在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
演讲比赛主持词
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们：
大家下午好!
在这阳光明媚的美丽五月中，经过一个多月的班级初赛，我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：学校的王校长，魏校长，教导处的杨主任，德育处的陈主任，安稳办的舒红兵主任，后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。
下面我宣布一下比赛规则：
1,学生组1--3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名，学生组4--6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。
2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以10分制方式打分，保留两位小数。
4 具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。
主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的：
1、 4-6年级演讲比赛
2、 1-3年级演讲比赛
3、4-6年级主持人大赛
4、学生志愿上台表演
5、王__校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评
6、统分和颁奖
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《崇尚科学,反对邪教》，有请!请五年级二班的__同学作好准备!
请评委评分,下面有请第二名选手，来自五年级一班的杨媛同学，她的演讲题目是《 读书真好 。请五年级一班的周悦同学作好准备.
谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台，为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。请四年级一班的 _同学做好准备.
2
下面请第五位选手 ，他来自四年级二班的选手 。他演讲的题目是《 珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.
下面有请第六位选手 为我们演讲，他演讲的题目是《老师,我们爱你 》
老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是2年级1班的选手，刘倢伃同学 ，她演讲的题目是 为了家乡更美好, ，请2年级2班的尹__作好准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲， 她演讲的题目是 做一个讲文明,懂礼貌的潼南人，请三年级一班向晟慧同学作好准备。
请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向__同学上台演讲,请3.1__同学作好准备.
请评委给3.1班向__同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴__同学上台演讲,请一年级__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的__同学上台演讲,请三年二班__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈 __同学上台演讲,请一年级的杨__同学作好准备.
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的__同学上台演讲
老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.
下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组：4--6年级主持环节
第一环节——秀我风采(3分钟、占总比分的30%)
包括介绍自己以及才艺的展示。
第二环节——模拟主持(3分钟、占总比分的30%)
选手自定节目主持，自由设定节目类型、节目形式、主持方式。 第三环节——妙语连珠(3分钟、占总比分的40%)
评委出示一组词语，要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材，并作必要的评价、议论。
老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!
请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备
请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.
下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台。
辩论比赛主持稿
各位同学、今晚的辩论赛即将开始. 有请队员入场. 首先入场的是正方 __ ，他们的立场是 __ .他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 __ ，他们的立场是 __ .他们的辩手是:…… 今天晚上，我们举行的是:__辩论赛 ，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。 让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是:…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“ .”我们有人说” .”也有人说:” .”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了.
1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论……. 恩，正方x辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..
2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..
3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….
4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..
5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….
6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….
7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场
8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……
9.好，观众提问就到这里。现在请__老师为本场比赛点评
1.结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是….获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦。
歌咏比赛主持词
【女】：新的方向，描绘我们新的征程。
【男】：我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，
【女】：我们用奔腾的足迹铺展华章。
【男】：告别今天，我们将站在新的起点，
【女】：展望明天，我们将塑造更加壮美的景观!
【男】：腾飞吧，东大，让我们开创业绩，
【女】：振兴吧，东大，让我们再创辉煌!
【男】：东大医院五一院庆“祖国万岁”歌咏比赛到此结束。
【合】：再见。
辩论比赛主持稿
晚上好！
欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场，很荣幸作为本次辩论赛的主席来主持这场比赛。
坐在我右边的是反方代表队，他们分别是反方一辩__，二辩__，三辩__，四辩__。
比赛开始前，首先我宣布一下比赛规则：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、我们提倡辩手使用普通话。
5、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
6、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
7、最后30秒时，我们的计时员会给予提醒。
下面进行本场比赛的第一环节命题辩论。本环节分为五个阶段，开篇陈词，自由辩论阶段，总结陈词。
引入辩题
本场辩论赛的辩题是：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词，时间为3分钟。
主席：下面有请正方一辩——表明立场和发言。
主席：感谢正方一辩——的精彩发言，下面有请反方一辩——来陈述观点。主席：感谢反方一辩——的精彩立论。
时间不得超过5分钟；自由辩论开始后，正方的任何一位队员先起立发言，在其结束发言后，反方任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止；如果一方的发言时间已用尽，另一方还有剩余发言时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
主席：我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。
主席：下面有请正方代表队先发言。
主席：谢谢，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，下面就由各方的第四位辩手完成我们的第一环节的最后一个阶段总结陈词，这个阶段往往更是举足轻重。时间为3分钟。
我们有请反方四辩__做总结性陈词，请。
主席：谢谢！现在我们请正方四辩__作总结性陈述，请。
主席：感谢双方的精彩发言，双方真可谓是唇枪舌剑，我们不得不佩服他们的思维与口才，双方都不示弱，气势逼人。我相信在座每一位辩手都在本场辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天的比赛一样精彩。（休息3——5分钟，评委商量）
下面有请评委————对今天的.比赛进行点评。
主席：下面我宣布本场比赛的分数， 正方__，反方__，本次辩论赛获胜方为__。
祝贺__，也希望没有取得胜利的辩手不要灰心，再接再厉，在今后的学习和生活中取得更多的辉煌与成就。
我宣布本次辩论赛到此结束。
大学比赛主持稿
下午好!
清晨，当欢快的小鸟。我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。
乙入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。
感谢父母给了我生命和无私的爱。
感谢老师给了我知识和看世界的眼睛。
感谢天空，给我提供了一个施展的舞台，感谢大地，给我无穷的支持与力量。
感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界。
甲感谢太阳，给我提供光和热;感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。
让我们感恩父母，老师，同学，朋友，感恩每一个爱我和我爱的人;我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。
下面由xxx同学为我们讲一个关于感恩的故事。
母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。这就是感恩，它不一定要感谢大恩大德，我想这就是一种乐观进取的生活态度，我们都要有一颗感恩的心。下面由xxx同学诗朗诵。
父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听小品《孩子发烧了》。
你知道吗?我们班来了两位新老师，她们给了我们关怀，所以我们准备了一些小礼物想送给她们。
走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩大地的宽容浩博。让我们跨上飞奔的小红马，扬鞭奔驰走天下，请欣赏xxx同学演奏的《赛马》。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着;感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能，下面由xxx同学演奏一曲《欢乐颂》。
感恩社会，感恩学校，感恩美妙的音符，下面由xxx同学表演二胡《金蛇狂舞》。
父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听xxx同学为我们演奏《伦敦格黎小调》。
大家觉得好听吗?想不想再听一首，下面有请xxx同学演奏《地久天长》。
而今每个人，生活在这世界上，每天能健康的活着，在日常的点滴生活中，就是要怀有一颗感恩的心，对人对己都需要一种宽容包容忍让的心，即使是让自已伤心的人也要感激他们，因为它让你学会思考。并且要学会感恩，才能使自己快乐别人也能快乐。
最后让我们齐唱《感恩的心》这首歌，
本次活动到此结束，退旗，请辅导员老师讲话。
演讲比赛主持词
1.男：尊敬的各位老师、亲爱的各位同学;
女：可爱的各位评委、各位选手;
合：大家晚上好。
男：首先，请允许我们作个自我介绍。我是本次比赛的主持人……。
女：我是主持人……。
2.女：现在，春风拂面，百花争艳。这是充满生机,充满活力的美好时节;
男：今天，春光明媚, 百鸟争鸣。这是充满希望,充满期待的大好时光。
男：尊重就是这拂面的春风，让人心旷神怡;
女; 尊重就是这明媚的阳光，让人心驰神往;
男：“尊重”，就是尊重人的权利，尊重人的责任，乃至在成长、发展中所取得的成绩。
女：尊重是一声“老师好”，尊重是一句“同学们好”;
男：尊重是一声“麻烦你”，尊重是一句“谢谢您”;
男：尊重他人就是尊重自己:尊重自己、尊重他人的生命;
女：尊重他人就是珍爱生命:珍爱自己、珍爱他人的生命。
男：尊重他人是我们最可贵的品质，
女：珍爱生命是你我最重要的美德。
二.评委及评分规则
1.男：开学以来，在全体师生的共同努力下，各项工作开展的有声有色;
女：本次“尊重他人，珍爱生命”的主题演讲比赛就是我们的又一盛事。
男：担任我们本次演讲比赛的14位评委，全部是学生。他们是：
1号评委……同学、 2号评委……同学、………………
负责本次得分核算的是……、……和……3位同学。
2.女: 本次比赛每位选手演讲时间为3-5分钟，评分采用10分制。
男：14位评委根据各选手的现场表现当场打分。去掉一个最高分和最低分后，均分为该选手的最后得分。
女：下面请评委代表……同学宣读评分标准，大家欢迎。
女：谢谢梁帅同学。让我们用热烈的掌声，预祝所有参赛选手在下来的比赛中取得满意的成绩。
三、演讲比赛
1.男：现在我宣布：…… “尊重他人，珍爱生命”主题演讲比赛正式开始。
男：首先上场的是1号选手……同学，他演讲的题目就是《让生命灿烂如花》。
2.男：感谢……同学的精彩演讲。珍惜生命，让生命绽放光彩，才能让我们在生命的长河里尽情遨游。
女：请2号选手……同学上场，他演讲的题目是《编制生命的长河》。
3.男：……同学的演讲，就是精彩。是啊，只有善待生命，才能不负青春年华。也只有尊重他人，才会得到他人的尊重。
女：请3号选手……同学上场，他演讲的题目是《尊重他人就是尊重自己》。
4.男：……同学的演讲，确实精彩。生命诚可贵，尊重更难得。只有尊重他人、珍爱生命，才能让生命之花永开不败。
女：请4号选手……同学上场，他演讲的题目是《让生命之花绽放》。
5.女： 4号选手……同学的演讲，让我们明白了尊重他人的生命，热爱自己的生命，生命之花才能竞相绽放。
男：参赛选手已经是1、2、3、4号都过了。评委们都在这呢，得分都去哪儿了?
女：在这儿呢。现在，我宣布：1号选手……同学，最后得分是__分。
男：生命，可能短暂如流星;生命，还可以长久似青松。就让生命与尊重同行，一起来书写精彩人生。
女：请5号选手……同学上场，他演讲的题目是《尊重与生命同在》。
6.女：感谢5号选手……同学的精彩演讲。让生命与尊重同行，就有珍爱与大家做伴。
男：现在，我宣布：2号选手……同学，最后得分是__分。3号选手……同学，最后得分是__分。
女：谁都知道，人最宝贵的是生命。可这最宝贵的生命像什么，是什么呢?
男：请6号选手……同学上场，他演讲的题目是《珍爱生命，尊重他人》。
7.女：是的。只有如此，天空才会更湛蓝，阳光才会更灿烂。感谢6号选手……同学的精彩演讲。
男：现在，我宣布：4号选手……同学，最后得分是__分。5号选手……同学，最后得分是__分。
女：尊重他人就是尊重自己，珍爱生命就是珍爱自己、珍爱他人。
男：请7号选手……同学上场。他演讲的题目是《让尊重永存，让生命常青》。
8.女：敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。感谢7号选手……同学的精彩演讲。
男：尊重他人，珍爱生命。这简短的八个字其实是多么的不简单啊。他撑起的是我们生命的晴空，书写的是我们梦想的的青春。
女：现在，我宣布：6号选手……同学，最后得分是__分。7号选手……同学，最后得分是__分。
女：下面请评委代表……同学，就各选手的综合表现作精彩点评。
男：感谢吕炅钰同学的精彩点评。……，你看：……同学的点评是句句精彩，选手们的演讲是个个精彩，。这真是精彩不断啊!
女：是啊!那就让我们继续欣赏精彩吧。
四.文艺节目(具体有……老师组织安排)
男：下面请欣赏由__同学带来的《 》。大家欢迎。
女：感谢__同学带来精彩的《 》。
五.颁奖
1.女：各位老师、同学们，本次演讲比赛最紧张、最激动人心的时刻到了。
男：评审结果已经新鲜出炉，谁能够夺取今天的大奖呢?
男：现在，宣布本次演讲比赛的获奖名单。获得本次比赛三等奖的是：_号选手__同学 、_号选手__同学。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
女：有请三等奖获得者__同学、__同学上台领奖。请李新强老师、高琴老师为获奖选手颁奖。
2.女：获得本次比赛二等奖的是：_号选手__同学 、_号选手__同学。让我们以热烈的掌声表示祝贺!
男：有请二等奖获得者__同学、__同学上台领奖。请……老师为获奖选手颁奖。
3.男：获得本次比赛一等奖的是：_号选手__同学 、_号选手__同学;让我们以热烈的掌声表示祝贺!
女：请一等奖获得者__同学、__同学上台领奖。请……老师为获奖选手颁奖。
女：获得本次比赛特等奖的是：_号选手__同学。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
男：请特等奖获得者__同学上台领奖。请……老师为获奖选手颁奖。
男:让我们用的掌声向所有参赛选手表示感谢!感谢他们的精彩演讲!祝贺他们的载誉而归!
六.小制作颁奖
1.女：……，这学期我们年级可是喜事不断啊。
男：还有啥喜事呢?哦、哦，我、我想起来了。是不是科技制作大赛呢?
女：正确。现在，我宣布获得本次科技制作大赛三等奖的是：
5班赵……、2班……、…………
男：请获得三等奖的小组代表上台领奖，请……老师为获奖小组颁奖。
男：获得本次科技制作大赛二等奖的是：
4班…组制作的、1班……组制作的
女：请荣获二等奖的小组代表上台领奖，请……老师为获奖小组颁奖。
女：获得本次科技制作大赛一等奖的是：
6班……、1班……制作的、…………
男：请荣获一等奖的小组代表上台领奖，请……老师为获奖小组颁奖。
男：让我们用热烈的掌声向所有获奖小组、同学表示热烈祝贺!
七.阶段测试表彰
女：……，这学期开学已经一个多月了，你这表现怎么样?要不借此机会向大家汇报汇报。
男：那还用说，天天往上爬，成绩顶呱呱。大家说，我只是不是王婆卖瓜?
女:你就自个夸吧。还是把话筒交给x老师吧。
男：请初……老师，宣布本次“学习积极分子”的表彰名单。大家欢迎。
：学习积极分子表彰名单(共17人)：
5班…… 5班…… 4班车……、…………
男：下面请……老师宣布本次“学习标兵”表彰名单，大家欢迎。
学习标兵表彰名单(共13人)：
5班…… 2班…… ……
本次表彰名单，宣布完毕。
女：请获得本次表彰的学习标兵上台领奖，请……老师为获奖同学颁奖。
男：……、……等同学优异成绩的取得，究竟有何秘诀呢?
女：下面就请各班级的学习代表依次谈谈自己的学习心得，大家掌声欢迎。
男：成绩的取得，离不开同学们的积极努力，离不开各科老师、班主任的尽心尽力;
男：更离不开年级组长黄……老师的倾心竭力，就让我们用最热烈的掌声欢迎黄老师上台讲话。
男：大浪淘沙，始见金子真容。就让我们以学习积极分子为榜样，积极进取，奋发向上。
女：沧海横流，方显英雄本色。就让我们以各班学习标兵为楷模，百尺竿头，更进一步。
八.闭幕、
男：生命是美丽的。我们只有尊重它，才能欣赏他的无比美丽;
女：生命是宝贵的。我们只有珍爱它，才能展现它的无穷魅力。
男：让我们的生命，因为尊重变得更坚强、更美丽;
女：让我们的学习，因为珍爱变得更优秀、更快乐。
男：各位老师、同学们， “尊重他人，珍爱生命”主题演讲比赛暨表彰大会到此结束!
女：感谢各位选手的积极参与、精彩演讲;感谢各位评委的认真负责、辛勤工作。
男：感谢各位同学的积极配合、用心欣赏;感谢各位老师的精心组织、细心指导。
合：老师们，再见!同学们，再见!
篮球比赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾，裁判员、教练员、运动员们：
大家晚上好!
由县教育局、体育局联合主办的“教工杯”篮球赛，经过7天的激烈角逐，在今天正式落下帷幕了。
此次比赛得到了上级领导的关心与支持，在体育局等兄弟单位的精心策划组织下，全县教育系统热情参与，参赛球员齐心协力、团结拼搏，全体工作人员敬业爱岗奉献，使得这场比赛赛出了水平，赛出了风格，取得了圆满的成功。
为此，我们今天在这里隆重举行闭幕式，出席今天闭幕式并在主席台就坐的领导和嘉宾有：
县政协副主席、县总工会党组书记、主席、县教育局局长赵东佐、县体育局局长胡碎钗、县体育局副局长吴刚、县教育局纪委书记钟晓炜、县教育局工会副主席王江翔。
让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈欢迎。
参加今天闭幕式的还有全体裁判员、运动员以及组委会全体工作人员等。
让我们同样以热烈的掌声欢迎他们!
今天闭幕式共有四项议程，一是由裁判长宣布比赛成绩;二是请县体育局局长胡碎钗致闭幕辞;三是为获奖代表队颁奖;四是请主席宣布闭幕。
下面进行第一项议程：有请裁判长宣布本次教工杯篮球赛比赛成绩。
下面进行第二项议程： 请县体育局局长胡碎钗致闭幕辞。
下面进行第三项议程：为获奖代表队颁奖，首先请县教育局王江翔同志为获得9-12名的代表队颁奖;请县体育局副局长吴刚同志为获得4-8名的代表队颁奖;请主席、赵东佐局长、胡碎钗局长为本届教工杯冠、亚、季军颁奖;请主席为优秀组织奖颁奖。
下面进行第四项议程：请县政协副主席、县总工会党组书记、主席宣布本届教工杯篮球赛闭幕。
20__年文成县教工篮球赛闭幕式到此结束，明年再见。
朗诵比赛主持词
1:尊敬的各位领导、老师:
2:亲爱的同学们:
合:大家好!
1:中华五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明
2:源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。
3:我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
4:我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。
合:“弘扬民族文化，传承中华美德”，侯营镇中心小学经典诵读展示现在开始。
1:诵读经典，能使我们博学多才、知书达理。请听高年级同学朗诵的《师生》。
2:“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，请听一二年级的古诗:《劝学》。
3:今日事今日毕，莫等明日再努力，请高年级的同学为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文:《今日诗》。
4:浅吟低唱，百转千回，诉不尽唐诗宋词的千古风韵，下面请欣赏一二年级展示的朗诵《池上》。
1:诵读经典，对话圣贤，品不完诸子百家的人生智慧，请欣赏由高年级同学带来的《晏子春秋》。
2:让我们循着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，请听低年级带来的《名贤集》。
3:诵读经典，愿中华诗文艺术之花永远芬芳，五千年文化的血脉永久传承，请听《临江仙》。
4:让诗陶冶灵魂，让文启迪心智，下面请听低年级朗诵的《笠翁对韵》。
1:红军不怕远征难，六盘山上红旗展，请欣赏毛泽东诗词《清平乐六盘山》
2:德行立身之本，才识处事所先。请听低年级带来的《续小儿语》。
3:祖国风光，万里无疆，数风流人物，还看今朝。请欣赏毛泽东诗词《沁园春雪》。
1:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加开阔;
2:今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。
3:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;
4:对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
1:亲爱的同学们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力。
合:让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
侯营镇中心小学经典诵读展示到此结束。
演讲比赛主持稿
开场白:
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学
合:下午好!
甲:今天我们相聚一起，共诵心中赞歌，传承民族精神
乙:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。
甲:曾经我们走过风雨如晦的岁月，苦难的中国备受列强的欺凌。
乙:曾经我们在黑夜里艰难探索，寻求中国富强的正确路径。
甲:多难兴邦，艰难困苦，并没有压弯中国人民不屈的脊梁。
乙:只有共产党才能救中国，只有共产党才能发展中国，这是中国人民的正确选择。
甲:在中国共产党的领导下，揭开了中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
甲:同是黄皮肤，同是黑眼睛。
乙:同是龙的传人，同是炎黄子孙
甲:我有一个梦，你有一个梦。
乙:我们大家有一个共同的梦--中国梦。
甲:祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的人民幸福安康。
乙:祝愿我们的生活蒸蒸日上，祝愿我们的社会和谐稳定
乙:高平镇中心小学[我的梦中国梦"演讲比赛现在开始。
甲:请全体起立(停顿)，奏国歌。
乙:下面我来介绍本此次演讲比赛评分标准:总分为百分制，占四项内容。
1、思想内容:内容健康、向上、思想性强，主题鲜明。
2、精神面貌:自然大方、出入有序有礼、精神饱满、服装整齐得体，朗诵形式多样新颖。
3、情感表达:
感情真挚，情绪饱满，朗诵富有激情和感染力，能把握作品与格调。
4、语言表达:普通话标准，咬字清楚，语速恰当、声音响亮，表达自然流畅，把握诗
歌节奏。
结束语:
甲:今天是一个欢快的日子?我们齐聚一堂?共同学习
乙:今天是一个收获的日子?我们收获美文?演讲梦想。
甲:中国梦?让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙:中国梦?让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲:强国梦里有你，强国梦里有我。
乙:强国梦是当代中国的选择。
甲:努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才，你就在为强国梦增砖添瓦。
乙:博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱，你就在为强国梦锦上添花。
甲:让我们生活有梦想?心中有梦想?让我们把梦想融入每一天。
乙:让我们携起手来努力学习，迎来中华民族的伟大复兴。
合:高平镇中心小学[我的梦中国梦"演讲比赛到此结束!