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生活中的好帮手(汇总14篇)

时间:2024-05-16 21:30:04 作者:琴心月

优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达,塑造出鲜活的形象和感人的故事。海内存知己,天涯若比邻。以下是一些优秀作文的精彩段落,与大家共享。

生活中的方

1.手足开裂、粗糙:生猪油二两,加白糖1钱。捣匀擦手脚,一日2-3次。一般7天效果就非常明显。

2.烫伤:可选用醋、蜂蜜、蛋清、白糖水、在烫伤后立即涂伤处,不易起泡且容易好。

3.口臭:芦根(新鲜或干的均可)一两,煎汤一碗加冰糖适量内服,一日一次,早晨空服,连服一星期,祛火解毒,对内热胃火效果不错。

4.牙变白:用食盐小苏打等量,加入调成牙膏状,每日刷牙一次,3-4天可除牙齿表层所有色斑,使牙齿洁白。

5.长期咳嗽(肺气肿及气管炎等引起咳嗽):明矾一两,研成粉用醋调成糊状,临睡前取黄豆大一团敷足心(涌泉穴,两足都敷),用布包好、第二日早晨揭去,7天方可见效。

6.落枕(睡觉时由于枕头或姿势不适,而引起的颈痛):韭菜汁加热擦颈部,日擦七八次。2-3天基本可以缓解。

1.打嗝时就喝点醋,立杆见影。

2.双手易变得干燥粗糙,用醋泡手十分钟可护肤。(不宜常用)。

3.夏天游泳后晒晒太阳,可防肌肤劳损等疾病发生。

4.多吃薏米小豆粥等健脾胃、促代谢,可防暑湿。

5.仰头点眼药水时微微张嘴,这样眼睛就不会乱眨了。

6.金银花有疏散风湿功效,金银花水煎取汁凉后与蜂蜜冲调可解暑。

7.头痛时把苹果磨成泥状涂在纱布上,贴在头痛处,症状可减轻。

生活中的好帮手作文

“妈妈,快查查明天的'壶公山天气如何?”我急切地催促妈妈。妈妈快速打开手机找到“天气”功能查询,得到的结果是晴天,我一蹦三尺高。

第二天一早,我们坐上小轿车,爸爸善意地提醒妈妈:“你手机百度地图找一下壶公山怎么走。”妈妈熟练地按下“开始导航”功能键,手机里传来清晰的“准备出发,请行驶到笏枫路,途径……”在导航的指引下,爸爸顺利地开着车来到了壶公山。真舒心呀!

“宝贝,这片景色很美,咱们一家合个影吧!”妈妈拿出自拍杆链接好手机,咔嚓一声,我们一家的倩影就定格在手机里了。真爽呀!

爬到山顶,美餐了一顿,妈妈起身走向收银台,拿出手机,点击微信支付,真是快捷方便呀!

生活中的她

她,一头乌黑的头发;她,一双明亮的大眼睛;她,一张似樱桃般的小嘴;她,两个长长的、弯弯的睫毛;她,经常穿一件白色的衣服,上面有这份、十分可爱的卡通图案,让人们十分喜欢她。

她,就是我的死党——武豫璇。

武豫璇的魅力不仅在于她的穿着很有个性。更因为她十分乐于助人。

我们俩,一起上学,一起下学,一起学习,一起玩耍,一起快乐,一起悲伤。我们是最好的姐妹。

我十分感到自豪,因为我有她。

《生活的好帮手电脑》教学设计之一

活动目标:

1.认识几种常见的洗涤用品,知道它们的用途。

2.培养幼儿观察能力和语言表达能力。

3.激发幼儿爱科学,学科学的兴趣和发明发明的欲望。

准备:

1.幼儿自带各种洗涤用品(肥皂、洗衣粉、洗涤剂等)。

2.脏手绢每人一条,装水的`盆若干。

活动与指导:

一、引出几种常见的洗涤用品。

1.请幼儿看脏手绢,问幼儿:怎样把它们变干净?

2.幼儿每人取一条手绢,先在清水中洗,看能否洗干净。

3.出示几种常见的洗涤用品(肥皂、香皂、洗衣粉),请幼儿说知名称,再分别自选洗涤用品来帮助,把手绢洗干净。

二、了解洗涤用品的特征和用途。

1.出示肥皂,让幼儿摸摸,请幼儿说出还有什么样的肥皂。

教师小结:肥皂虽然有很多形状和颜色,但它们摸上去都是硬的,是块状洗涤用品。

2.出示洗衣粉,让幼儿看看、摸摸、闻闻、说说(提醒幼儿不要用嘴尝),再将洗衣粉加入清水中搅拌后让幼儿观察。

教师小结:洗衣粉是粉末状的洗涤用品,它能溶解在水中。

3.让幼儿观察洗涤剂,然后教师也将其溶解到水中。告诉幼儿:这是液体洗涤用品。

4.提问:肥皂、洗衣粉、洗涤剂有什么用途?(幼儿讨论后回答)。

三、了解洗涤用品的发展过程。

1.教师告诉幼儿:最早,人们用碱洗衣服,洗头发,但碱刺激性大,经常使用会伤害皮肤,头发也会变得枯黄,后来人们发明了肥皂、洗发水等洗涤用品,他们能更有效地去油渍和污斑。

2.提问:除了肥皂、洗衣粉,还有哪些洗涤用品?它们可以用来干什么?

教师小结:随着科学的发展,洗涤用品越来越多,有专门清洗餐具的;有专门清洁人体的;有专门清洁服装的。下面,我们就开个洗涤用品展销会。

四、师生一起安排洗涤用品展销会。

1.幼儿先给各自带来的洗涤用品做广告宣传(要求说知名称、用途)。

2.讨论如何安排,是按用品分类摆放,还是按形状分类摆放。

教师小结:

今天,我们认识了各种各样的洗涤用品,小朋友从小要认真学身手,长大了发明更好的洗涤用品。

生活中的方

药王孙思邈将生姜赞美为“呕家之圣药”,可见生姜在治疗呕吐方面有重要作用。不仅如此,针对咳嗽,生姜也能发挥出良好的功效。

取15克生姜,加适量水煎成汤,让入适量白糖调味。每天早晚喝一次生姜糖水,咳嗽和呕吐的症状很快就能缓解。

黄菊花的清热能力非常强,对于口腔溃疡、口臭、风热感冒、咽喉肿痛等因“火气”而起的疾病有很好的治疗作用。

黄菊花的食用方法也很简单,取3-5朵黄菊花泡茶喝,等味道非常淡了再重新泡,在清热去火的同时还能缓解眼睛疲劳。

《本草正》一书中提到山药能健脾补虚、滋精固肾,因此山药对于脾胃虚弱的中老年人或者是肾虚的男性,有很大好处。

山药最适合的就是炖汤和快速清炒,这样能最大程度地保留山药中的营养成分。木耳炒山药是一道既美味又营养的菜,木耳是山药的绝配,推荐大家经常食用。

很多人都知道酸酸的.山楂能够帮助消化,但很少有人知道山楂用对了还能治疗女性的问题。山药活血化瘀的功能特别强,非常适合血瘀体质的女性用来缓解痛经和行经不畅的情况。

两斤山楂,洗净去核后放入搅拌机,加入少量水,将山楂达成泥。然后倒入锅中,用小火慢慢熬(注意要不停地搅拌),直到山楂泥变浓稠,然后放在室温下晾干即可。切成糕状,想吃就吃。

提醒:山楂虽好,但是孕妇、易反酸者和患有胃病的人不适合食用。

生活中的好帮手作文

小学语文课程标准提出:小学生应具有独立阅读的能力,有较丰富的语言经验积累,形成良好的语感。低年段学生在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。中高年段的学生要在课外阅读和生活中获得语言材料,并且尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。一切皆说明了进行课外阅读、做好读书笔记的重要性和必要性。

一、语言经验的积累,有利于提高写作能力。

一篇脍炙人口的好文章源于生活,更得益于丰富的语言积累。只有语言经验积累到一定的程度,习作时才会文思如泉涌,笔下生花。

捷普洛夫说“一个空洞的头脑是不能思维的。”如何让学生头脑仓库储备的材料实在、丰富?“读书破万卷,下笔如有神”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”都说明了广泛阅读是语言经验积累的最好的方法。因此我们要设法帮助学生把阅读从形式转化成有效的行动。

我根据小学生各年龄段的特点,经常逛逛书市,有针对性地推荐一些阅读的材料,激励学生多看多读,甚至以作业形式,要求学生每天按时完成一篇读书笔记,要求从当天所读的内容中选出5个好词,摘录3个好句子,抄写一个最佳段落,有感受的还可以写下来。在运行当中,不仅耗费了我很多时间,而且由于学生态度优劣不均,增加了不少烦恼,但是学生迫于一种压力——完成作业,使得每天的阅读时间得到了保障。

二、阅读兴趣的激发,有利于丰富课外生活。

首先自身要做好榜样,有空暇的时候就和学生一起看书,一起做读书笔记,并且经常把自己的读书笔记展示给学生,让他们学习老师做笔记的方法。学生晨读的时候,我还特意把摘录的内容拿出来读背,“桃李不言,下自成蹊。”不少学生效仿老师的做法,班级逐进形成了主动读书写笔记的习惯。

其次在批阅学生的读书班级时,特意加上一些简短的批语来激励学生,例如“你的赏析能力提高得很快,老师为你自豪”、“摘录的词语太好了,老师也很欣赏,说明我们的观点一致”、“把你看到的这段文字介绍给别的同学,让他们分享阅读好作品的快乐”、“阅读就是乐园,让我们一同走进去,好吗?”……寥寥数字,功效很大,学生受到了表扬,得到了鼓励,享受到了成功的喜悦,大大满足了学生的心理需要,岂有不乐而从之的道理啊。

第三,范读学生的作品更具有鼓动性。每次学生练笔后,我都会从学生的作品中选出几篇比较好的稍加修改后进行朗读,读到精妙之处时加以品析,激发学生写好作文的欲望。让被选中的学生谈创作的感受,使全班同学知道进行课外阅读,做读书笔记的好处。

第四,开展丰富多彩的语文课外活动,提供给学生汇报自己课外阅读成果的机会,展示自己才华的舞台。

目前我班的课外阅读习惯已经基本形成,平时滥看电视的人少了,课间打闹的现象,走进游戏厅的学生没有了……枯燥的课外生活也变得丰富多彩了。

三、个体情操的陶冶,有利于思想品德的教育。

读书笔记是生活的好帮手

将黄豆芽倒入汤锅中煮一会,直至黄豆芽变软。将葱花蒜蓉倒入锅中操爆香,尔后倒入海带与黄豆芽炖煮至软烂后,撒些许盐皆可盛出食用。这道汤能消除水肿,还具有利尿排毒的作用,常食用能使水肿的腿部恢复元气,让你喝出一双纤细瘦腿。

耗油生菜。

将生菜洗净、撕成小片,倒入沸水中烫一会。吧姜片,干辣椒倒入锅中煸炒一会,加入些许糖、盐、耗油翻炒,最后撒入些葱花炒片刻,即可出锅将其淋在装盘的生菜上。这道菜热量低,还很清淡,它还助于利尿排毒,常食用能使你吃出细腰瘦腹。

芹菜豆皮。

将瘦肉切片用白糖、盐、生抽腌制片刻。芹菜与豆皮切成条状。将瘦肉倒入锅中翻炒,尔后倒入芹菜、豆皮,翻炒片刻后添加适量清水,再撒些许耗油、鸡精翻炒一会即可出锅。这道菜能使你感到饱腹,还能使你的咬肌得到锻炼,使其变得紧实,常食用这道菜能瘦脸。

西红柿炖豆腐。

将葱花放到锅中爆香,尔后将切成小块的豆腐倒入锅中煸炒一会,接着倒入切碎的西红柿,加适量清水,慢慢炖直至水快被收干,撒些许盐翻炒一会即可盛出食用。这道菜能使你产生饱腹感,常食用还能减少脂肪的摄入量,从而达到减肥目的。

炒五丝。

将金针菇去根,切两段。红辣椒去籽切丝,胡萝卜、芹菜、香菇洗净后切丝。将胡萝卜、香菇倒入锅中炒至熟透,尔后倒入芹菜翻炒片刻,再将金针菇、红辣椒倒入锅中翻炒一会,撒些许白糖、盐、食醋煸炒一会即可。这道菜能使你咬肌得到锻炼,能改善脸部轮廓曲线,常食用能使你成为瘦脸美女。

木耳炒西兰花。

将西兰花切小块,倒入水中烫一遍,捞起滤干,把蒜末放到锅中爆香,尔后倒入西兰花跟切好的木耳,待木耳炒至出声响就倒入些许耗油,再撒些盐翻炒,最后用淀粉勾芡,即可出锅装盘。这是一道清淡的瘦身菜,食用之后能让你简单瘦下来。

生活中的好帮手作文

“快来看,我有一个新的文具盒啦!”一下课,我就高兴地告诉我所有的好朋友。

我的新文具长方形,是粉色的,上面有一只大蝴蝶,旁边有几只小蝴蝶。小蝴蝶上下都有几朵小花,几乎跟真的一样。那一群美丽蝴蝶在一片刚刚张开笑脸的花丛中愉快地跳着舞,看起来很美丽。

有一次,老师发了一张俱乐部报名单,我把它搁在口袋里。上体育课时,我怕把单子弄丢。就在我着急的时候,我看见了文具盒,我眼前一亮,立刻把单子折起来,把它装进文具盒里,去上体育课。那时候,文具盒变成了“邮箱”,替我保存信件,这样的例子很多呢。

又有一次,妈妈让我捎钱给老师,可是我搁在哪里都觉得不安全。我想起文具盒,把钱装在文具盒里,带到学校。这时候,文具盒又变成“钱包”了。

我要感谢文具盒,它给我那么多帮助,我的生活真的少不了它。

生活中的日子日子中的生活

时光如梭、光阴似箭,辗转中我们已过了懵懂的童年,逝去了美妙的少年,告别了希望的青年,进入了奋斗的中年。时光在我们的生活中一天一天的着,只留下了一个又一个叫做过去、叫做曾经的字词,而我只身其中,一路跌跌撞撞、风尘仆仆,一路走到了现在,正努力着为叫做生活的东西奋斗着,我也已经习惯了在这茫然的生活中寻觅,寻觅属于自己的生活和方向,虽然很多时候总会觉得伤心劳累,但我有着自由的灵魂。

昨日风景昨日香,一曲寒水江雪凉;今朝有酒今朝醉,管他冰寒与风霜。我最大的幸福就是看着我爱的人一个比一个幸福。闺蜜,兄弟,朋友,知己。请答应我,都要好好的,过好属于自己的生活。

很多时候,我们与其因为别人看扁你而生气,倒不如努力争口气。争气永远比生气漂亮和聪明。有这么一句话“气是用别人的过程来惩罚自己的蠢行”。既然生气是一种愚蠢的行为,那么我们何不明智一点,看淡一点,一切保持一颗平常的心,静看花开花落,宁评雾里雾外,剧中事,雾中人,任他高调与热闹。

生活中的日子,日子中的生活,好是过,坏也得过,我们何不好好的过,一些不必要的麻烦和烦恼,我们能避则避,很多时候不要给自己没事找事,没有苦恼找麻烦。好多事就像雨天打着的伞,你冲进房间就狼狈仓促地把它收起来扔在了一角,那褶皱里仍夹着这夜的雨水,过了很久再撑开,那雨滴不是同样不见了,唯一留下的是那雨伞褶皱的痕迹。就如同生活留给我的记忆。

时光静好,与君语;细水流年,与君同;繁华落尽,与君老。有阴影的地方,必定有光!时光总是在我们不经意间流逝,在这不经意间我们能感受到的是自己慢慢成熟了。很多事,很多人,经历多了就看开了。其实生活就是这样过的,在我们的生活当中总是有着朋友、同事、亲人和恨你反感你的人来点缀着你的色彩,不管身边的人在你的生活中起着什么样的角色,我们都要感谢他们,是他们让我们的生活变得丰富和多彩。

拼命提升自己。穷而弱往往容易玻璃心,一碰就浑身炸毛生怕自己被忽视。只有努力的提升自己,才会让你更有底气,也更自信从容,这样才会让生活更加有滋有味。

这个世界上,谁都没有错,只是我们有不同的际遇,被生活迫走上不同的道路,追逐着自己不同的道路,不同的生活和日子。尽管我们的生活不尽相同,尽管在生活中遇到麻烦事,没必要着急,不需要心慌,若是注定发生的事,它一定会发生,在合适的时机,合适的时候自然会发生,就如和对的人一起,因一个最恰当的理由。

人生最大的烦恼,不是选择,而是不知道自己想得到什么,想要过什么样的生活,不知道到了生命的终点,自己想有些什么人在身边,茫然的去追求。

我们的生活需要指南针,需要有方向和目标来打开心灵的窗子,让我们静看时光旖旎着一曲花开花落,红尘驿站,总会有人来人往,曾经的美好,未曾辜负,落花散尽,风轻云淡,坦然的去面对。

人之累由心而起,本来无一物,何处惹尘埃。用一种看山是山,看水是水,看山不是山,看水不是水的境界来生活就会快乐,时光的纸笺上刻下的就不都是沧桑,还有那时光沉淀下来的那份静美。

斟一盏记忆的茶,让往事在杯中荡涤,归去的路口,时光已从指间的缝隙蜕化成惆怅,低眉处,不过是自己素描的那一片影。执一只描绘的笔,让未来在憧憬中充满希望,奋斗的路,就在我们脚下。

一地落红,淡漠了冷暖;一树梅开,缱绻了浮华。

生活之中,我们一直在学习一件事情,就是不回头,不为自己做过的事情后悔。但是有些事,有些人却总会浮现在我们的记忆深处,人生每一步行来,都是需要付出代价的;生活中的每一份收获,都需要我们去付出和努力,我们得到了我们想要的一些,同样也失去了我们不想失去的一些。可这世上的芸芸众生,谁又不是这样呢,其实生活就是这样体现的。

一个淡淡的我,简约、浅笑,静谥处念想昔日的想念,欢闹时融入当时的氛围。闲来读读书,看看别人的行云流水般雀跃的文字;寂寞写写字,画自己从未割舍的惆怅心事。生活中的日子,日子中的生活,其实生活就这么回事。

生活中的美

可谓多矣!花草树木令人动情,百川大海让人感慨,人文景观让人赞叹,但是我觉得生活中最“美”的,莫过于是美的心灵,美的思想,美的行为,美的瞬间。

20xx年7月2日,杭州,一个孩子从10楼坠落,被一个女人用双手接住了!她叫吴菊萍,是一个7个月孩子的母亲。这个发自本能的动作,令她当场昏迷,左手臂多处骨折,但也挽救了妞妞的生命。事件过后,吴菊萍讲述起惊险的一幕时,只微笑着淡淡说:“这是本能,是一个母亲应该做的事情。”她的行为证明了一个真理——世上最伟大的职业就是妈妈。

20xx年5月8日,佳木斯,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。她无愧于“全国五四青年劳动奖章”和“全国优秀教师”的光荣称号。

雅安地震穿婚纱播报震情的“最美新娘”陈莹;仅仅做了两个月新娘的兰州二十四中代课教师---被称“最美新娘”的李成环;最美司机宋洋,最美司机吴斌。

点点滴滴,洋洋大观,生活中并不缺少美,而是缺少传承和发扬。平凡之中见伟大,危难时刻见真情。伟大精神将与天地共存,与日月同辉!让我们都化做一朵朵美丽的浪花,海鸥飞处,留下短暂但却辉煌的瞬间。

《生活的好帮手电脑》教学设计文案

1、能按课后作业中有关电脑的几个方面的提示,给课文分段。

2、能正确地拼读注音的生字,理解新词在句子中的意思;能按课后问题读懂课文。

3、知道电脑在住、食、行三方面的用途,培养阅读科普文章的兴趣。

2课时

从四年级开始,我们就有了电脑课,大部分同学都很喜欢。那谁来说说你喜欢电脑的'原因。(点名说)是啊,电脑给我们的生活带来了很多方便,也带来了很多乐趣,今天我们要学习的课文就是和电脑有关,出示课题。

让学生说说“帮手”的意思。从字面理解,“帮手”是帮助做事的人。电脑怎样帮人们做事呢,有什么本领?通过审题,设置悬念,激发兴趣。

1、听课文录音,划出生字新词,标出自然段

2、再听一遍课文录音,注意听带拼音的生字,并想想课文可以怎么分

3、自学课文,看拼音读生字,读通课文,划出不理解的词语和句子。

1、请学生读课文,正音

2、说说课文的主要内容,可以思考课后第一题,了解课文写了电脑哪些方面的内容

3、说说你不理解的词语,请其他同学帮助解决,学生不知道的

1、点名回答你是怎么分的

2、列出各种分段方法,先去掉明显错误的分法

3、请学生各自说自己分段的理由

4、得出正确的分法(可以有不同的分法,只要理由充分)

课文主要讲了一件什么事,电脑有哪些方面的用途?可以把课文分为几段。

让学生自己再去读读课文。

回忆课文主要讲了电脑哪些方面的内容,可以把课文分为几段?

(一)学习第一至第五自然段

1、默读这几自然段,思考:在住的方面,电脑能帮助我们做些什么?

2、学生讨论,也可以自己独立思考

3、※点名回答:电脑能帮助我们守门(几个正确的数字说明电脑守门非常安全。两个如果的假设分句,说明电脑能自动调节室温)

※电脑能记录、通报主人不在家时的各种信息,迅捷、方便。

※不用钥匙开门、门又自动关上、电灯却自动地亮起来了这些都说明电脑管家能实现自动化,给我们的生活带来便利。

(二)学习第六到八自然段

1、学生自由朗读这三个自然段,简要说说电脑在“食、行”两方面能帮匀们做些什么,有什么好处。

2、点名回答(可抓住专心致志、不一会儿、秩序井然等词语,引导学生想像当时的情景,体会电脑管理的快捷、方便和精确)

1、和学生介绍电脑的发展与应用的有关知识。

2、让学生了解到没有异想天开的大胆设想,也就没有我们今天的电脑。

3、这篇文章没有写电脑在穿衣服方面的用途,你能想像写一段话吗?

4、鼓励学生联系生活实际,进行大胆想像,想别人没想到的东西,想别人不敢想的东西。

生活中的美

是不可计数的,但我觉得,城市里的孩子可能感受不到。

在小广场上,我尝试过光着脚在草丛里蹦跳,草可真软,好像是一种天然形成的地毯,专门给我们跳来跳去用的,如果俯下身去摸一摸,还有可能摸到蘑菇呢!初夏是有蘑菇的,它们都隐藏在草丛中,总是三个两个并在一起,有的杆儿粗,有的伞儿细,它们都软软的,非常可爱。

树是不可缺少的,有的树甚至可以爬,我最爱爬树了,树枝刚好坐,而且摇摇晃晃的,真有趣。树叶也很好,当我们跑热了时,可以摘一片叶子来退热,因为树叶比退热贴还要清凉,比发烧药要管用,我经常用它。

雨天也有快乐,在家里,可以看一看,雨会游动在透明的玻璃上,像透明的小蝌蚪!听一听,雨声哗哗,比交响乐还要好听,如果到外面去走走,你可不要打伞,让一颗颗快乐的雨滴落在你头上,保证让你清醒上千倍,还可以看看在水池里,雨滴落进去,会有小水花溅起来,像是喷泉一样,多么好看啊!

小鸟也很有趣,它们会唱歌,那小小的歌喉可灵了!可以唱出千变万化的音符,可爱极了,它们每天都有几场小小音乐会,如果有空闲,不妨可以听一听。

大自然中美是不缺的,我们也要学会发现美。

生活中的美

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——罗丹。

美,在生活中常有,但总有人说身边没有美。我很纳闷,生活中明明就有很多美。

每天站岗的警察叔叔。他们不畏惧风吹雨打,只有一个信念:为人服务。夏天,不论有多么热,他们仍然坚持着,不让小偷得逞;秋天,他们不怕秋风扫落叶,叶落在他们的头上,他们仍在帮助看不见路的老人指引正确的道路;冬天,他们一点也不惧怕北风“呼呼”地吹,还阻止着一次次交通事故的发生。这,就是一种美,一种人的心灵美。

景物也有美。绿色的小草衬着鲜红的花,衬着蓝蓝的天空。在阳光的照射下,水面波光粼粼,再加上山间的绿树红花,水边绿草茵茵,构成了一幅美丽的自然风景画!这更是一种独特又迷人的景物美。

听了我的这么多解说,难道你还认为生活中根本没有美吗。

《生活的好帮手电脑》教学设计之一

今天我要给你们介绍一个生活中的帮手——冰箱。

冰箱是长方体,四四方方,高高大大,就像一个高大的巨人。它可以帮我们储存食物,每次妈妈买完水果,都要把冰箱打开,把水果放进去。当然,妈妈也会放进去一些蔬菜。每次妈妈放东西进去时,我都在想:冰箱就像一个大胃王,而我只是一个小胃王。

当然,谁说冰箱只能吃东西?它还能帮我做东西呢!每到夏天,我只要拿出做冰棒的模具,然后,拿出橙汁,往模具里倒,倒完橙汁往冰箱里一放,冰一会儿再拿出来,美味凉爽的冰棒就做好啦!

但是,当我生病时,冰箱当然不会给我吃冰棒啦!那时候的它,就像一个医药箱。当妈妈从冰箱里拿出一个冰凉的退热贴,贴在我头上时,我就会说:“好凉爽啊!”在它的帮助下,我也没那么难受了。

我真喜欢冰箱,冰箱是一个好帮手!谢谢你,冰箱!