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小蝌蚪小学生五年级(优秀18篇)

时间:2024-02-09 14:10:18 作者:笔尘

优秀学生努力克服困难,具备坚持不懈的毅力和自我管理能力。优秀学生是指在学业成绩上表现出色、在品德、思维能力等方面也具备一定优势的学生。优秀学生通常具备良好的学习习惯,能够按时完成作业并主动学习新知识。优秀学生注重知识的积累和扩展,通过主动思考和实践,渐渐达到对知识的深层理解和运用。优秀学生具备较强的自我管理能力,能够制定合理的学习计划并按时完成任务。优秀学生在学习上能够有针对性地解决问题,善于思考和找寻解决方法,通过不断努力突破自己的学习瓶颈。优秀学生具备较强的逻辑思维能力和创新意识,在解决问题时能够提出新的观点和解决方案。优秀学生善于团队合作,能够与人合作并发挥各自的优势,共同完成任务。优秀学生对自己的学习目标具有清晰的认识,并且坚持不懈地为目标努力奋斗。优秀学生积极参与社会实践活动,能够将所学知识与实际情况相结合,增强实际应用能力。优秀学生能够正确对待成绩和荣誉,不因得与失而傲慢或沮丧,保持平常心与持续进步的心态。作为一名优秀学生,我们要时刻保持谦逊和积极进取的心态,不断追求更高的学术成就。

小蝌蚪_小学生五年级作文

我是一只小蝌蚪,圆圆的身子,披着一身黑色的长袍,一条又细又长的尾巴。这就是我,一只小蝌蚪,一只渴望自由的小蝌蚪。

我原来住在一条清澈的河流里,和小伙伴一起成群结伴地在河里玩耍,欢乐无比。春天来了,我们躺在沙滩上,生命的乐曲在向我们奏乐,我柔韧的河水仿佛就像躺在母亲的怀里。我们在浅滩上尽情地玩耍,是多么自由、多么欢畅呀!

就在我们玩的高兴的时候,不知道什么时候,河边来了一群淘气的小男孩。这时,我有一种不祥的预感,厄运即将要降临在我们身上,那些小男孩把易拉罐扔在我们我们身边,突然,一块沉重的石头扔在我们中间,顿时我们中间水花四溅,不知道有多少伙伴沉入水中。天啊!人类真是太残忍了,从此以后,那些男孩都用玻璃来捉我们,把我们捉到岸边。这一刻,我的心都碎了。

有一天,我被了一个小孩抓住了,关在那冰冷闷气的玻璃里,没有要好的伙伴,没有小河那样的宽阔美丽,我只能随着玻璃瓶四处漂流,在小河里习惯的我,怎么能适应这窄小的笼子里呢!后来,我就只能每天躺在冰冷的笼子里,伴着眼泪入睡,因为我知道我再也没有以往的快乐生活。

我已经支撑不住了,在我奄奄一息的时候我绝望了,多么希望美妙地乐曲再次向我奏响,但对我来说,这将成为过去,这只能是一个美好的梦想,这时我仿佛又想到了以前的快乐时光。

小蝌蚪五年级作文

我家有一缸黑色的活蹦乱跳的小蝌蚪,是外婆在回家的路上买的`,黑黑肥肥的大头,细细长长的尾巴,可爱极了!

第二天,妹妹发现蝌蚪困在石头下了,便飞快地跑了过来,惊慌失措地告诉了我,我开心地笑了起来,心想:妹妹可真傻!因为它们进得去,当然也出得来呀!于是我告诉了妹妹,妹妹半信半疑,决定去试一试。她拿了一支铅笔,只见她把铅笔慢慢地插入水中,轻轻地搅了一搅,水中的蝌蚪吓得到处寻觅可以躲藏的地方,非常得惊恐。不可思议的事情发生了,小蝌蚪们玩起了躲猫猫,有的钻到了石头低下,有的藏到了水草里,还有的聚到了一块儿,大家抱成了一个大饭团。

到了晚上,外婆给蝌蚪们喂米饭,它们争先恐后地抢着吃,我看着开心极了,心想:不知道蝌蚪们以后是什么样子的?我听爸爸说:青蛙下好卵后,卵在水中孵成蝌蚪需要十六天;然后长出后肢,要十天;再长出前肢也要十天,最后尾巴缩进身体,蝌蚪终于变成青蛙了!

我想,等蝌蚪变成青蛙后,我要把它们放回大自然里去抓害虫,因为青蛙是我们的好朋友,我们应该去保护它们!

小蝌蚪_小学生五年级作文

我家没养过什么小动物,唯独养过几只小蝌蚪。那是我从龙山体育馆的池塘里捉来的。

我用捕蝌网捞起小蝌蚪,装进瓶子里,带回家中,小心翼翼地倒入一个盛有水的玻璃缸里,再在缸底放上几块鹅一卵一石,插一入几颗绿草。哈,小蝌蚪的新家建成啦!

小蝌蚪真可一爱一。脑袋大大的,尾巴细细的,全身都是灰黑色的,像一个个快乐的音符在水中游来游去。有的钻入水底的石缝里玩起了捉迷藏;有的围着绿草跳起了圆圈舞;有的和别的小蝌蚪一交一头接耳,讲起了悄悄话;还有的探头探脑,想看看外面的世界。我把脸贴近玻璃缸,它们也会把脸凑上来,好奇地望着我。我把手指伸进缸里转了几圈,它们像掉了魂似的,东逃西窜。我用指尖碰碰它们的`尾巴,它们像触了电似的,“倏”的一下,躲进石缝里,连大气也不敢出。

慢慢的,一个星期过去了,一只脑袋特别大的蝌蚪,两条后腿已完全长成,前腿也有了细微的变化,还能用后腿一蹬一蹬地向前游了。我很纳闷:这么长时间,我没给它们吃过一丁点儿食物,它们怎么会长得这么健壮呢?它们的生命力可真顽强啊!

现在,我在写这篇日记时,心里想:那几只回归大自然的小蝌蚪应该都已经长成青蛙,在洞里睡着了吧!

小蝌蚪_小学生五年级作文

好像翡翠盘里撒下的墨玉,乌黑而晶莹,好像湿漉漉的.音符月入水中,圆润而玲珑。

这是什么?是玻璃弹吗?是珍珠吗?不是,都不是,而是我们可爱的小精灵——蝌蚪。

在一个神奇的世界里,小蝌蚪睁开了朦胧的双眼,动了,动了,于是吸引了蔚蓝的天空,棉花似的白云,河岸上的山村风光和小朋友的心灵。

小蝌蚪,一个活生生、水灵灵,一个多么可爱的生命逗号啊!它虽然不像玻璃弹,是孩子们水中的玩物,也不像珍珠那样洁白美丽,但它长大变成青蛙,能为庄稼做出多少贡献啊!

小蝌蚪,我爱你!爱你的朴素,更爱你那奉献的精神!

小蝌蚪_小学生五年级作文

今天我和爸爸到海山公园去捉小蝌蚪。

到了海山公园,我们来到一个小池塘边,开始捉小蝌蚪。我本以为捉小蝌蚪是一件简单的'事情。于是我拿起捉小蝌蚪的网瓢,等着小蝌蚪自投罗网。我等了很长时间,可是一只小蝌蚪也没有游过来,都避开我的网瓢。终于看见一只小蝌蚪游了过来,我连忙拿起网瓢小心翼翼地接近它,小蝌蚪看到我手中的网瓢就吓坏了,连忙从四面八方逃窜。这时,我气得火冒三丈,爸爸说:“不要灰心要有耐心。”我听了爸爸的话,心也慢慢平静下来。通过我和爸爸的共同努力,我们捉到十只小蝌蚪。

快乐的时光总是过得很快,我拿着小蝌蚪依依不舍地离开了海山公园。过了几个月,就要当小蝌蚪变成小青蛙的时候,我把它们放回了河里。

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小学生五年级作文

和妈妈一同从梧田街回来,我迫不及待地打开了家门。一进门,我就闻到一股浓浓而又呛人的烟味。“咳—咳—咳—咳—咳”我挥起手臂驱散了烟雾。

我的脸沉了下来:“老爸,是不是你抽烟啊?”我似笑非笑地问老爸,一边还把袋子放在沙发上,“老实回答,抽了几根?记住,担白从宽,抗拒从严哦!”

“一根,”老爸小孩子般的竖起一根手指头,“就一根。”说完,他赶紧把烟头插进“烟灰缸”——蚊香盘。

“真的?”我不相信,“那有没有喝酒哇?”

老爸连忙摇摇头,替自己辩解道:“没有!”

“好吧,姑且相信你一次。千万切记:喝酒最多只能喝一杯,除非酒宴上或客人来了,否则就得处罚;抽烟最好别抽,偶尔抽上1、2根解解自己烟瘾。22根烟可以杀死一头健壮的牛。”我警告着老爸,但还是放低了要求,让他偶尔过过瘾。

“遵命,以后听你的话,你是老大。”老爸一把抱住我,用那刺人的胡子来“攻击”我,逗得我哈哈大笑。

“救命啊!老妈。”我大呼“救命”。

哈哈哈……“审问”老爸真好玩。哎!老爸,以后您得好好忍着啊,最好戒掉烟酒。老爸,加油!!!女儿永远是你的超级“粉丝”!

小学生五年级作文

初春,杏花飘。

粉的,白的,相伴相依,旋转着飘落,给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就会把它们碰碎。

白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊,就像十五六岁的清纯女孩,十分清新,甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊,香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅,虽没有白花那么显眼,却正好凸现出它的高贵。

在杏花飘落时,我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它,能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣,我观察过花瓣的纹理,每片花瓣都有这样的规律:中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”,其它线顺着它分散到四处,如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊,花蕊总是很随意的分散着,但错落有致,并不显得凌乱。

我喜欢拾到完整的花朵后,把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净,再放进一张面巾纸里夹好,最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里,等上一两天,再把花朵取出来,它就已经定型了,并且保持了原有的色泽。此时,你会惊奇地发现,它的香气还在,虽然没有盛放时的生动,但至少留住了它曾经的美丽。

至于那些残花、零落的花瓣和花苞,我自然也不会抛弃它们,而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不逊色于香水。

三月,杏花俏,心儿飘摇……

小蝌蚪_小学生五年级作文

今天,学校组织我们来到了十月军校,走进军校我看见一个大水塘,我突然发现里面一大堆黑黑的东西,这黑黑的东西是什么呢?走近水塘边一看,“哇噻”!原来是一大群蝌蚪,我都不敢相信自己的眼睛,我可从来没看过如此壮观的场面呀!

我蹲下来仔细观察,发现蝌蚪们一会儿游到岸边,一会儿游到水面,一会儿游到水底,它们有的在岸边玩耍,有的在水底觅食,它们可高兴了。我不由得想起了小蝌蚪找妈妈的故事,我便帮它们找起妈妈来,从岸上到水里,怎么也没找到它们的妈妈。

我发现小鸟小时候必须要有它爸妈来喂养,小羊小的时候也需要妈妈喂奶,就连凶猛的老虎也需要它的爸妈喂养。可小蝌蚪却不需要爸妈照顾,一出生就能独立生活,它们真是太伟大了。

我们要学习蝌蚪这种独立生存的能力,不要老是依靠爸爸妈妈,自己的事情要自己做,争做一个独立的好少年。

我家的小蝌蚪五年级作文

11月24日星期六晴我家有一群小蝌蚪,它们全身黑乎乎的,只有圆圆的头和细细的尾巴,没有腿和脚,真是奇怪。小蝌蚪们都非常贪吃,记得有一次,我刚把它们抓回来,就想起它们吃什么,急得我直挠头。这时我看到了知识渊博的“电脑大哥”,通过“大哥”的'“指点”,我知道了蝌蚪吃青菜。正巧我家也有青菜,我胡乱地抓了把青菜,放到鱼缸里。小蝌蚪像几个月没吃饭的乞丐捡了一个热气腾腾的肉包子一样,以最快的速度游到青菜旁,狼吞虎咽地吃起来。

不出十分钟,“青菜国”就被“蝌蚪大军”给消灭地一干二净了。它们可真能吃啊!过了几天,我去喂小蝌蚪,发现有几只小蝌蚪长出了后腿,它们这儿游游,那儿跑跑,似乎在向伙伴炫耀:“快看快看,我长出后腿了!厉害吧?”我兴奋极了,立刻放了比平时多好几片的青菜叶子,巴不得它们都长出前后腿来。小蝌蚪果然不辜负我的希望,几天后,它们都长出腿,尾巴短了许多,颜色也变淡了。想知道小蝌蚪们最后怎么样了吗?嘿嘿,下次再告诉你吧!

小学生五年级作文

传说:很久很久以前,七仙女来到凡间结了婚、生了孩子,却又被王母娘娘强行接回了天宫,七仙女掉下来的眼泪变成了姐妹潭,落在了长春和台湾。

落在长春的就是风景如画的“净月潭”。那里春天碧波如镜、夏天绿树成荫、秋天枫叶似火、冬天银装素裹。

春天的净月潭万物复苏,冰封的水面变得波光粼粼、青青的小草悄悄的探出了头,枝头上的牙苞也舒展开了身体,梨花、杏花漫山遍野,好一个花的海洋。

夏天的树木高耸林立、遮天蔽日,空气清新无比,吸一口气已经醉了。水中的荷花千姿百态、亭亭玉立,洽如诗云“小荷才露尖尖角、早有蜻蜓立上头”。已经开放的荷花碧叶亭亭、玉洁冰清;水面上的荷叶娇翠玉滴,随着水波荡漾轻摇曼舞着。

秋天的树林五彩缤纷,放眼望去深深浅浅的绿、浓浓淡淡的黄、如云霞一般的红在其中若隐若现。空中飘落的叶子的一会儿飞到南边、一会儿又飘到北边,一会儿又直接掉到了地上。地上的叶子厚厚的,踩上去软绵绵的,发出沙沙、沙沙的声音,叶子们奏起了美妙的音乐、就像是会奏乐的地毯一样,如梦如诗。

冬天的净月潭远远看去白茫茫的一片,真的是银装素裹,千里冰封、万里雪飘;近看又是玉树银花、晶莹剔透。远处的雪雕鬼斧神工,就像矗立在大地上的城堡,也许里面会有公主、精灵、冰雪女王……一个童话般的世界,给人以无尽的遐想!

这就是我家乡美丽的净月潭,我爱我的家乡、我爱美丽的净月潭!

小学生五年级作文

我想变成一本历史书,让大家了解我们中国悠久的历史和每个朝代发生的事情,还有每个朝代的名人,比如开国皇帝秦始皇、唐朝李世民、三国的刘备、元朝忽必烈、清朝的乾隆,还有大诗人李白、杜甫、骆宾王,还有大英雄赵子龙、关羽等等大家熟知的人物。还让同学们了解外国的历史,知道世界上有多少国家,了解它们和中国的不同之处。

我想变成一本故事书。最好是一本故事大全,里面有各种各样的故事,探险的、幽默的、可怕的、知识的,让小孩子增长许多的知识,伴着我的故事慢慢入睡,慢慢长大。最好我是一本电子故事书,因为这样就可以按一下播放键,就可以听见我的声音,我亲自给小朋友讲故事。

我想变成一本识字书,里面有漂亮的图画,两三岁的小孩一看图画就可以认字,图画活动,比如图上画了一条鱼,你一碰鱼就能游动,这样小孩子还能知道,鱼是游的。

我还想变成一本好词好句书,因为可以让同学们从好词好句里学会好句怎么写,好词如何引用,让同学们作文写得更好、更生动。

虽然在平常我很喜欢变成别的东西,但我最喜欢变成的东西还是书。

我家的小蝌蚪五年级作文

“圆圆的脑袋,披着一身黑色大衣,一条细长细长的尾巴,这就是我,一只小蝌蚪。

我曾经住在一条清澈的小河里,每天和兄弟姐妹在河里嬉戏。啊,春天到了!温暖的阳光照耀在清可见底的小河里,平静的河面上,波光粼粼。我们可高兴了!我们躺在浅滩上,一会儿在水中游来游去,一会儿在水草中捉迷藏,我们生活得非常愉快。

不知何时,自私、可恶的人类来到河边,向水中抛进肮脏的垃圾,清澈的小河瞬间变成了垃圾堆,有一些淘气的孩子把我们装到瓶子里面。一个人,将一块巨大的石头扔到水中,伙伴们死伤无数,纷纷命丧黄泉,这残忍的人类,令我们伤痕累累,眼看着朝夕相处的伙伴被抓去,自己却无能为力。

一天,我被一个孩子装进了塑料瓶子里,我每天在狭窄的瓶中生活,这和我的生活截然不同,我多么像一只被囚禁在笼子中的小鸟儿,得不到自由,我每天晚上睡在冰冰凉的瓶子里,没有兄弟姐妹们陪伴,我是多么脆弱呀!想到了这里,我不禁流下了眼泪,再也没有以前的快乐和自由了!

在我奄奄一息的时候,我想:“人类们,恶人有恶报,你们会受到大自然的惩罚的!”这时,我仿佛回到了我的家乡,看到了碧绿的水草,清澈的河水,兄弟姐妹们在向我招手,我和伙伴们自由地生活在乐土里。”

我家的小蝌蚪五年级作文

今天,我和妈妈到同学家玩,看见她们的玻璃缸里养着两条小蝌蚪。我眼睛顿时一亮,哇,我还没见过小蝌蚪呢!只见小蝌蚪全身黑黑的,像穿了一身黑稠衣。脑袋和身体连在一起,头上的眼睛小的几乎看不见,尾巴又细又长,游起来尾巴一摆一摆的,像一个黑黑的逗号。它们有时头和头碰在一起,像两个老朋友在聚会,有时躲在水草下面,又像在捉迷藏。小蝌蚪真可爱!

我家的小蝌蚪五年级作文

今天我和阿姨在池塘边抓蝌蚪。

到了池塘边,我看见了一群群黑色的小蝌蚪,它们活泼的在池塘里游来游去。这时我把早已准备好的捞网和小红桶拿着,对准一只小蝌蚪一捞就抓到了,放进我的小红桶里。不一会我的小红桶装满了小蝌蚪。

这时天快黑了,阿姨说咱们回家吧。然后我就提着满载而归的小蝌蚪回家了。

我家的小蝌蚪五年级作文

小蝌蚪。

好像翡翠盘里撒下的墨玉,乌黑而晶莹,好像湿漉漉的音符月入水中,圆润而玲珑。

这是什么?是玻璃弹吗?是珍珠吗?不是,都不是,而是我们可爱的小精灵蝌蚪。

在一个神奇的世界里,小蝌蚪睁开了朦胧的双眼,动了,动了,于是吸引了蔚蓝的天空,棉花似的白云,河岸上的山村风光和小朋友的心灵。

小蝌蚪,一个活生生、水灵灵,一个多么可爱的生命逗号啊!它虽然不像玻璃弹,是孩子们水中的玩物,也不像珍珠那样洁白美丽,但它长大变成青蛙,能为庄稼做出多少贡献啊!

小蝌蚪,我爱你!爱你的朴素,更爱你那奉献的精神!

小蝌蚪。

初夏的一个星期天,风和日丽,阳光灿烂。我和妈妈到活水公园赏花,进门处有一位阿姨摆着许多水族小动物在卖,有活泼可爱的小金鱼、冷静稳重的小乌龟、调皮机灵的小青蛙、聪明伶俐的小虾、然而特别让我心动的是乐观淘气的小蝌蚪,于是我央求妈妈给我买了几只小蝌蚪带回家。

小蝌蚪长着一个椭圆形的大脑袋,一条细长的尾巴,穿着一身黑色的外套,显得格外的酷。我把它们装进一个精致的玻璃缸里,换上了洁净的清水,然后放了一些碎面和青菜末,把它们放在阳台上。它们呼吸着新鲜的空气,喝着甜甜的水,在缸里高兴地游来游去,一会儿往上窜,一会儿又潜入水底,好像在向我炫耀它们优美的舞姿,别提多可爱了。我每天放学回家的第一件事,就是趴在阳台上观察它们,与它们窃窃私语,告诉它们我在学校里发生的趣事,它们总是与我一起分享我的快乐。

时间一天天过去了,小蝌蚪也渐渐的长大了。脑袋越来越大,细长的尾巴越来越短。有一天我惊奇的发现它们竟然长出了两只小小的后腿,扁扁的脑袋上长出了两只小眼睛,黑衣服换成了褐色的衣服,看起来成熟了许多,不再像以前那样贪玩了,它们常常把小脑袋浮出水面,想看看外面的世界有多精彩。后来我又发现小蝌蚪的身体两侧长出了两只前脚,而后腿却变得越来越粗了,在水里游泳的姿式不再像以前那样用尾巴摆来摆去了,而是用脚在水里跳来跳去,伸展着后腿努力的`向上跳跃。再后来我发现小蝌蚪没有了尾巴,身体的颜色更加透明,终于它变成了彻彻底底的小青蛙。

有一天我放学回家,又去找小青蛙玩耍,却发现小青蛙不见了,我着急地叫妈妈快来看,妈妈微笑地说:“别难过,小青蛙长大了,去找它的妈妈了。”哦,我终于明白了小青蛙天天往上跳的原因,原来它们是想早日练出独立自主的本领。我更加喜欢它们了!它们永远留在我心里,我时时刻刻都会叨念着它们。

小蝌蚪。

上个星期六,妈妈从奉化给带来了二十二条小蝌蚪。它们是蟾蜍的幼籽。它们很可爱,圆圆的脑袋,大大的,两只眼睛微微突出来,水灵灵的,细长的尾巴有一点灰色的。全身黑黑的,好看极了!平常有一部分直着尾巴在休息,还有一部分在“巡逻”,只要一有动静,它们就会提心吊胆地游啊游。等它们长大后我要放生它们。

我梦想着它们长大后有小斑点,嘴巴一鼓一鼓的,能保护庄稼,这样农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼不会轻易被破坏了。

小蝌蚪。

亲爱的小朋友,你们知道我是谁吗?我给你们猜个谜语:身子黑黝黝,没有手和腿,只会水里游,长大捉害虫,庄稼笑开颜。猜出来了没有?不知道吧!嘿,告诉你们,我是小蝌蚪。

在一个阳光明媚的春天,我来到了这个世界上。小时候我生活在小河里,整天和小伙伴们快活地游来游去。过了大约一个月的时间,我长出了后腿,渐渐地我又长出了前腿,最后我的尾巴不见了,我穿上了一件绿衣服,成了一只小青蛙。

小蝌蚪。

星期六,爸爸带我去竹湖园网蝌蚪。回来时,我把蝌蚪放进了而一个大鱼缸里,仔细的观察它们。

只见这些可爱的小蝌蚪们都穿着一身乌黑的衬衫,一个大大的脑袋,细长细长的小尾巴,一条缝似的小嘴巴,肚子上有@的标记。它的眼睛特别特别小,小得就只能看见它眼睛的轮廓了。我在养它们的鱼缸里放了一块大圆石,和几块水晶石。它们在这里面生活的很快乐,它们有的在“追逐”,有的正在玩仰泳,有的趴在鱼缸底部休息,还有的“贪吃鬼”正在吃东西呢!

时间流逝,我的小蝌蚪渐渐地长出了两条小短腿了,我发现后非常的惊喜:“它居然长出了两条小腿了!”

从那天开始,我每天早上起床,都要去看看小蝌蚪的腿是否长大?变长?我盼望着这群可爱的小蝌蚪早日变成小青蛙。

小蝌蚪。

放假的时候,我们几个小朋友准备去河边捉蝌蚪。

我们每个人拿了一个鱼缸去河边捉蝌蚪,先把鱼缸放到了水里,不一会儿鱼缸里就游过来几只小蝌蚪,我们往上一提,就捉了三四只,我们兴高采烈的回了家。

路上我们遇到一个小姐姐,小姐姐不让我们走,就拿了一本《小蝌蚪找妈妈》的书,我们就蹲了下来,认认真真的看了起来,我们看后很感动。小姐姐说:“小蝌蚪长大就会变成青蛙,青蛙长大了就会帮农民爷爷捉害虫。”小姐姐让我们放了这些小蝌蚪。

于是,我们又回到河边把小蝌蚪放在了水里,你瞧!它们欢蹦乱跳,真可爱!

我有空一定会来看看它们,还会仔细的观察它怎么长大。就这样我和小伙伴过了一天快乐的日子。

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我家的小蝌蚪五年级作文

几天前,爸爸给我买了三只小蝌蚪,我分别给它们取名叫黑黑、点点、豆豆。它们的头像小黑豆,尾巴细得像条线,就像一个个小逗号,黑白相间的'条纹,眼睛像粒沙子,小小的,嘴巴像个蛤蜊,一张一合地吐着小泡泡,游动时身子一摇一摆,像是在跳摇摆舞,它们你追我赶,游得可欢了!

我往鱼缸里放了些水草,还撒了些米粒,它们立刻游到米的跟前,咬了一口,身子向后退了一下,好像在说:“谢谢你小主人,真好吃!”它们三个一会跑到米那儿咬一口,一会跑到水草那儿咬一口,就这样跑来跑去,里面的东西都快被它们吃完了,真是一群贪吃鬼。

又过了几天,我跑去看小蝌蚪,发现它们已经长出了后腿,后面那原来长长的尾巴也变短了,自从长出了后腿,它们就只知道吃,剩下的时间里就总是躺在原地不动,我心里很着急,生怕它们死了,于是我把一张纸折成了一个长方形,用纸去稍微地碰了一下它们,只见它们快速地游到一个小角落里,集中在一起,终于心里的那块大石头落地了,原来它们没死呀!我心里暗暗说:“你们也太懒了吧!真是把我吓死了。”

我家的小蝌蚪五年级作文

每个夏天,我在花园里都能听见青蛙呱呱叫的声音。我想花园里有青蛙,也应该有小蝌蚪吧!为了证实这个想法,有一天,我来到花园的水池边探个究竟。一看,水池里果然有很多蝌蚪。

它们只有小拇指那么大,有的还更小。它们的颜色有些是黑色的,还有些是灰褐色的。它们的形状既像带着线的小气球,又像五线谱里的音符。有些小蝌蚪三五成群地游来游去,像在找自己的妈妈,又像在水中玩捉迷藏的游戏。有些小蝌蚪玩累了,停在水池边休息。还有的在用自己的小尾巴一快一慢地自由地游着。它们真悠闲啊,没有作业,也没有烦恼。

我见小蝌蚪那么有趣,便找来渔网和水桶,抓了五只蝌蚪带回家。回家后我把它们放进鱼缸里。小蝌蚪刚进鱼缸,两条金鱼就紧追着小蝌蚪。蝌蚪们拼命地逃窜,躲避着金鱼的追赶。我以为它们只是在玩游戏,突然间,一只黑色的蝌蚪消失在金鱼的嘴巴里。我顿时大惊失色,手心里捏了把汗。但金鱼又很快地张开嘴巴,放开了小蝌蚪,小蝌蚪飞一般地逃走了。我紧张的心情才平静下来。为了蝌蚪们的安全,我找来几个贝壳,搭了一个小房子。这样,它们就有了自己的新家。

第二天,我想到小蝌蚪可以变成青蛙,青蛙是益虫,可以吃蚊子,我又想到了动画片里的一句话“自由归众生”,所以我就把它们放回了大自然,希望它们快快乐乐地成长。

我家的小蝌蚪五年级作文

我家前面有一座公园。公园里有一口池塘,池塘里有许多小蝌蚪。

前些天我来到池塘边,看到池塘里有成群结队的小蝌蚪。我下去捉一只吧。我想。可是大人说了,小孩子不能到池塘边玩的。但我很想要一只小蝌蚪呀!对啦,只要我不跟大人说,他们就不会知道的。于是我靠近池塘边,拿出一个杯子去舀小蝌蚪。突然我发现小蝌蚪们都围在池塘边,没有一只在池塘中间。我拿来一根小木棒想把小蝌蚪赶到中间,可是无论我怎么弄,它还是不到中间。“哈哈,我有办法了。”我马上跑回家拿了一个大面包来,往池塘中间扔去。我在池塘边等了好久,可迟迟没看见一只小蝌蚪在中间游过,面包反而被中间的鱼吞食了。我一生气拿来一个小石头往池塘边扔去,小蝌蚪灵活地躲开了。

我心里总在想,这是为什么小蝌蚪总在池塘中间?我又找了资料还是没找到。

难道是小蝌蚪怕中间的鱼会吞食了它?我继续寻找着……。