幼儿园师德师风培训会议记录篇一
在当前越来越重视幼儿教育的背景下，幼儿园师德师风培训会议的举办意义非凡。此次会议的召开，不向教师传授新课程及教学新思路，而是通过演讲、讨论、互动等方式，让每位幼儿园教师了解并相互尊重他人，提高教师的师德和师风素质，对于进一步提高幼儿教育的质量起着极为重要的推动作用。
首先，通过专家的演讲和分享，教师们对于此次会议的主题有了更加清晰的认识以及较为全面的了解。专家在会议上强调教师的职业道德，教师应该将自己当成孩子的榜样，做好自身的自律和规范。同时，教师应该不断的学习和提高自己的专业素养，更好的服务于孩子。
其次，会议也为教师们提供了一个互相交流的平台。在会上，教师们不仅可以自由的发表自己的看法和意见，还可以听取他人的建议和学习他人的经验。这样的交流，不仅能够使得教师们更好地了解园内的教学资源，在交流中也能够更加深入地了解教师的职业风范和道德标准。
最后，会议也设置了多种不同的学习方式，例如案例分析、小组讨论等多种形式。这不仅能够使得教师们在学习过程中更容易获得知识、技能和方法，也能够更好的加强团队协作与沟通。
因此，在国家幼儿教育方面政策大力支持下，每个学校都应该开展这样的师德师风培训会议，更好的提高教师们的职业道德和教育水平，更好的服务于每一名学生的成长之路。
幼儿园师德师风培训会议记录篇二
幼儿园师德师风培训会议记录
2019年7月10日，晴天。在某幼儿园的多功能厅内，一场师德师风培训会议正在进行。主持人首先致欢迎词，随后请到了本次的主讲人——教育专家李老师。
李老师首先从幼儿教育的意义和重要性入手，指出幼儿教育是一项综合性非常强的任务，需要幼儿园教师具备素质和能力。而这种素质和能力不仅包括专业技能，还需要师德和师风等方面的修养。随后，李老师结合自己的多年教育经验，深入浅出地讲解了师德师风中的诸多要点。
李老师提到的第一个点是“爱岗敬业”。教师是传递知识的使者，更是幼儿成长道路上的引路人，因此，作为幼儿园教师，应该具有强烈的职业精神，以身作则，言传身教，传递正确的价值观。
接下来，李老师重点介绍了“师德”。作为教师，师德高尚是必不可少的素养之一，它直接关系到教师在工作中是否具备可信赖与可敬重的品质。在幼儿园工作中，教师需要具备师德中的“准时、讲信用、重责任、尊重幼儿、爱护幼儿、严格要求自己”等多个方面。
最后，李老师讲解了师风中的诸多要点。她指出，作为幼儿园教师，师风必须以团结、友善、礼貌、平等、谦虚、创新、勇于担当为核心，才能够赢得幼儿和家长的尊重和信任，更好的完成工作任务。
本次会议在老师们的积极参与下开展起来，取得了圆满的成功。大家对幼儿园师德师风有了更深的认识，将来在工作中，更加注意自身素质，更好地为幼儿的健康成长和幼儿园的健康发展做出贡献。
幼儿园师德师风培训会议记录篇三
近日，某市幼儿园召开了一次师德师风培训会议。该会议旨在提升幼儿园教师的师德修养，进一步提高教育教学质量，培养出更优秀的人才。会议上，专家学者以及幼儿园教师们针对师德、师风做了深入的研究探讨。
会上，专家学者首先重点讲解了师德的概念和内涵，指出良好的师德是幼儿园教师必备的素质之一。在师德的具体方面，教师要注重塑造自己的形象，增强爱岗敬业、责任感、奉献精神等方面的职业意识。同时，教师还要注重修身养性，提升自己的道德品质和社会责任感，发挥自己在幼儿教育中的重要作用。
针对师风方面，专家一一列举了幼儿园教师应该具备的师风值得推广的几个方面。首先，教师要注重言行一致，言传身教，起到榜样作用。其次，教师要注重培养自己的良好品格，遵纪守法，廉洁自律，做到明辨是非、公正执法。教师还应该注重注重服务，尽心尽力地做好幼儿教育工作，坚持以人为本的理念，为家长和幼儿提供优质的教育资源。
本次培训会议得到广大教师的积极参与，与会人员就如何贯彻落实师德师风提出了诸多意见。大家一致认为，幼儿园教师作为孩子的引路人和启蒙者，要自觉承担起职业责任，发挥自身的优势，以良好的师德师风塑造幼儿健康成长的基石。
会议在热烈的氛围中落下帷幕。相信通过本次师德师风培训会议的学习，将有助于幼儿园教师更好地履行职业使命，做出更多的贡献。也期待更多这样的培训会议，以提高幼儿教育中师德师风的质量，进一步促进幼儿园事业的发展。
幼儿园师德师风培训会议记录篇四
幼儿园师德师风培训会议记录
本次幼儿园师德师风培训会议于2021年9月12日在XX区举行。本次会议的主题是提高幼儿园教师的师德师风素质，更好地为幼儿教育服务。
会议首先由主持人介绍了会议的议程，并向在场的教师们发表了自己对幼儿园师德师风培训的一些看法。主持人呼吁所有的幼儿园教师们要认真对待师德师风的培训，提高自己的师德师风素质，将更好的教育服务于幼儿。
接着，主持人邀请了幼儿园教育专家进行了授课。专家首先讲解了什么是师德师风，强调了幼儿园教师是社会优秀人才的代表，要以良好的师德师风示范幼儿。
随后，专家向在场的教师们详细介绍了师德师风在幼儿园教育工作中的应用，包括如何塑造宽容和谦虚的师德师风、如何和家长沟通、如何与同事合作等。专家通过实例给在场的教师进行了精讲，引发了教师们的共鸣。
除此之外，会议还邀请了优秀的幼儿园教师代表进行了经验分享。他们讲述了自己在幼儿教育方面的心得和经验，分享了自己在师德师风方面的做法，并鼓励其他教师要不断学习、积累经验，提高自己的师德师风素质。
最后，主持人再次向在场的教师们强调了师德师风的重要性，并呼吁所有的教师们在今后的幼儿园教育工作中，要树立起以“责任、奉献、尊重、诚信”为核心的师德师风理念，做一个有责任、有担当、有爱心的幼儿园教师。
本次幼儿园师德师风培训会议圆满成功，对于提高幼儿园教师的师德师风素质，帮助幼儿教育发展，具有积极的作用。
幼儿园师德师风培训会议记录篇五
幼儿园师德师风培训会议记录
为了提高幼儿园教师的师德师风素质，加强教育行业的管理和规范，本幼儿园于2019年10月12日召开了幼儿园师德师风培训会议。本次会议共邀请了多位专家学者，就师德师风相关议题进行了深入探讨。
会上，首先由一位资深教育教学专家进行了开场致辞。他指出，作为一名幼儿园老师，师德师风是至关重要的。其次，他强调了幼儿园老师的职业素养应该体现在日常教育教学中的各个环节，并强调了幼儿园教育教学工作中必须把“良心教育”放在首位。
接下来，一位从事幼儿园教育管理多年的专家分别从“师德”和“师风”两个方面进行了深入探讨。他阐述了教师的社会形象与职业形象，强调了教师应该有的职业精神和道德情操。针对幼儿园教师的教育工作，他提出了一些自己的看法和建议。比如，幼儿园教师需要更多地关注幼儿自身发展，并注重家园共育中的情感交流和家长亲子教育问题。
另外，还有一位幼儿园教师分享了自己的体会和教育心得。她说到，作为幼儿园的教育工作者，自身职业素养的提高至关重要。在日常教育教学中，教师应该注重实际操作，珍惜每个和孩子交流的机会，关注孩子的心理变化，真正做到“走进孩子的内心世界”，从而更好地帮助孩子健康成长。
此次会议中，还有专家针对教育界普遍存在的“家校之间的冲突”现象提出了自己的看法和处理方式。他认为，家庭和学校是孩子成长的两个重要场所，双方需要开展协作与沟通，共同构建和谐的教育环境。
总的来说，本次幼儿园师德师风培训会议举办成功。在听取专家的分享和教师的心得体会后，教师们普遍表示受益匪浅。此次会议不仅提高了老师们的职业素养和思想觉悟，更为幼儿园教育事业的长远发展奠定了更加坚实的基础。
幼儿园师德师风培训会议记录篇六
幼儿园师德师风培训会议记录
近日，本市举行了一场幼儿园师德师风培训会议，会议针对幼儿园教师在日常工作中的行为准则以及培养良好行为习惯方面作了深入的探讨。以下是会议记录。
首先，会议以幼儿园教师需要具备的师德师风作为主题，强调了幼儿园教师在日常工作中应该本着爱心、责任感、耐心及专业精神等方面因素来体现自己的师德师风。在课堂中，教师应该尊重幼儿的个性，激发他们的好奇心，培养他们的独立自主能力，提升他们的情商及智商。在工作中，教师应该注重个人形象，保持良好的道德修养，作为学生道德价值观的示范，传递给小朋友正确的行为准则和生活方式。
接下来，会议发言人针对日常行为准则方面来进行讲解。在日常生活中，教师应该遵守社会公德，带头遵守规章制度，礼貌待人，不随意扔垃圾，保持教室卫生，确保学生的安全。同时，在处理与家长之间的关系中，教师应该采用适当的沟通方式，及时告知家长孩子们存在的问题，有效完成家校合作，促进学生全面发展。
最后，会议强调了教师们在培养良好行为习惯方面的职能。在教育教学方面，幼儿园教师应该知道在何时采用何种教育方式，注重多样性开展活动，让学生体验不同的生活场景，培养孩子的生活情趣。课下，教师要注重素质的提高，参加相关培训，自建个人学习园地，多读书、多思考、多交流，提升自己的知识水平和教育教学能力，为学生及自身发展打下坚实的基础。
总而言之，幼儿园教师在日常教学工作中，自己的行为准则必须严格遵守，营造出良好的教学氛围，靠道德操守、高规范、高标准来引领孩子们健康成长，培养出受社会和家长信任的教师团队。（935字）
幼儿园师德师风培训会议记录篇七
幼儿园师德师风培训会议记录
今天，我们举办了一次幼儿园师德师风培训会议，旨在提高教师们的师德师风水平，加强对幼儿健康成长的引导。
会议首先由校长讲述了近期的一些幼儿园教育事件，特别强调了教师的师德问题。随后，师资培训中心的教师为我们介绍了师德师风的八项标准，大家认真聆听并做了笔记。
接着，我们进行了小组讨论活动。每个小组的教师都就师德师风进行了深入讨论，并分享了自己的经验与感悟。在这个过程中，我们不仅展现了集体智慧，还提高了师德师风意识。通过小组讨论，我们进一步明确了作为一名幼儿教育工作者的职责与担当。
下一阶段，我们又进行了一个角色扮演活动，明确了教师应如何践行师德师风，如何更好地引导幼儿健康成长。这不仅帮助我们更具体地认识了幼儿教育工作，也锻炼了我们处理紧急情况的能力。
最后，会议落下帷幕。我们认真学习了这次培训会，对提高自身的师德师风水平有了更深刻的认识。我们将会以更高的标准要求自己，为幼儿的成长、教育事业的事业献石永远奋斗。
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