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小学教师职称评定申请书
xx市职改办：
我叫xxx，男，汉族，出生于20xx年x月，现系xx县xx小学教师。xx年6月毕业于xx普师专业，同年8月参加工作。xx年4月至xx年12月参加陕西师范大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历，xx年12月被授予小学一级教师职称。
任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。坚持出满勤。
在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考（评）等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。
任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。
现任小学一级教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学高级教师任职资格，故申请晋升为小学高级教师职务，恳请组织批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
二级教师职称评定申请书
尊敬的领导：
您好！
我叫__，__年_月毕业于__大学__专业，于__年_月分配到__中学工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。
一、思想政治方面：
本人在思想上坚决拥护__的领导，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的'最高追求，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学__过程中遇到的难题和突发事件，从容不迫，沉着应对，冷静处理。在生活工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带。
二、教学方面：
在工作中我兢兢业业，刻苦钻研，不断的探索教学方法和教育技巧，多请教，多学__，拓展自己的视野。遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴__学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学__兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决办法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、个人素养方面：
教书之余，认真学__与教育相关的《教育学》、《心理学》等相关书籍，并积极参加各种培训课程，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。
经过一年的见__期的教学实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请中学二级教师评定的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
申请人：__
20__年_月_日
教师职称评定申请书
___老师于20__年9月来我校任教，担任高20__级4班的__教学工作，至20__年9月见习期满一年。工作期间，该教师充分展示了作为一名优秀教师所应具备的道德素质。
思想积极向上，作风正派，坚决拥护中国共产党的教育风针、政策，以教书育人为奋斗目标，为人热情、真诚，团结同志，尊敬领导，服从领导的工作安排，遵守劳动纪律，积极参加学校以及年级的各种相关会议，能投身社会参与社会实践和调查研究。
工作上，努力钻研业务，有股年轻人的冲劲，能通过不断地自我学习加强自身专业文化知识修养，并能积极地向经验丰富的老教师学习、请教、听课，得到学校众多教师的赞赏。
在教学方式上有自己认识和探索，通过与学生一起活动等方式和学生交朋友，了解他们的生活、学习、思想、兴趣和爱好，对一些成绩比较差，纪律性欠缺的学生采取谈话与和班主任交涉的方式，使他们在学习和纪律的方面有了明显的改进，得到学生的喜爱和拥护以及学生家长的好评。
在平时的生活中，该老师爱清洁讲卫生，注重仪表，举止文明，谈吐有修养，有很强的劳动的观念，能吃苦耐劳，积极参加义务劳动。
___老师在见习期间的教学能力和教学成绩都比较突出，得到了师生的好评，符合中学二级职称的评定，特此推荐!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
教师职称评定申请书
尊敬的领导：
我于20--年7月毕业于--大学---专业，20--年4月至今就职于----学院，任财经系专职教师。就职期间，在校领导和同事的关心和帮助下，工作能力和思想认识有了极大的提高。
一、教学方面：在校期间主要担任《---》、《----》两门课程的教学，在教学过程中，充分准备，认真讲授，严格要求学生，按时完成教学任务，无任何教学事故，教学效果良好。
二、思想政治方面：在工作中，我严格要求自己，注意自己的一言一行，时刻提醒自己，注重“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。工作之余积极提升个人专业素养，提高自身专业技能。
三、生活方面：在生活中，尊敬领导，和同事和睦相处，乐于向各位前辈请教。关心学生，了解学生的需求，努力和每个学生成为朋友。
参照--省高校职称评定文件，我已基本达到参评助教资格条件，向特向系职称推荐两道小组提出申请，请给予批准为谢。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
二级教师职称评定申请书
尊敬的领导：
您好!
我于20__年8月通过特岗招考分配到扁担沟中心学校工作，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时，不管是学习能力、教学能力，还是专业水平都的得到了较明显的提升。在此，特向领导提出二级教师职称的申请，并对我两年多来的情况汇报如下：
一、 教学方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好，课中讲解透彻，课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度的运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的.教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面
及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。
三、生活方面
在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。热爱教育，热爱学校，热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
通过3年的教学实践，现在我已具备了一名合格的教师所应具备的基本素质，并且自认为各个方面也符合申请中小学二级教师评定的资格。因此，我特向上级领导提出中小学二级职称评定的申请，请领导批准为盼。
此致!
敬礼!
申请人：
20__年7月11日