小学一年级端午节演讲稿范文（19篇）

演讲稿是一种通过口头表达向观众传递信息和观点的书面材料，它有着重要的宣传和引导作用。以下的演讲稿范文包括了不同主题和风格的演讲，希望能够给大家带来灵感和思考。

一年级端午节演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

20xx年的x月xx日是农历五月初五，中国的传统节日--端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒等形式来来纪念一颗不朽的灵魂--屈原。

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后，楚国百姓非常哀痛，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的身体。有的渔夫拿出饭团、鸡蛋等食物丢进江里，希望鱼龙虾蟹吃饱了，不会去咬屈大夫的身体了。有的.拿来一坛雄黄酒倒进江里，希望晕倒蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成为棕子。

郭沫若评价屈原为“伟大的爱国诗人”。他开浪漫主义诗歌之先河，创立了“与天地兮同寿，与日月兮同光”的楚辞文体；发明了“惟草木之落兮，恐美人之迟暮”的香草美人传统。他奔流肆意的想象，源源不绝的才情，似河流汇聚成海一般，浩瀚无垠。我国文史上最长的抒情诗--《离骚》，就是他集毕生心血所成的作品。

屈原离世已有2300年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原作为一个改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因当时客观残酷的社会条件而失败了。但作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家，他却成功了。“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”是他的气节，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他的伟岸。他如菊的淡雅，如莲的圣洁，强大的精神力量，为后人颂扬，激励感染了无数中华儿女前行的脚步！

屈原的伟大，不仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远上生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学一年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是一年级的***，今天我非常高兴，因为我带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。

从今天起，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长，现在我代表全体新队员向老师们保证，今后，我们会以少先队员的标准来要求自己，做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子，我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学习，用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮，为学校争光、为队旗增辉！

一年级的新队员们，让我们一起努力吧！

谢谢大家！

小学一年级演讲稿

亲爱的老师、同学们：

每个周末的星期日都是我和妈妈一起到北京路的图书馆看书的日子。

在图书馆里有动物类的书和科学漫画类的书，还有历史类的书等等……其中我最喜欢的种类有科学漫画类。我在看这一类书的时候，我觉得这类书籍十分惊险，在森林、在冰川，我和书里的人物做伴，一起冒险在途中冒险。我明白了沙尘暴是怎样形成的，在沙漠中会遇到什么危险……十分喜欢这类书籍，以后我一定要多读一些科学漫画类的书。

动物类的书我也喜欢，在看这类书的时候我像在和这些动物做伴，和我做伴的有老虎、熊猫、鸵鸟等等……我很喜欢他们。在书里我了解了各种形态各异的动物，还有他们各自的特点和捕食的方法，这是一本非常有趣的书。

历史类的书也十分喜欢，其中有关三国历史的书我最喜欢。我一定要像曹操一样聪明，像刘备一样坚韧不拔。

我还读了名人类的书籍，了解了名人小时侯的事情，他们小时侯都十分喜欢读书。我决定我一定要向名人一样如痴如醉地读书，读书是十分有益的，能增长我们的见识，所以我要读多一些书。

我的目标是一定要读书。

一年级迎端午节演讲稿

1.迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

2.端午龙舟赛节日更精彩。

3.热烈祝贺省首届体育大会龙舟赛在**隆重举行!

4.端午节祝全体员工节日快乐。

5.迎端午赛龙舟人人当好东道主!

6.迎盛会人人有责创文明贵在行动。

7.!坚持科学发展促进社会和-谐!

8.做文明观众树赛场新风!

9.民族节日普天同庆。

10.祝全体职工过个快乐的平安的端午节。

11.民族节日代代传承端午快乐。

12.端午节莫变耍耍节。

13.耍该耍放假要值得。

14.提高端午的文化值。

15.最好是恢复诗人节。

16.端午节莫变粽子节。

17.粽子莫沾上铜气色。

18.莫忘读天问和离骚。

19.莫要忘忧民和忧国。

20.坚持科学发展促进社会和-谐!

一年级迎端午节演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

20~~年的~月~~日是农历五月初五，中国的传统节日--端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒等形式来来纪念一颗不朽的灵魂--屈原。

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后，楚国百姓非常哀痛，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的身体。有的渔夫拿出饭团、鸡蛋等食物丢进江里，希望鱼龙虾蟹吃饱了，不会去咬屈大夫的身体了。有的.拿来一坛雄黄酒倒进江里，希望晕倒蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成为棕子。

郭沫若评价屈原为“伟大的爱国诗人”。他开浪漫主义诗歌之先河，创立了“与天地兮同寿，与日月兮同光”的楚辞文体;发明了“惟草木之落兮，恐美人之迟暮”的香草美人传统。他奔流肆意的想象，源源不绝的才情，似河流汇聚成海一般，浩瀚无垠。我国文史上最长的抒情诗--《离骚》，就是他集毕生心血所成的作品。

屈原离世已有2300年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原作为一个改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因当时客观残酷的社会条件而失败了。但作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家，他却成功了。“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”是他的气节，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他的伟岸。他如菊的淡雅，如莲的圣洁，强大的精神力量，为后人颂扬，激励感染了无数中华儿女前行的脚步!

屈原的伟大，不仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远上生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!

我的演讲完毕，谢谢大家!

一年级迎端午节演讲稿

2.一“粽”浓情，一“粽”乡愁。

3.状元粽，中状元，前程光明灿烂。

4.迎端午赛龙舟人人当好东道主!

5.迎盛会人人有责创文明贵在行动!

6.汨水欢歌笑迎八方宾客龙腾盛世喜结四海情谊。

7.体验端午源头巫风民俗感悟龙舟故里楚韵湘风。

8.快乐赛龙舟,赛出你的精彩。

9.扬帆起航，劈波斩浪，**龙舟，谁与争锋。

10.水龙江中游，快了划出来!

11.做文明**人办精彩龙舟赛!

12.弘扬中华优秀端午文化打造民族特色文化品牌。

13.携手迎盛会齐心创和谐。

14.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

15.竞速时代，**最帅，团结友爱，不可阻碍。

16.迎端午赛龙舟人人当好东道主!

17.做文明**人办精彩龙舟赛!

18.迎盛会人人有责创文明贵在行动!

19.坚持科学发展促进社会和-谐!

20.做文明观众树赛场新风!

小学一年级端午节演讲稿范文集锦

尊敬的老师，同学们：

你们好!

无庸讳言，这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下――大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日最鲜明的风俗――吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

今天是端午节，端午节的时候，有些人家吃粽子，有些人家吃包子。

妈妈去上班的时候，对哥哥说：“吃完早饭，带着彤彤去窑上。”我和哥哥，还有奶奶吃过早饭。哥哥就开始收拾他的作业，我在一旁看电视。哥哥收拾好后，我帮哥哥背着书包，他骑着电动车，我们就出发了。

到了窑上，我把书包放到床上，就去楼上了。到厨房一看，他们都开始抱起来了。我看见桌子上有好多包好的粽子，再看看盆儿里，还有剩了点儿粽子馅。

昨天，妈妈从家里带了一袋江米，爸爸又去城里买了蜜枣和粽子叶。阿姨把江米和粽子叶泡了一晚上。

爸爸买的粽子叶太窄了，妈妈就拿了两片粽子叶。我也想学，就对妈妈说：“妈妈你教我吧。”妈妈一边给我做示范，一边讲包粽子的要领。

可是我总是学不会，这两片粽子叶包不是合在一起，就是拿不住，都快被我弄坏了。

后来，妈妈让我拿一片粽子叶学。右手拿叶子的根部，左手拿住离右手很近的位置，然后右手往里一折。叶子的底部是尖尖，这样装东西就不容易漏了。

粽子馅装满后，把剩下的叶子往下一折。折过来后，往每个边上折，这的时候不能有空隙。

粽子包好后，锅里正在住着，看着锅里香喷喷的粽子，口水都快流出来了。真是难忘的一天。

小学一年级端午节演讲稿范文集锦

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

20xx年的x月x日是农历五月初五，中国的传统节日--端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒等形式来来纪念一颗不朽的灵魂--屈原。

据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后，楚国百姓非常哀痛，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的身体。有的渔夫拿出饭团、鸡蛋等食物丢进江里，希望鱼龙虾蟹吃饱了，不会去咬屈大夫的身体了。有的.拿来一坛雄黄酒倒进江里，希望晕倒蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成为棕子。

郭沫若评价屈原为“伟大的爱国诗人”。他开浪漫主义诗歌之先河，创立了“与天地兮同寿，与日月兮同光”的楚辞文体;发明了“惟草木之落兮，恐美人之迟暮”的香草美人传统。他奔流肆意的想象，源源不绝的才情，似河流汇聚成海一般，浩瀚无垠。我国文史上最长的抒情诗--《离骚》，就是他集毕生心血所成的作品。

屈原离世已有xx年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原作为一个改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因当时客观残酷的社会条件而失败了。但作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家，他却成功了。“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”是他的气节，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他的伟岸。他如菊的淡雅，如莲的圣洁，强大的精神力量，为后人颂扬，激励感染了无数中华儿女前行的脚步!

屈原的伟大，不仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远上生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学一年级演讲稿

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我是一年四班的姜桂田，今天演讲的题目是《读书，伴着我成长》。

我喜欢阅读，从小就喜欢。我妈说我出生前，遇到一本好书，我妈先买的。一个是在肚子里给我读，一个是让我长大后自己读。可能我在妈妈肚子里的时候，读书影响了我。据我妈说，我四岁的时候写过一首小诗。

所以，每天晚上，我睡觉前，我妈妈总是给我读一会儿书。我经常带着读书的声音睡着。

现在长大了，上学了。在老师的帮助下，我学会了阅读，可以自己阅读。于是我经常缠着妈妈给我买书，帮我看书，不断从书中吸取“营养”，丰富自己的知识，学习做人的道理。

读书，让我知道祖国的辽阔疆域，让我知道祖国大家庭里有五十六个民族；读书让我勤奋、勇敢、乐于助人，让我知道什么是丑陋，什么是善良。

同学们，一起看书吧！读书会让我们快乐！读书会让我不断进步！有了书，我们会有美好的未来！谢谢，我的演讲结束了！

一年级端午节演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。

当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录。

无庸讳言，这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

在继承传统文化方面，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。比如文字，当代青年有几个熟识并能运用繁体字？连文字都不认识又如何了解古代文化？再比如造纸，我国造纸工业化生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本或韩国才能买到，他们不但继承了我们的传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力——在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世；在韩国，端午节被称为车轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。在很长一段时间里，中国人着眼于创新，却往往容易忽视对传统的坚持，文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，而精神文明的再次断层又将带来什么？有句话说的好：只有民族的才是世界的。在面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们的传统文化，显然已是一个不容回避的问题。而现时的洋节兴盛与传统节日衰弱间的反差，更凸显了这个问题的迫切性。

其实，不光是传统节日，整个中国民族民间文化的生存环境如今都面临着经济全球化和现代化的挑战。一些西方发达国家凭借强大的综合国力，先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播西方的价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族民间传统文化生态造成了一定的冲击。

中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。我们是中华民族的栋梁之才，中华文明需要我们共同传承。同学们，不要冷落了中国自己的传统节日，让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

一年级迎端午节演讲稿

2.做文明**人办精彩龙舟赛!

3.迎端午不忘记古人屈原，贺佳节大吃五芳斋粽子。

4.端午龙舟赛节日更精彩。

5.迎端午，赛龙舟，人人当好东道主!

6.品尝鲜美粽子，弘扬传统文化。

7.以一份全心全意的付出，换取居民开心的端午。

8.加强公共卫生工作，度过健康开心端午。

9.快乐端午，时尚好礼。

10.快乐端午，购菜谱赠礼品。

三年级小学生端午节演讲稿

各位师生：

大家好!

今年的5月x日是农历五月初五，中国的传统节日——端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子、喝雄黄酒等形式来来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。

据《史记》"屈原贾生列传"记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。在流放中，他写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后，楚国百姓非常哀痛，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的身体。有的渔夫拿出饭团、鸡蛋等食物丢进江里，希望鱼龙虾蟹吃饱了，不会去咬屈大夫的身体了。有的拿来一坛雄黄酒倒进江里，希望晕倒蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成为棕子。

郭沫若评价屈原为"伟大的爱国诗人"。他开浪漫主义诗歌之先河，创立了"与天地兮同寿，与日月兮同光"的楚辞文体;发明了香草美人传统。他奔流肆意的想象，源源不绝的才情，似河流汇聚成海一般，浩瀚无垠。我国文最长的。抒情诗——《离骚》，就是他集毕生心血所成的作品。

屈原死了已有2300年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他"可与日月争辉"的人格。屈原作为一个改革家，他的政治理念，他的改革期望，都因当时客观残酷的社会条件而失败了。但作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家，他却成功了。"举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒"是他的气节，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"是他的伟岸。他如菊的淡雅，如莲的圣洁，强大的精神力量，为后人颂扬，激励感染了无数中华儿女前行的脚步!

屈原的伟大，不仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年中华文明史少不了屈原，灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远上生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中!

小学一年级演讲稿

老师同学们：

大家早上好！今天我讲话的主题是珍爱生命，注意安全。

人的生命是宝贵的，仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。今天我要讲的是第四、要注意教室里，微机课和实验课的安全。

第五、要注意上学路上和放学路上的安全。遵守交通规则，注意交通安全。安全像眼睛，时刻陪伴着我们！安全像耳朵，时刻提醒着我们！有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。

为了我们的健康，为了家庭的'幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：珍爱生命，注意安全，从我做起！

我的演讲完毕，感谢大家！

小学一年级端午节作文

今天是五月初五端午节，全家人团聚在一起吃粽子和茶蛋。然后，外婆把艾叶插在大门两旁，在点燃蜡烛和香。听舅妈说：“艾叶是驱蚊辟邪的。”听了这个故事我感到很有意思。

昨天，是我国人民的端午节，外婆做了许许多多的粽子，有豆子，有肉的真香啊！

还买了许多包子，有糖包子，有肉包子，还有茶蛋，面包……晚上的菜非常丰盛，有鸡，鱼，肉、蛋，还有许多蔬菜，全家欢聚一堂。爸爸妈妈特意从南昌赶来，还有大姨，小姨，大姨夫，小姨夫一家都来了，全家人在一起真是快乐无穷。

粽子的陷主要用糯米、大枣，有的.还用肉陷、花生等等，用柴叶或江叶包扎成三角形，放入锅中再放上鸭蛋、鸡蛋或鹅蛋一同煮熟，掀开锅盖一阵清香扑鼻而来。

过端午节的时候，许多家庭还喜欢用艾草煮泡，给幼童洗澡，艾草能防蚊虫叮咬，还能止痒。

相传端午节是我国人民为了纪念投汨罗江而死的爱国诗人屈原。人们把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体，体现了中国人民对屈原的敬仰和热爱。

在过1天就是端午节了，我的心情很激动，我非常想快点过完这一天。端午节的习俗一很多有赛龙舟吃粽子佩香囊悬艾叶菖蒲还有许多的习俗。

端午节是为了纪念原屈，在古代人们为了纪念屈原他们就往河里投放粽子让鱼不要吃原屈尸体。

最后我祝全国端午节快乐。

早上起来，我看见爸爸在电视上看龙舟。原来今天是端午节啊！

端午节要吃香喷喷的粽子，妈妈把艾草挂在门上，像一个稻草人。妈妈给我买了一个香袋，香袋上面绣了一个福字，还在边上绣上很漂亮的花纹。

电视上龙舟赛真是太精彩了。一艘艘在水里你追我赶，谁也不让谁。船中央是划般的人，船尾是一位掌舵的人，船头是打鼓的人。他们谁也离不开谁，一起努力向前进。

小学一年级端午节日记

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。这里给大家分享一些关于小学一年级端午节日记，方便大家学习。

星期五，端午节来了。我去参加了图书馆举行的活动，一起吃粽子，做香囊，体验端午节。

一到图书馆，我们就看到图书馆的老师已经站在台上了，只见他对我们说:“首先呢，我要带你们了解一下端午节的来历，以及它的习俗，然后我们再做香囊，吃粽子。”接着他们就为我们讲了爱国诗人屈原的故事……等老师讲完，我们就要开始做香囊啦。图书馆的管理人员端来一盘棉花，还有剂师专门为我们准备的艾草，以及每人一个香包，和一条五彩绳。我迫不及待地想要做好我的香囊于是便要动手。老师却对我们说，大家先别急，让我先教你们是怎么做的……等老师示范完我就开始了。我首先把五彩绳摆直，然后又把它卷起来。接着慢慢的把两头捏住。再用一把剪刀，把两头的小端端给剪掉，然后小心翼翼的把它们记在了箱包的两个小孔上。这样一个香包基本上就成型了，就差往里面加艾草了。图书馆的管理人员又给我们端来一盘粘胶。然后我们就开始做下一步了。只见我抓起一团棉花，先垫个底塞了进去。又拿起几片艾叶，沙的一下放在了里面。我又抓起一团棉花放了进去，用手在里面将艾叶和棉花混在一起。然后用粘胶把香包的两口粘在一块儿。这样一个小巧精致的香包就完成了。

接下来就是吃粽子阶段了，管理人员还给我们端了一盘香喷喷的粽子。然后又递给我们每个人一个小盘子，一双筷子。老师对我们说:“想必你们都饿了，赶快吃吧。”我们没等老师说完就狼吞虎咽了起来。嗯，真香，我在心里说。我只觉得糯米非常软，蜜枣特别甜，这使的我心里也变得美滋滋的。

吃完了粽子，管理人员把我们的盘子以及筷子都收了回去。老师变对我们说。好了，你们做完了香包也吃完了粽子，可以回去啦，下次再见哦。于是我们高高兴兴的走上了回家的路，还带着自己亲手制作的香包。

你们说我这个端午节过的是不是很有意思?

心如糯米，越粘越紧。情如粽叶，越煮越香。”又一个端午节即将来临，每年的端午节，我都会无比思念长眠在地下的姥姥。

记得小时候，每到端午节，姥姥就开始忙碌起来了，她早早起床去购买包粽子用的艾叶。于是，整个早上全家人在姥姥的带领下围坐在一起，包粽子、话家常。大家一边包粽子，一边倾听着姥姥为我们讲那个熟悉却百听不厌的故事，于是我们明白了端午节的来历，更认识了一个伟大的人物——屈原。

端午节又名端阳节，重五节，它是中国古代伟大诗人屈原的忌日。说是公元278年的农历五月初五，楚国大夫屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾咬食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。

吃着甜甜糯糯的粽子，品着绵长厚重的中华文化，我知道姥姥想让我有屈原一样的傲骨和情怀。

姥姥还有个拿手绝活——做香包。我是她的第一个孙子，她对我分外疼惜，每年都会亲手给我做各式各样的香包。在我的记忆中，似乎没有重样的。奶奶手非常巧，会做各种形状，其中有马、蛇、猪、兔子、老虎、大熊猫;太阳，月亮，星星;还有各种花形的、心型的。她无论做什么都像什么，每一个都是栩栩如生，可漂亮了。虽然我是男生，并不喜欢香包散发的那种味道，但因为是姥姥亲手缝的，所以我就视为最好的礼物。

每到端午节，姥姥总是笑盈盈地给我腰间佩戴各种香包，腕上系上五彩丝线，说是辟邪。吃着她亲手为我剥开的散发着竹叶清香的粽子，还有糖糕、鸡蛋……我的心里别提有多美啦!大家看着我全身挂满了各种各样的香包，笑我臭美，我反而更得意了，还可劲地炫耀我的这些“宝贝”。

粽叶飘香，香包传情。那一个个粽子、一串串香包都藏着姥姥浓浓的爱，就算回忆褪色，姥姥对我的爱却是无法抹去的，她将永远珍藏在我幼小的心底。

有一首歌谣这样唱“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。桃儿红，杏儿黄。粽子香，包五粮。剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长。这儿划舟，那儿划舟，龙舟下水喜洋洋”。唱的正是中华民族的传统节日——端午节。

又是一年五月五，全国各地的人民都在热烈庆祝端午节。要问端午节给我留下最深的印象是什么?那便是每年的这个时候，妈妈都会在家里做很多香甜的粽子。看妈妈包粽子，那可真叫一种享受。只见她左手拿起一片粽叶，迅速地卷成漏斗状，右手抓一把泡好的糯米塞进粽叶，再用粽叶紧紧裹住糯米，最后用线把粽子固定扎紧。不大一会儿功夫，碧绿的粽叶、雪白的糯米，摇身一变就成了一个饱满的粽子。我望着排成一排的粽子，真是“口水流下三千尺”。接下来便是煮粽子了，开水咕嘟咕嘟冒泡后，把粽子下锅煮一个小时左右就可以吃了。粽子出锅之后，剥开一层又一层的粽叶，露出一角棕色的糯米，咬上一口，淡淡的粽香便在嘴里漾开。

以前我只知道端午节要吃粽子，却不知道其中的缘由。今年的端午节，我总算明白了。妈妈告诉我，传说端午节是为了纪念战国时期的楚国诗人屈原。屈原忧国忧民，深受人民爱戴。但却遭人陷害被赶出都城，流放在外。他在流放期间还是创作了很多不朽的诗篇，比如《离骚》、《天问》、《九歌》等等。后来，秦军攻破了楚国。屈原眼看着自己的祖国被侵略却无能为力，他在五月初五这天抱石投汨罗江以殉国，用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后，人们怀念他、崇敬他。每到端午节人们便把食物用苇叶包起来，投入江中，作为敬献给他的祭品。每年的五月初五，就有了吃粽子的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。

虽然这个传说有些神化，但是千百年来屈原一直被人们祭奠，他的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”广为传诵，着实令人景仰。

又到端午，又闻粽香，又祭屈原。

“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”还是妈妈教会这首儿歌的，让我从小到大年年盼着端午节。

端午节的重头戏当然是吃粽子喽!我最喜欢吃妈妈亲手包的粽子了，软糯清香的粽子上撒上白糖，真的是人间美味呀!想想我就直流口水，于是今年的端午节我打算艮妈妈学习包粽子。

端午前一天妈妈就把糯米和包粽子用的竹叶泡在水里，这样包出来的粽子才是可口的。

我看着妈妈那娴熟的包粽子的手法，很是佩服，于是我也学着妈妈的样子包粽子。在妈妈的指点下，我拿起一片浸泡好的竹叶，将它对折成圆锥形，先是放了一颗红红的大蜜枣，紧接着放入糯米，待糯米和竹叶平行时，我立马把多余的竹叶折过来，盖住米粒。最后就在我将要快成功包好粽子时，我惊奇的发现这些米粒像一个个调皮虫一样在和我玩做迷藏，不听话的从各个缝隙里跑了出来。这时我手忙脚乱的立刻又拿了一片竹叶想把这些跑掉的糯米裹住，生怕有一颗米掉出来。一片粽叶不够，那就再来一片，在我坚持不懈的努力下我的粽子“胖将军”诞生了。它浑身五花八绑，逗得妈妈哈哈大笑，就连平日里严肃的爸爸也笑的合不拢嘴。

要煮粽子了!妈妈先是在一口大大的锅里倒了半锅水，然后将粽子一个一个的放进锅里，盖上锅盖，紧接着用慢火煮着。我在旁边静静的等待美味的粽子出锅。两个小时后，粽子终于煮好了，我一开锅盖，香气瞬间飘满了整个屋子。

于是我耐心的寻找着我的“胖将军”，找到后我剥开粽叶，撒上白糖，慢慢品尝粽子的美味。一口咬下去，那甜甜的糯米打开了我整个味蕾，粽子不仅甜在口里，更甜在我的心里。不一会“胖将军”就被我“消灭”了。

端午节，不仅因为有那又香又甜的粽子，还有我学习包粽子的过程，所以我越来越喜欢过端午节了，期待下一个端午的到来!

“五月五，是端阳，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙船下水喜洋洋!”当耳边再次响起了这首有趣的童谣时，一年一度的端午节也随之到来。

说起端午节，我随即便想到了一个传说：相传战国时期，楚国因为楚平王而日渐衰落，终于有一天，秦国攻破了楚国，爱国诗人屈原不忍心看着楚国迫灭而自己却无能为力!最后投江自尽。老百姓们伤心欲绝，一个个划船来打捞屈原的尸体，却没能捞到。于是，百姓便将糯米团等扔进了江里，希望鱼儿吃饱后可以不啃食屈原的户尸体。到了后来，划鱼船变成了赛龙舟，糯米团成了包粽子。这，便是端午节的由来。

既然端午节到了，自然少不了激动人心，考验团结合作与毅力的赛龙舟!我兴奋极了!

赛龙舟的现场彩旗招展，热闹非凡!桥上、人行道上、亭子里，都早已人山人海!我费了九牛二虎之力，好不容易才挤进人群。

“啪”随着发号员的一声令下，扣人心弦的龙舟大赛开始了：北斗七星队如同猛虎下山一般，一开场，就将其他队伍甩的远远的，不知北斗七星队能否将这股气势保持到最后呢?“看”飞鹰队也因沉不住气而爆发了。他逐渐跟上了北斗七星队，与他并肩同步，用尽一切力量向前划去。而另外的两队--冠军与兄弟同心队却还是心平气和地划着，过了五分之四的路程后，北斗七星与飞鹰队渐渐体力不支，而冠军队与兄弟同心队就在这时赶了上来，并超过了他们。最后一段路了，两队都你争我赶，不分上下。十米，八米，六米，四米，近了，更近了，兄弟同心队原本已领先二米的距离。可是，在最后十米时，冠军队的速度突然增加了一倍多!以微弱的优势胜过了兄弟同心队。原来，冠军队一开始就把人分为了两组，轮流每组花十分之一的距离，在最后关头其中一组得到了充分的休息，再加上两组齐心协力一起划自然就获得了胜利!

端午节就在一片欢声笑语中度过了。等我长大了，也一定要来一次龙舟大赛!

小学一年级演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

无知的孩子，培养成为一名合格的小学生，我们的.每一点进步都有您的汗水。在您的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要向高年级同学学习，按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事，力争做一名优秀的小学生。

谢谢大家！

小学一年级演讲稿

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一年级一班的姜宇欣。很高兴，今天由我给大家进行国旗下演讲。同学们，你们知道本周的星期五是什么日子吗？（是“五一”国际劳动节！）“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。

现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的`学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！

小学一年级端午节手抄报

小学一年级演讲稿

尊敬的各位家长：

下午好！首先，我代表一（2）班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

时间过得真快，我们的小孩踏入小学的大门将近四个月了。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？因此，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：

首先我向大家简单地介绍一下本学期语文学习对我们小学生的要求：

（1）掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和书写习惯。

（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。

（1）读准声母、韵母。

（2）能准确地拼读音节。

（3）能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

（4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

（5）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

（1）准确认读317个生字。

（2）说出基本笔画的名称。

（3）能按笔顺在田字格里书写、默写123个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。

（1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

（2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。

（3）能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。

（1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

（2）认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。

（3）朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。

（4）正确地复述课文，语句连贯。

（5）能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

接下来我想对大家说的是在这三个多月的学习中，我在教育教学方面所采取的措施，以及取得的一点成绩。

我们班现有37人，男生22人，女生15人，很明显，男生在人数上占相当大的优势。说实在话，由于完小的撤并，这届的一年级学生人数较多，再加上一年级的学生由于年龄小，自控能力薄弱，给班级管理带来了一定的难度。于是，我就在班级小干部的培养上动了很大的脑筋。首先，我把每周的语文早读课的领读权交给了几个平时学习自觉性较高的同学，由他们来分期领读，实行轮换制。负责的学生也较认真，站在讲台上俨然是一位出色的小老师。每天的眼保健操也是如此。有了他们，我最现实的感受是：早读课我可以改改作业了，课前同学能够比较安静地等待老师来上课了，课间操也能认认真真地做到位。因而，在开学至今的三个多月中，我班连续三次被评为校“银星中队”的称号，当仁不让地摘得了“金星中队”的桂冠。在此，我要谢谢这些孩子的家长，为我们班提供了这么好的孩子。

1、初步培养了上课认真听讲的习惯。

我们都知道，学生获得知识的途径是在课堂上，不能形成一定的课堂常规，再好的老师也会竹篮打水——白忙一场。我着重塑造典型的学生，在认真听讲方面，我们班的大部分同学是我口中经常表扬的对象，我在这里尤其要表扬三个同学：朱吴菲、朱心妤、王鸿雯。在我的印象中，这三个同学从来没有开小差的时候，我都有些佩服：一个一年级的同学，一两堂课如此，不算是很困难，难的是能每堂课都能这样，这需要多么大毅力呀！

2、积极培养了课堂大胆发言的习惯：

我现在上课比较多的问法是：读了课题后，你想知道什么？用你喜欢的方法读读这些句子，你读懂了什么？本课的生字，你觉得哪些字容易读错，请你给同学们友情提个醒？你最欣赏谁的读书？请你夸夸他，请你学学他。你觉得还可以怎么读，可以读得更好？你用什么方法能够很快认识并记住这些生字？你觉得这个字应该怎么写，才能写漂亮？等等。这些充满民主的'、开放的问法培养了很多学生。给我印象比较深的同学有凌天一、沈子枫、胡文杰、奚贝阳、奚飞阳、周润飞等，有了这些活跃分子，我才不会孤独地站在讲台上，课堂因此才有生动与色彩。

3、着重培养提笔就是练字的习惯。

我们的孩子现在的书本都是新课程,注重的是孩子们的识字、写字能力。我着重强调了写字的姿势和态度、从基本笔画抓起，引导分析字的间架结构，经过这几个月的观察,我发现我们班有不少学生的写字,这些同学继续努力，字会很有希望。

童年时的时光应该是快乐的，不能让我们刚踏入一年级的孩子们觉得：走进了校门，也就失去了快乐的童趣。因此，我尽可能地带学生积极参加学校组织的各种活动。从不因为你这位学生学习上可能有点跟不上其他同学，而让他留在教室里，不去上艺术、体育等。当然，我们的孩子也是非常出色的，他们对待活动的热情比任何时候都高涨。在前不久举行的“弘扬长征精神”主题班队活动中，我们的孩子认真对待，利用空余时间排练节目。功夫不负有心人，在活动评比中，我班获得了低年级组的二等奖。这都是大家辛勤劳动的结果。

以上是我就学生们三个多月来在学校里的学习、生活情况所作的一点总结。若家长们想知道更多关于孩子的情况，会后可以问我或其他任课老师。

第三点，我想和大家就如何辅导、教育孩子共同探讨一些问题，与各位家长作一些沟通。

父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的成长，前苏联著名教育家马卡连柯说过：孩子的第一任老师是父母、家长的每一句话，每一个举动，每一个眼神，甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。

（1）培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

据有经验的教师说，学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。

有一句格言说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”由此可以看出，良好的习惯对孩子的一生多么重要。相当一部分家长感到孩子主动学习的积极性不高，存在着放学后孩子不是先写作业，而是先玩，直至玩够了才磨磨蹭蹭写作业，即使写作业也一会儿干这，一会儿做那，学习不专心的现象。我觉得这种学习态度是没有形成良好的学习习惯的表现。因此，我建议家长应该采取激励措施，想方设法培养孩子主动做事的习惯，要让孩子明白学习是他义不容辞的责任，让他把学习看成头等大事对待，放学后先处理作业，甚至不管做什么都应该养成先做事后玩的习惯。在这样的教育中培养孩子积极、主动做好每一件事的习惯，使孩子受益终生。某些孩子学习不好，做事拖拉其主要原因是没有形成良好习惯的表现。

怎样让孩子获得独立学习的能力和习惯，形成良好的学习与生活的习惯呢？

1、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

2、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，发展阅读的兴趣。孩子不是学您说的，是学您做的，手不释卷的妈妈不会有不爱看书的孩子，看书习惯养成，一辈子改不掉。博学多闻多半得自广泛阅读，知识丰富的孩子，学校功课大体也都优秀。不如我们大家都来做到一句话：关掉电视，打开书本。家长在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

3、家长尽量多用温和的语气，引导性的话语与孩子交流，避免粗暴和简单的惩罚与对话。尤其在外人面前更该对孩子温言软语但不纵容,以免对孩子的自尊心受到伤害。

一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。过分包办会让孩子形成依赖的错误思想，应当与孩子共同准备学习用品，一是让孩子体验即将成为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他自己的事应该自己做的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品，比如第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。教会孩子整理书包，告诉他书应该怎么放（比如大书横着放，小书竖着放两本），放哪里；记作业的本子放哪；文具和学具盒放哪；卫生纸放哪。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，鼓励孩子自己检查作业，全对的，给孩子画一颗星，不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。准备一个记事本，让孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用。

三是教会他们看课程表，不要以为小朋友就不懂，其实他们的可塑性很强，多教几遍就会自己看了，对于以后他们自己整理书包，检查作业都有好处。

孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己做爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。就我们一年级的小朋友来说，刚刚学完了汉语拼音，有了一定的阅读基础，家长就可以在这时为孩子准备好一些书籍，如童话故事，三字经，儿歌等，只要孩子有兴趣，就让他读什么书。

协助任课老师，认真完成各项作业，加强家校间的联系。“台上十分钟，台下十年功”。孩子在学校里学习的时间毕竟是有限的。知识获得之后，更重要的是及时的巩固。其实，学生最多的时间是在家里度过的。因此，睿智的家长经常会与教师联系，多方面协助老师。我觉得家长可以从以下几方面协助老师。

1、协助老师促成孩子的作业习惯。一定要有监护人看孩子做完作业，每天回家你查一查：有没有做到提笔就是练字，正确不正确。偶尔罚重写也很有必要。最后签上你的名字或评价。如果你觉得孩子在作业上有说谎的可能，一定要打个电话问一问我。不要小看这个，因为孩子在学习上出现问题，往往从他的作业态度上看出苗头，也往往会从此撕开一个变坏的缺口。如果孩子觉得你好糊弄，结果将会很糟糕。

2、协助老师检查读书和背书。从以后的写话、作文上讲，读书、背书也许就是一个开始，因为，这是帮你的孩子积累规范的语言。每个家长都必须亲自检查语文上每篇课文的背诵，还有每个练习的成语和儿歌，并在背诵的内容旁边签上你的名字。

3、协助老师认读二类字。打开生字表或者每篇课文你就能找到，因为这些字要求做到会认，暂时不要学写。你一定要做把二类字做成卡片，像洗扑克牌一样打乱，让他会读。

4、协助老师掌握好到校的时间。现在已是冬令时节，从今天开始，上午7点半之前一定要到校，下午12点到校。上午不迟于7点半到。上午迟到不利于你孩子的读书和背书，不利于老师想补点什么知识。

6、希望你能结合这次家长会的内容对孩子进行一次教育，让家长会走进孩子的心里。培养交往合作的习惯要鼓励孩子和同学交往，一起游戏，互相交流，取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处，不自私、不任性。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题，我们会为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。在以后的小学生活里，我们将一如既往，用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，我们会尽心传授我们所有的智慧和知识，与他们一起成长。我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点，共同的愿望，那就是一切为了孩子……相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在阳澄湖中心小学健康快乐幸福地成长的。相信我们，相信阳小，相信你们自己，把你们的孩子交到我们的手中，是不会错的！

最后，再次感谢各位家长对我校的信任和厚爱。