通过制定计划书，我们可以明确任务的优先级和时间安排，从而更好地管理我们的工作。这些计划书范文是在实践中总结和提炼出来的，经过多次修改和优化，具备一定的可行性和实用性。
校园疫情防控实施方案
为推进疫情防控常态化条件下电影行业发展,指导全省电影放映场所做好新冠肺炎常态化防控工作,制定本指引。
一、总体要求。
(一)坚持属地管理,加强组织领导。各地电影放映场所要严格按照属地党委和政府统一部署,在各地电影主管部门和卫生健康行政部门的指导下做好新冠肺炎疫情防控工作。
(二)坚持常态防控,健全应急机制。开放营业的电影放映场所,要继续把疫情防控放在首位,毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作,做好防控方案,制定科学可行的具体措施,明确应急处置流程,并根据当地疾控部门最新指导意见及时进行动态调整,确保安全。
(三)落实防控主体责任,做到精细化防控。电影放映场所要严格执行疫情防控规定,健全防控工作责任制和管理制度,落实本场所防控应急预案,把防控责任细化到个人。
二、员工健康监测和管理。
(四)做好员工健康管理。要按照当地要求做好员工健康管理,掌握员工出行轨迹等情况,对途经中高风险地区人员实行居家或集中隔离医学观察。员工上岗前要检查体温,出现发热(体温高于37.3度)、呼吸道症状时,要暂停工作、及时报告并就医。
(五)强化疫情防控培训。员工应当减少不必要的外出,避免前往人群聚集场所。放映单位应劝导员工春节期间避免离粤,并对员工开展传染病预防知识、突发事件应急处置等培训,确保员工具备必需的防控和处置知识与能力。
(六)严格岗位工作规范。指导员工做好个人防护,正确佩戴口罩、手套等防护用品。减少人员聚集,加强对员工用餐和工作会议的科学管理。
三、场所防控管理。
(七)配备防护用品。电影放映场所要配备口罩、手套等防护物资,并在洗手间配备洗手液及消毒用品,为员工和观众提供必要防护保障。
(八)保持良好通风。加强电影放映场所营业前和营业过程中空调通风系统的运行管理,保持电影放映场所空气清新。
(九)加强清洁消毒。
1.大堂、影厅、卫生间、走廊、疏散通道等公共区域,每日不少于2次喷雾消毒。
2.售取票机、商品售货区、自动贩卖机、公共区域座椅、入口闸机、卫生间等重点区域,每日不少于5次擦拭消毒。
3.影厅座椅扶手、3d眼镜等观众直接接触物品,每场消毒一次。
4.做好垃圾分类处理,防疫用品类垃圾应定点投放,日产日清。
(十)加强防疫宣传。电影放映场所应通过设置提示牌、摆放宣传品、使用电子显示屏、播放映前公益广告片等多种方式,加强疫情防治知识科普宣传,使员工和观众充分了解掌握防治知识、支持配合防控工作。
四、观众进出管理。
(十一)做好入场检测。电影放映场所应配备测量体温设施设备,并安排专人值守。扫验健康码,检查体温,未戴口罩和体温37.3度以上者不得进入。在电影院入口配备手消毒剂,引导员工和观众做好手卫生。
(十二)调整售票方式。全部采取网络实名预约、无接触方式售票;原则上每场上座率不得超过75%,并由省电影局在疫情防控部门指导下进行动态调整。
(十三)建立值守制度。安排专人做好现场管理,监督进入影院区域的工作人员和观众必须佩戴口罩,对号入座;电影放映期间不得饮食。
(十四)合理安排场次。电影放映场所减少放映场次,延长场间休息时间,对影厅充分清洁与消毒;不同影厅错时排场,避免进出场观众聚集。
五、设施设备管理。
(十五)做好运行前检查。清洁打扫放映机房,设定合理的温度与湿度区间,对供电、排风、光源、还音、冷却等系统进行彻底检查,及时排查隐患。
(十六)加强维护保养。做好放映窗口、设备表面、放映镜头、空气滤尘网、冷镜及光管、散热金属网格等部位或器件的专业清洁工作。定期进行试放映,防止器件老化。保证耗材的充足储备。
(十七)坚持正确操作。在使用放映机、服务器和还音系统等设备时,严格按照规定流程进行操作。
六、突发情况处置。
(十八)加强沟通联动。建立疫情应急沟通机制,加强与当地疾控和电影主管部门联动,发生异常情况及时上报。
(十九)做好发现疫情时的应对处置。发现疑似或确诊病例的电影放映场所,要立即启动应急预案,做好现场管理,配合疾控部门采取隔离措施,加强密切接触者追踪、疫点消毒等工作,并及时关闭场所。
(二十)一旦出现疫情由低风险调整为中、高风险的地区,该地区各类电影活动一律停止,直到调整为低风险地区后,再按疫情防控相关规定恢复开放。
疫情防控校园消杀方案
现阶段全国打响了新型冠状病毒肺炎疫情的防御战。消杀工作是防控疫情的重要手段，卫生工作做好了，也降低了病毒感染的风险。为消灭各种病媒生物传播途径，切实保护广大师生的身体健康和生命财产安全。xxx一中继续重视并做好环境消杀工作，加强防治措施，更好的预防新型冠状病毒感染的肺炎发生和流行传播。特为学校开学前卫生环境安全制定消毒工作方案。
消除各种病媒生物及其传播途径，更好的预防新型冠状病毒感染的肺炎发生和流行传播，使得全体师生有一个安全的学习生活环境。
校园教学楼、办公楼、宿舍楼、水沟、垃圾桶、围墙内外及各处卫生死角。
（一）、校园教学楼、办公楼、宿舍楼等物体表面使用含氯消毒剂，特别适合大面积处理，每瓶可在1000-2000平方面积使用；低毒无刺激性气味，也可用于室内；初次使用使用稍高浓度，以后可使用低浓度，初次宜于非雨天时施药。
使用方法：
1、稀释配比：1：100倍。
2、消杀时，可按0。1ml/平方米制剂用药量，用水稀释100倍，全面喷洒于蚊蝇喜栖与聚集的.地方。
3、切勿在高温天气，大风及尘暴或下雨时使用。
4、独特配方，专为卫生害虫设计，有芳香味而无刺激性异味，既可用于室外也可用于室内。
注意事项：
1、药剂须存放于阴凉干燥处，且儿童触及不到的地方。
2、使用时应穿戴防护衣物，注意不要吸入药液雾滴。
3、若不慎皮肤接触，应立即用肥皂和清水冲洗。
4、对蜜蜂和鱼类有毒。
5、使用过容器应妥善保存，不能污染河流及水源。
（二）、排水沟等隐蔽处使用敌敌畏、敌百虫。
使用方法：
1、稀释配比：1：200倍。
2、消杀时，可按0。1ml/平方米制剂用药量，用水稀释100倍，全面喷洒于排水沟处。
3、切勿在高温天气，大风及尘暴或下雨时使用。
4、此药有毒，切勿在人多、易触及低点喷洒。
注意事项：
1、药剂须存放于阴凉干燥处，且儿童触及不到的地方。
2、使用时应穿戴防护衣物，注意不要吸入药液雾滴。
3、若不慎皮肤接触，应立即用肥皂和清水冲洗。
4、使用过容器应妥善保存，不能污染河流及水源。
1、藏好防毒安全用具（口罩、胶手套、眼罩），眼睛如果不慎粘上药物要立即用清水清洗。
2、注意药物不要直接沾染到皮肤和衣物，如果皮肤沾染上药物要立即用肥皂和清水进行清洗，消杀完成后的衣物要及时脱下清洗。在消杀过程中注意不要让药物把衣物打湿。
3、消杀时注意不要逆风消杀，尽可能从高处向低处消杀。
4、使用时如感觉不适立即停止工作，采取急救措施，并立即到医院就诊。
5、药瓶用完后不要随意抛弃，用清水冲净后立即剪碎处理。
6、勿在施药现场吸烟饮食，吸烟饮食前务必洗手。
1、用药前摇匀瓶中药液。
2、先在喷雾器内倒入所需清水一半。
3、把量好的药液倒入喷雾器中。
4、往喷雾器内倒入另一半所需清水。
5、盖好瓶盖，充分混匀喷雾器内的药液。
6、把喷雾器调整到工作压力，往缝隙和角落施药。
校园疫情防控实施方案
为深入贯彻__关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决落实省、市两级关于教育系统疫情防控和复学工作部署，依据《教育部关于____年春季学期延期开学的通知》《河北省教育厅关于大中小学和幼儿园推迟开学的通知》《河北省教育厅关于防控新型冠状病毒肺炎疫情确保20_年春季开学安全的工作方案》要求，市教育局结合我市疫情防控和复学准备工作实际，组织相关力量制定了各级各类学校疫情防控和开学工作指南及工作流程图，请各地各学校参照执行，并对各自方案进行修订完善，务必做到“一校一案”，确保广大师生生命安全和身体健康，坚决打赢疫情防控阻击战。
保定市驻保高校新冠肺炎疫情防控及开学工作指南。
为深入贯彻落实__关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神和省委王东峰书记在河北大学调研检查疫情防控工作座谈会上指示精神，以及市委聂瑞_在保定学院召开的疫情防控工作座谈会提出的明确要求，依据《教育部关于20_年春季学期延期开学的通知》《河北省教育厅关于大中小学和幼儿园推迟开学的通知》《河北省教育厅关于防控新型冠状病毒肺炎疫情确保20_年春季开学安全的工作方案》要求，切实做好驻保高校春季学期学生返校期间的疫情防控工作，结合我市实际，制定本指南。
一、健全防控体系。
各驻保高校要按照市委、市政府的统一部署，落实主体责任，落实省教育厅疫情防控“八有”措施要求，建立健全防控工作体系，形成全员、全岗位、全区域、全天候、全过程的疫情防控格局。
(一)建立组织机制。建立健全疫情防控工作机制，建强疫情防控工作领导小组，加强领导，健全组织，强化工作职责，落实分级分层责任体系，形成分工协作、责任明确、整体联动、运行高效的工作格局。
(二)制定工作方案。制定开学工作方案、返校工作方案、疫情防控工作应急预案等，将各项工作细化分解到各学院、各年级、各班级、宿舍和个人。
(三)开展联防联控。加强与所在地政府、卫生健康、工信、公安、交通等部门对接和沟通联系，积极争取防疫物资保障、交通协助、专业技术指导等各方面的支持，开展联防联控。
二、做好开学准备。
(一)强化后勤保障。
1.保持校园卫生。开学前，对全校清洁、消杀、通风。对办公室、教室、图书馆、餐厅、宿舍、卫生间等公共区域，尤其是值班室进行彻底清洁、消毒，加强通风，确保环境整洁卫生。
2.备足防疫物资。备足防控所需的消毒物品、洗涤用品、一次性医用口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资;校医院、医务室提前准备有关防控医疗设施设备和医疗物资。
3.做好人员培训。对全体教职工进行工作制度、防控知识和技能培训，对学校医务人员及卫生保健人员做好疫情防控专项培训工作。
4.设立隔离场所。按照防疫要求和隔离需求，进一步规范和加强隔离观察场所的设置和管理。
(二)持续精准摸排。
进一步提高自查自排精细度，加强排查，摸清底数、掌握去向、建档立卡、分类施策。严格落实晨、午检制度，建立健康档案，精准掌握学生返校前至少14天的身体健康情况。学生返校前须向学校如实报告本人身体健康状况、家庭成员身体健康状况、是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员、是否有出省旅行经历等情况。
(三)严明返校程序。
1.确定返校名单。
(1)统一要求。要求学生熟知防控要求、做好健康记录。学生返校前要知悉学校的防控措施与要求，了解返校后学习生活的有关调整与安排，做好相关准备;学校要监测学生返校前至少14天的晨、午双检和健康状况，作为学生是否返校的依据。
(2)统筹预审。确定返校日期后，第一时间将学校要求传达给每一位学生。学校根据掌握的学生每日上报情况，统筹考虑可容纳人数，做出是否同意该生如期返校的意见，确保感染学生不入校。
2.提出返校申请。
学生填报返程信息，包括拟返校时间、路线、交通方式、车次(航班)及返程路线图等，学校逐级汇总。
学生提交返校申请，做出在防疫攻坚时期信息填报真实性、遵纪守法自觉性的承诺。启程前自测体温正常后方可动身返校。
3.自备防护用品。
学生返校前要自备一次性医用口罩、体温计、一次性手套等防护用品。学校可根据实际，提前通知学生必备的防护用品种类和数量。
4.批准学生返校。
学校根据学生每日上报的健康信息，根据学生健康监测情况，以及上报的返校时间、交通工具、车次(航班)及返程路线图、防疫措施等，做出是否同意该生如期返校的决定，并通知学生本人。
三、加强返程保障。
(一)错峰开学。
错峰安排返校时间，做到师生错开、年级错开、重点疫区与其它地区错开，避免人流过于集中;通知学生严格按照规定时间返校，不得提前返校。
1.先师后生。师生返校时间错开。有教学、管理工作任务的教职工提前返校，教师返校后开展在线授课;相关工作人员视工作需要，采取灵活办公方式，做好管理服务工作;其他教职工及学生返校时间按学校统一要求执行。
2.先急后缓。学校可根据学科特点、年级差异，不同年级学生错开，文科和理科学生错开，高年级和低年级学生错开，有实验课或必须参加面授的学生与适合远程教学的学生错开，合理安排学生分批次返校。
3.先内后外。按照学生提供的返校交通方式或距离学校远近，安排学生返校;省内省外学生错开，可考虑先安排省内学生返校，省外学生返校安排要根据学校准备的隔离房间数量分批次进行，重点疫区学生暂缓返校;省外学生返校后要按照隔离要求隔离14天，隔离期满，再安排第二批学生返校，确保返校安全有序。
(二)路途防护。
各驻保高校要细致指导学生做好返程防护工作，确保每名学生明确掌握返校途中的防护安全措施，要求学生返程全程戴一次性医用口罩，做好手部清洁等防护工作，不在人群聚集场所停留、逗留，不乘坐出租车、网约车等私人车辆，尽量避开疫情防控重点地区。
(三)定制服务。
1.自行返校。要求学生尽可能乘坐私家车返校，并提前向学校报备行驶路线和预计抵达时间，学校对抵达时间较为集中的进行适当调整并及时反馈，私家车辆抵达学校门口应即停即走，严禁私家车和家长进入校园。
2.专线包车。对不能乘坐私家车且学生人数多于20人的地区，学校视情况协调交通部门定制到校专线包车，避免因乘坐公交车、出租车出现交叉感染，所有车辆及驾驶员严格执行防疫措施，安排隔座乘车。
3.专车接站。对乘坐火车、飞机等公共交通工具返校的学生，学校要提前与有关部门联系，沟通学生返程安排以及接站安排，准确提供返校学生信息，根据学生到站情况积极争取交通协助，提前安排专门接站车辆及工作人员，打通安全返校最后一公里，接站车辆要经过专门消毒，每辆车配备2名志愿者，进行身份核验、体温测量和信息登记，确保接触人群信息可溯源。
(四)实时监控。
各驻保高校学生在返校途中有出现发热或有疑似症状的学生要就地留观，暂缓返校;有经停疫情防控重点地区、接触过疫情防控重点地区高危人员等情况必须第一时间如实上报学校，及时有效应对。
(五)返校当天管理。
1.体温检测。启动入校身份核验和体温检测制度。逐一做好入校健康检查，对出现的发热和有疑似症状的学生及时进行隔离，快速采取相应措施，并及时向有关部门上报。
2.全面消杀。对入校人员及车辆进行有效消毒。
3.入校分流。按照返校通知要求，学生入校后不聚集，搞好宿舍环境及个人卫生。
4.封闭管理。对学生公寓实行封闭管理，进出必须实名验证并监测体温，严禁无关人员进出学生公寓;以宿舍为最小单元，不同宿舍之间人员禁止串访;强化宿管人员自身监测与管理。
5.返校统计。及时做好返校情况统计，切实掌握未返校学生原因和预计返校时间，做好缺勤登记，加强未返校学生的跟踪管理。
6.巡查服务。安排工作人员加强校内集中健康观察和管理，加强指导和服务，提供生活保障和心理辅导。管理和服务人员注意做好个人防护。
7.校门安保。组织保安人员、值班人员严格核查人员身份，严禁无关外来人员进入校园，保证校园治安秩序的稳定。
加强校园内各个环节、各个区位管理，按“宿舍”或“班级”划定最小密切接触单元，确保一旦疫情发生，只涉及最小“单元”人员。
(一)健全各项防控措施。
1.严格校园封闭管理。
疫情解除前，对学生实施封闭式管理，只进不出，只留一个门，服务有专人。鼓励学生尽量在校内超市采购学习、生活必需品，无法满足需要时由辅导员代购。
2.公共场所通行管理。
学校根据实际情况，谋划通行路线，确保公共场所通行安全，可参照实行“四分开”通行管理，减少飞沫传播和交叉传染：校内道路通行严格左右分开;图书馆、教学楼、宿舍、食堂等楼梯单向通行，做到上下分开;开放教学楼所有门口，按标识出入分开;设置发热人员专用通道、应急通道和常规通道分开。
3.做好日常消毒工作。
进一步完善后勤保障，做好校园环境卫生整治、公共场所消毒通风等工作。
(1)加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
(2)加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
(3)各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
(4)加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
(5)宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。
(6)加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
(7)加强个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。
4.加强师生就餐管理。
(2)合理安排餐厅餐桌布局。一是学校如有多个餐厅的，可安排学生在定点餐厅就餐。二是严格控制进入餐厅的人数，排队取餐间隔1米以上，单向进出。三是调整餐桌距离保证前后左右相隔1米以上，固定座位，实行单人、单桌、同向就餐，酌情增加学生餐位，可视情况将部分教工餐厅、活动中心等公共区域改扩为学生餐区。无空位时回宿舍用餐，学生可实行宿舍餐长制，专人到食堂取餐。
(3)加强师生用餐指导。引导学生简约配餐、错时取餐和分散用餐，餐厅尽量实行盒饭套餐;提倡教职工回家就餐，教职工食堂实行分餐制，同时扩大就餐区域尽量到办公区域分散就餐。避免人员聚集导致交叉感染。
(4)确保校内食品安全。做好食品存储、加工、销售、环境卫生等各项检查记录，严防传染病、食物中毒的发生，确保师生饮食安全。
5.加强用水、洗浴管理。
定期检查饮用水卫生，酌情延长生活区供应开水时间，确保师生饮水安全。
延长洗浴中心开放时间，视人数多少，采用洗浴预约或排号制，严格控制同一时间洗浴人数，实行错时洗浴、按喷头数量隔位洗浴。
6.控制人群聚集活动。
减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等情况;停止各类学生社团活动;教育引导广大教师和学生在校园内不聚集、少聚集。
(二)合理安排教育教学。
1.调整教学安排。
为减少学生之间接触频次，加大学习交流间距，要合理调整教学方案，通过错时上课、错季考试等多种方式组织教学活动。
(1)错时上课。调整教学方案，根据教学进度需要安排周末教学、晚间教学等，调整教学时段，缩短暑假，保证教学时数。
(2)错季考试。针对春季学期考试特别集中或受到延迟开学影响的课程，可将期末考试调整到秋季学期开学初进行。
(3)错位听课。努力创造条件，增加教学场所，尽量实现上课过程中学生隔位就座。
(4)远程教学。针对因疫情无法到校或突发情况不能到课的学生，继续开展远程教学，定制个性化方案，保证教学计划和防疫服务覆盖全体学生。
(1)开学第一课。对师生进行一次全员性的新冠肺炎常识和防控知识教育，使师生熟悉新冠肺炎的防控知识，提高防范意识。充分利用学校微信群、qq群、校园网等多种手段，广泛宣传《河北省教育系统新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指南》有关要求以及预防和控制相关知识，提高学生和教职员工的自我防护知识和防护意识。
(2)依法抗疫。加强法纪安全、校纪校规和思想政治教育，使防疫抗疫的过程成为学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、培育爱党爱国爱民情怀的生动思政课程。
(3)科学防疫。充分发挥学校心理专业教师、思政工作队伍作用，综合应用各类心理危机干预手段，结合心理知识宣传，为学生提供心理健康服务，有效提升学生“心理免疫力”。
(三)做好学生日常管理。
1.每日健康监测。严格落实晨、午检制度，因病缺勤病因追踪与登记制度;严格落实信息报告制度，坚持疫情排查“零报告”和“日报告”，准确及时上报信息，不得瞒报、漏报、迟报;对有发热症状的学生做好登记，及时就医并向当地疾控部门报告。
2.学生自我管理。学生学习健康知识，理性认识疫情，掌握学校防控措施，养成良好卫生习惯，做好科学防护，提高自我防护意识和防护能力，做好自我防疫。
3.重视宿舍管理。学校以宿舍为最小单元，学生以宿舍为支点，宿舍长统一调度，宿舍成员分别承担体温监测、体育锻炼、安全就餐、卫生通风、信息传达等职责。
4.隔离学生管理。一是对隔离场所学生实行一对一包联，专人对其进行防疫指导、学习辅导、生活照顾、心理疏导。二是对隔离场所学生按学院进行分组管理，严禁外出。三是加强对隔离场所卫生环境维护，定时消毒。
5.关注重点人员。对重点学生(湖北籍、发热症状、到过或经过武汉等)建立学校领导、教师和辅导员包联责任制，随时关注学生及其家人健康情况，对他们进行防控知识宣传、学业指导及心理疏导。
(四)加强教职工管理。
1.做好每日健康监测。落实晨、午检制度，因病缺勤病因追踪与登记制度;坚持疫情排查“零报告”和“日报告”，准确及时上报信息，不得瞒报、漏报、迟报;对有发热症状的教职工做好登记，及时就医并向当地疾控部门报告。
2.教职工自我管理。一是在校期间，返岗教师上课期间全程戴医用口罩，全体教职工工作期间尽量通过电话或网络办公，严禁随意串门。二是校外活动，实行“家—校”两点一线活动，尽量减少与其他社会人员接触，离开住地等特殊情况及时报告。
五、落实应急措施。
如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告，戴好医用口罩;学校立即向当地卫生健康部门报告，配合做好排查和后续相关工作。出现明显症状送院治疗后，居住环境等应及时在当地疾控机构的指导下进行终末消毒;按照要求向属地疾病控制中心、教育主管部门报告。
(一)对发热病人进行预检分诊。
在校师生如出现发热症状，要立即到校医院发热预检分诊室就诊。
1.各部门接到有发热病人报告后，应立即报告学校疫情防控工作领导小组办公室和校医院。同时在做好防护的基础上，由专人带发热病人到校医院发热预检分诊处。
2.发热预检分诊室工作人员按照“二级防护”着装，对就诊患者认真进行分诊并做好流行病学史、现病史、症状及体征等记录，填写发热患者预检分诊一览表，对到定点医院进行排查的发热患者及时跟进。
3.按照保定市新冠肺炎防控工作领导小组下发的“发热患者预检分诊流程图”程序进行预检分诊。
4.发热预检分诊室值班人员每天对工作场所用1:100的84消毒液进行不少于3次的消毒处理，发现疑似病例对发热预检分诊室及周围环境做彻底消毒。
(二)出现疑似或确诊症状后的应急处置。
1.有下列情形之一者，校医院立即报告属地疾病控制中心，并拨打120急救电话，将患者转送至新冠肺炎定点医院，同时将情况上报教育主管部门和学校防控工作领导小组。
(1)有流行病学史并伴有发热、乏力、干咳等不适症状的;。
(5)疑似或确诊病例密切接触者，在隔离观察期间一旦出现发热、乏力、干咳等不适症状的。
2.对定点医院排查后确定为疑似或确诊病例的，学校应立即向河北省教育厅和保定市教育局、疾控中心报告，并按照规定做好信息公开，保障师生知情权。
3.按照《新型冠状病毒肺炎流行病学调查方案》，配合疾控部门展开流行病学调查。
4.在详细了解被确定为疑似或确诊病例的师生活动轨迹和接触人员基础上，在全校对密切接触者(有关寝室、班级、楼层等)进行排查，全部进行医学隔离观察14天，并做好相关管理和服务工作。
5.对疑似或确诊病例的生活、学习场所按照消毒规范要求进行消毒处置。
疫情防控校园消杀方案
为贯彻落实国家、省、市应对新冠肺炎疫情防控工作有关精神，统筹做好疫情防控消杀消毒工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，后勤管理处拟于20xx年8月24-27日在全校范围内集中统一开展防控新冠肺炎疫情消毒消杀及爱国卫生行动，现就有关事项通知如下：
聘请专业消杀公司在全校全面开展公共场所预防性消毒，重点对行政办公区域、教学楼、实验楼、体育场馆、活动场馆、图书馆、学生公寓、食堂等室内外场所空气、物体表面、公共用品开展预防性消毒。对管、沟、渠等下水管道、各类蚊蝇鼠蟑孳生地、绿化带等位置开展除四害消杀。
防控疫情预防性消毒：84消毒液及过氧乙酸。
除四害消杀：灭得优、除敌及凯素灵粉。
20xx年8月24日：校区室外区域、管沟渠等下水管道、绿化带、后山。
20xx年8月25日：一期、四期、五期学生公寓、食堂。
20xx年8月26日：东区、三期学生公寓、学生活动中心、艺术会堂、后勤楼、体育场馆。
20xx年8月27日：行政楼、图书馆、临时办公楼群、教学楼群（包含店面）、实验楼群。
1、后勤管理处：督促物业管理单位做好环境卫生整治，督促专业消杀公司做好全校公共区域的消毒消杀工作。
2、各相关单位：提前做好办公场所及专业教室的环境卫生整治，室内的消毒消杀需要提前把门打开，以便安排专业消杀公司的消杀人员进室内消杀。
3、资产处：督促各单位提前做好实验室的环境卫生整治，室内的消毒消杀需要提前把门打开，以便安排专业消杀公司的消杀人员进室内消杀。
4、食堂及店面：提前做好各食堂及店面的环境整治，室内的消毒消杀需要提前把门打开，以便安排专业消杀公司的消杀人员进室内消杀。
1、室内消杀后注意开门窗通风一小时以上。
2、如遇到消杀操作现场，请务必避开并远离消杀区域。
3、如触碰到消杀区域必须用肥皂将手清洗干净并做好手部消毒。
校园疫情防控实施方案
教育目标：
1.课前详细的资料推送，助力学生正确认识新型肺炎，关注疫情动态，同时坚定抗击疫情信心。
2.传承“样子”，凝聚班级力量，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志。
3.共话“样子”、再现“样子”，培养学生正确的价值取向和行为准则，树立理想信念。
教学准备：
1.当前疫情仍在蔓延，防控正处关键期，特制作电子邀请函，指导学生参加线上班会课。
2.班会课ppt以及相关音乐和视频，将诗朗诵《你的样子》的诗稿整理好。
3.依托互联网等平台，建立科普资料库，向学生推送疫情科普知识、个人防护指导以及抗“疫”战斗进展。课前检测，开展“抗疫”知识竞赛。
教育对象：
职高三年级学生。
教学过程：
发起视频会议，全班同学参与。
环节一：初识“样子”
(设计意图：视频会议共享屏幕功能，让学生清晰地看到教师电脑播放内容，声画同步，为良好的课堂效果奠定基础。截取诗朗诵结尾片段，以设问的方式开始，调动学生的学习积极性，带动他们能够积极的参与课堂。)。
环节二：共话“样子”
活动二：“你的样子”我挑战。如果对同学提出的“你的样子”有疑义的，可以提出挑战，双方在线上进行辩论。开始前强调规则：文明用语，决不允许人身攻击。
活动三：“你的样子”我描绘。通过创意手绘的形式，让学生画下他印象最深的一个“样子”。并上传至学习通平台。
活动四：“你的样子”我投票。教师在学习通平台发起投票，学生结合我点赞以及我描绘两方面的表现，选出投票选出“人气奖”、“创意奖”。
(设计意图：通过典型人物的说一说，辩一辩，经典画面的绘一绘，以及选一选的活动，培养学生的思辨能力，养成独立思考的好习惯。让学生理解“你的样子”的多样性，包含了每一个恪尽职守、心有大爱的普通人。让学生能深入了解生活中或者网络上各类抗“疫”战士，向他们学习，向他们致敬。)。
环节三：再现“样子”。
活动一：播放诗朗诵《你的样子》完整视频。
活动二：配乐+ppt情境朗诵。
(设计意图：从个人延伸到群体，到国家，培养学生正确的价值取向和行为准则，树立理想信念)。
环节四：传承“样子”
活动一：希望同学们思考：在这场战“疫”中，我应该有怎样的“样子”?
(设计意图：让学生思考，比如，“戴口罩”“勤洗手”，虽然是细微之事，但祸患起于忽微。护防自己，提醒家人防护，也是对社会的积极贡献。比如，可以足不出户，不可闭目塞听。比如，随时关注疫情发展态势，用作品传递爱与勇气。)。
活动二：组织在线集体签名，并录制视频祝福，为祖国加油助力。
活动三：利用假期时间，自制《你的样子》班级诗歌朗诵mv。(线下延伸完成)。
(设计意图：凝聚班级力量，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志，同时坚定抗击疫情信心。)。
教师总结：
天耀中华，风雨压不垮，苦难中开花。中华民族是从艰难困苦中走过来的。我们有信心、有能力、有把握打赢这场疫情防控阻击战。千家万户都好，国家才能好，民族才能好。每个在岗位上努力的人，你们的样子都会随着这场战役永远被记载，你们都是英雄!加油，中国!加油，每一个中国人!
校园疫情防控实施方案
20--年终究是难忘的一年，面对疫情的时时更新，看着不断增长的病例数据，着实让每个远离病毒的人们揪心和担忧。阴霾总会过去，因为有一群最美的医护人员，他们奋战一线，无私忘我;有一群执着钻研的科研者，他们反复试验，决不放弃;有一群大爱无疆的志愿者，他们测温送暖，随叫随到。国之艰难，匹夫之责!面对加长版寒假，居家时间延长，“宅”便成了全班同学的共同话题。让我们一起来聊聊疫情，“宅”出人生之味：惊、慌、赞、哀、叹，让宅而不“窄”。
二、教学对象。
初中生。
三、教学目标。
1.培养学生的社会责任意识，感悟人生。
2.体悟疫情背后的人情人暖，引发学生对生命、责任、舍得、爱的思考。
3.引发学生对社会现象的评论，引导学生树立正确价值观。
四、课前准备。
调查了解近期学生的学习和家庭的生活情况;收集当前疫情发展的相关数据;整理病毒传播的相关知识;收集相关图片、照片、视频;制作ppt。
五、活动过程。
(一)“惊”――一只蝙蝠所引发的。
了解“新冠肺炎”的起始。
出示蝙蝠、华南市场等照片。
事发地：武汉华南海鲜市场。
病毒寄宿者：猎捕而来的野生动物：蝙蝠等。
导火线：买――卖。
设计意图：从事件承载的几张关切性照片入手，让学生通过视觉抨击，激发思维火花的同时，同时引出课题为下面环节做铺垫。
(二)“慌”――一串数据所辐射的。
追踪“新冠肺炎”的发展。
出示疫情传播实时数据、动态图等。
从色彩的深浅变化感知;。
从数据的变化感知;。
从物资的需求程度感知;。
学生写下自己的感悟。
设计意图：从事件变化的几张关切性照片入手，让学生感知事态的发展。
(三)“赞”――一群人所扛起的。
阻击“新冠肺炎”的战士。
出示为抗击疫情有所为的正能群像照片和视频。
小人物：林军的故事。
患者家属：寻找外卖小哥的故事。
医生：赵亚芸“妙睡”的故事。
“出征”的那些事：视频：《出征》、照片：《剪发》、《告别》。
耄耋老人：捐款的故事。
“背”后的故事：呈现那些默默贡献一份力的无名英雄。
华侨：“口罩航班”的故事。
学生写下自己的感悟。
设计意图：从患者、医者、社会志愿者、各地爱心人士的事迹入手，通过真人、真事唤起学生的真情，体悟疫情背后的人情人暖，同理激发社会使命感，引发学生对生命、责任、舍得、爱的思考。
(四)“哀”――一种负能所折射的。
出示阻碍疫情控制“有所为”的负能形象。
吐口水现象;。
不戴口罩现象;。
“闯关”现象等。
学生写下自己的感悟。
设计意图：从抖音网红负面视频入手，引发学生对社会负能现象的评论，并发表自己的感悟，同时引导学生树立正确价值观。
(五)“叹”――――一种信仰所凝聚的。
有一种精神叫科研：有关钟南山的照片、视频。
有一种职业道德叫使命感：有关医护人员的照片、视频。
有一种情怀叫大爱无彊：来自社会各界的声援。
有一种信仰叫中国必胜。
疫情防控校园消杀方案
新冠肺炎疫情形势严峻，时值冬春各类传染病多发之季，结合“共建卫生家园，共享健康生活”为主题的冬春季爱国卫生运动，有效遏制新冠肺炎疫情滋生蔓延，切实保障师生生命安全和身体健康，根据实际，特制定创新中学集中开展消毒消杀遏制新冠肺炎工作方案如下：
坚持“以人为本、预防为主、快速及时、注重实效”的原则，建立统一指挥、分工明确、规范有序、常备不懈的防疫消杀工作体系，确保工作规范落实，有效应对新冠肺炎疫情。
1、落实任务，做好环境卫生整治。对校园环境卫生进行全面整治。对教室、宿舍、食堂、xxx的环境卫生进行全方位彻底清扫，及时清理垃圾污物，进行打药消毒。
2、细化责任，做好消毒消杀工作。安排专人负责，做好自身防护，定时做好室内通风换气，全面开展消毒消杀，并做好工作工作记录。
3、完善防治设施，全面加强布防布控工作。加大对校园公共区域、食堂、厕所等重要部位、重点区域的病媒生物防治工作力度，彻底清除环境卫生死角，防止病媒生物孳生；防鼠、防蝇等防治设施配置到位，全面布防布控。
4、加大宣传力度，着力提高师生防护意识。充分利用微信公众平台、宣传展板、“校园之声”广播等多种手段，有针对性地开展新冠肺炎防控等疾病预防知识的宣传工作，使师生充分了解健康知识，掌握防护要点，提高防护意识。积极倡导师生“讲卫生、除陋习”，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。
1、各处室、年级组、班主任、防疫消杀人员要严格按照上级部门要求和技术规范，切实落实各项防疫消杀措施，确保防疫消杀效果。
2、抓好防疫消杀人员的业务培训。通过专业培训、网上培训、微信群培训等多种形式，强化消杀人员培训，确保防疫消杀专业标准全面知会，规范实施到位。
3、工作人员务必做好自身防护，消杀中戴口罩、手套，穿工作服，消杀后及时清洗手脸，确保自身健康平安。
4、本方案根据国家和地方的统一部署，结合疫情的变化情况会作适时调整。
校园疫情常态化防控措施方案
为有效遏制病毒感染的肺炎疫情蔓延势头，我局结合上级要求和疫情实际，特制定下列防控措施，望全局干部职工严格遵照执行。
一、勤洗手。
包括在咳嗽或打喷嚏后;照护病人时;饭前便后;手脏时在处理动物或动物排泄物后，立刻用肥皂、含有酒精的洗手液和清水洗手。
二、主动防护。
在自己咳嗽或打喷嚏时，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手，易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险，避免在未加防护情况下与病人密切接触，避免触摸其眼、口、鼻注意保持家庭和工作场所开窗通风，环境清洁。
三、避免密切接触。
尽量避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触，避免与生病的动物和变质的肉接触，避免与生鲜市场里的流浪动物、垃圾废水接触，良好安全饮食习惯将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手，切菜板及刀具要分开。
四、积极治疗，主动汇报。
如出现发热、发烧、咳嗽等症状应第一时间到医院进行隔离救治，同时若发现身边亲朋好友有从返乡的人员出现以上病症，需及时上报局办公室。
校园疫情防控工作方案
为贯彻落实教育部、省委省政府关于全国教育系统疫情防控工作部署，切实保障广大师生员工生命健康，按照上级相关文件精神，结合学院实际，特制定学院20_年暑假及秋季开学疫情防控工作方案。
一、总体要求。
保持从严从紧防控主基调，在认真落实完成教学计划的同时，以更大的努力、更有力的措施，坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，按照“风险可控、分时分批、掌握关键、把握力度、高效协同”的防控策略，巩固疫情防控成果，加强疫情常态化防控，精准谋划20_年暑期及秋季开学期间疫情防控有关工作，确保学院秋季开学期间疫情防控工作安全、平稳、有序。
二、目标任务。
3.时刻紧绷疫情防控这根弦，切实将疫情防控作为当前最重要的工作来抓，齐心协力做好疫情防控和学院工作正常运行的关系，认真统筹好秋季学期工作任务，保证学院各项工作高效稳定运行，确保完成学院20_年目标任务。
三、组织领导。
20_年暑期及秋季开学期间疫情防控工作在学院新冠状肺炎疫情防控工作领导小组统一领导下开展，由学院疫情防控工作综合协调组统筹协调，医疗管理组、防控宣传组、物资保障组、教学管理组、卫生防疫组、安全保卫组和督导检查组等专项工作组，负责制定各专项工作方案。各部门各负其责，根据学院总体要求和相关专项方案，对学院疫情防控工作进行组织部署，实施联防联控，开展督导检查，落实好本部门暑期及秋季开学期间疫情防控相关工作。
四、工作内容。
(一)严格暑假学院疫情防控要求。
按照“外防输入、内防扩散”的原则，”持续学院巩固防控工作成效，抓好暑假学院常态化疫情防控工作。
1.持续完善疫情防控体系。一是从强化底线思维和担当意识，建立健全疫情防控长效机制、联防联控，盯紧时间、人群、场所、措施、保障等关键环节，构建完备的校园疫情防控工作体系，确保师生生命健康、校园安全稳定。二是继续执行“日报告”“零报告”制度，做好教职员工和学生健康打卡，建立离安、离省教职员工和学生“一人一档”，确保随时掌握离校教职员工和学生去向动态和身体状况。三是坚决做好疫情信息的统计上报和暑期值班值守工作，每天(含节假日)确保有1名院领导在校带班;值班期间不得漏岗，总值班人员应做好值班记录和交接工作，如遇重大事项或紧急情况须及时向带班院领导报告，妥善处理。
2.继续实行校园封闭式管理。一是严格校园人员管理。各部门根据工作需要，合理安排工作人数，暑期到校工作人员尽量实行“两点一线”上下班模式，加班或值班人员要严格执行“一天四刷”要求，其他无关人员一律不准进校。二是加大安全管理工作力度。严格学院进出人员管理，特别是北校区(尤其是家属区)，入校人员严格实行体温测量和登记制度，假期之间外来人员和车辆一律不准入校。
3.切实做好校园安全整治。一是全面检查防疫工作情况，进行校园环境消毒，全方位改善学院环境卫生条件，强化重点区域管理，定期做好清洁、通风和消毒工作，保持环境清洁、室内空气流通，创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。二是加强防汛工作，做好实验室、宿舍、教学楼等地的防火、防漏电等安全工作。三是储备足量的个人防护用品(如一次性医用口罩、外科口罩、手套、医用帽子、隔离衣)和消毒剂(84消毒液、含氯消毒液、医用酒精)、体温计、红外线体温计等。
4.积极做好疫情防控宣传教育。一是广泛发挥学院官网、官微等宣传平台的作用，通过微信、短信、宣传海报等形式，引导教职员工、学生及时关注当地权威信息发布和疫情防控动态，做到不信谣、不传谣、不造谣。二是采取多种形式，对全体教职员工和学生进行培训，进一步提高个人防护素质。
5.从严落实居家防控要求。从严制定暑期师生居家疫情防控要求，坚决避免前往国外中高风险地区，原则上不跨省域长途旅行，不参加集聚性活动，尽量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生。若有特殊原因确需离开居住地的，须向所在部门和学院报告。
6.全力做好心理支持和疏导。一是及时通过云班会、云家访等方式与学生、家长保持联系，向学生家长发送风险提示或安全预警。二是建立健康教育网络平台，开设心理咨询热线，提供心理支持和疏导。
(二)认真谋划秋季开学工作。
学院严格按照“开学前准备充分、开学时安全有序、开学后严密防控”的要求，将20_年秋季学期和暑期疫情防控工作一体化研究部署，积极做好规范化源头把关、精细化流程管控，高标准抓好开学复课相关工作，努力完成20_年教育教学目标任务。
1.全面摸排师生健康情况。一是每天详细对全院师生员工健康状况、接触人员情况和行动轨迹进行摸底登记，精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，“一人一案”建立台账，做到底数清、情况明、数据准。二是做好后勤员工及校内商家工作人员的体温检测和信息统计工作。三是在发放新生录取通知书时，应同步发放疫情防控的相关要求，提示学生及时真实准确报告个人健康情况，采取一人一表，逐一登记，全面掌握新生的健康状况和旅行史。
2.合理安排秋季返校报到。一是按照“分批、分专业、错时、错峰”返校原则，制定秋季开学返校工作方案和新生报到方案。二是建立入校体温检测制度，填写健康卡，体温正常方可入校，不允许带病或未解除医学观察人员返校。三是师生尽量减少乘坐公共交通工具，有条件的可乘坐私家车返校。如必须乘坐公共交通工具时，应全程佩戴医用外科口罩或kn95/n95口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品，接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液;避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。四是返校途中做好健康监测，发热时要主动测量体温。旅途中如需到医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅行、居住史，以及发病后接触人群情况，配合医生开展相关调查。妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。返校途中留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员。五是原则上要求教职员工(含超市等校内从业人员)提前14天返安，提前做好开学准备。
3.科学筹划教育教学。一是继续按照错时、错峰安排课时，科学安排教学内容、授课方式。二是合理组织考试、补考、重修等教学工作安排。三是做好“1+1+1”教学学生授课计划的设计与实施。
4.织牢校园疫情防控网络。一是认真制定《河南护理职业学院暑期和秋季学期开学疫情防控工作方案》，并按照疫情防控形式及时调整、完善。二是进一步推进“翻转校园”系统的使用，及时掌握师生行踪，实现校内活动轨迹、密切接触人员可查可溯。三是核查、补充疫情防控公共物资，如体温计、消毒用品、洗手液或肥皂、防护用品等，确保物资充足。
5.积极加强宣传教育工作。一是通过校园宣传滚动屏，校园广播，企业微信等多种途径持续向全体师生普及新冠肺炎防控知识，增强师生自我防控意识和防护技能，树立科学防控理念，提升战胜疫情信心。二是做好秋季学期不同校区的科学防控校园氛围布置，做好科学防控知识宣传。三是统筹做好新学期师生返校防控培训，关注师生心理健康。四是进一步做好舆情监管工作，强化意识形态阵地管理，做好舆情处置，警惕负面舆情发酵。
6.持续强化监督问责机制。学院新冠肺炎疫情防控工作监督组、执纪组要通过举报电话、信访监督等渠道，采取明察暗访、专项检查、值班电话随机抽查等方式开展监督检查，督促各部门和系部切实守责、负责、尽责，确保学院新冠肺炎疫情防控措施和工作要求不折不扣落实到位。对发现的失职、渎职等重大问题进行重点跟踪督办，从严从快查处。对信息报送不及时、工作不力，走形式，不作为、慢作为等违规违纪行为，严肃追责问责。
校园疫情防控工作方案
成立“新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好此次疫情防控工作。领导组组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室。
主任：
副主任：
领导小组办公室设在校长办公室。
认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。
（一）各单位成立领导机构
以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严格落实学校各项防控措施，各单位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控，构建“学校—学院—班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控相关工作。（责任单位：全校各单位）
（二）做好值班值守
认真落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。（责任单位：全校各单位）
（三）加强疫情防控宣传教育
面向全校师生员工，通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留；要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区；密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，及时发布校内疫情有关信息，避免引发师生员工恐慌。（责任单位：党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位）
（四）了解和掌握假期师生员工动态
1、了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。（责任单位：全校各单位）
2、掌握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校学生的健康状况；做好留校学生的晨午检工作，并做好记录；如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院；留校学生不得随意离校。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）
3、加强与参加寒假社会实践活动的师生联系，及时了解掌握其健康状况，并通知其停止一切社会实践活动。（责任部门：校团委、各人才培养单位）
4、全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，及时掌握动向，做到精准摸排。（责任单位：人事处及其他各单位）
5、认真统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院；及时了解掌握这部分学生情况，表达学校的关心关爱，加强健康和防疫宣传教育。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）
（五）加强管控大型活动
全校暂停举办大型聚集活动；召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。（责任单位：全校各单位）
（六）加强校园和家属区安全管理
1、加强校园门卫管理，严格控制校园外来人员，做好家属区外地来汴人员摸排工作；加强保卫工作，维护学校安全稳定；在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，必要时设置进入车辆消毒设施。（责任单位：保卫处）
2、督促物业对家属区严格管理，做好外来人员及车辆的登记备案工作；居民凭有效证件进出家属区；严禁无关人员随意进入家属区。（责任单位：总务处、后勤集团总公司）
3、暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。（责任单位：离退休工作处）
（七）加强联防联控
加强与开封市卫生健康部门密切联系，及时掌握信息，获取专业指导，根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门，加强科研攻关，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。（责任单位：校医院、医学院、淮河医院、第一附属医院）
（八）做好开学前的准备工作
1、根据上级要求和疫情发展形势变化，确定新学期开学时间；做好学生延期返校的准备，提前安排好延期期间的值班工作。（责任单位：教务处及其他各单位）
2、通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排；凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前14日禁止返校。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）
3、假期期间，提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察14天，每天测量体温并做好记录，主动向本单位报告健康状况；对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健康筛查，及时向校医院报告，并配合相关部门工作。（责任单位：校长办公室、校医院及其他各单位）
4、严格落实24小时值班制度，设预检分诊处，做好门诊记录，对发热病人实行首诊跟踪负责制，及时了解发热师生员工病情转归，必要时学校统一设立隔离区。一旦发现疑似病例，立即采取防护措施，按开封市卫生健康部门有关要求进行处置。（责任单位：总务处、校医院）
5、落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前，组织开展校园环境清洁整治行动，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，全方位改善学校环境卫生条件，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水等安全监管，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。（责任单位：总务处、后勤集团总公司、校医院、各相关单位）
（九）加强疫情监测和摸底排查
1、开学报到时，全面开展健康状况排查，对从疫区返校的师生进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗，校医院按要进行相应的跟踪指导。（责任单位：校医院及其他各单位）
2、建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作，及时了解学生身体健康状况，做好晨午检记录，预防和控制群体性疫情发生。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）
（十）做好经费和物资保障工作
根据需要，安排一定的专项经费用于各项防控措施的落实，储备足量的防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒剂、红外线体温计等，洗手间必须配备肥皂或洗手液。（责任单位：财务处、校医院、各相关单位）
（十一）及时报送疫情信息
严格执行疫情信息逐级报告制度，建立疫情信息员制度，校医院设疫情处置专员1名，各单位至少设疫情联络专员1名，各年级设疫情报告专员1名。实行“日报告”“零报告”制度，各单位如无异常情况，每天下午15：00电话报告至学校总值班室；如有异常情况，要迅速、妥善予以处置，按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报至人员归口管理部门，同时报送至校医院和学校总值班室。
各单位要提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，对此次疫情防控工作重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的单位和个人，启动责任倒查和责任追究机制；对造成严重后果的，依法依规追究相关单位和个人的责任。
优化校园疫情防控措施方案
为贯彻落实xx的通知要求，以对广大师生身体健康、生命安全极端负责的态度，特制定此疫情防控工作方案：
负责执行零报告和日报告制度，发现疑似病例立即报告中心校疫情防控办公室。
(一)假期期间：
1、不举办任何大型聚集性活动。疫情流行期间不提前开学，不举行补课、培训、考试、比赛、展示、评比等聚集性活动。
2、强化校园管控。学校安保人员及值班教师、带班领导上岗前测体温并做好记录，不测体温，不得上岗。外来人员一律不准进入校园。
3、加强宣传教育。每天通过微信、校信通等平台对师生、家长进行健康宣教，提醒师生、家长在假期尽量减少不必要的聚会和旅游等外出活动，避免与有症状的人员接触，发现自己有症状时及时告知学校并及时就医。
4、开展“新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活动。
(1)假期期间不串亲访友，少出门、不出门，不逛街，避免到人员密集场所，相互监督。
(2)保持良好卫生习惯，勤洗手、勤通风、戴口罩，废弃口罩不乱n，相互提醒。
(3)科学安排学习、生活，早睡早起不熬夜，养成良好的作息习惯，保持良好的精神状态和健康身体，相互遵守。
(4)关注疫情动态，加强预防常识学习、宣传，预防措施落实处。
5、强化师生外出管控。全体教职工、学生假期不外出、不离家，若临时外出，戴口罩做好防护措施，如有特殊情况确需外出的，学生要向老师请假，老师要向学校请假，同时做好备案登记。
6、实施每天报平安制度。每天下午3点前将出现的异常情况及时上报办公室。(教职工直接报办公室，班主任负责上报本班学生及家长异常情况)
(二)开学前期：
1、办公室：做好开学预案。密切关注疫情发展情况，提前对春季开学有关情况作出科学研判，制定工作预案。关注疫情发展变化，xx校的通知，负责防控工作的综合协调。通过校讯通微信群，加强防控知识宣传普及，大力倡导“口罩文明”，引导师生和学生家长理性认识肺炎疫情，管控负面舆情。
2、后勤中心做好疫情物资保障工作及开学前校园、教室、办公室全方位消毒。负责保安、保洁等学校职工的零报告制度的落实。
3.政教中心：每天精确掌握教师、学生、学生家长外出及身体健康状况，并及时上报学校办公室。广泛开展健康教育，增强师生体质。
4.教务中心：做好延期开学的课程计划及开学前疫情防控准备工作。
5.年级班主任：每天准确统计学生及学生家长活动情况及身体状况，上报办公室。开学后要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查登记与报告;一旦发现感染者或疑似病人，第一时间隔离观察，并立即联系指定医院转诊，并做好随访追踪和复课。学校新型肺炎疫情防控工作领导小组要高度重视疫情防控工作，进一步提高政治站位，严格落实工作责任，采取坚决有力举措，建立行之有效工作机制，坚决打赢疫情防控攻坚战!
校园疫情防控工作方案
全面落实好总书记重要指示批示精神，落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，以安全为底线，以“外防输入、内防反弹”为策略，压实“四方责任”，落实防控措施，切断病毒传播链条，坚决守住疫情防控教育主阵地，确保校园一方净土。
(一)防控原则。坚持健康第一、安全至上，落实“四早”、重点管控，属地管理、分级负责，人物同防、多病共防。
(二)开学原则。坚持全面评估、确保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省批。
(三)安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学，疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学，没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学，防疫物资储备不到位的不得开学，灾后校舍安全没有保证的不得开学。
(一)强化应急机制。
1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制，加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达，确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚持在班在岗、靠前指挥，切实履行第一责任人职责。
2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应急处置能力和水平，确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制；坚持“一院一校、一院多校”，确保每所学校有一家医院对口指导，规模较大医院可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理，服从所在地统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管理，强化协同联动。
(二)精准摸排信息。
1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和身体健康情况，精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档”建立健全健康档案。
2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生，要求其第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我健康监测，配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔，持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况，跟进掌握治疗康复情况，做到心中有数、主动应对。
3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查，经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。
(三)严格校园管控。
1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理，严格管控学校校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭环管理要求。
2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。
3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安排新的`实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。
4、严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校，对物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水和井水由专业机构进行水质检测，按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。
(四)加快疫苗接种。
配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校园防疫屏障。
(一)夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势，压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。
(二)加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法，多渠道充实校园防控队伍，做好技能培训和演练，提升突发疫情应急处置能力。
(三)加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备，配备足够的盥洗设备，在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平，满足留校师生在校学习、生活基本需求，并确保校内物价基本平稳。
(四)强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向，按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则，开展好学校自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式，加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导，确保措施落实到位、工作落实到人，坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。
校园防控疫情工作方案
当前正值冬春季疫情防控关键期，境外新冠肺炎疫情加速发展，国内部分省市报告本土散发病例或聚集性疫情，疫情防控形势依然复杂严峻。春节即将到来，人员流动性加大，聚集性活动增多，将增加疫情传播的风险。为切实做好常态化疫情防控工作，营造健康祥和有序的节日生活，制定冬春季疫情防控方案如下：
充分认识疫情防控工作的艰巨性、复杂性和长久性，坚决把思想统一到党中央、国务院、自治区和自治州党委及县委政府的部署要求上来，坚决克服麻痹思想、厌战情绪。严格按照《伊宁县关于做好冬春季疫情防控工作的意见》的分解方案，深入细致做好冬春季疫情防控各项工作。
（一）合理安排出行。
如无十分必要，建议不出境旅行和前往国内中高风险地区；确需出行，特别是跨省际出行，应提前详细了解目的地的疫情形势，备好口罩、手消毒液等防护用品，合理出行、错峰出行、预约出行；如确有特殊原因须前往中高风险地区，要在出行前向所在村（居）及所在单位进行登记报备，返回后第一时间主动报告。老年人、慢性病患者、孕妇等特殊人群不建议出行。
（二）减少人员聚集。
双节期间，尽量减少人员聚集聚餐；如确需要，家庭聚集建议规模控制在10人以下，做好个人防护、保持安全距离。各级企业事业单位举办聚集性活动规模控制在50人以下；超过50人的，要有完备的防控工作方案。
（三）正确佩戴口罩。
广大群众外出时应随身携带口罩，在遇到自己无法确定风险的情况下及时佩戴口罩；去往商场、超市等人员密集封闭拥挤场所时必须佩戴口罩；前往医院就诊人员、陪护探视人员、有发热或患呼吸道感染疾病的患者接触其他人员或外出时必须佩戴口罩；在与他人1米内近距离接触、乘坐公共交通工具、电梯必须佩戴口罩；年老及体弱者、有慢性疾病患者外出时，建议佩戴口罩。
（四）重点行业、重点场所做好疫情防控。
商场、超市、餐饮、宾馆、农贸市场、火车站、汽车站和影剧院等重点场所从业人员要戴口罩、测温验码、保持社交距离；从事冷链、快递、外卖、出租车（网约车）、公共交通、医疗卫生等重点行业从业人员必须佩戴口罩；工作场所要常通风换气，定期消毒。
（五）坚持“人、物、环境”同防。
保持良好卫生习惯，养成间隔“1米线”、勤洗手、勤通风、戴口罩、不聚集、公筷制、打喷嚏或咳嗽时遮掩口鼻等卫生习惯和生活方式，出现发热和呼吸道症状时应及时到医疗机构就医。选购冷链食品、清洗加工食材时，建议佩戴口罩和一次性手套，防止溅洒污染，做到生熟分开、分隔存放，并及时洗手和消毒器具；接收快递包裹时，注意个人防护，做好物品表面消毒（建议用75%的酒精），处置完后立即洗手并消毒；避免直接接触公共场所的设备、设施，若有接触应及时洗手或进行手消毒。保持良好卫生习惯。要坚持“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好个人卫生习惯。尽量不聚集、不扎堆、不食用野生动物，建议不食用进口水产品。
（六）及时就医。
发现发热、干咳、乏力等可疑症状，一定要佩戴好口罩，及时到人民医院或中医院发热门诊进行筛查诊治，切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，减少传染病传播风险。
（七）储备物资。
加强医疗物资动态储备，有效控制库存量，严防过期物资或者不合格物资投入使用，医疗物资根据实际情况进行采购补充；要始终保持在3个月的储备量，最低不少于2个月的储备量，确保各类防疫物资有序、足量保质储备。
三是强化责任落实。物资储备采购要严格按照冬春季疫情防控工作要求，做好至少两个月的物资储备工作，严格落实各项责任方案，切实夯实工作责任，将责任到人、到事，实现落实上细而又细。
校园疫情防控工作专班方案
为了进一步深入贯彻疫情防控工作的有关要求，把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓，切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作，保障学校师生生命安全和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间学生管理方案，具体工作内容如下：
组长：薛某某。
副组长：张某某。
组员：陈某某薛某某。
1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。
2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。
3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。
4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。
1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。
2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。
1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。
2、发布。