在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
高三高考备考发言稿
9月1日，我们召开了高三复习备考动员会议，9月3日，我们召开了高三家长会议，今天又召开了全体高三学生会议。这三个会议之后，20xx年高考复习备考已经拉开了序幕，高三正式进入高考总复习阶段。
同学们，高三一年的努力，决定你一年后就读于哪所大学，你毕业于哪所大学，决定你将来走向社会的起点的高低，因此说谁抓住了高三谁就抓住了人生。如何搞好高三总复习，考出自己的最好成绩，让自己走进理想的大学，这是每一个人必须认真思考并需要脚踏实地践行的重要人生课题。下面我给大家提出几点建议和要求。
一是强调目标高远。每一个人都要根据自己上学期期末考试和本学期期初考试成绩，给自己确定一个目标，一年后我要考一所什么样的大学，目标一定要高远，取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣。所以，目标不能太低，太低就不可能把自己的潜能真正发挥出来，千万不要自我设限，要真正挑战一次自我，逼自己一把，在高中人生最重要的时期，你都没逼过自己，会造成终生遗憾。高远的目标是产生信心、决心和恒心的动力源泉。
二是强调自我超越。有了高远的目标，就要全力以赴扑向目标，不忘初心，一路高歌，一路前行，不要被路边的美景所迷惑，也不要被前面的沟壑与荆棘所吓倒，要一次次的挑战，一次次的跨越，一次次的提升，要百折不饶，用自己顽强的意志，挑战自我，挑战极限，实现跨越。鸡年是大吉大利之年，希望大家发扬闻鸡起舞的精神，修炼呆若木鸡的境界，取得鹤立鸡群的成绩。
一是强调自主学习。学习就是成长，身体成长靠饮食和锻炼，心灵成长靠学习和实践；学习就是生活，学习就是人的生活方式，没有学习就没有生活；学习就是自我建构，每一个人都按照自己的方式建构知识体系，能力体系道德体系。什么叫自主学习，就是学习必须成为自己的事情，学习必须发生在自己身上，学习必须按照自己的方式进行。在学习方面，任何依靠别人的想法都是错误的，结果必然是事倍功半，每一个同学必须树立强烈的自主学习意识，在高三复习备考期间，千万不要把希望寄托在补课方面，要自己按照学校的总体安排和自己的计划，按部就班，扎扎实实，脚踏实地，一丝不苟的学习。
二是强调自我管理。只有实现自我管理，才能真正成长、成才和成功。自我管理就是明辨是非，由他律走向自律。高三一年，谁能够管控好自己，谁就能够取得好成绩，千万不要靠别人看着，管着，陪着。不要一离开拐棍就不会走路，要自己管好自己，通过高三备考不断提升自己的管控能力，管理好自己的行动，不该做的事情坚决不做。管理好自己的时间，到什么时候就做什么事情，不要拖沓，要雷厉风行。管理好自己的情绪，要真正做到心静如水，要正常面对每一次考试，不要情绪上下波动。
时间对每一个人都是公平的，距离20xx年高考还有275天，谁的效率高，谁就取得好成绩，谁就取得了高考的成功。
一是强调学、思、悟、用。学习强调自主，自主强调方法要科学，要真正做到勤学、善思，深悟，会用。要真正做到学、思、悟，用相结合，通过学习，学会知识点，通过思考，构建学科知识体系，通过感悟找到科学方法，通过运用，提高解决实际问题的能力。
二是强调学考练结合。高三下学期以考试为主，每一次考试都是自己查缺补漏的机会，利用每一次考试进行不断的反思与提升，要做到心静如水，特别是要成功度过混沌期，冲过瓶颈期，进入更高阶段。
确定高远的目标，就相当于头戴一顶灯，让你不迷路；扎实而高效，相当于你手拿一个法宝，让你不误工；自觉行动就是你的发动机，让你快速通过一条275米的隧道，走出这个隧道，就是你要去那所大学的校门。
高三面临高考发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
上午好！
迎着明媚春光，我们豪情满怀、猛虎冲天。十二年寒窗苦读、辛勤劳作，为的是这冲刺和决战的时刻。在此，我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意！向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候！
再过四十一天，我们将省质检，质检之后便是高考之日。百日冲刺的时刻到了，只有100天的时间！100天，在历史的长河中只是个瞬间，但是对于我们来说，却意义重大，不同凡响，十分宝贵，万金难买，它是出征的号角，冲锋的战鼓，高潮的前奏，胜利的先导，成功的铺垫。我们在这里举行高考百日誓师大会，为高三年全体师生加油鼓劲，壮行助威。从现在开始，我们将为夺取20xx高考的全面胜利发起冲刺。
每位师生都要紧急行动起来，投入到这最后的百日冲刺中。教师要追求高效的课堂，提高复习的有效性，进一步提高教学工作计划性、科学性，稳扎稳打，步步为营；每位教师更加明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，抓好复习迎考工作，力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。
每位同学要珍惜一百天，抓紧一百天，拼搏一百天，奋斗一百天，专心每一天，专注每一刻。有句格言说：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土，就必须从现在做起，从学习上的每个细节做起，养成良好的学习习惯，在每次考试中力争每一分，这样才能在高考中稳操胜券，收获人生的硕果。总之，在这一百天里，我们没有理由放松懈怠，虚度光阴，畏惧不前；我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩，在极其宝贵的时空里高速地运转，决不言弃，志在成功！要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路，梦想为我们引航。不懈的奋斗，最终百炼成钢。我们，必将辉煌！
在最后的时间里，我们有了自己人生的选择：选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔；选择了高山，就去努力攀登；选择了高考，就全力以赴。行动—行动—行动是最好的誓言。奋斗，让飞翔的梦在六月展翅；奋斗，让雄心与智慧在六月闪光。同学们，拼搏百日、赢在高考，向着心中的目标，出发！胜利属于你们，20xx，金榜题名，高考成功！
高三高考备考发言稿
我校xxxx届毕业生，是在三年前知分填志愿下招收的。学生基础不够理想，拔尖生几乎没有。进入高三以来，教师普遍感到压力大。
清醒地认识到困难，但更要迎难而上，勇于突破。基于高三学生的实际情况，我们的目标是：力争今年高考达本人数，在去年基础上，稳中略有增加。
对于高三学生的备考，学校做到：教学管理常态化，励志教育经常化，复习备考系统化，心理疏导及时化。
1、教学管理常态化
（1）安排教导处一名主任专门联系高三年级，管理协调毕业班工作。
（2）开好三个会，即班主任会，教师会和学生会。
（3）进行教学检查。教学管理人员每天检查班级纪律，教师上课情况，早读课、晚自习教师辅导情况。
（4）随堂听课。教学管理人员走进课堂，具体了解高三教师，特别是青年教师的教学效果、复习进度和学生的学习效果，听取学生的反馈意见，及时和教师进行交流。
2、励志教育经常化
（1）积极营造备考氛围。高三各班教室拉起彰显班级个性的励志横幅，墙上张贴励志名言，学校电子显示屏上滚动励志名言。
（2）加强对学生励志教育。分别召开高三教师和学生复习动员会，学生的百日冲刺动员会。最近清明节前夕，我们组织高三全体学生祭扫烈士墓，并在烈士塔下宣誓备考决心，激扬斗志。
（3）高三每学期召开表彰大会。对优等生和进步生进行奖励，发放奖金。安排学生代表发言，现场气氛热烈。效果很好。
（4）五月起至高考日给高三住校生免费发放加餐券。体现学校对高三学生的关心，给予学生温暖，让学生释放高考热情和能量。
3、复习备考系统化
（1）师生人手一本《考试说明》，依据《考试说明》教师带领学生系统复习。针对我校学生基础，第一轮复习是重点。
（2）注意搜集高考信息。省内大型考试，如皖南八校联考，江南十校联考，安徽名校联考，合肥一模二模三模，我们均组织学生参加考试。对于考试分析会，我们均尽可能多的组织教师参加。省内《考试说明》解读会，我们同样组织教师参加，回来在组内传达信息。我们还要求教师关注《新安晚报》上名师的备考指导，《池州日报》上类似的文章。重视市、区高考学科备考会、教研会，积极与兄弟学校教师交流。上学期学校组织高三全体班主任去东至二中参观学习。
（3）适度的训练。除精心组织大型考试外，每周末还对数学、综合进行训练。语文和英语由教师自行安排时间检测。
（4）开设培优班，重视尖子生的培养。学校利用周末，安排优秀教师开设复习专题，给文理科优等生辅导，寻求成绩突破。学校还重视体艺类考生文化课的补缺补差，力求他们的文化课成绩不拖后腿。
4、心理疏导及时化
对学生的心理疏导，主要还是依托班主任和任课教师。他们对学生更了解，交流起来更方便，也能及时进行疏导。
学校的“知心小屋”本学期开设了心理健康专题讲座，也接受了学生的心理咨询，并进行心理疏导。
我们还在宣传橱窗内设置心理健康教育、饮食注意事项、考前和考试期间作息时间安排等相关模块，对考生进行系列教育和辅导。
学校的广播站每周在固定时间有对学生的心理健康知识介绍和温馨提示，播放“听众点歌”以缓解学生备考压力。
1、学生的备考策略
大考临近，学生情绪是凝重、紧张和不安。
（1）坚持。教师要多给学生以鼓励，对于学生的点滴进步适时进行表扬。教育学生不要“懈气”。提醒学生尽量和老师沟通，复习中的疑虑，心理上的焦虑都要通过和班主任、老师的交流及时缓解和消除。
（2）方法。
a、重视知识梳理，构建知识网络。
b、做题后要认真总结，在总结中提高。
c、对错题要更加重视分析，掌握做题要领。
d、对于弱势学科，要力争做对试卷前面的基本题，得基本分，不要有明显的“长短脚”。
（3）心态。要帮助学生调整好心态，让学生情绪稳定地投入到复习备考中。班主任和任课教师都要关注学生的情绪变化，尽力缓解和消除学生的躁动、过度紧张甚至过于凝重而失眠的现象。
2、教师的备考策略
（1）认真研读《考试说明》，用《考试说明》统领我们的复习工作。
a、引导学生彻底弄清楚高考的内容和难度要求。
b、指导学生了解《考试说明》中的变与不变。学生了解《考试说明》中存在的变化，也就洞悉了今年高考的命题趋势，从而在复习中就有所侧重。
（2）指导学生梳理知识，构建知识网络。对于常考的题型，要重点指导教给学生答题方法。做到，平时做过的题型，学生在考场上就力求会做，不丢分。
（3）训练综合科的科学规范答题。要告知学生网上阅卷与平时阅卷的不同，从而提高学生规范答题的意识。
综合科的特点：时间紧，分值高。要注意学科间答题的转换与答题顺序的选择。班主任要听取综合科三位教师对于科学答题顺序的建议，以便统一提供给学生参考。
（4）训练规范书写。
a、要求学生答题用学科专业术语表达。
b、如果答案有几层意思的，要用序号标出。
c、卷面要干净，不写潦草字。
（5）注意调节营造课堂复习气氛。让尤其高考有希望的学生都要待在教室上好课，上好晚自习，使课堂备考气氛浓郁，不致于冷清。班主任和教师要勤到学生中间，让学生复习不感到孤单，不紧张。
高三高考备考发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
很荣幸再次作为班主任代表在此发言，高三(4)班在一模考试中顺利完成学校给我班布置的各批次任务，其中一批完成16名，超额一名。首先我要感谢学校领导和高三年级的全体老师，是你们在一直默默的帮助着我，指导着我。更要感谢高三4班所有科任老师，是你们的无私付出才让我们4班取得比较好的成绩，在这里我代表全班学生向大家表示诚挚的感谢。
一直以来，一模作为传统意义上的“小高考”，相对来说，领导、老师、学生都比较重视，所以也就导致一模后，一些学生的心理动荡比较大，尤其是付出了努力却没在一模中取得相应成绩的同学,可能会感觉有些迷茫、紧张。但是一模到高考的这段时间对学生来说是最关键的时期，他们需要在这段时间再接再厉，拿出更大的干劲，一鼓作气，所以对于老师尤其是班主任来说除了做好常规教育教学工作外，更要做好学生的思想工作。怎么能让学生在高考前的这种巨大的压力下保持一个比较兴奋的备考心态，这是摆在我们班主任面前的一个难题。下面我向各位领导、老师汇报我在下阶段的备考思路，希望各位领导、老师多提宝贵意见。
一、引导学生科学看待一模成绩。一模成绩与高考成绩虽有一定的相关性，这种相关性存在三种可能，一是高考成绩高于一模成绩，二是高考成绩与一模成绩持平，三是高考成绩低于一模成绩，这三种可能性完全取决于我们今后这段时间的复习心态和复习策略，所以不能将一模成绩绝对化，要透过成绩抓住本质问题，切实做到胜不骄、败不馁。让学生意识到一模只是一次诊断性的摸底考试，其实质性意义是“查漏补缺”，一模考试为我们及早提供了高考前的预警信息，暴露出同学们在复习备考中知识上、心理上的弱点。向学生不断灌输重视过程、看淡成绩，坚持到最后一刻才知输赢成败的观点。让同学们调整好状态，在剩下一个多月的复习中确定重点、制订策略，有针对性的复习。
二、帮助学生学会科学拆分，在对自己的成绩进行横向和纵向比较时，发现问题解决问题。“拆分”就是将一摸考试成绩按学科将分数进行拆解，也可以理解为将每一个学科的失分进行拆解。“拆分”可以鼓舞士气，帮助学生找到“病因”，找出“教训”，使下来查缺补漏具有更好的针对性。拆分要科学、准确、实事求是，拆完分后要将“拆分”结果一一落实，保证不再重犯。对自己的成绩跟同学进行横向比较，跟自己则进行纵向比较，从考前的学习状态，考前的努力程度，自己的学习方法，考前的准备情况以及自己的应试策略与技巧等等各方面进行对比反思，找到差距，及时分析原因，及时改进，总结提高。
三、强化学生二轮复习方法。第二阶段的复习主要是讲练评，后段的复习主要要做好“五看一练”： 看教材、看考卷、看专题、看例题、看题型，强化练习，尤其要协调好综合科的时间分配问题。
四、引导学生重视应试方法和技巧的积累。强化学生对规范应试重要性的认识，尽可能减少非智力的失分。
五、注重对学生情商的培养。情商对学生的生活和学习影响极大，应该引起班主任足够的重视。我主要利用班会课和课间与学生谈话的途径从以下几个方面培养学生的情商。
1、通过班级文化建设，营造有利于情商发展的班级氛围。班级文化建设的有关内容在上次发言中已经讲过，这里就不再赘述。
2、培养学生顽强的意志，树立远大的志向。教育学生正视挫折，增强抗挫折能力。教育学生要用正确的态度对待学习和生活中的不如意，要学生明白这些不如意仅仅是我们人生道路上小小的绊脚石。应该正视挫折、凭借自己顽强的意志最终战胜挫折。可利用班会课，组织学生学习古今中外正视挫折、凭借顽强毅力，最终取得巨大成就的优秀事例，比如：学生都很熟悉的霍金、张海迪、郑智化、四岁就双目失明的印度前教育部长塔哈.侯赛因等，比如孟子“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”的名言等，学生可从这些伟大人物的事迹和名言中明白要想成功，必须要树立远大的志向、正视挫折、必须要有坚持不懈、顽强拼搏的意志。
3、引导学生有效控制不良情绪，营造良好的心境。首先，要学生明白：人生在世不能事事一帆风顺，面对生活中的诸多不称心，抱怨、忧虑是毫无用处的，不妨面对现实，坦然接受它们。比如在考试时遇到难题，心慌只会让自己更加于事无补，可通过深呼吸让自己放松下来，潜意识里为自己暗暗加油。还可以通过暗示松弛、肌肉松弛、想象松弛等方法让自己平静下来。其次，合理宣泄，释放感情。宣泄的一般方式如跑步、大哭一场、打场篮球等，也可以向父母、老师、朋友倾诉，从他们那里得到安慰。第三，寻求帮助。当我们遇到不顺心的事，不妨向身边的亲人或朋友寻求帮助，不仅能得到安慰，还能得到解决问题的方法。
4、强化学生的体育锻炼意识，受时间限制，现阶段最佳的体育锻炼方式主要是“跑步”(因为跑步耗时少，见效大，是最安全的体育锻炼形式)。可利用班会课向学生讲解体育锻炼可帮助学生减压、提升记忆力、保持精力充沛的原理，向学生展示各地高考状元高考成功与体育锻炼密不可分的关系，使学生意识到体育锻炼对学习有事半功倍的效果，强化学生的体育锻炼意识。为了使学生的体育锻炼取得更好的效果，可鼓励学生整组一起进行体育锻炼，可使学生在进行体育锻炼的同时，增强团队的凝聚力和归属感。
高考对学生意义重大，我们班主任多做一分，就可以给学生多带来一份希望，这对有些学生来说甚至是一辈子的影响。希望通过我们全体师生的共同努力，能让学生在高考中都取得理想的成绩，让他们以后的人生路走的更辉煌!
高三高考激励发言稿
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高三__班的__，今天我站在这里做我们高三最后的冲刺演讲。面对我们进入高三复习阶段，我想很多同学一定是紧张又激动的，高三是高中最重要的阶段，我们不能有半点马虎。
我们现在离我们考一个好大学的目标和人生理想又进了一步，对此，我们是从高三第一天起就要有干劲的学习。我们要为了高考而努力备考。现在我们还有一年不到的时间去准备，必须分秒必争的把学习搞上来。高三也是我们高中最后一个年级，我们必须得珍惜。为了不让我们努力考到这所重点高中和为了不让自己这三年努力的过程白费，我们一定要打起所有的精神去备考，一定不能辜负自己和老师以及父母的期待。面对自己和这么多关爱我们的人，我们是没有任何理由不在这最后高三时光里冲刺的。
大学很美好，历届的我们学长和学姐都有回来跟我们说过，但是前提是我们得先考进大学里去，才能享受到大学真正的生活。学习不是说说就算的，不是不动手就能成功的，还得自己想要努力往前进才行，只有自己有这样一个信念，我们才会让人生路更长，有无限的开发之地，不然就只能是荒地一片。高三我们绝对不能放弃，都走到最后了，我们只能劈荆斩刺往前面走，放弃不是我们要做的，坚持才是我们要做的。
高三的学子们，我们一起努力坚持下去，一起共同前进不放弃，不管最后结果怎样，至少你努力了，就不会后悔。
高三面临高考发言稿
尊敬的学校领导、老师们，亲爱的同学们：
我们一直行走在一条筑梦的路上。所有的年岁都随着这条路延伸，增长。不必再说去年六月我们高考失利后的怎样茫然无措，也不必再说去年七月我们因为不甘心而怎样选择重头再来，更不必再说，去年八月我们望着昔日好友各奔东西怎样的纠结思绪……只是仍记得在九月的朝阳下，大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口号宣告着我们内心的激情。仍记得十月的秋雨随着我的眼泪，吐诉激情退去后，那仿佛没有休止的学习，让我难以继续。仍记得是十一月的寒风，吹掉了我身上的懒散，吹碎了我想要不劳而获的酣梦，我学着去坚持。还有十二月的冬雪……一路上繁华与荒芜，无论悲喜，我们已然走过;一路上泪水与欢笑，无论去留，我们已然经历。
为了梦想不辞辛劳，为了破茧成蝶的美丽，为了凤凰涅槃的新生，我们怀抱“会当水击三千里”的豪情，秉持“天生我材必有用”的信念，演绎夸父逐日的勇敢，呈现精卫填海的执着。一路的奔走，一心一意为了梦想，一日复一日。当新的一年来临，新的学期开始，我们终于可以踮起脚尖，依稀可以望到终点。——因为距离高考只剩下一百天。
一百天，一个让我们有触目惊心的数字。今天过去，只剩下99天，98天……指缝太宽，时间太瘦。我们再也无法逃避，不能退缩，甚至再不可以把时间浪费在“假如式”的幻想。我们唯一该做的，就是硬着头皮咬紧牙关地坚持，不达目的誓不罢休地努力。是的，在最后的一百天里，努力地去坚持，坚持着去努力。行百里者半九十，道出了冲刺道路上的艰难。难的不是坚持，是坚持到底。诗人柳青说过“人生的道路虽然漫长，但在紧要处只有几步，尤其是在人年轻的时候。”而最后的一百天，便是最最紧要的关头。一百天太过短暂，我们必须把握今天。今天放弃的，明天不会得到;今天逃开的难题，明天依然要面对;今天不想解决的，明天未必就能迎刃而解。不要再让粗心成为理由，失误成为借口，要让细节成为努力的方向，追求细节上的极致。让完美变成一种精益求精的可能，认真对待。让最后的一百天，无愧于心的度过。让一天的完善，加上又一天的完善，最后涂上一个有力的笔触，完成百日冲刺的杰作。这最后的一百天，没有两次，除非谁还想留在“高五”，就这一次，最后一次，努力地去坚持，坚持着去努力。我不再优柔地讲“我会尽力而为”，让我们向着天空高呼“我要全力以赴”。
一百天，对于我们固然触目惊心。可它给我们的不是手忙脚乱惊慌失措的理由。繁花开在彼岸，让心灵褪去华美的糖衣，留住静谧的恬淡;剪掉多余的纷繁，稳住简单的步伐;隐匿杂乱的焦虑，守住心中的淡定。时间会波澜不惊的走过，它会葳蕤出一个春天，也会苍白一片世界。一百天里会有多少回测验，多少个难题，多少次考试?我们又该怎样面对过程的成绩?得之泰然，失之淡然，争其必然，顺其自然，自然而然。“非宁静无以致远”，让我们静静走过最后的一百天，坚持不懈的努力这一百天。
高一的学弟学妹们，或许这种紧迫感你们还无法体会。但在这里，我将《学记》中的一段话送给你们：发然后禁，则扞格而不胜;时过然后学，则勤苦而难成;杂施而不孙，则坏乱而不修;独学而无友，则孤陋而寡闻;燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。希望你们在接下来的日子里加油，加油!
对于每个人来讲，希望还在远方，但路就在脚下，准备，不断的准备;夯实，不断的夯实。百日冲刺，艰难困苦，我们无所畏惧;六月高考，希望在前，我们志在必得。让我们为自己加油，让我们准备属于我们的六月盛典，让我们以成功的捷报，为江阴高中响起一鸣惊人的礼炮。
高三高考备考发言稿
今天是9月18日。这是一个特殊的日子，我们的国家，曾经为此破碎；我们的民族，曾经为此伤痛；同时，我们的人民，为此拼搏崛起；我们的国家，因此获得新生。
今天是9月18日。达川中学的师生，豪情满怀，在此宣誓：为自己的人生，奋勇前行；为学校的发展，全力以赴。时间将见证：20xx年9月18日，在本届高考备考中是一个不平凡的日子；20xx年9月18日，将是全体高三师生迎难而上的新起点。
高三，是人生的一段重要旅程；有一段拼搏进取的高三生活，我们的人生将焕发异样的光彩；有一段激情洋溢的高三时光，我们的人生才会无怨无悔。
今天学校隆重集会，举行达川中学高20xx届高三师生备考动员大会。为了做好20xx届高三复习备考工作，学生代表、教师代表、家长代表，都做好了很好的发言。相信同学们从他们的发言中一定找到了不断进取、勇争一流的力量。
20xx年，学校高考取得了辉煌的成绩，赢得社会广泛赞誉；20xx年，我们将力争高考成绩再上台阶，为学校的发展，争光添彩。为此，我提几点希望和要求：
第一，20xx年的高考，是四川省第一次全面采用全国卷的高考，希望全体高三教师，一定要认真解读考纲，认真研究全国卷；做到科学备考，精准方向。精讲精练，注重时效。关心学生，耐心施教。在学生懈怠时，及时为他们鼓劲加油；在备考迷茫时，及时为他们指明方向；在备考徘徊时，多给学生智慧和力量！
第二，希望全体高三学子，全力以赴，决胜高考；勤学苦练，戒骄戒躁；坚持到底，绝不松懈。高三了，请随时充满自信，决不灰心丧气！高三了，请珍惜一分一秒，不迷恋网络游戏；高三了，请专注复习备考，要心无旁骛，不要让“青苹果”给我们留下苦涩的记忆！
第三，希望高三工作组的同志，在高20xx届高三复习备考这一年里，一定做到：认真履职，一丝不苟；率先垂范，恪尽职守；爱护学生，亦师亦友；服务老师，勤字当头；团结协作，彼此分忧；务实高效，勇创一流！勇做高考排头兵，争做师生贴心人。
第四，复习备考工作要踏实走好每一步，认真做好每一个复习阶段的工作，做到踏石留印、抓铁有痕。全体师生要落实迎接达州一诊、成都一诊、达州二诊、成都二诊、成都三诊等重大考试的备考，做到每一次考试都有新进步，每一次检测都有新收获。
老师们，同学们，备战高考的号角已经吹响；备考的征程，前路漫漫，有荆棘坎坷，也有鲜花美景；有风雪雾霭，也有阳光明媚。不要说高三，压力山大；我们要说，没有高三的人生，是遗憾的人生；不要说高考是山重水复疑无路，我们要说高考是“映日荷花别样红”；不要说六月是黑色的六月；我们要坚信，六月是辉煌、壮丽的六月。请同学们牢记今天的誓言：自信自强，永不言弃；请老师们牢记今天的誓言：全心全意，甘为人梯。在明年的高考中，师生共交满意的答卷。
衷心祝愿我们每一个教师，都是学校20xx高考功勋教师，衷心祝愿每一个同学，都成为20xx高考英雄学子。衷心祝愿达川中学20xx高考，再谱新篇！
高三高考教师发言稿
写一份高考类的发言稿很简单，让我们也来写一写吧。距离高考只有将近百日的时间了，看似时间很长，却往往一瞬间便结束在大家眼前。你是否在找正准备撰写“高三高考教师发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
尊敬的各位领导、老师们 ：
大家下午好!
作为教师代表，我很荣幸能在这里发言。请允许我代表二中高三全体同仁衷心地感谢县长，部长和局长一行对我们的亲切探望和慰问!
我们本届高三的全体同志在在校长的带领下，紧密团结在以李校长为核心的领导班子周围，披荆斩棘，埋头苦干，稳打稳扎地完成了各学科一轮复习。在我校“高考百日冲刺动员大会”的铮铮誓言中，我们顺利跨入更为关键的二轮复习+考练阶段。这个阶段我们的任务是：
一、整合知识体系，优化知识结构。考练环节是高考的热身赛，是实战演练。我们不搞题海战，而是注重试题的质量和试卷讲评策略。发现问题，解决问题是查缺补漏的重要内容，因为分数的增长点就在错题上，同时整理知识，优化结构又是查缺补漏的更高境界。
二、“培优补差”依然是我们每位老师的工作重点之一。学生是学习的主体，复习效率的提高取决于我们对学生情况的全面把握，只有做到复习指导有的放矢，才能达到提高效率的目的。对重点生，我们不仅关注其学习，也关注其生活、思想动态;对临界生和特长生，我们更注重补差补漏的工作，针对其薄弱环节，利用早、晚自习及空余时间对其个别辅导、面批面改，科对科，点对点，做到精准帮扶。
三、规范答题，保证时间。所谓“规范”，一是要求学生书写工整规范，二要强化学生使用学科规范的专业术语答题。表达要求言简意赅，准确无误。网上阅卷对书写的要求很高。有人做过实验，同样内容的作文，书写造成的分数差距最高到10分。高考中，多一分能拼掉一千人，10分就是一万人，所以，我们要帮助孩子们避免不必要的失分。
四、调节应试心态，为学习氛围提供正能量。这最后80 天，也是学生们一生中最难忘的时光，我们会给他们更多的关爱与呵护，陪伴他们，与他们共同进退。相信，温暖的力量会使他们有勇气面对困难，有激情面对学习，有信心面对挑战。
有人说，当老师难，当高中老师更难，还有人说，当城固二中的高三老师，那可是难上加难啊!生源的尴尬，高考的压力，真是千言万语道不尽，百感交集思绪多!但是，这些年我们二中人从来都不曾放弃，更不敢有丝毫懈怠。黑板上挥洒自如的板书，课堂中充满智慧的解讲，办公室里春风化雨般的教诲，深夜中挑灯夜战的身影，每一幕都是属于我们二中人自己的励志故事!我们用实际行动诠释勤奋的含义，获得作为教师这一职业的满足感——那就是，我们培育的鲜花终于盛开，当别人还陶醉在漫天飘溢的芳香里时，我们已经在另一块荒芜的土地上开始了新的耕耘!
总在，我们本届高三教师是一支斗志昂扬、团结向上的团队。有敢打硬仗，能打硬仗的优良传统。2021高考在即，我们会众志成城，同舟共济，圆满完成上级下达的高考任务。像冲洗高山的雨滴，像吞噬猛虎的蝼蚁，我们每个人的力量是微小的，但我们会团结，我们会坚持且不放弃，用青春谱写华章，用奋斗奏响凯歌，以成绩为二中续写辉煌!
谢谢大家!.
各位领导、老师，全体高三同学们，
首先向大家拜个晚年，祝各位领导、老师在新的一年身体健康、工作顺利，祝愿高三的莘莘学子在新的一年心想事成，在2021年高考中如愿以偿，再创辉煌!
今天，我们齐聚在这里，互勉互励，同舟共济，在激流中圆梦，在奋斗中进取，高考是人生的一次重大选择，为了这一天，高中三年，尤其是高三这一年来，同学们卧薪尝胆、奋力拼搏。乍暖还寒时有你们执着的追求，裂日炎炎下有你们苦读的身影，秋风瑟瑟中有你们豪迈的激-情，冬雪飘飞里有你们坚定的足迹。回想高中三年，你们有过欣喜、有过失落;有过暂时的遗憾，更有过永久的收获。父母殷切的期望、老师期待的目光，都已化做你们心中的理想。理想是奋斗的目标，理想是人生的方向。记得有位哲人说过这样一句话，聪明人是不畏艰难、勇往直前，最终要达到自己的目标、实现自己理想的人。我相信，我们在座的47中全体高三学子都是聪明人!
三年的时光里，我们全体师生朝夕相伴，一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激-情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在老师们心湖中最美好的记忆。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师的从前，你们的成功就是47中全体教师的追求与幸福。
高中三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，最后百日更是人生中最为关键的一步。在以后的时间里，老师们将潜心研究，努力工作，力求给大家最有效的指导;倾尽所有，为你们明天的扬帆做出最大的奉献。当然，老师也会对同学们有更严格的要求，更真诚的期待，更艰苦的训练，更直接的交流。请相信，这一切都是为了一个共同的目标，为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加灿烂的明天，为了你们将来面对他人会很骄傲地说：我是四十七中学的毕业生。让我们师生在未来的日子里齐心协力，同甘共苦，共同创造我们的骄傲，创造我们的辉煌。
同学们，今年是新课改高考的第3年，我们要作好充分的思想准备。高考复习，如同长跑，最终成绩如何，取决于长跑中调整的步调。现在，已经到了最后阶段—冲刺的时候了。我想告诫同学们的是，在最后的冲刺阶段，仍然要以扎实应万变，要以坚定的信念战胜暂时的困难，把坚定的决心、必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心中，把无名的焦虑、不安抛除脑后，47中全体高三教师将与你们一道携手并肩，阔步向前，披荆斩棘，力挽狂澜，走向你们最关键，也是最幸福的时刻。
十年磨一剑，今朝试锋芒。
山高人为峰，努力定成功!
最后，衷心祝福我们2021届全体同学实现心中理想，再创高考辉煌。今天你因是四十七中的学生而感到骄傲，明天四十七中一定会因你的名字而感到自豪!谢谢大家。
老师们，同学们：
大家好，在这木棉花怒放枝头，杜鹃花堆锦叠秀的季节，在高考脚步日益临近的日子，在这国旗即将冉冉升起的时刻，为大家献上一份心声------直面高考，自信造就成功。
高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。
大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!
还记得三年前捧着燃烧的激情在母校相逢时的誓言，我们热血沸腾，摩拳擦掌，希望无限;一千个日日夜夜，我们牢记着“我心一片磁针石，不指高考不罢休”的志向，书山上留下我们奋笔疾书的背影，题海中展示着我们顽强拼搏的豪气。“十年砺剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”。
三年后的今天，人生的伟大挑战终于如期而至：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!
高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。
此刻的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。只要相信“金鳞岂是池中物，一遇风云便化龙。”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量;任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。无需叹息，也没有必要迷惘。既然拥有青春，既然决定挑战高考，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。
相信黎明不会失约，
相信考场不会变冷，
相信我们共同的理想会一道实现，
相信默默无闻的我们一定会成为天上那颗耀眼的星星。
每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，赢得你自己。
历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二十分钟，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌!
我们不会害怕，看到成绩的瞬间，一切骄傲的梦想，都离我们而去。我们不会畏惧，看到红榜上一个个熟悉的名字，却没有自己。
我们不会相信，站台上的同学即将踌躇满志地离去，却留下孤独的自己。
我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬，我们是今日的誓师者，必将是明日的成功人。超越梦想，不是梦想——我坚信，阳光明媚鲜花满地的六月定为我们奏响胜利的赞歌。谢谢大家!
高三高考激励发言稿
亲爱的同学们，老师们：
早上好！
我今天演讲的题目是__。离高考还剩x天，我们天天都在争分夺秒的抢，抢时间，抢题目！但在这样快节奏的学习状态下，我们难免会迷茫，会困惑，会质疑自己，这样一直做题目，成绩会提高吗？这样的.成绩，考试能达到理想学校的分数线吗？这样的自己能完成初进校时许下的心愿吗？也许是高压状态磨灭了自己的信心，其实我们在这的每个人都很优秀，所以我们要重拾刚进校时的勇气，重新做回那个元气满满的自己！
一切都是说着简单做着难，每个人都想拥有必胜的信念，决战的勇气，可又有几个人能一直保持那种状态呢？在这我给大家提几个小建议吧。
三认真做好每一件事，认真完成每一科的作业，这是勇气的真正来源。其实做学生这么久了，大家都知道，所谓学霸，都是一题题做出来的。没有什么常胜将军，他们只是练好了每一招把式，磨亮了每一把剑，才有了战场上所向披靡的那一刹那风华。我们若想成为常胜将军就必须以高考生的心态，对待每一场考试，积极总结每一天的学习，越胆怯越要去做。
同学们，只剩x个月了，我们需要以勇气为剑，砥砺前行，为了战场上的最后一刻的胜利，去努力，去拼一次，也许你就成了下一届__中所谓的传奇。
谢谢大家！
高三冲刺高考发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好！
翻开日历，你会惊异地发现：距离高考仅剩_天。你感到了时间的匆匆了吗？“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”转眼间，高中生活将与我们挥手告别！翻开日历，你会欣慰的发现：距离高考还有_天。你会觉得你仍有时间。
“_天的时间太长”，一时看不到希望的同学会这样说，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪，这让人十分遗憾，因为在接近目标时，往往是最考验人的时候。“_天的时间太短”，充满朝气、胸怀理想的同学如是说，他们将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总由强者创造，一份耕耘，总有一份收获。
“定局论”必须抛弃。我们正处于由量变到质变，由渐变到突变的进程之中，稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。笑到最后才是最好。“悲观论”没有必要。任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。人活着为了结果，更为了过程，在过程中收获开心，就是最大的成功。
如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。这时，可以看到前面那一道道关切的目光，可以听到周围那一声声助威的呐喊。我们不应该有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠，我们应该像猛虎下山一样，义无返顾地向着终点那一道白色生命线奋力冲刺。
我们必须有亮剑精神！不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。
路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮；能成为月亮，就不做星星！能成为大树，就不做灌木；能成为灌木，就不做小草！险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。
为高考而战，只要你心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，谁也挡不住你，挡不住你的成熟，挡不住你的智慧，挡不住你的成功！为高考而战，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，加速，再加速，一心冲向自己瞄准的目标，铸就无悔的青春！为高考而战，我们有坚持不懈的意志，也有直面现实的勇气，更有笑对挫折的豪情！
要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将摧开明朝的鲜花。请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟，为了你们能出类拔萃，为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
最后再赠送一首诗与同学们共勉：学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功！