛,使我懂得什么是真正的博爱和宽容,他们也给了我最多的快乐和幸福。平日的工作中,我对孩子们爱,师生成了朋友。与孩子交往的日子里,我总是引知识泉,浇其心骨,点智慧火,亮其旅程,走人生路,竖报国雄心。一份耕耘,一份收获,我看到了一张张可爱的笑脸,绽放出希望的火花。此时此刻,我自豪,我欣慰!让我知道事业只有起点,没有终点。

工作前,我有着种种幻想:孩子们是天真可爱的,我一定会教好他们,我们也一定会成为知心朋友。我幻想着:终有一天,我也会桃李满天下。当我第一次站在讲台上,注视着孩子们纯洁的眼睛,面对着一颗颗求知的心,我感到自己无比神圣,我为我所做的选择——当一名普普通通的老师,感到无尚的光荣和自豪。从那一天起,我就暗暗下定决心:一切为了孩子,为了一切的孩子。我一定能成为一名好老师!

可是,现实与理想间总是有距离的,记得刚走上讲台的第一节课上,不到二十分钟,较顽皮的陈良旺同学有点坐立不安,不停地与同桌做小动作并悄然说笑,我注意到这一点,并没有立即批评,而是不动声色地走到他们跟前,用关切的眼神示意他们遵守纪律,专心听课,哪知那位同学突然站起来说“关你什么事,我上课就是这样的。”引得哄堂大笑,无奈之下我将他叫到教室后面,让他靠墙蹲马步,他怕丢面子当然不依,弄得我很尴尬。事后我咨询了一位教学经验丰富的老教师,他热心地帮助了我,教我如何发现学生的优点,如何对待学生的弱点,又如何与学生沟通,做学生的知心朋友。在这样虔诚的帮助下,我有了新的启迪。课后,我找机会把陈良旺同学叫到办公室,用语重心长的语言,和蔼可亲地同他交谈,把他当做朋友,他认识到了自己犯错的根源,并决心改过。这次谈话使我得到了满意的答案。谈话结束,时过午餐,怎么办?我毫不犹豫的拉着他的手说:“今天我们师生共进朋友之餐吧!现在我只有请你吃泡面了!”吃着香喷喷的面,我们都会意地笑了。

放晚学,同学们都忙于到食堂就餐或回家,惟独陈良旺同学还站在办公室门前等待我,他见到我,用双手送上一张纸条,上面写到:“老师,您是师长,更是关心、理解我的朋友,我一定为您争口气,再见!”看着这一切,我内心激动,心潮澎湃,甜甜的泪水夺眶而出。所有的这一切,在场的、路过的同学看在眼里,融化在心里。

类似这样的例子很、很多——

我的言传身教,感化了孩子们,孩子们的转化,又点燃了我忠诚事业的火花,我为有这样的学生,不,是可爱的朋友们,而感到快乐和幸福!

列夫——托尔斯泰说过这样一句话:如果教师只爱事业,那他会成为一名好教师,如果他只爱学生,那他也会成为一名好教师,如果既爱事业又爱学生,那他才是一个完美的教师。我正朝着这个方向努力,去走我作为一名完美教师之路。

师生情谊不是简单的亲近和纵容,而是像朋友一样,增进友谊,架起理解的桥梁,在理解中得到真正的朋友,通向共建美好教育事业的殿堂。

幼小的禾苗需要我们去呵护,成长的心灵需要我们去培养,那些天真活泼的孩子们,同样需要我们用心田的雨露去滋润。

路在脚下,让我们携手同行,走过坎坷,走出平坦的大道,为伟大民族的振兴,共建美丽而夺目的教育事业的殿堂吧!

演讲稿友谊三分钟篇四

人们都说”有耕耘,才会有收获“。友谊,这两个字烙印般深深的印在了我那小小的心田里。

我有许多朋友,有的是在特长班认识的,有的是在幼稚园认识的,还有的是在上了学后认识的。但是好朋友总是会有一点磕磕绊绊的,我跟杨杨也不例外。

有一次,我们在第二节下课的时候习惯的拿出自己从家拿的小饼干、小面包来与同学们分享。

杨杨这次带了牛奶过来,她想用半杯牛奶来换我一片饼干。我觉得有点不划算,就对她说:”一杯牛奶行不行?“”不行,我牛奶很贵的!“杨杨生气的说。”我的饼干也很贵,四块五毛钱一斤啊!“”且,我的两块五毛钱一袋啊!按理算本来就比你的贵!“杨杨不屑的说。

”我的贵!“

”我的才贵呢,你的一文不值!“

”哼,你的才一文不值呢!“

我们吵得不可开交,甚至打了起来,围观的人越开越多。还有男生说我们斤斤计较,为一点小事儿闹得不可开交。

听到这些话我更生气了就气呼呼的说:”杨杨这辈子我也不理你!“”哼,不理就不理,谁稀罕跟你说话啊!“我转身就走,那几天我一直都没有理她。直到一节体育课跑步的时候,我不小心摔在了地上,成了”狗啃泥“。就在这时,一只手把我拉了起来,我定睛一看居然是杨杨!

她一声不吭的把我带到了医务室去看医生,医生说是皮外伤,没事。杨杨对我说她不应该打我,不应该把鸡毛蒜皮的事闹那么大。我也向她道了歉,因为我说话也不好听。就这样我们就和好如初了。

演讲稿友谊三分钟篇五

大家好!

在漫长的人生道路上,有多少生活的伴侣,又有多少知心朋友!

转眼间,又度过了三个春夏秋冬。回首往事,一件接一件接一个,我清楚地记得我的悲伤。在此期间,我们流下了激动的泪水,绽放出了灿烂的笑容,感受到了亲切的关怀。

茫茫人海中,很难找到知心朋友。在人生的长河中,我们要做的就是取得成就。在我们艰苦奋斗的过程中,我们得到了朋友们的支持。有了友情,我们就有了积极向上的动力,努力发展;有了友情,我们常常可以在迷路后找到前进的道路;有了友情,我们能更多地感受到生活的乐趣。

看着往届同学们的照片,我不禁感叹,时光飞逝,一去不复返。因此,我们应该珍惜我们现在的学习和生活,甚至我们现在的友情。美好很容易失去,因为前方等待我们的永远是坎坷的道路和学习路上的艰辛。我们将没有时间关心过去的美好和顾及高贵的友情,但我们只需要把坎坷当做道路上的小石子,把它用力踢走,把所有的忧虑变成零,感受友情带来的温暖。

纯粹的友情往往能掩盖生活中的不幸,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能驱散头顶的阴霾,所以我们应该珍惜现在的友情。不要总是认为这些事情是无法克服的,这样,你们只会迷失方向,变得软弱和孤独地生活。

友情是我们心中的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的推移,友谊会被稀释,但我们不应该等到失去了才珍惜它。我们必须把握现在的友情,勇敢地面对它,这可能对整个人生有很大的影响。在人生中,多种力量共同作用,成功的曙光可能会来得更早。

让我们一起珍惜现在,把握友情,在人生的道路上携手前进,为自己的理想而奋斗。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿友谊三分钟篇六

今天我想跟大家谈一谈友谊的话题。

友谊,是人生最珍贵的感情之一古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的`人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠”朋友就是友谊的代言人他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人而用他们那宽大的心去容纳与接受别人使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前,我在报纸上看到的一份报道。有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤,恰巧身边是万丈深渊,在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了,可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。

友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。其实,我对“友谊”这两个字很有体验。就像我们经历的远足,这可能是我们大多数同学的第一次,也是我们人生中的一大考验。在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。

请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂!

演讲稿友谊三分钟篇七

大家下午好!今天我演讲的题目是:友情。

伴随着我们一天天的长大,难免在某些方面与父母有些许隔骇,而此时大家更倾向与将自己的事情对自己的朋友说。于是,友情作为一种不可或缺的情感而存在。朋友就是朋友,绝没有任何事情能够替代,绝没有任何东西能够形容——即便是世界上最为妖娆多姿的玫瑰,也不足以比拟友情的芬芳与美丽。

还记得初三毕业后的那个暑假,在结束了一天空虚而又浮躁的电脑游戏后,每天夜里,我都会躺在床上望着天花板发呆,回想三年来的风风雨雨、点点滴滴,每一幕都仿佛近在眼前,每一幕都令人难以忘怀,每一幕都让我留恋、难以割舍。曾经,当我在操场上挥汗、在教室里奋发,是你永伴我身旁、与我同行;曾经,当我丧失学习动力,彳亍于无边黑夜时,是你仿若夜空中最亮的星辰照我前行;曾经,当我为中考星夜兼程的复习时,是你给了我信念、赐予我力量。或许,时间的推移让我们不得不面临分离,但友情永不会让彼此成为对方的陌路人——友情,竟是如此的坚强!

或许仅剩心中那最后一抹执着的向往——友情,竟是如此的脆弱! 然而,岁月的脚步是任何人都无法抵挡的,我们必须要前行,停滞不前本身就是一种错误。于是,我们不得不在一个个路口,送走一个个曾经无话不谈、患难与共的朋友,再迎来一个个崭新的面孔,但无论何时,请给自己的心留下最后的空间,留一份纯洁的友情! 我的演讲结束了,谢谢大家!

演讲稿友谊三分钟篇八

很多时候我们总是从地理位置上寻找我们活着的证据,结果我们失望了,也失落了,其实答案只有一个,那就是在人生这条旅途上,有一群好朋友,沿途说说笑笑,不仅不会嫌路长,甚至还会说此路太短。

昨晚我失眠了,但不是应为爱情,却是应为友情,我想起过去的,现在的朋友们,一幕幕在我脑海中萦绕,历历在目。

可上天好像不喜欢我做250,他派来了一个天使,一天,我正趴着桌子发呆,我同桌就拉着嗓子在我旁边 高声背书,一遍,两遍 三遍, 我发现我记得他的语调,很久后我还能记住,然后,我跟他就做一笔了交易,只要他背书时在我旁边大声读出来,我为他练书法作业,为了不让老师发现 ,我练我自己的用右手,练他的就用左手。。

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情

一遍 两遍 三遍 四遍 ,但他背第五遍的时候我已能经默写下了

可他还没来得及反应我一给了他两记耳光,

后来,我就跟垃圾筒相依为命了好几个月,可有一天,老师和蔼的说;“田勇回来跟原来的同桌坐吧 !”我只好厚着脸皮诚惶诚恐地回原来的座位,之后的日子我们谁都没在提那事儿,然而我们关系比以前更好了。。。

如今的他也在远方求学。