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最新北京教育工作报告 北京教育局德育工作总结(精选10篇)

时间:2023-09-04 21:32:35 作者:HT书生 最新北京教育工作报告 北京教育局德育工作总结(精选10篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

北京教育工作报告篇一

小学班主任德育工作总结班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。

一、当好“心理医生”,因人施教

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。

1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。

3、重视心理健康,做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象,平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动,如“学雷锋、献爱心”社区服务,勤工俭学等社会实践活动,让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培养现代意识、竞争意识。

北京教育工作报告篇二

北京市十三届人大四次会议隆重开幕

杜德印主持会议 郭金龙报告政府工作 刘淇阳安江王安顺等在主席台

前排就座

本报讯(记者汲传排 周奇 王皓)昨天上午,北京市第十三届人民代表大会第四次会议隆重开幕。

北京会议中心大会议厅气氛庄严热烈。会场内高悬“高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,全面推动人文北京、科技北京、绿色北京战略,为圆满完成‘十二五’规划的各项任务而努力奋斗”的横幅。

上午9时,大会在雄壮的国歌声中开始。来自首都各条战线的代表,肩负着全市人民的重托出席了大会。他们将在为期6天的会议中行使代表职责,谋划首都发展新蓝图。

主席团常务主席、大会执行主席杜德印主持会议。市长郭金龙向大会报告政府工作。

大会执行主席刘淇、杜德印、阳安江、王安顺、赵凤山、马振川、刘晓晨、吴世雄、柳纪纲、刘新成、李昭玲、王琳、任恩尚、汤维建、李怀方、李坤成、何平山、陈军、郝如玉、薛天利在主席台前排就座。

郭金龙所作的政府工作报告分为三部分:

一、去年工作回顾;

二、今年主要任务;

二、三版) 在回顾去年工作时,郭金龙说,2010年,面对极为复杂的国内外环境,在党中央、国务院和中共北京市委坚强领导下,全市人民深入贯彻落实科学发展观,着眼建设中国特色世界城市,全面实施人文北京、科技北京、绿色北京战略,加快转变经济发展方式,巩固应对国际金融危机成果,推动首都经济社会发展取得新的显著成绩:初步预计,全市地区生产总值比上年增长10%以上;地方财政一般预算收入增长16.1%;年末城镇登记失业率1.37%;城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入分别增长8.5%以上和10.5%以上,扣除价格因素,分别实际增长6%以上和8%以上。“十一五”规划的主要目标任务胜利完成,首都改革开放和现代化建设迈出了新的坚实步伐。

郭金龙从五方面总结了过去一年所做的工作:全力保持经济平

稳较快发展,夯实可持续发展的基础;加强城乡建设、服务与管理,不断完善城市功能;加强以改善民生为重点的社会建设,维护首都和谐稳定;加快推进改革开放,创新推动科学发展的体制机制;加强精神文明和民主法制建设,不断提升城市文明程度。

郭金龙指出,2011年是中国共产党成立90周年,也是“十二五”时期的开局之年,做好今年经济社会发展各项工作意义重大。党中央、国务院对北京发展寄予厚望,要求在加快转变经济发展方式上走在全国最前面。各级政府、各部门要认清形势,牢牢把握主题主线,坚定必胜信心,切实增强机遇意识、忧患意识、责任意识,切实增强工作的前瞻性、科学性和创造性,创新发展理念,创新发展模式,埋头苦干,攻坚克难,奋发有为,以更高的标准实施人文北京、科技北京、绿色北京战略,努力实现“十二五”时期的良好开局,推动建设中国特色世界城市迈出坚实步伐。

发展和社会和谐稳定,以出色的成绩迎接中国共产党成立90周年。

今年全市经济社会发展的主要目标是:地区生产总值增长8%;城镇登记失业率控制在2.5%以内;居民消费价格涨幅控制在4%左右;地方财政一般预算收入增长9%;单位地区生产总值能耗和二氧化碳排放量均下降3.5%、水耗下降4%。

郭金龙指出,为实现上述目标,今年要重点抓好七方面工作:

一是保持首都经济平稳较快发展。要牢牢把握重要战略机遇期,巩固首都经济平稳较快发展的良好局面,为改善民生、调整结构、提升服务奠定坚实基础。要着力促进消费稳定增长,深入调整优化投资结构,加强价格调控和市场监管。(下转第五版)

(上接第一版)二是深入推进自主创新和产业结构调整。坚持把结构调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向,深度调整产业内部结构,不断提高经济的整体素质与核心竞争力。要全力推动中关村示范区建设发展,大力促进产业结构优化升级,深入推进节能减排。

展。

四是加大统筹城乡区域协调发展力度。坚持强农惠农政策力度不减,完善区县功能定位实现机制,加快构建城乡一体、多点支撑、均衡协调的发展格局。要深入推进农村改革发展,加快郊区城镇化步伐,努力推动区域协调发展。

五是着力提高城市精细化服务管理水平。立足做好“四个服务”,坚持标本兼治、多措并举,破解城市服务管理难题,切实增强城市承载能力和可持续发展能力。要综合治理交通拥堵,加强人口调控管理,提升城市运行保障水平,加大环境建设力度。

六是进一步深化改革和扩大开放。坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力,下更大力气创新体制机制,扩大对内对外开放。要深入推进重点领域和关键环节改革,努力提高对外开放水平,扎实做好对口支援和区域合作工作。

七是全力维护首都和谐稳定。要加强社会主义精神文明建设,加强民主法制建设,深入推进社会服务管理创新,切实维护社会安全稳定。

郭金龙在作关于《北京市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要(草案)》的说明时,回顾了“十一五”时期首都经济社会发展的主要情况。他说,“十一五”时期是北京发展史上极不平凡的五年。五年来,在党中央、国务院和中共北京市委的坚强领导下,在全国人民的大力支持下,成功举办了一届无与伦比的奥运盛会,圆满完成了新中国成立60周年庆祝活动筹办任务,全面实现了“新北京、新奥运”战略构想,首都经济社会发展取得了历史性成就。具体体现在:经济发展迈上新台阶,与2005年相比,六项主要经济指标实现或大体实现翻番,首都经济综合实力显著增强;人民生活持续改善;城乡面貌焕然一新。实践证明,过去的五年是首都经济社会发展质量最高、综合实力提升最快、城乡面貌变化最大、人民得到实惠最多的时期之一。这些巨大的成就,极大地增强了北京作为全国政治中心、文化中心和国际交往中心的服务功能,极大地提高了首都的影响力和竞争力,极大地激发了广大群众推动科学发展的积极性和创造性,标志着首都发展进入了一个新的历史阶段。郭金龙指出,“十二五”时期首都经济社会发展的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻中央对北京市工作的一系列重要指示精神,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,顺应人民群众过上更好生活新期待,深化改革开放,全力推动人文北京、科技北京、绿色北京战略,进一步提高“四个服务”水平,努力打造国际活动聚集之都、世界高端企业总部聚集之都、世界高端人才聚集之都、中国特色社会主义先进文化之都、和谐宜居之都,推动北京向中国特色世界城市迈出坚实的步伐。

《纲要(草案)》提出了“十二五”时期全市经济社会发展的主要目标:经济平稳较快发展,居民收入较快增加,城乡环境更加宜居,社会发展和谐稳定,文化大发展大繁荣,改革开放深入推进。

郭金龙就经济增速、居民收入两个重点目标和“两个率先”的具体目标作了简要说明。

关于自主创新和结构调整。《纲要(草案)》把自主创新和结构调整作为今后五年的首要任务,强调要努力推动首都经济走上高端引领、创新驱动、绿色发展的轨道。一是建设国家创新中心,二是提升经济发展质量,三是构建战略发展高地。

关于保障和改善民生。《纲要(草案)》提出,要更加注重统筹经济社会协调发展,全面提升社会服务管理水平,使发展成果更好地惠及人民。一是扩展优质多样的公共服务,二是建设公正和谐稳定的社会,三是构建适应首都发展的人口格局。

会主义先进文化之都。一是整体保护历史文化名城,二是提供丰富多彩的文化服务,三是提升文化创意产业竞争力,四是推动文化传播的创新拓展。

关于城乡建设和服务管理。《纲要(草案)》着眼于城市服务生活,从三个方面提出了要求:一是构筑城乡区域协调发展格局,二是建设系统完善的基础设施,三是构建精细智能的城市管理。

关于生态文明建设。《纲要(草案)》明确提出了污染治理、绿化美化、节能减排和应对气候变化的目标任务。一是营造清新城市环境,二是切实加强生态建设,三是共建宜居绿色家园。

关于改革开放。《纲要(草案)》强调,要围绕加快转变经济发展方式,着力推进重点领域和关键环节改革,不断完善社会主义市场经济体制。

关于加强政府自身建设,郭金龙指出,要不断深化行政管理体制改革,切实转变政府管理经济的方式,不断提高行政效能和服务水平。要切实做好新形势下群众工作,注意把握群众诉求,统筹协调好各方面的利益关系,提高群众工作的针对性和实效性。要深入开展廉政建设和反腐败斗争,切实做到清正廉洁、务实为民。

展计划执行情况与2011年国民经济和社会发展计划草案的报告;审查了市人民政府关于北京市2010年预算执行情况和2011年预算草案的报告。

北京市选出的十一届全国人大代表,出席北京市政协十一届四次会议的全体委员,部分市级老同志,全国人大常委会有关部门负责人参加会议。市委、市人大常委会、市政府有关部门、市高级人民法院及各中院、市人民检察院及各分院、各人民团体、市属企事业单位的负责同志,部分中央部委和北京市双管单位的负责同志列席会议。

北京教育工作报告篇三

一、加强领导,落实职责。我局依托中心城区实际,积极发挥文化中心的优势,在大力发展教育普及提高九年义务教育方面,主动配合,认真履行工作职责,成立了“区文广局教育工作领导小组”,把加强教育工作作为日常工作纳入党组议事日程来抓,充分发挥文化主阵地作用,为我区青少年营造了良好的学习环境。结合本区实际情况,为区委区政府出点子,当“参谋”,积极提出文化宣传方面的建设性意见和建议。

二、发挥专长,培育骨干。我局发挥文化系统文化艺术骨干技术精、专业辅导能力强的优势,积极为丰富校园文化搞好服务。局机关和文化馆常年配合学校搞好艺术教育,开展文化进校园活动,免费为中小学生进行文艺辅导、培训,配合学校组织开展形式多样、内容丰富多彩的校园文化展示活动。每年一届的中国饶城社区文化艺术节中,特意安排中小学校选送优秀节目参加活动,如少儿模特舞蹈《猫咪宝贝》等节目,为丰富中小学生课外文化生活,展示艺术才华创造了良好平台。每年还利用寒暑假和周末举办美术、书法、舞蹈、器乐等培训班,对爱好艺术的青少年进行培训指导。每年组织各类培训8期,达360余人次。对在校学生少儿合唱、舞蹈等进校组织专业辅导,推荐优秀人才参加全国、省、市组织的各类文化艺术比赛等。

三、免费借阅,拓展知识。主动配合教育部门做好中小学生的图书借阅工作。区图书馆免费向中小学生开放图书外借室、期刊阅览室、资料室、地方文献室、电子阅览室、少儿阅览室,每年接待中小学生5000人次以上。为拓展我区中小学学生知识面,丰富校外文化生活,针对我区中小学生对少儿、科技、文体等书籍需求大等情况,主动提供图书流动阅读服务,并与第七小学、第十七小学等建立图书文献共享活动和联合开展读书辅导活动。图书馆每年举办读书活动4次以上,参加活动人数达1000人次以上。我们还经常组织干部职工到学校调查图书借阅情况并解决实际困难。20xx年至20xx年累计提供各类图书3000余册。

四、传承文化,拓展教育。借助区博物馆文物精品展厅这个平台,积极发挥其对内教育和对外宣传、展示的重要作用,免费对中小学生进行爱国主义教育,科普教育。免费开放5年以来,已接待中小学生2余万人次。20xx年以来,按照中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德教育建设的若干意见》文件精神,积极开展爱国主义影片放映活动。每年在城区及乡镇农村中小学,放映《美丽的故事》、《背起爸爸上学》、《暖春》等爱国主义教育影片240场次,观片学生达2.7万人次,深化了爱国主义和思想道德教育,丰富了校园课余文化生活。

总之,我局将以这次教育工作督导评估活动为契机,继续实施科教兴区、人才强区战略,坚持为学生提供优秀精神食粮的理念,着力丰富中小学生的文化生活,为区教育工作的又好又快发展而努力。

北京教育工作报告篇四

一、主要工作及取得的成绩

1、严谨备好每一节课。

人常说:功在课前,因此我在上课前认真备课,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数,不但备学生而且备教材备教法。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用,思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决,在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、把好上课关,提高课堂教学效率、质量。

新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开,所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期,我根据教学内容的实际创设情境,让学生一上课就感兴趣,每节课都有新鲜感。

3、多听课、上公开课。

在听和讲的过程中,可以学到很多很多适合自己的东西,也可以暴露一些自己平时感觉不到的问题,这是我到实验中学来后最深的体会。使我对以后的教学更加充满了信心。

4、作业及时批改,

对于作业存在的问题及时纠正。课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的最好方法,因此作业必须勤批改并做到有错必改的好习惯。

二、存在问题和今后努力方向

1、新课标学习与钻研还要加强;

2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑;

3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高;

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

三、具体措施

1、认真学习教育教学理论,落实课标理念,让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳,主动地进行学习。认真研究教材,体会新课标理念,认真上课、认真辅导和批改作业,同时让学生认真学习。

2、通过介绍数学家、数学史和数学趣题,激发学生学习兴趣。

3、引导学生积极参与知识建构,营造民主、和谐、平等,学生自主探究、合作共享发现快乐的课堂,让学生体会学习的快乐。

4、通过实践探索,培养学生归纳推理能力和多种途径探求问题的解决方式。

5、培育学生良好的学习习惯,发展学生的非智力因素。

6、进行分层教育的探索,让全体学生都得到充分的发展。

北京教育工作报告篇五

大家好!

在20xx年上半年的教学中,我们学校取得了丰硕的教学成绩,这是我们多年以来坚持不懈努力的成果,相信大家都知道,我们只要不断的努力,就一定能够做好,现实中存在着很多的问题,需要我们去解决。教学中存在的问题也是非常的多,不过我相信,只要大家努力去做了,就一定能够做好!我受第三届工会委员会委托向大会作工作报告,请审议。

一年来,我校工会委员在各级工会组织和学校党政组织的正确领导下,特别是开展作风建设主题教育活动以来,我镇紧紧围绕学校的中心工作,充分发挥民主管理优势,为学校行政当好助手和参谋,协调好教师之间关系,成为领导和职工沟通思想的纽带,依靠全体工会成员卓有成效地开展工作,取得了可喜的成绩。

1、积极开展各种有意义的文体活动,丰富教职工的业余生活。

为活跃和丰富广大教职工的业余文体娱乐生活,工会配合学校抓了校园文化建设,组织开展了一系列丰富多彩、健康向上的活动。举行“三八”节跳绳比赛,10月份“师德征文”比赛,11月份“卡拉ok”大赛,12月份“青年教师毛笔字比赛”等。充分调动了职工的积极性和工作热情,促进了育人环境的优化。

2、在学校党政的领导下,依照工会章程,依法独立开展工作。

在学校党政领导的支持下,学校工会紧紧围绕学校的中心任务,依法独立开展工作。首先,按照民主集中制的原则,搞好了工会干部的配备工作,推选了那些政治素质强,熟悉工会工作,有奉献精神,热心为教职工服务的同志做工会工作,通过培训,不断提高他们的政治业务素质。其次,建立健全了工会的各项规章制度。第三,严格工会经费的管理,会费的收交及支出均严格遵照财务制度,认真履行各种手续。第四,积极开展多种多样健康有益的活动,使工会工作进一步走向规范化、制度化、正常化的轨道。

3、从实际出发,不断改进工作方法,积极参政议政、团结教职工做好学校工作。

积极配合学校行政,认真抓全体教职工的理论学习和业务学习,鼓励教师积极参加骨干教师的培训,以及市、县级教学能手的评选,使我校骨干教师、教学能手的队伍越来越壮大。同时还分别采取集中培训、自学等形式对教职工进行遵纪守法教育和师德规范教育,使广大教师树立正确的人生观。为了激励广大教师奋发上进,服务“教书育人”这一中心切实落到新课标实施中去。学校开展了多种行之有效的校本培训,大家相互交流,取人之长,补己之短。教师在各级各类刊物上发表自己的教育教学观点、理念、经验介绍,成为教坛上新秀名角。

4、密切联系群众,配合学校行政尽力为退休教师和困难职工送温暖。

在每年的春节,我们工会都尽自己努力给困难职工和退休教师送温暖,让他们感受到工会组织的关心。

北京教育工作报告篇六

会议强调,要全面贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以立德树人为根本任务,以促进公平为基本要求,以优化结构为主攻方向,以深化改革为根本动力,以加强法治为可靠保障,以党的领导为坚强保证,加快推进教育现代化,为全面建成小康社会发挥关键支撑作用。

教育部党组书记、部长袁贵仁作工作报告。他指出,20xx年教育系统认真贯彻党中央、国务院决策部署,落实全面从严治党主体责任,构建育人新机制,深化考试招生制度改革,推动高等教育多样化发展,加强教师队伍建设,完善教育经费保障机制,转变教育治理方式,推进教育对外开放,为“”时期教育改革发展划上了圆满句号。五年来特别是党的以来,教育普及程度快速提高,人力资源开发迈上新台阶;教育公平政策体系基本建成,人民群众获得感不断提升;教育内涵发展稳步推进,质量标准体系逐步健全;教育改革有序展开,教育活力持续增强;教育经费投入取得历史性突破,教育保障水平大幅提升;教育系统党的建设全面加强,持续保持和谐稳定良好局面。第三方评估表明,我国教育总体发展水平跃居世界中上行列,与发达国家教育差距进一步缩小。

袁贵仁强调,“十三五”时期是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的决胜阶段。我们要牢固树立、全面贯彻五大发展理念,以创新发展激发教育活力,以协调发展优化教育结构,以绿色发展引领教育风尚,以开放发展拓展教育资源,以共享发展促进教育公平。要实实在在地把质量作为新时期我国教育工作的主题,把时间、精力和资源更多地用在内涵建设上,实现我国教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。要把促进人的全面发展、适应经济社会发展需要作为根本标准,提升学校办学综合实力、学生成长成才能力、社会贡献力、国际竞争力。

袁贵仁指出,20xx年是“十三五”开局之年,教育系统要在国家总体战略和宏伟蓝图指引下,牢牢把握提高教育质量的重点任务。一是落实立德树人的根本任务。要坚定不移加强理想信念教育,千方百计促进学生身心健康,多种形式提高学生实践能力。二是加快教育结构调整。要发展普惠性学前教育,普及高中阶段教育,鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变,推进世界一流大学和一流学科建设,推进全民继续教育。三是下大功夫抓好教育公平。要精准帮扶困难群体,加快改造薄弱学校,全面提升中西部教育。四是提升办学要素水平。要提升教师队伍整体素质,加快推进教育信息化,依法保证教育投入稳定增长。袁贵仁强调,提高教育质量必须坚持深化改革和依法治教“双轮驱动”。要深化“放管服”改革,紧紧抓住考试招生制度改革这个枢纽环节,支持和规范民办教育分类发展,深化高校科技体制改革,提升教育对外开放质量和水平,全面加强依法治教。

袁贵仁强调,要切实担负从严治党主体责任,全面加强党对教育的领导。坚持把思想理论建设放在首位,不断强化基层党组织整体功能,持续推进党风廉政建设和反“四风”工作,着力营造风清气正的教育政治生态。要在抓紧抓小抓细抓实上下功夫,以良好的精神状态和作风推进各项工作落实。

教育部党组成员出席会议。各省(区、市)、新疆生产建设兵团、计划单列市教育部门和直属高校领导班子成员,教育部机关处级以上干部、直属单位负责人在主会场和分会场参加会议。

北京教育工作报告篇七

根据教育部关于义务教育免试就近入学工作总体部署,为依法保障本市适龄儿童少年接受义务教育权利,经市政府批准,现就2017年本市义务教育阶段入学工作提出如下意见,请各区结合实际认真贯彻执行。以下是关于北京市义务教育入学意见,希望大家认真阅读!

全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,依据相关法律法规,落实《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发〔2012〕48号),继续坚持巩固成果、完善制度、推进改革的总体思路,加大市级统筹力度,提高教育治理水平,深化义务教育领域综合改革,大力促进教育公平,着力完善义务教育入学规则。继续推行学区制和九年一贯制对口招生,积极稳妥探索单校划片和多校划片相结合,保持政策连续性和稳定性,确保本市义务教育阶段入学工作有序推进。

(一)坚持政府统筹,将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

(二)坚持区级为主,组织实施本区义务教育阶段入学工作。

(三)坚持免试、就近,确保每一个适龄儿童少年接受义务教育。

(四)坚持程序规范,把义务教育阶段入学工作作为规范办学的重要环节,做到公平、公正、公开。

(一)坚持免试就近入学。凡年满6周岁(2011年8月31日以前出生)的本市户籍适龄儿童均须参加学龄人口信息采集,免试就近入学。根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限等因素,积极稳妥探索单校划片和多校划片相结合的入学方式,形成更加公平完善的就近入学规则。

强化部门联动审核,区教委要联合相关部门共同审核入学资格。特别是对实际居住的审核,重点对过道房、车库房、空挂户等情况进行核查,凡不符合实际居住条件的,均不得作为入学资格条件。

(二)完成小学教育的学生,应当进入初中继续接受并完成义务教育。各区教委要根据适龄学生人数、学校分布、学校规模等因素,按相对就近原则,合理划定学校服务范围,根据学生志愿进行派位入学。对报名人数少于招生人数的初中,学生就近登记入学;对报名人数超过招生人数的初中,在学区内随机派位入学,保证每位小学毕业生免试就近升入初中。

全市使用统一的小学和初中入学服务系统,将每一个学生入学途径和方式全程记录,教育行政部门依据权限进行查询和监控。

(三)做好非本市户籍适龄儿童少年入学工作。持有区教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父(或母)的《进站函》、部队师(旅)级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄儿童少年按本市户籍对待。

非本市户籍的适龄儿童少年,因父母或其他法定监护人在本市工作或居住,需要在本市接受义务教育的,由其父母或其他法定监护人持本人在京务工就业证明、在京实际住所居住证明、全家户口簿、北京市居住证(或有效期内居住登记卡或暂住证)、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的.在当地没有监护条件的证明等相关材料,到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府审核,通过审核后参加学龄人口信息采集,并到居住地所在区教委确定的学校联系就读;学校接收有困难的,可申请居住地所在区教委协调解决。各区政府按照北京市非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料审核指导要求,结合实际制定并公布实施细则。各区应建立非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育证明证件材料联合审核机制。

(四)进一步规范特长生入学工作。除市教委批准的可招收体育、艺术和科技特长生的学校原则上面向本区招收特长生以外,其他学校一律不得以特长生的名义招收学生。特长生招生项目和数量要向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。各区教委要向社会公布特长生招生计划并统一组织特长生入学。2017年各区招收特长生比例要降到本区初中招生总人数的4%以内。

(五)凡属区级以上人民政府引进人才子女入学,按相关规定由区教委协调解决。

对持有烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女身份证明的学生,按相关规定,在同等条件下给予照顾。

(六)加大市级统筹力度,指导做好区域间和区域内统筹,进一步扩大优质资源覆盖范围。两三年内城六区新增一批优质学校;支持城六区帮助远郊区一批学校提升办学水平;在城近郊区、重点项目和人才引进密集地区新建一批优质学校。

(七)实行计划管理。义务教育阶段入学实行计划管理。各区要加强入学需求前瞻预测,按照学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学校办学规模等制定小学、初中招生计划并报市教委备案,各学校未经批准不得擅自调整招生计划。

(八)加强学籍管理。北京市中小学管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。

(九)杜绝违规操作。各区教委严格执行市教委统一规定的时间表和入学工作程序。坚决治理乱收费;坚决禁止任何学校及社会培训机构举办各类以选拔生源为目的的培训班;坚决禁止学校私自招生;坚决禁止在义务教育阶段入学工作中组织任何形式的考试、测试和面试选拔学生,严禁将各种考试成绩、奖励证书作为入学依据;坚决禁止初中校违规在小学非毕业年级提前招生。认真接受群众监督,认真对待群众来信来访,依法严肃处理违规违纪事件。对违规违纪事件在依法处理前要及时通报。

各区教委是本区义务教育阶段入学工作的主责单位,要统一组织入学工作,加强对本区义务教育学校入学工作的指导、监督和检查,会同乡镇人民政府、街道办事处组织和督促适龄儿童少年在新学年开学时入校就读,防止义务教育阶段学生辍学。

市区教委和教育督导室将继续对义务教育阶段入学工作开展重点督导检查。

(十)各区教委要依据本意见精神制定本区义务教育阶段入学工作实施细则,报区政府批准后向社会公布实施。要及时公布当年义务教育学校(含民办)学校性质、办学规模、经费来源、服务片区、招生计划及接收学生的结果等信息。做好入学政策宣传,让学生家长了解一般公办初中升入优质高中校额到校政策。义务教育入学工作期间,各区要建立特殊情况会商机制和突发事件报告制度,平稳推进入学工作。

本意见自2017年4月20日起实施。

北京教育工作报告篇八

原标题:《政府工作报告》解读 展望·今年的北京

首都发展关键词

一、经济建设

1.中关村

认真落实国务院关于调整中关村空间规模和布局的批复精神,积极争取新的先行先试政策,培育一批成长快、潜力大的创新企业,统筹用好100亿元专项资金,加快建设国家科技金融创新中心,推进北斗导航、物联网等示范应用,继续推进中关村科学城、未来科技城建设,大力培养和引进高端技术研发人才、产业领军人才。

【名词解释】科技金融

指促进科技开发、成果转化和高新技术产业发展的一系列金融工具、金融制度、金融政策与金融服务的系统性、创新性安排。

2.产业新优势

制定加快流通产业发展实施方案,完善软件和集成电路产业发展鼓励政策。探索设立产业引导基金,鼓励社会资本进入养老、医疗、健康、培训等领域,打造“大旅游”产业链,培育轨道交通、生物医药、集成电路、卫星应用等特色产业集群,力争在新一代信息技术、节能环保、新能源汽车、新材料等战略性新兴产业发展上取得突破。

【名词解释】“大旅游”

指着眼于延伸旅游产业链条,突出旅游与其他产业的融合发展,突出旅游发展的国际和地区合作,突出旅游带动投资消费、产业升级、文化传播等方面作用,最终实现旅游与经济、政治、文化、社会和生态文明建设的相互促进和共同发展。

3.民生消费

实现社会消费品零售额、固定资产投资分别增长11%和9%左右,鼓励支持网络购物等新型业态发展,推进家具以旧换新工作,启动15万个小微商户便民金融服务设施建设,延伸保障房入住等住房消费服务。进一步优化投资结构,扩大民间投资比重,支持每个区县整合做强一家新型投融资平台公司,坚持房地产市场调控政策,着力降低流通成本,保持物价水平基本稳定。

4.功能区

完善投入产出考核评价体系,推动各类功能区协调发展,落实加快北京经济技术开发区发展的意见,抓好金融街拓区工作,增强商务中心区的国际商务功能,提高临空经济区和奥林匹克中心区发展水平,推进新首钢功能区、丽泽金融商务区、怀柔文化科技高端产业新区、海淀山后地区、北京科技商务区和区县各类功能区建设。

【名词解释】“六高四新”

“六高”即北京市“十一五”规划提出的六大高端产业功能区,包括中关村科技园区、北京经济技术开发区、商务中心区、金融街、奥林匹克中心区、临空经济区。“四新”即通州高端商务服务区、新首钢高端产业综合服务区、丽泽金融商务区、怀柔文化科技高端产业新区等四个高端产业新区。目前,六大高端产业功能区增加值占全市地区生产总值的比重超过40%。

5.非公经济

抓紧出台中小企业法实施细则,设立中小企业发展基金,发挥民间商会和行业协会作用,促进非公有制经济健康发展,及时帮助企业解决实际问题,为各类市场主体营造良好的发展环境。

6.都市型农业

抓好国家现代农业科技城和示范区建设,健全农产品质量安全可追溯体系,坚持以会兴业,做好世界种子大会、葡萄大会、月季大会、世界园艺博览会等筹备工作,推动都市型现代农业集约化、服务化发展。

7.南部崛起

实施第二阶段城南行动计划,全力办好第九届园博会,抓好石化新材料基地等重点项目,推进北京新机场和新航城建设。

【名词解释】城南行动计划

为促进城市南部地区加快发展,本市于2009年制定《促进城市南部地区加快发展行动计划》,累计完成投资2100亿元,在基础设施、产业发展、民生改善、生态环境等诸多领域实施了一批重大工程,取得了显著成效。2013年,第二阶段城南行动计划已经启动实施。

【名词解释】园博会

第九届园博会将于2013年5月至2013年11月在丰台区永定河西岸举行。园博园占地267公顷,园内将建设包括伊斯兰园、欧洲园、日本园等100余个风格各异的中外园林。展会期间,预计将有1700万人次参观;展会结束后,园博园将作为北京市的城市公园永久保留,和丰台科技园西区、长辛店生态城组团,成为京西南的新地标。

8.西部转型

出台新首钢功能区发展意见,继续抓好永定河绿色生态发展带建设,促进西部转型发展。

9.民间投资

出台多个领域民间投资实施细则,切实放宽市场准入,完成投资回报机制,打破“弹簧门”、“玻璃门”等体制障碍,推出一批公共领域市场化建设试点项目。

10.首都经济圈

加强与周边省区市的合作,加快推进首都经济圈建设,共同推动区域一体化进程,深入落实合作框架协议,推进以大气污染防治、水资源保护利用为重点的区域生态环境建设,探索与周边地区共建产业基地的途径和模式,促进基础设施互联互通和城镇、产业体系协调发展。

二、城市建设

1.科学治堵

落实交通综合治堵28项措施,加快发展轨道交通,优先加密建设中心城区路线网,2013年内新开通建设3条线路;提升路网通行能力,实施一批道路微循环改造工程,新建10处驻车换乘停车场;优化公交线网,新增公交快速线路50公里,增开社区与轨道交通、地面公交的通勤线路,公共交通出行比例达到46%;提高交通指挥信息发布平台效用,引导车辆均衡出行,全面摸排交通堵点,制定工程改造和一对一疏导方案;加快停车设施建设,新增居住区停车位2万个,合理利用机关、学校、企业停车设施,推广错时停车和居住区停车自治管理,进一步控制小汽车过快增长,推广公共租赁自行车服务。

做好兴延路、姚家园路等项目前期工作,建成梅市口西延等重点道路,加快建设京张城际、京沈高铁、110国道二期等对外交通疏解通道,开通建设苹果园等交通枢纽。

2.防灾减灾

加强中心城防洪及雨洪调蓄,做好水系规划衔接,消除排水管断点盲点,启动西郊砂石坑等蓄滞洪区建设,汛期前完成中心城20处下凹式立交桥区积水治理,推进64处雨水泵站改造,建成一批老旧小区雨水利用设施,建设200个综合减灾示范社区。

3.精细化管理

探索建立地下管线综合管理体系,推进老旧管网升级改造,研究制定雨污河流问题解决方案,完成50公里雨污管线改造,推进240条重点大街、20片区域环境建设达标,抓好平房区、背街小巷等地区环境整治,及户外广告、牌匾标识专项整治,完成二环内主要干道架空线入地任务。

4.宜居社区

完善小区配套服务设施,打造宜居社区,做好群众身边的绿化美化,新增600公顷城市绿地,推进城市健康绿道和滨水绿廊工程,实施立体绿化,改造提升100条胡同街巷和100个老旧小区绿化景观,打造一批园林社区、景观街巷、绿色阳台。

5.新城建设

坚持聚焦通州,积极推动城市副中心建设,坚持以业兴城、职住平衡,加快顺义、亦庄-大兴、昌平、房山新城建设,打造功能完备、宜居宜业的综合性新城。同步推进门头沟、怀柔、平谷、密云、延庆等区域性新城建设,强化基础设施先行和特色产业支撑,带动区域城市化。

三、文化建设

1.文化惠民

建设北京文化活动中心等标志性设施,规划建设一批便民文体活动场所,推动重点镇文体活动中心建设,组织办好文艺大汇演等公益演出活动。创新文艺作品生产机制,鼓励创作高质量驻场演出剧目,提升文博会、艺术品产业博览会等重大活动举办水平,实施哲学社会科学和文化精品工程,推出更多原创、当代、北京的精品力作。

2.文化创新

制定实施支持文化与科技、旅游等相关产业融合发展的意见,完善财税、金融等产业扶持政策。统筹用好100亿元文化发展专项资金,创新项目征集、资金使用机制,引导带动社会资本投资文化创意产业。加快建设中关村国家级文化与科技融合示范基地,培育发展设计创意、数字出版等融合型新业态,抓好国家广告产业园、出版创意产业园、首都核心演艺区、中国乐谷等重大项目。推动国家版权交易中心、设计交易市场、北京文化产权交易所建设,完善文化投融资服务体系。

3.非遗保护

加强历史文化名城整体保护,实施文物工作七大工程,加快钟鼓楼、地安门、前门东区等文保区修缮改造,继续推进中轴线、大运河申遗工作,加强非物质文化遗产、地下文物保护利用,推动“老字号”振兴发展。建立市级投入机制,支持中心城区保护传统风貌,支持城市功能拓展区和发展新区建设对接安置房。创新保护利用模式和政策,积极吸引社会力量参与名人故居、胡同、四合院等修缮保护,合理开发利用具有市场前景的历史文化资源。

四、社会建设

1.教育均衡

推进素质教育和义务教育均衡发展。落实中小学建设三年行动计划,支持30所城乡一体化学校建设。实施名师名校长发展工程、农村教师素质提升工程,加大师资培养培训力度,鼓励优秀教师向薄弱学校流动。落实进城务工人员随迁子女参加中等职业学校考试录取政策,研究制定升学考试具体实施办法。完成学前教育三年行动计划,新增入园名额2.4万个。

2.居民收入倍增

实施就业优先战略和更加积极的就业政策,制定城乡统一的用人单位招用补贴和绿色就业扶持政策,鼓励以创业带动就业,实现城镇新增就业36万人。落实国家收入分配改革政策,制定实施居民收入倍增计划,建立工资正常增长机制,着力提升中低收入群体的收入水平。落实推进农村经济薄弱地区发展及低收入农户增收的意见,保持农民收入增速快于城镇居民。

【名词解释】绿色就业

涵盖低碳就业和环保就业,主要包括:从事采用绿色技术、工艺和原材料进行生产的就业;从事绿色产品生产和服务的就业;直接从事环境和生态保护的就业。

3.住房保障

重点发展公租房、限价房,探索建立保障与市场相结合的住房供应体系,确保新建、收购16万套,竣工交用7万套保障房。完成1000万平方米老旧小区综合整治,抓好房山灾后永久性安置房建设,加快长辛店等五片棚户区改造。严格落实房屋安全质量责任制,抓好保障房配租配售和后期管理,完善公租房租金定价机制和分档补贴政策,减少承租家庭租金支出。

4.医药分开

扩大市级医院医药分开改革范围,做好区县医院改革试点,推进医疗服务价格调整。实施基层医疗机构综合改革,制定社会办医疗机构试点管理政策,鼓励引导社会资本参与公立医院改制重组。开展新一轮医疗机构药品集中采购,规范基本药物使用,加强药品监管,保障用药安全。

5.公共服务全覆盖

建成500个“六型社区”,新建200个“一刻钟社区服务圈”,建设社区综合服务平台,初步实现城市社区基本公共服务全覆盖。

【名词解释】六型社区

2011年,市民政局在全市社区建设大会上发布了“六型”社区指导标准细则,把建设干净、规范、服务、安全、健康、文化“六型”和谐社区,作为当前和今后一个时期和谐社区建设的主要内容和重点工作。

【名词解释】一刻钟社区服务圈

指在社区居民步行一刻钟范围内满足居民的商业、生活、文体娱乐等方面服务需求,实现“小需求不出社区,大需求不远离社区”。

五、生态建设

1.节能改造

推行新建住宅75%节能标准,实施既有建筑节能改造1000万平方米,完成住宅供热计量改造6500万平方米,启动一批重点用能单位节能低碳改造,建成大唐煤制气一期工程,实现四大热电中心主体竣工,开工建设陕京西线,实施新能源高端示范项目。

2.河道治理

继续推进三大水系综合治理,整治280公里中小河道,抓好水毁河道修复、小水库除险加固,建成34条生态清洁小流域,提升中小河道的防洪排涝能力。

2.5治理

严格落实2012年-2020年大气污染治理措施,加大pm2.5治理力度,切实做好压煤、换车、降尘等工作,确保空气中主要污染物浓度平均下降2%。淘汰18万辆老旧机动车,在公交、环卫、政府机关推广使用新能源汽车,完成城区1600蒸吨燃煤锅炉、4.4万户平房采暖清洁能源改造,基本实现中心城区“无煤化”。

4.平原造林

继续实施平原百万亩造林工程,确保2013全年完成35万亩任务,加快建设南中轴等森林公园,新增万亩城市森林10处。全面启动京津风沙源治理二期、三北防护林五期工程,继续抓好低效林改造、中幼林抚育等工作。

六、政府建设

1.贯彻十八大精神

紧密联系实际,推动学习贯彻走向深入,坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,切实把思想统一到党的十八大精神上来,把力量凝聚到实现党的十八大确定的目标任务上来,把学习成果体现到加强政府自身建设、履行好政府职责中,体现到完成好2013年各项任务、全力推动首都科学发展中。

2.改进会风文风

坚决贯彻落实中央“八项规定”和本市15条具体措施,进一步改进工作作风,密切联系群众,在乡村、企业、社区建立联系点,轻车简从深入基层调查研究,切实解决发展难题。大力精简会议活动,下决心改进会风文风。(吴迪 王皓)

北京教育工作报告篇九

xx乡xx村全村共有农户x户,x人,常年长期外出务工人数x人,零时务工人数x人,共有旱地x亩,水田x亩,该村交通便利、有龙潭水、土地出租(种植银杏树)。

1、入户调研总户数、涉及总人数:x户,共有人口人。

2、调研户经济来源:种植业、养殖业、务工收入。

3、调研户经济总收入:

4、调研农户反映的主要存在问题:经济来源单一、收入少,都存在一定的国难程度。

旱地多、水田少、缺乏水资源。

建议改善农田水利设施,推广节水农业种植

xx区经作中心以深入开展“四群”教育为契机,切实加强四项措施,帮助挂钩联系点越州镇马房村进一步调优调好产业结构,抓好抗旱促春耕工作,推动马房村农业农村工作稳步发展。

加强组织保障。成立以中心主任为组长,副主任为副组长,四个专业站站长为成员的“四群”教育活动领导小组,制定了切实可行的实施方案。并及时组织召开动员会和促进会,筛选出33名科技人员结对联系x户农户,深入开展入户调查,进一步了解民意,指导生产,加深了干群感情。

加强春备耕服务。针对旱情和当前生产,从单位工作经费中拨付x元用于支持联系点春耕生产。中心负责人多次率技术骨干深入联系点查看,与村委会干部协商对策,合理安排作物茬口,帮助协调项目、种子、化肥等,因地制宜引导开展好产业结构调整,确保大春种植面积稳定。

加强科技指导。各专业站结合农技推广示范县项目实施,根据专业特点和农户生产情况,适时开展蔬菜、水果生产技术培训和指导,为农户提出合理的作物抗旱技术建议8条,解决生产实际问题26个,充分发挥了农业科技人员的专业特长,有力支持了春耕生产,彰显了科技对农业生产的贡献。

加强结对帮扶。中心33名干部职工分批深入到自己结对联系的农户家中,详细了解他们的生产生活情况,认真填写了《干部直接联系群众基本情况登记表》和《民情登记表》,留下自己的联系方式,力所能及的帮助联系户解决实际困难。针对各挂钩联系户家庭经济条件普遍较差的实情,干部职工纷纷解囊相助,共走访慰问农户103户,送出慰问金x元,价值x元的生产物资。

北京教育工作报告篇十

义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。下面是小编整理的关于北京义务教育入学政策,欢迎大家参考!

教育部日前发布2017年义务教育招生入学通知,其中,“就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定”的表述,引发热议。查询教育部历年相关工作通知时发现,这一表述并不新鲜。《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。《中华人民共和国义务教育法实施细则》则明确,适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄,由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。

教育部新闻办表示,义务教育法规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。由于各省区市适龄儿童数量情况和教育资源的实际承载能力不同,一直以来,具体入学年龄截止日期由各省份具体规定。因此,教育部办公厅《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》是依法重申现行制度和做法,教育部不会统一规定具体入学年龄截止日期。

因为新学年开学是9月1日,因此小学入学年龄截止日期一般定为8月31日,按照“年满六周岁”的规定,8月31日以后出生的孩子就只能再等一年入学。对此,社会上一直有争议,甚至有产妇为让孩子早上学,选择提前剖腹产。

2016年9月1日上午8时,市民张女士当了妈妈,她说,同病房的两位妈妈都选择在8月31日剖腹产。张女士开始不觉得,后来想想觉得有点吃亏:“如果孩子身体和心理发育状况都和8月出生的孩子差不多,晚出生一天,就耽误一年,有点不人性化。”不少人建议,应该把入学年龄截止日期推迟至12月31日,让父母自主选择。

“就算定在12月31日,也会有争议。”崇文小学校长白淑兰说,“无论哪一天,总有节点,比如推迟至12月31日,来年1月1日出生的孩子就会觉得不公平。”北京某小学校长表示,法律规定,年满六周岁可入学,目前的入学年龄截止日期是和秋季学期相适应的,因此,如果既要符合法律规定,又要推迟入学年龄截止时间,那么秋季开学的时间也要做出相应更改,这显然不太现实。

白淑兰表示,义务教育法规定的入学年龄参考了多方意见,不会轻易更改,而家长也没必要纠结于入学的早晚,更重要的在于了解自己孩子的.成长状态,站在孩子的角度考虑问题。

80中枣营分校小学一年级年级组长姜海霞说,6岁的女孩在理解、表达、语言发展能力方面普遍比男孩要好,对于部分男孩来讲,晚点儿上学反而有利。在她看来,截止日期定在哪一天不是重点,重点是能有科学的测评体系,测试孩子的身心发展水平是否适合入学。首都师范大学教育学院副教授李文道表示,从实际经验来看,男孩生理和心理发育较同龄女孩“慢半拍”,迟点上学也无妨。

北京市今年将在5月1日启用统一的中小学入学服务系统。这套系统首次把学生的信息采集以及升学的过程,以及学籍的生成进行了同口径对接。每一学生的入学属性和痕迹都全程记录,学生到底是通过特长生,还是派位,整个环节可监控可记录。而以往,是学生入学后再由学校整理学籍。

因此,整个招生过程更加透明、规范。今年幼升小、小升初也将成为史上最严。也就是说,“条子生”、“点招生”等以往多靠特殊渠道入学的方式,今年将行不通。

另外,一个不得不和你说的是,如果你家的孩子还没有到入学年龄,往年也许托托人可以进,今年是不行的。今年,如果年龄不够,是无法进入服务系统填写信息的。而超龄是可以的,但是必须要有相关的超龄说明,为什么没有适龄入学。

据悉,该门户上有市、区县的相关政策咨询服务信息以及各区县辖区内的中小学信息,门户通过电脑和手机都可以访问。

所谓共建,就是政府机关和企事业单位为了满足员工子女入学,与知名中学建立“共建”的关系,共建单位的子女可直接入读这些学校。“共建”以往是“条子生”最常借用的道路,今年取消“共建”,也就让一批“条子生”得寻找“正路”升学。

北京市教委新闻发言人李奕指出,今年的另一大变化是取消共建入学方式。以往,一些单位需要教育部门保证服务的方式,所以才有了共建的方式。随着国家对基础教育投入的增加,没必要再以相互解决困难的方式进行补充,这种共建的入学方式也就没有必要存在了。

据统计,每年通过“共建”渠道进入重点中小学的孩子,大概会占总的招生名额的10%。

2014年起,义务教育阶段入学将实行计划管理。各区县需要加强入学需求前瞻预测,按照学龄人口数量、小学毕业生数量和中小学校办学规模等制定小学、初中招生计划并报市教委备案。各学校不得擅自增加招生计划。如果实际招生中,出现多于计划的学生,则需要上报区县教委,说明理由,申请重新审批名额,并上报市教委备案。

今年还有一个新的变化,要引起家长们的注意。在5月即将开始的入学报名中,要特别关注一下百余所“特色”学校。这些学校虽然还是原来的学校名称,但因为有高校或者社会力量的介入,所以他们将会形成自己的艺术或体育特色,这里的孩子或许将可以聆听高校教授讲课,或是到国家大剧院去上课。而这些“特色”,以前也正是实验二小等名校的特色。

目前,已经有中央美术学院、中央戏剧学院、中央音乐学院、首都师范大学、中国人民大学、首都体育大学、中国传媒大学等20所高校以及国家大剧院、北京京剧院、中国合唱协会等多个社会力量有意向牵手上百所本市的小学。从今年9月开始,将在百所小学一年级开始实施,采取年级滚动的方式至2020年。

这份具体的名单也将在5月前公布。

早在今年1月份,东城区就在东直门中学率先发布了学区制,打响了2014年入学的第一枪。虽然现在还没有具体的招生数,但却带来了中小学的横向、纵向的拓展。今年,东城区将在小升初过程中取消小范围的“推优”,而在大派位之前增加一次所有学生、所有学校都参与的“综合量化评定派位”。

今年东城“小升初”以学区为片,一个学区就是一个片,整个东城是8个片区,初中入学实行片内“多对多”升学,学区内小学对学区内中学。为了使各学区间的教育资源更平衡,跨学区仍然会有一些调整分配的优质入学指标。优质校的升学指标绝大多数要使用电脑派位方式,减少其他方式入学。今年东城小升初电脑派位入学的比例将由往年的70%增加到80%以上。

未来,以电脑派位、九年一贯制、对口直升为主导方式的就近升入初中的比例将逐年增加,2017年达到90%以上,2020年全面优质品牌化建设完成时,九年一贯制、对口直升的比例将达到100%。

今年3月份,海淀推出了改革方案,目前已初步布置完毕。车道沟小学已并入北京理工大学附属中学,这样不少家长很是吃惊。因为,车道沟小学原来太不起眼了,这下却成为家长们争抢的对象。十一学校将承办第206中学、群英小学,形成九年一贯制学校。首师大二附中将作为首师大附中初中部。

因为取消了六年级统测,家长曾担心今年海淀区将取消小升初推优。业内人士指出,今年这个推优实际上叫小派位,仍将延续,具体还是要看学生的综合素质。估计,下周会有具体细则出来。

海淀北部现在已经布局完毕,将成为新的优质教育资源聚集地。根据规划,海淀北部地区通过名校承办新建教育配套设施,多址办学的方式扩大优质资源。到2015年,十一学校龙樾分校、上地实验小学西校区、中关村三小万柳校区开始招生。到2016年,北部四镇共引入9所名校,每镇至少各有一所知名小学、一所知名中学,带动当地教育发展。9所名校引入工程完成后,将为北部地区提供一万个优质学位。

整体布局优质资源扩张教育新地图形成让老百姓家门口就有好学校,“上好学”的热切需求“倒逼”综合改革推进。

从今年年初起,北京各区县就陆续启动教育布局调整,实现优质教育资源的重组和整合。通过引进名校办学、本土整合、跨区合作等模式,使更多百姓在家门口就近享受到优质教育,构建起一幅“北京新教育地图”。目前,16个区县都列出了扩大优质教育资源供给的时间表,其中今年年内,西城、海淀、朝阳和昌平将增加优质学位2.5万个。

各区县教育新地图,如同区域教育公共服务均等化的一份量化“成绩单”。截至3月30日,几乎每个区县都拿出了学位增长的“计划表”。计划最长远的是东城区,提出在2020年前,6年内全区优质学校增加33所,扩大优质学位6450个。西城今年新增优质学位800余个,海淀1万个,朝阳8200个。

本市扩大优质教育布局,描绘出了“外引模式”、“本土整合模式”和“跨区合作模式”。除了东城、西城、海淀三区是内部优化、少有引进之外,其他所有区县都采用了“外引模式”。北师大是高校中多次被引进的“大户”。朝阳、丰台、石景山、顺义、大兴、昌平、平谷、密云等8个区县共引进了17个北师大附属中小幼分部。