心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
公安观看革命者心得体会
作为一名公安人员，我有幸能够观看到许多革命者的行动和思想。这些革命者为了追求平等和自由，付出了巨大的努力和牺牲。通过与他们的接触和观察，我深刻体会到了革命者的奋斗精神和信念，并从中获得了许多宝贵的体会和启示。
首先，革命者的坚定理想信念给我留下了深刻的印象。无论是推翻专制政权，还是建立人民的政权，他们始终坚持自己的信念并为之努力。在困难的时候，他们没有放弃，而是更加努力地追求自己的目标。这种坚定不移的信念给我很大的鼓舞，让我更加坚定地为维护社会安定和人民幸福而努力。
其次，革命者的无私奉献精神让我深感敬佩。他们将个人利益置之度外，为了实现自己的理想而付出了一切。他们愿意抛弃舒适的生活条件，甚至牺牲自己的生命。这种无私奉献的精神让我想起了自己的职责和使命，激励我更加投身于维护社会安宁和人民幸福的工作中。
再次，革命者的智慧和勇气给了我很大的启示。他们在面对强大的敌人时，能够冷静地思考和有效地行动，取得了许多重要的战斗胜利。他们敢于面对困难和挑战，从中寻找突破口。这种智慧和勇气激励我在面对各种挑战和困难时保持冷静，寻求解决问题的方法，并勇于迎接挑战。
此外，革命者的团结合作精神也给我留下了深刻印象。革命者们明白团结的重要性，他们相互支持、相互协作，共同为实现共同目标而努力。他们不会因个人利益或意见分歧而背叛彼此，而是始终紧密团结在一起。这种团结合作的精神让我明白，只有与同事紧密合作，共同面对挑战，才能更好地完成工作任务并为人民服务。
最后，革命者的坚韧执着给我带来了深思。他们在遭受失败和挫折时并没有灰心丧志，而是更加坚定地继续前行。他们相信只要坚持下去，胜利就在不远处。这种坚韧执着的品质让我意识到，无论面对怎样的困难和挑战，只要心怀坚定的信念，持之以恒地努力，就一定能够取得成功。
通过与革命者的接触和观察，我深刻体会到了他们的奋斗精神和信念，从中获得了许多宝贵的体会和启示。作为一名公安人员，我将继续以革命者为榜样，坚守自己的职责和使命，为维护社会安定和人民幸福而努力奋斗。
公安观看革命者心得体会
开头段：
最近，我有幸参观了一次公安观看革命者，这是我人生中的一次珍贵经历。观看革命者这一活动是为了让我们更好地了解和传承革命精神，同时也是对革命者的一种尊重和纪念。通过参观，我深刻感受到了革命者的伟大和牺牲精神，也对公安工作有了更深入的理解和认识。
第二段：
进入公安观看革命者之后，我首先看到的是革命者的生平事迹。我了解到他们奋斗的背景和历程，以及他们为之付出的努力和牺牲。这让我想起他们在压迫的环境下仍然保持着对自由和正义的追求，他们为了国家和人民的利益不惜付出生命的代价。这种精神对于我来说是一种鼓舞和激励，也让我更加明白公安工作的重要性和责任。
第三段：
接着我参观了革命者的实际行动场景。我看到了他们曾经战斗的地方和遗址，这些地方都保存着他们的足迹和勇气。我沉浸在那种历史氛围中，感受到了他们当时的困难和压力。我可以想象，他们在那样恶劣的环境下坚持不懈，毫不畏惧地与敌人作战。通过这次参观，我明白了许多对于公安工作的重要教训，包括坚持和勇于面对困难。
第四段：
在公安观看革命者中，我还了解到革命者之间的合作和团结精神。在艰苦的革命岁月中，他们相互支持、共同进退，团结一致地为革命事业贡献力量。这种团队精神对于公安工作来说同样重要，因为公安工作需要各个部门之间的紧密配合和协作。通过这次观看，我也意识到了要成为一名优秀的公安工作者，必须具备团队精神和协作能力。
结尾段：
通过参观公安观看革命者，我深刻领悟到了革命者的伟大精神和牺牲精神，也更加明白了公安工作的重要性和特殊性。作为一名公安工作者，我们需要始终坚守初心，为人民群众的利益奋斗，坚决维护社会秩序和安全。同时，我们也应该学习革命者之间的合作和团结精神，以及他们对于正义和公平的追求，这将成为我们在公安工作中不断努力和奋斗的方向。通过这次参观，我对公安工作有了更深入的认识和触动，也更加坚定了我为人民服务的决心。
励志电影摔跤吧爸爸观看心得体会
这是一个发生在印度的真实的故事。爸爸因为自身原因，而没有拿到世界级的摔跤冠军，他期望把他自我未实现的梦想寄托在自我的后代上。
他一向期望自我有个儿子，信从了各种方法，可是并没有得到儿子，而是接二连三的女儿。当他以为自我的梦想将永远不可能实现。这时，他的女儿惹事了，打了邻家的男生，当爸爸问她们怎样打的，她们俩的动作使爸爸眼睛里看到了一丝光亮，发现她们有摔跤的天赋。
于是，爸爸开始培养她们，但她们却反抗。参加她们朋友的婚礼后，朋友告诉她们，她还期望有这样的一个爸爸，为自我的未来着想，她们为此而触动。开始配合爸爸的训练。
几场的国际赛，她都以败北而归。她噙着眼泪，拘束得给父亲打了电话，而父亲能体会她的感受，给她莫大的支持……就这样她做回了原先的自我，剪掉头发，开始刻苦的训练。父亲也陪着她偷偷地练。
就这样世界级赛事，最终向她走来。前两个对手她都以很好的比分拿下比赛。最终一局，也就是惊心动魄的时候，父亲并不在她身边，当她以一比五的差距，别人都认定她不可能成功的时候，她想起爸爸的话：孩子爸爸不可能随时随地的保护你，最关键的时候还是要靠自我，然而她又想起爸爸说的五分那一个高难度的动作，这个五分很难，但不是不肯能……她做到了，赢得了世界冠军，被关在屋子里的爸爸听到国歌声，眼里留下了感动的泪水。
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公安观看革命者心得体会
革命者的道路上，他们将面对许多考验和困难。在这个过程中，公安机关发挥着重要的作用，承担着维护社会稳定和国家安全的责任。作为公安机关的一员，我有幸亲身参与观看革命者的活动，并在其中获取了宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享这些体会，以帮助更多的人理解革命者的辛勤付出和公安机关的重要角色。
首先，在观看革命者的演讲中，我深刻感受到他们的坚定信念和高度的自我牺牲精神。革命者以自身的力量，为追求理想和改变社会而奋斗。他们敢于站出来说出真相，即便知道这意味着可能会面临生命的危险。他们的勇气和毅力激励着我，在公安工作中坚持初心，无畏困难。
其次，在观看革命者的实践中，我深切感受到革命者和公安机关之间的相互关联和互动。革命者和公安机关都是为了社会正义和人民利益而奋斗，虽然角色不同，但目标是相同的。他们之间的互动是一个相互提高、相互促进的过程。公安机关保障了革命者的安全，而革命者也通过透明的手段合作，为公安机关提供线索和情报。只有充分发挥双方的优势，我们才能形成良性互动，共同建设和谐稳定的社会。
第三，在观看革命者的过程中，我深刻认识到革命者本身的成长和进步对于公安机关来说是至关重要的。革命者通过不懈努力和实践，不仅提高了自身的专业素养，还为公安机关提供了新的思维和创新的方法。他们的经验和见解能够帮助我们更好地应对新形势、新挑战。公安机关也应该始终支持革命者的发展，并为其提供适当的培训和机会，使他们能够更好地发挥自己的作用。
第四，在观看革命者的演讲中，我深深被他们对公安机关的信任和合作精神所打动。革命者相信公安机关能够真正承担起保护人民利益的责任，而公安机关也应该有能力做到这一点。我们需要不断努力提高自己的水平，为人民提供更好的服务。只有通过双方的合作，我们才能更好地解决社会问题，维护社会稳定。
最后，在观看革命者的演讲中，我深刻认识到只有坚守诚信和良好的道德标准，公安机关才能真正获得人民的信任和支持。革命者对于公安机关的期望是一个廉洁、公正、专业和人文的机关。我们需要以身作则、言行一致，不断提高自己的素质和能力，为人民做出更多的贡献。
观看革命者的活动是一次珍贵的经历，它使我深深地认识到公安机关与革命者之间的辩证关系和相互依存。只有通过彼此的理解、合作和共同努力，我们才能构建一个和谐、稳定、安全的社会。我将一如既往地坚守岗位，不忘初心，牢记使命，为革命事业和公安事业做出更多的贡献。我们共同努力，方能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
观看励志宣教影片无手老师的心得体会
《无手老师》是一部具有感情色彩的励志电影。讲述了麻尔村学校教师马复兴在双手残缺的情况下，克服常人难以想象的困难，坚持在贫困山区教书育人的高尚情操和动人事迹。
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，老师是一个神圣的职业，电影中的马复兴是感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索，我在他身上看到了不认输不服气敢担当有责任。马复兴幼年时因意外失去了双手，他克服常人难以想象的困难，长年累月用断臂夹住笔练习写字，他身残志坚，学习成绩一直名列前茅，他的意志坚定不向命运认输，没有手的他以优异成绩念完高中，当他满怀希望地填报高考志愿时，班主任的一番话刺痛了他的心，残酷的打击他几乎绝望，但是他仍没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。当他听说自己可以当老师的那一刻，他开始了“艰难”备课生涯，学写黑板字、学画画等。他没有双手，字却写得工整，画画得漂亮;他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。他为了提高学习教育，充实孩子们的生活，他四处跋涉去听课，努力提高业务水平。由于他在的贫困山区小学，孩子的失学率较高，他就连自己那点微薄的收入全部用在了孩子们身上，为他们买学习用品、买鞋子、交学费等。马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。
马复兴老师在遭受挫折和打击之后，依靠执著的信念、顽强的毅力，人生依然可以充满生机、充满希望，他的故事向我们传递了积极向上的正能量。我们审计人要以马复兴老师为榜样，学习他爱岗敬业、无私奉献的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，为审计事业出一份力。
观看无手老师有感
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗用来形容马复兴老师来说可以说是当之无愧。他，身残志坚，他，并不完美，他，闪耀着光芒。马复兴老师，就是这样一位无手老师。通过观影，我们走进了他的生活，了解了他的平凡，他的故事令人动容，而他的精神更值得我们思索。
影片中的一幕令我久久不能忘怀，那就是他由于没有手臂而从小备受欺凌，遭受着异样的眼光，但他并没有向命运低头，他没有手，便在家里用断臂夹着树枝在沙地上不停地练习学写字，眼里的坚毅，他这种不服输的精神深深地震撼了我。命运如此残酷，总是要磋磨人，命途多舛的他，得知由于没有手而无法考大学，彻底绝望了，他上吊的那一刻，我的心中不禁忿忿不平，但同时也感叹我们拥有健全四肢的人是多么地幸福。然而，最终他并没有放弃，机会总是留给有准备的人!他忠厚老实，待人温和的好性子在村子里是出了名的，而他自身积极向上，奋发进取，脚踏实地的心态也为后来成功的他扎下了坚实的基础。他，残缺的双手，却有一颗质朴无暇的心。他，抓住机会，把握机会，珍惜机会，他会用他的赤子之心去对待他的学生，可以说他把自己的一切都奉献给了自己的学生，甚至家庭，但他从未后悔。正是他这种对待工作的态度、热情、真心，才赢得了大家的信任与尊重。
他，是一个平凡的人，但他却做着不平凡的事。看着许多孩子无法上学，他拿出了自己微薄的工资，甚至不惜与妻子争吵，他为了帮孩子取回应得的工资放下了他一直引以为傲的尊严，他最不能舍弃的尊严!这种顶天立地的担当，这种无私无畏的奉献，这种伟岸的人格魅力，使他成为了不平凡的充满光辉的人。
随着影片的结束，我们也陷入了深深的思考.....人的一生应当是这样度过的，当他回首往事的时候，他不会虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。反省自身，真的太多的不珍惜，太多的空度光阴。(兰梦微)
无手老师马复兴励志电影观后感
《无手老师》这部影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”，它的拍摄手法朴实，但却最接近真实，非常值得一看。在离场时，我注意到许多观众在擦着眼角，我的内心也涌动着的难以言说的情绪。
影片是根据青海省湟中县汉东乡下麻尔村小学回族教师马复兴的感人事迹拍摄的。马复兴是一位自幼失去双手、身残志坚的乡村教师，他没有豪言壮语、没有惊天动地，他常说的一句话就是：我班里的学生，一个都不能少!为此，他一个个去找，将失学辍学的孩子一个个找回;每个月都入不敷出，大部分收入捐赠学生，补贴学校;甚至供养，资助学生上学。他用自己的实际行动，去感化每一个学生，感动每一个人。不禁让我感慨，这是当今真正所谓的师之魂!
代课老师马复兴，经历人生不幸，各种异样眼光，命运终于给了他机会：他成为了一个小学代课老师。他倔强地遵守着一个都不能少的承诺，对这份责任执著的追求，是一种让人敬佩的精神和信念!片中马复兴那被高原烈日拉长的身影和满眼黄土却闪烁希望之光。是何等的震颤人心，就只是因为那么一个简单的信念和职责!
马复兴是怎样一个人呢?我忽然想化用评论名家傅小石的一段话，大意是：”他残破的人生，苦难的命运，残缺的双手——和一颗完美的心。”
观看励志宣教影片无手老师的心得体会
《无手老师》是一部具有温暖情怀和励志功能的电影.它以我省湟中县汉东乡下麻尔村学校教师马复兴为生活原型,真实地反映了马复兴在双手残缺的情况下,克服常人难以想象的困难,坚持在贫困山区教书育人的高尚情操和动人事迹.它讲述了一个残疾人自强不息的故事,以马复兴的实践告诉观众：在命运之神没有特别眷顾你的时候,在你遭受了这样那样的挫折和打击之后,依靠执著的信念、顽强的毅力,你的人生依然可以充满生机、充满希望.同时,《无手老师》又讲述了一个山区教师辛勤耕耘、默默奉献的故事.在展示他们艰难生存境遇的同时,更着力表现了他们坚韧不拔的奋斗精神和让学生“一个也不能少”的坚定信念,为观众提供了积极向上的正能量.
这部影片所传达出的精神内涵,既是对千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承,也是对“五个特别”青藏高原精神的生动诠释.在娱乐节目风行的今天,在我们争相观看《哈里·波特》、《钢铁侠》的时候,再回过头来看看《无手老师》这样的电影,一定会有不同的收获.
用一种情节剧的方式演绎真人真事,无疑是有些难度的.可喜的是,影片《无手老师》的编导在深入生活的过程中,捕捉到了马复兴内在的精神气质和对家乡、对学生的大爱情怀.如果说,朴实及其朴实之中所蕴涵的坚韧、执著、自强不息是马复兴最主要的性格特征,那么,与马复兴的性格相适应,影片《无手老师》所采用的讲述方式,同样也是朴实、沉稳.或许,在编导看来,任何影像技巧都是多余的,只能用最朴实无华的镜头语言,才能表现马复兴平凡中的不凡、普通中的崇高.
电影《无手老师》是一部有意义价值的人文影片,毕竟马复兴是个活生生的时代典型人物.这部剧作以及未来影片的出现,不光是教育人们如何自强不息、不屈不挠向困难挑战,也不是纯粹反映了一个人性的高尚美德,而是道出了社会发展对文化知识的重要依赖,也反映了国家提倡建设和谐社会以及加强民族团结的正确性和必须性,更进一步表现了国家逐渐走向繁荣昌盛的时代。
《无手老师》观后感
《无手老师》是一部具有感情色彩的励志电影。讲述了麻尔村学校教师马复兴在双手残缺的情况下，克服常人难以想象的困难，坚持在贫困山区教书育人的高尚情操和动人事迹。
三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋，老师是一个神圣的职业，电影中的马复兴是感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索，我在他身上看到了不认输不服气敢担当有责任。马复兴幼年时因意外失去了双手，他克服常人难以想象的困难，长年累月用断臂夹住笔练习写字，他身残志坚，学习成绩一直名列前茅，他的意志坚定不向命运认输，没有手的他以优异成绩念完高中，当他满怀希望地填报高考志愿时，班主任的一番话刺痛了他的心，残酷的打击他几乎绝望，但是他仍没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。当他听说自己可以当老师的那一刻，他开始了“艰难”备课生涯，学写黑板字、学画画等。他没有双手，字却写得工整，画画得漂亮;他没有双手，却用小小的黑板让农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。他为了提高学习教育，充实孩子们的生活，他四处跋涉去听课，努力提高业务水平。由于他在的贫困山区小学，孩子的失学率较高，他就连自己那点微薄的收入全部用在了孩子们身上，为他们买学习用品、买鞋子、交学费等。马复兴的精神品格和高尚情操给我们展现了一个农村教师的伟大形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。
马复兴老师在遭受挫折和打击之后，依靠执著的信念、顽强的毅力，人生依然可以充满生机、充满希望，他的故事向我们传递了积极向上的正能量。我们审计人要以马复兴老师为榜样，学习他爱岗敬业、无私奉献的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，为审计事业出一份力。
电影《无手老师》观后感
我没有想到，在大片云集、特效满眼的今天，一部普通的公益励志影片能带给我们如此多的惊喜、精彩和感动。这部饱含高原气息和黄土馨香的电影，用黄河源头那样清澈本真的手法，承现给我们一个动人的故事——《无手老师》。
无手老师马复兴，感动中国的人物，他的故事让人动容，而他的精神更值得思索。
一、不认输
马复兴幼年时因意外失去了双手，人们都说这娃恐怕是废了，但幼小的他没有向命运低头。别人去上学，他也想上学，姐姐说：“你都没有手，怎么上学呢?”倔强的小复兴忍着泪水，在家里用断臂夹着树枝在沙地上学写字，妈妈回来后，一把将双臂磨得鲜血淋漓的孩子抱在怀里哭道：“娃，咱不练了……”可小复兴却说：“妈妈，我什么时候能长出一双手呢?我想上学，我不想成为废人!”
不想成为废人!不向命运认输!忍受着难以想像的痛苦，没有手的马复兴成为村里唯一以优秀成绩念完高中的孩子。可命运再次捉弄了他，当他满怀希望地在高考志愿上写下“北大”两个字时，班主任却一把扯过他的卷子，心酸地说：“你不用考了!就算你考上了，花昂贵的学费念完大学毕了业，又有哪家单位会聘用一个没有手的人呢?”
残酷的打击使年青的马复兴几乎绝望了，可他仍然没有放弃，命运给了他一个机会——担任村里小学的代课老师。马复兴成了一名无手老师。
二、知敬畏
听说要当老师的消息，马复兴满怀希望开始了“痛苦”地准备工作。学写板书、备课……妈妈看到儿子日渐消瘦憔悴，又一次哭着把马复兴抱在怀里说：“娃，咱不干了……”而马复兴说：“妈妈，我是没有手的人，这辈子机会不多，我怕错过了，就再也没有了。”
第一次走进教室，顽皮的学生在黑板上写了“无手大盗”四个字，马复兴默默地把字擦掉，用工整的板书写下“无手老师”，并且诚恳地说：“从今天开始，我希望我不仅是你们的老师，更是你们的朋友。”天真的孩子们看到“无手老师”漂亮的板书和亲切的脸庞，一齐开心地拍手欢迎起来。
妈妈说：“你一个月才那么点钱，都搭进去了，自己怎么办?将来怎么娶媳妇呢?”马复兴傻呵呵地回答：“我用钱的地方少……再说，有哪个姑娘会嫁给我这没有手的人呢?”
对人生、对机遇、对生活充满敬畏，这是没有手的马复兴能够胜任工作，赢得信任与尊重的原因。很多双手健全的人，抱怨工作的苦、生活的难，抱怨好活都叫别人干了，好事都叫别人摊上了。其实他们自己何尝不是抛掷了无数的机会，总想着下一拨是牛市，下一条是大鱼，下一趟活轻松又挣钱多。每当工作没干好，总是因为老板弱智，同事倾轧;每次机会溜走了，总是小人作梗，朝中无人。总之都不是自己的问题，况且不用怕，自己还年轻，后面机会大把。抱着这种思想的人，失去的只会越来越多，反而是没有双手，却懂得害怕和珍惜，一味埋头拼命苦干的马复兴，却抓住了机会。
三、有担当
抓住机会需要苦干，但要成就卓越，就不是那么简单了。马复兴所在的贫困山区小学，失学率相当高，眼看着班里的孩子越来越少，他心里像开了锅一样。作为民办教师和残疾人，能把课上好就算不错了，孩子失学这种在当地极普遍的事，根本不是他能管的。
但什么叫做老师呢?心里揣着学生前途的马复兴说出了那句我们都很熟悉的话：“我班里的学生，一个都不能少!”
一个都不能少!这谈何容易?拖着残废的双臂，马复兴走家串户，上城下乡，跑牧区钻矿场，忍受白眼奚落，面对打击羞辱，搭上自己积蓄，把班里失学的孩子们一个个都找了回来。这份不屈的意志，这种顶天立地的担当，使他从平凡中闪现出让所有人感佩的光辉。
马复兴是一个平凡的人，他也有脆弱和想不通的时候。影片中细腻地刻画了他作为普通人的弱点，例如妻子比他先转为公办教师后，他表现中的“酸劲”，但这使他的形象更加丰满和立体起来，也丝毫无损他伟岸的人格。
作为“全国最美乡村教师”，马复兴是当之无愧的。虽然命运夺去了他的双手，但他却用心中的那双手，去拥抱生活，去重塑人生。他不仅不是一个废人，而且靠自身的努力，回报了母亲，回报了社会，实现了人生的理想价值，拥有了幸福美满的家庭。这是多少双手健全的人都做不到的。
我非常有幸观赏这部《无手老师》。影片不同于我们日常接触到浓稠到甜腻的那种“心灵鸡汤”，它的拍摄手法朴实，有时土到掉渣，但却最接近真实，非常值得一看。在离场时，我注意到许多观众在擦着眼角，我的内心也充满的难以言说的情绪。马复兴是怎样一个人呢?我忽然想化用某位名家评论傅小石的一段话，大意是：……他残破的人生，苦难的命运，残缺的双手——和一颗完美的心。
观看励志宣教影片无手老师的心得体会
无手能书彰意志，热心教育更本色。
身残志坚，浑身正能量，就是无手青年马复兴的人生之路起步时的装备。靠着这些装备他的人生之路灿烂辉煌。
身残志坚，我们并不少见，无手而书，就足以说明他的志坚。马复兴老师最难得是他浑身正能量。也正是这点他才更辉煌。正是他对教育事业朴素而真挚的热爱，才是得他自愿用自己的工资为学生添置学习文文具;才是得他不顾身体残疾克服难以克服的困难把流失的学生找回来。才是得他强忍屈辱在白灰场地用自己的嘴捡起学生的工钱。
这一切最关键的是他浑身正能量。
他对教育的热爱是真挚的。开始也许是朴素的，只是为了自己的生活。但是，他对教育的热爱就是一种神圣的使命。他没有上过大学，没有学过多么深厚的教育理论，一颗爱心就是他教育理论的核心。做出了超乎寻常的业绩。
他没有上过大学，有人问他遗憾不，他用无手的双臂写下了"我已经上了大学〃。这句话耐人寻味，是的，他用生命读完了社会这所大学，用实际行动为学生树立了人生的榜样。他所学到的，是任何大学都无法学到的，却远远高于其他学校。
他是艰苦年代中国农村教师的写照，也是那个年代中国教育的骨骼。在国家日益强大的今天，有些事看起来会有不同的看法。但是，他的精神对于我们这个民族永远是不落后的，是无法忘却的!