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雷锋月校园大清扫活动总结(实用5篇)

时间:2023-10-09 21:58:36 作者:ZS文王 雷锋月校园大清扫活动总结(实用5篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。那么,我们该怎么写总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

清扫校园活动总结

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。自20xx年6月开展美丽x县.清洁乡村和美丽校园活动以来,我校紧紧抓住难得的契机,以上级部门及镇中心学校的通知要求为宣传工作要点,结合学校的实际情况,扎扎实实地开展着活动,经过100天的活动,我校环境得到了较大的的改善。

清洁乡村和美丽校园活动的重要性和意义性。6月,我校成立了工作领导小组,工作分工到个人,明确责任。在一个月的时间里,宣传工作如火如荼展开,利用早集会、班队会、国旗下讲话对师生进行宣传教育,共开展主题班队会8次,发放宣传资料172份。有力的宣传,使美丽x县.清洁乡村和美丽校园活动深入到了每一位师生心中,深入到了每一位家庭当中,深入到了社会的每一个角落,为师生乃至社会形成良好的.行为习惯奠定了坚定的观念基础。

7至10月里,我校投入资金一万多元,硬化地板200多平方米,种下绿化树和花苗1000多棵,添置宣传版报、垃圾桶扫批等一批,校容得到了进一步改善。

首先,我校制定了如班级卫生公约、学校卫生工作方案等,校园内划分好各班的清洁区,明确好各班的责任,做到每天一小扫,每周一大扫,确保教室、校园内无垃圾,无废纸,无包装袋。

其次是成立校外卫生监督小组,由学校少先队委组成,负责每天学生在校外期间的卫生情况监督,发现问题及时反馈给老师,每个星期评比一次,对表现好的学生进行奖励,对表现差的学生进行通报批评,以起到激励先进,鼓励后进的作用。通过活动,校园环境、卫生情况有了很大的改观。

100天来,我校在开展“美丽x县.清洁乡村和美丽校园”活动中,领导重视,宣传有力,工作扎实,取得了一定的成绩。“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,在以后的工作中,我们将一如既往,为推进工作的步伐而努力!

校园清扫活动总结

校园的环境无疑是学校形象的脸面,把校园打扫干净是我们每个科贸学子的责任,是我们报答学校培育之恩的表现方式。作为青年志愿者大队,非常乐意参加这种志愿活动。在活动中,我们青年志愿者积极肯干,不怕脏不怕累,对我们负责的区域进行了彻底的清扫,劳动的过程中充满着欢声笑语,看着整洁一新的文化广场,我们挂着汗珠的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。

作为大学生,我们应该懂得“滴水之恩,涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求,并将其付诸于实践。我们自出生到现在,时刻受着学校和自然的恩惠,因此,我们总应该做些什么回报学校和自然。这次活动让我们从行动上做到了爱护校园环境,更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中,我们会记得,那一天,我们为学校尽了一份应尽的义务,更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦,自觉地保护校园环境。

以小见大,这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园,更是让我们从这次活动中认识到,环保与我们息息相关,自觉保护环境是我们每个人的责任。其实环保就在我们身边,不乱扔垃圾、正确处理废旧电池、自觉节约能源、塑料制品循环利用,这些都是生活中的小事,但只要我们每个人都肯去做,并且倡导身边的人也行动起来,只是举手之劳,我们的环境就将便得更加美好。

此活动的主要为了感恩学校,再者希望我们今天的.环保行动可以感染大家一起保护学校环境。志愿活动的意义就是:传递爱心,传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上,最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

这次活动已经结束,但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来,这只是一个开始,或者运行中的一环。应该抓住每次机会,不断提高同学们的奉献意识与环保意识,为科贸创造一个更美丽的明天。

在这次活动中,我们也学到了团结意识是多么的重要,虽然分工明确,但是我们做完自己的该做的事情后,我们相互合作,帮助没有做完的队友,无疑也是一种快乐,我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”,相信我们青年志愿者的明天会更加美好。

校园清扫活动总结

图书馆是学院的心脏,那珍藏了许许多多的书籍。听人说如果上大学期间没有去过图书馆是一件非常失败的事。在那,一本本书籍是人类智慧的精髓,我们能在图书馆得到许多知识。一所好的图书馆不仅典珍海量书籍,而且还要有很好的硬件设施,高雅宁静的环境,只有这样才能为阅读书籍的人营造一个良好的氛围,使图书馆成为丰富知识陶冶情操的好去处。

我们青协为了替阅读者打造洁净的阅读环境专门开展了“清洁校园”活动。活动的主要对象就是图书馆,清洁工作分为:抹桌子、拖地、抹楼梯扶手、擦玻璃门窗等等。在活动中我们被微分几个小组,这几个小组分别做着不同的清洁工作,同一小组也分别安排事情。例如同一小组有几个被安排拖地,则另外几个人被安排提水,总之大家都各行其事,清洁工作也有条不紊得进行下去这次清洁活动不光10届成员在做清洁,有些09届部长也参与其中一起将我们的图书馆清洁的涣然一新。

或许协会外部人会对我们在图书馆做清洁的事褒贬不一。但是我却认为值得,只要我认为值得我就会去做,别人的闲言闲语决不能禁锢我。并且大多数人对我们的活动是给予肯定的。他们也知道我们青协举办这个活动的意义。而少部分对我们活动有贬低之意的人我们不用理会,他们只会用那张灵巧而又愚蠢的嘴巴伤人。我们又何必为了这些不中听的话而否定这次活动的意义呢!

清洁校园结束我们就得写总结。总结的就在这次活动中你所看到的的想到的。写总结也是必须的.工作,通过总结你会看到其中的方方面面,反馈的信息,将有助于我们协会将后的发展,完善我们的不足之处。总体上这次活动不是很成功,主要说活动开始,在集合时有些部门迟到的情况很严重。某部门才来几个人,过了原定的时间才来到。这种问题是非常槽糕的,时间观念不强集合不够迅速将会导致整个活动质量都受影响,比如活动时间推迟,活动内容也有可能发生更改等。我们来到青协也不是一天两天,都应该明白我们青协日常工作,活动时间每次都强调,但仍有不少迟到问题,这是我们青协的弊病。我希望我们还流在青协的人不能将它毁了。既然选择留下就应该好好的遵守它的规章它的制度。将青协的荣辱与自己联系起来。虽然它不是一个活生生的人,也不是一件精美的物品。可我发现我渐渐的喜欢上它了。有些朋友说你总是不停的写,你难道就不烦吗?我一般不会回答他们,若是他们说到青协,并且是夸赞它我会很高兴的听。相反说我们青协的不是,我一定会要求他们换话题。说这些并不是为了让大家知道我对青协有如何如何的感情,而是想我们青协人能为青协好。

可能我说的内容有些并没有与这次清洁校园存在太多关系。但我却没有偏离主题。而是更深层次的说到了我和青协。我把我的感情给了青协。青协也同样会赠予我今后人生的珍贵回忆。

校园清扫活动总结

1、活动主题:清洁校园,靠你靠大家

2、活动时间:20xx年4月7

3、活动地点:校园内草坪

4、活动形式:四年级全体同学清除校园西草场的杂草

5、参与对象:四年级全体同学和老师

2、实际成效:在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的.意志。这次活动使校园一角变得更加清洁,使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。

3、活动特色:本次活动组织同学们劳动,可以使同学们体味劳动的乐趣

这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大,而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性,大家明白了生活环境清洁了,才能感到生活舒适、温馨的道理。

校园清扫活动总结

这次的活动是面向整个初一年级的,更是在活动开始之前就对每个班级所负责的任务与场地都做了较好的计划与分析,所以在活动开始之后便是非常的有序。每个班级的学生都是有较好的将清扫的工具准备好,在工作开始时便全力的投入清扫活动中。拿着扫把的同学认真的清扫着校园的每个角落,拿着铲子或是手套等工具的同学便是有拔杂草,有捡拾大垃圾的,拿抹布的'同学更是有将一切器材或是可以擦拭的地方进行擦拭的。

总之所有的同学都是有在这次的清扫工作中做一定的工作,更是有献出一定的力气,尤其是那些负责倒垃圾的同学们,更是相当的辛苦,毕竟垃圾的重量较大,大部分都是需要几个人一同抬,更是看出了每一位同学的相互协作只能。

在活动结束之后,看着干净清爽的校园,更是感觉到非常的舒适,也再次的感受到了校园的魅力。在活动之中每一位同学都能够较好的投入,努力地为校园的成长做简单的贡献,并且以十分认真的态度来做好自己的工作,这一切的一切都让我看到了每一位同学的责任心。当然,在活动中大家的齐心协力也是让这次的活动较快的结束,所以也是让我越发的感受到同学们的成长,以及每一位同学的可爱之处。

这次的活动就是为了让每位学生都能够对学校的环境有更好的保护意识,真正的从自己的动手下去明白爱护校园环境的重要性,当然还有清洁阿姨对校园卫生打扫的辛苦。虽然这次的活动已经是结束了,但是仍旧将爱护校园的这一点印刻在了校园的生活中,也印刻在了同学们的心里。我相信在活动中,每一位学生都有不少的收获,包括在爱护校园的意识上得到了提升,更是在团结互助上也是有更多的感悟。

这次的活动进行得还算是成功,在以后的时光中每一位同学都能够在更加美好且干净的校园中接受学习,并且感受到通过自己的努力所带来的幸福与美好。当然这样的活动也很是促进校园的发展,我相信在以后的教育中这样的实践方式的教学更是会让每一位学生都得到成长与收获。