月工作总结是对过去一个月内工作表现进行总结和概括的一种书面材料，它是对自己工作的回顾和反思，也是改进和提升的机会。在以下的月工作总结范文中，我们可以感受到每个人努力工作的汗水和收获，同时也能够提取到一些值得借鉴的经验和教训。
年网络意识形态半年工作总结精选
为贯彻落实区委关于网络意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，现将20xx年上半年的工作开展情况总结如下：
区委编办始终把网络意识形态工作摆在重要位置。已成立主要领导任组长的意识形态工作领导小组，明确支部书记是第一责任人，其他成员各按照“一岗双责”要求各负其责的制度。把意识形态工作纳入平时考核，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实意识形态工作相关制度。并定期开展“三会一课”和意识形态领域主题教育，通过反思分析思想文化领域出现的突出问题，对存在问题的有针对性地进行引导，有效组织学习___大精神和习近平总书记系列讲话精神，提高党员干部对意识形态方向的认识。
在贯彻落实上，区委编办党支部牢牢掌控网络意识形态主导权，抓好网络意识形态安全工作。认真思考，周密计划，将意识形态工作纳入支部学习的重要内容，及时传达学习上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神。贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想行动上和党中央保持高度一致。
二、存在的问题和解决措施。
一是理论学习的广度和深度不够，宣传力度不够，部分党员干部对意识形态工作思想认识存在误区，掌握不全面、不准确。二是对意识形态工作极端重要性认识不足。尤其是党员干部没能达到习近平总书记讲话对意识形态工作认识的高度，在个别党员干部中认识模糊、有局限，总认为那是党的高级干部和从事意识形态工作的事，责任意识有待进一步提升。
解决的措施：在当前疫情防控常态化时期，充分发挥职能作用，加大宣传力度，牢牢掌控网络意识形态主导权，抓好网络意识形态安全工作引导党员干部进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”：、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断增强思想自觉和行动自觉，营造“众志成城，群防群控”的良好氛围。
三、下一步打算。
一是认真组织学习区委关于网络意识形态工作的部署精神，加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好政治方向。继续把网络意识形态工作纳入学校党总支、党支部的工作计划和各处室工作计划当中，纳入年终考核工作。
二是强化担当意识和战斗意识，加强宣传，加强网络精神文明建设，真正在意识形态上把社会主义核心价值观落到实处。
三是深化党史学习教育活动取得的成果，从横向和纵向维度确保意识形态建设成果深化拓展、发挥作用。横向方面，引导党员干部在意识形态建设的征程中，破除思想痼疾、形成发展合力。纵向方面，在指导各科室开展好意识形态工作的基础上，借鉴好经验好做法，并适时推广，确保成果落地生根、开花结果。
年上半年网络意识形态工作总结范文
教育是党的意识形态工作的重要领域，学校是学习研究宣传马克思主义的重要阵地，课堂是传播弘扬马克思主义的重要渠道。教育系统的领导干部、知识分子、青少年学生，是加强意识形态工作的重要群体。为贯彻落实党中央、自治区、市、和教育党工委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，我校始终把意识形态工作摆在重要位置。现将20xx年的工作情况总结汇报如下：
一、强化组织领导，合理分工安排。
我校校长及分管此项工作的领导高度重视意识形态工作，明确党支部书记是第一责任人，其他成员各按照“一岗双责”要求各负其责的制度。把意识形态工作纳入年终考评，与教学业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实意识形态工作相关制度。签定一系列相关责任书，成立意识形态工作小组。并定期开展“三会一课”和意识形态领域主题教育，通过反思分析思想文化领域出现的突出问题，对存在问题的有针对性地进行引导，有效组织学习___大精神和习近平总书记系列讲话精神，提高党员干部和广大教职工对意识形态方向的认识。
二、常抓学习教育，强化思想认识。
我校认真思考，周密计划，将意识形态工作纳入党支部学习的重要内容，及时传达学习上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神。贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和“中国梦”宣传教育，大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想行动上和党中央保持高度一致。
1、以“两学一做”、“不忘初心。牢记使命”、“幸福教育。党员领航”主题教育为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，为学校教育工作提供强有力的思想保障。
2、坚持学习制度，将学理论、学业务和党建知识有机结合起来，努力创建学习型党组织。
3、定期或不定期开展学习活动，学习习近平总书记重要讲话精神和其它先进典型事例，强化宣传，收集资料归档。
在教育党工委直接领导下，配合抓实党建工作。主动作为构建党建带动并促进队建、团建工作，抓群团建设促党建的模式。围绕党建工作开展了一系列的活动，取得良好的效果。
恪守政治安全之责，时刻警醒教职工对未成年人思想道德和社会主义核心价值观入脑入心教育，以强烈的政治责任感和使命感，恪守意识形态安全之责。
落实守土有效之责。全体教职工以对党和人民教育事业高度负责的态度，守好阵地，管好队伍，切实做到工作有责、认真负责、尽职尽责，要主动作为、担当作为、有效作为、有所作为。
三、抓好教师思想政治教育，让其以高度的工作激情完成工作。
落实学习制度。学校领导模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，积极开展书记上党课活动。
抓好党建工作。利用“三会一课”有效契机，宣讲典型事例、政治学习、听报告等方式提高广大教职工的思想意识。
营造氛围。通过召开会议、宣传等形式，动员干部职工积极主动参与文明建设。同时，利用校园网站、微信群、qq群，积极宣传活动动态，提高广大干部职工的参与热情。
四、坚持正确的舆论导向，明确工作方向。
牢牢掌控网络意识形态主导权，抓好网络意识形态安全工作。抢占互联网阵地，探索学生思想政治教育新路径。要加大投入，全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。积极利用网络调查问卷、网络行为数据等技术手段，持续对全校学生政治观点、思想动态、心理健康、学习状况、关注热点、生活需求等方面数据进行系统采集、动态观测与综合分析，把握学生思想新动态。推进“互联网+教学资源”建设，围绕思政课、党的创新理论成果和实践要求，开发一批精品课程、专业教学案例和基于学习、实习、实践的再生性学习资源，并及时传递党中央治国理政新理念新思想新战略，打造出一个学生喜闻乐见、时时处处受教育的网上精神家园。
1、认真组织学习教育党工委关于意识形态工作的部署精神，加强看齐意识和责任意识，牢牢把握好政治方向。把意识形态工作纳入学校党总支、党支部的工作计划和各处室工作计划当中，纳入年终评优选优工作。
2、强化担当意识和战斗意识，加强宣传，加强精神文明建设，真正把社会主义核心价值观落到实处。
3、管好“三个阵地”。一是管好宣传阵地，二是管好课堂阵地，三是管好科研阵地。
4、明确责任，加强责任追究。
网络意识形态工作总结
__局网络意识形态工作以_为指导，认真贯彻落实县委关于党委(党组)意识形态工作责任制有关规定精神，始终把抓好意识形态工作作为稳步推进我单位工作的重点环节，坚持打牢思想理论基础，树立正确舆论导向，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实做好意识形态工作。现将我局20_年上半年意识形态工作总结如下：
一、明确职责，认真履行意识形态工作责任。认真贯彻落实《清丰县城市管理局党组意识形态工作责任制》，明确了局党组领导班子对城市管理局意识形态工作负主体责任，党组书记是第一责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。明确意识形态工作的分管领导，与局班子成员根据工作分工签订意识形态责任书，明确了班子其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管领域意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
二、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是认真学习党章党规和_。进一步强化中心组学习制度，充分发挥党员领导干部在学习中的示范表率作用。二是从融会贯通、武装头脑上去深入。学习贯彻党章和_，必须把握核心要义、领会思想精髓。要领悟蕴含其中的新思想新观点新论断新要求，要掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高思想理论水平。三是从学以致用、推动工作上深入。弘扬理论联系实际学风，以党章和_为思想武器，强化问题意识，树立问题导向，研究解决前进中遇到的各种重大问题，把讲话精神贯彻到统计工作中去，推动局党组各项工作落地见效。四是从延伸拓展、全面覆盖上去深入。加强组织领导，以“两学一做”学习教育为契机，坚持党员领导干部带头，推动学习贯彻_向全体党员延伸和拓展，使党章和_在普通党员中落地生根，更好地统一思想行动、凝聚奋进力量。
三、强化组织建设，压实队伍基础。把意识形态工作队伍建设摆在重要位置，加强管理，着力打造一支作风优良、敢打硬仗、能打胜仗的坚持队伍。主要领导带头强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，加强对统计系统党员领导干部意识形态工作的教育培训。明确其他班子成员根据分工对职责范围内的意识形态工作进行督促检查。配齐从事意识形态工作人员或宣传工作人员。明确新闻发言人，配齐新闻发言分管领导、联络员。加强网络工作队伍建设，配备相关人员。
四、强化阵地管理，引领正确导向。始终坚持做好网上舆论管理，充分利用微信公众号、单位网站等媒体，牢牢掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向，广泛宣传社会主义核心价值观、公民道德基本规范，大力弘扬优秀传统美德，把意识形态工作落实到每一位干部职工身上，在意识形态宣传教育上力求抓实抓细、抓出成效。深入开展理想信念教育活动，重温一次入党誓词，接受一次党课教育，开展一次专题讨论，参加一次民主评议，参加学雷锋志愿者活动。牢牢把握思想意识形态领域斗争的主动权，加强网上正面宣传和舆论引导，扎实推进社会主义核心价值观建设。全局全年对外宣传管理到位，在网络、报刊无负面新闻。
意识形态半年工作总结
(一)强化组织领导，落实主体职责为进一步加强和改善意识形态工作，我乡成立了意识形态工作领导小组，由乡党委书记任组长、乡长任副组长，其他班子成员为领导小组成员。由党政办具体负责日常工作协调。在工作中，认真履行班子团体意识形态工作的主体职责，坚持“一把手”带头，切实当好“第一职责人”，班子成员各负其责，将分析研判意识形态领域情景纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握机关干部和企业职工的思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗头倾向性问题。把意识形态工作纳入党建工作职责制，纳入目标管理，并将班子成员意识形态工作职责制落实情景作为党建工作述职考评的重要资料，确保了意识形态工作职责的落实。
(二)加强理论学习，提升思想认识，以学习型党组织建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习资料，切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。
一是制定乡机关政治理论学习计划，将学习纳入到“三会一课”中，做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。今年以来，组织党员干部专题学习研讨2次，撰写心得体会20余篇。
二是丰富学习资料。干部职工政治理论学习资料丰富，先后开展了学习党的十九大精神、学习习总书记来川重要讲话精神专题研讨和党风廉政教育培训等。尤其针对认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神，广泛组织开展向廖俊波同志学习活动，反复学、扎实学，确保将精神深刻领会，并学以致用贯彻到学习和工作中。
(三)做大做强意识形态阵地，以礼貌乡村创立为抓手，全面推进精神礼貌建设，新增各类宣传标识10余幅。与此同时，结合“两学一做”学习教育，深入推进意识形态工作进机关、进农村，结合创立基层党建示范点，利用qq群、微信群组织党员进行集中学习，意识形态感染力不断增强;多次在党委会议、党委扩大会议对全面加强“四个意识”进行深入学习。
二、存在的问题和差距。
一是加强党员干部理论武装方面。政治理论学习的自觉性、主动性不够，系统性不强，理论学习倾向于机械化、碎片化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够，同时开展政治纪律教育的方式还有待丰富。
二是意识形态阵地建设管理方面。对内对外宣传力度还需要进一步加大，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。
三、下一步工作打算及对策提议。
一是以“两学一做”规范化制度化建设为契机，强化理论武装。牢固树立“四个意识”，异常是核心意识、看齐意识，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话异常是来川视察重要讲话精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，制定年度学习计划、按季度作出安排、按月落实任务，将“两学一做”学习教育进一步融入“三会一课”;坚持意识形态和经济发展同步抓，克服重表面轻研究、重约束轻修炼的认识偏差，全面开展廉政谈心谈话，稳步构建“亲”“清”的干群关系、规规矩矩的上下级关系和清清爽爽的同志关系。
二是完善和督查走访制度，与职工谈心谈话，深入调查研究，及时思想动态;经过开展党课、主题党日等活动，不断提高干部职工的理论知识水平和工作技能;以基层党建示范点创立为契机，打造和培育基层党组织的意识形态阵地模范。
年网络意识形态半年工作总结精选
2022上半年以来，我局充分认识网络意识形态及网络安全工作面临着复杂严峻的形势，强化网上正面宣传，及时监测和应对负面舆情，更好地发挥工业发展战斗堡垒职能，根据上级部署和要求，围绕有关工作任务，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实做好网络意识形态、网络安全工作，严格落实网络安全工作责任制，现将具体情况总结如下：
一、强化领导，加强队伍建设。
2022上半年年以来，我局认真学习习近平总书记关于网络意识形态工作的重要讲话及指示精神和中央、省市县关于网络意识形态、网络安全工作的重大决策部署，定期召开党组专题会议，研究网络意识形态、网络安全工作。明确主体职责，党组书记是第一责任人，班子成员是直接责任人。明确了局班子成员职责、相关制度、追责情形，使局领导班子和领导干部个人明确了抓网络意识形态及网络安全工作的要求，也增强了抓网络意识形态工作的职责意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全局上下没有发生网络意识形态及网络安全方面的明显问题。我局党政领导极为重视网络安全工作，将此项工作列入重要议事日程，及时研究部署我局网络安全工作。成立了织金县能源局网络安全工作领导小组，下设办公室，并指定了局办公室有关人员作为专职网络安全管理人员，有效提高了我局网络安全水平，为网络安全工作的开展创造了良好条件。
二、多形式开展宣传教育，增强职工安全意识。
（一）深入开展网络安全法制宣传教育。结合实际制定规划，采取多渠道、多形式加强对领导干部、重点涉密人员、保密干部的保密法制宣传教育。
（二）突出重点，加强管理。经常性地对涉密人员进行保密应知应会教育，认真组织全体干部学习《保密法》、《网络安全法》等法律法规，通过学习教育增强了审计干部的安全意识，提高了网络与信息安全保障能力。
（三）认真开展调查研究，强化网络安全制度建设。在日常工作中，局党政主要领导不定时地对全局有关办公室进行网络安全工作情况突击检查，摸清全局网络安全工作存在的薄弱环节，对工作中存在的问题进行分析研究，认真制定了我局今后一个时期的网络安全有关制度。
（四）高度重视，积极组织。局党组领导班子对本单位网络意识形态及网络安全工作负主体责任，网络意识形态联动协调领导小组按照职能职责对单位网络意识形态工作履行指导协调和督查落实的责任，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。局办公室具体负责与各党支部、下属各单位的日常沟通和督查检查，大数据办负责网络意识形态及网络安全工作的舆情监控和监测，局办公司统筹协调和推进我局网络意识形态及网络安全工作的开展。
三、存在问题。
网络安全培训工作不深入，不具体，广大党员干部学习积极性不高，领会习近平总书记关于网络意识形态工作的重要讲话及指示精神和中央、省市县关于网络意识形态、网络安全工作的重大决策部署精神及要求不透彻。在工作中，部分工作人员对电脑的操作不严格，下班关闭电脑时不按程序操作，使电脑的使用寿命严重缩短。
四、下步工作打算。
下一步，我局将加大对习近平总书记关于网络强国的重要思想的学习，进一步提高政治站位，切实增强“网络安全”的责任感，牢固树立正确的网络安全观，进一步加强信息基础设施防护，严格执行有关规定，加强检查、明确责任、落实制度和“谁上网，谁负责”的原则，加强对我局网络和信息安全的检，为我局的工作提供强有力的网络安全保障。
坚持党内情况通报制度，对贯彻落实网络意识形态及网络安全工作责任制认识不到位、重视程度不够和工作措施不力的支部、股室、下属单位，局党组要对相关负责同志进行提醒和批评警示。局党组结合工作情况，及时对网络意识形态及网络安全工作重要情况、重点问题、追责问责情况和典型案例进行预警通报。
年上半年网络意识形态工作总结范文
今年上半年，根据**党组的指示精神，结合工作实际，**办认真贯彻落实意识形态和网络意识形态工作的有关要求，牢牢把握正确的政治方向，始终把意识形态和网络意识形态工作摆在重要位置，认真开展相关工作，现把有关情况汇报如下：
一、加强组织领导，落实主体责任。
意识形态工作是党的一项重要工作，做好意识形态工作，不断增强责任意识、阵地意识是做好征收拆迁等工作的重要政治保证。**办认真履行支部书记是意识形态工作第一责任人职责，落实班子集体意识形态工作的主体责任。一把手带头，切实当好意识形态工作第一责任人，把分析研判意识形态领域情况纳入主要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握干部职工的思想文化动态，分析突出问题，分清主流支流。把意识形态工作纳入到党建工作中，纳入工作目标管理，确保意识形态工作责任的落实。
二、加强理论学习，把握意识形态的新形势。
组织全体党员干部及时传达学习习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话、重要指示精神和十九届四中全会精神;及时传达党中央、省、市、区、**党组重要决策部署及指示精神，将意识形态理论学习作为党支部的一项重要工作来抓落实。结合**办实际，制定党支部学习计划，组织开展政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导干部职工多读书、读好书、善读书、写心得、谈体会，提高党员干部的意识形态整体认知水平，让意识形态工作起到统一思想、凝聚人心、汇集力量的强有力作用。
三、加强舆论引导，确保正确的网络意识形态舆论导向。
向全体党员干部职工宣传强调网络意识形态的重要性，强调和引导党员干部不在qq、微信、微博、政务微信、短信等网络平台发布、转发政治敏感信息或其他负面信息，坚持不造谣、不信谣、不传谣、不妄议。
四、加强分析研判，及时识别意识形态问题和风险点。
定期召开支委会，分析研判意识形态工作，讨论思想意识文化领域新情况、新问题。对重大事件、重要情况在民意中的苗头倾向性问题，进行正确引导。要求全体党员常反省自己的工作生活，对思想意识形态的转变保持高度警惕，及时解决问题，排除风险点。
存在问题和困难：开展意识形态和网络意识形态工作存在一定的困难，干部职工对构建正确良好的意识形态主动性还不够，个别党员干部思想上跟不上形势发展需要，认为意识形态工作是务虚不务实。下一步，**办将继续结合自身工作实际，认真贯彻落实**党组关于意识形态和网络意识形态工作的指示精神，进一步压实意识形态工作责任，梳理好意识形态和网络意识形态工作的思路，增强忧患意识、政治意识，增强做好意识形态和网络意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全相关规章制度，对发现的问题，及时采取针对性措施。
网络意识形态工作总结
20_年以来，__局党组以深入学习贯彻_，以政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，贯彻落实网络意识形态工作责任制，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握网络意识形态工作主导权，消除思想杂音，全体人员上下齐心，坚守思想主阵地、凝聚社会正能量，构筑起网上网下“同心圆”。全年网络、报刊无负面新闻，12345政府热线满意率100％。现将20_年度网络意识形态工作开展情况总结如下：
互联网是当前意识形态工作的前沿阵地，是全面落实意识形态工作责任的重中之重，今年以来，我局从主要以下几个方面进一步加强网络意识形态工作。
（一）加强组织领导，强化领导责任落实。局党组高度重视网络意识形态工作，成立网络意识形态工作领导小组，明确分管领导和兼职工作人员，将网络意识形态工作纳入党支部重要议事日程，纳入年度工作报告和年终综合考评，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。局党组与“两办”、宣传部形成网络意识形态工作联动机制，确保遇有问题第一时间上报，第一时间处理。将意识形态工作纳入党建工作责任制，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，明确工作责任，层层抓落实，确保网络意识形态领域安全。将网络意识形态工作纳入重要议事日程，先后2次召开专题会议研究网络意识形态工作，通过开展谈话制度，始终掌握党员干部在重大网络舆情方面的思想动态，辨析突出问题，开展针对性引导，确保思想不走偏路。
（二）加强理论学习，明确意识形态新形势。通过组织召开专题会议，及时传达学_等。将网络意识形态工作作为民主生活会和述职述廉报告的重要内容，要求党组班子必须如实汇报本人网络意识形态领域所做工作和存在问题。在年初就制定学习计划，把网络意识形态学习内容纳入党组班子理论学习之中；借助“学习强国”、“灯塔在线”等app，倡导大家从此类有价值、正面的渠道了解掌握新闻热点内容，发表正确观点看法，不断提高所属人员思想水平。
（三）强化阵地管理，引领正确导向。坚持做好网上舆论管理，充分利用本单位微信群、qq群、__x局公众号、美篇等媒体形式，广泛宣传社会主义核心价值观、公民道德基本规范，大力弘扬优秀中华传统美德，传递正能量，牢牢掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向，把网络意识形态工作落实到每一位党员干部身上，在意识形态宣传教育上力求抓实抓细、抓出成效。深入组织开展理想信念教育活动，组织党员干部观看党员教育片《沂蒙六姐妹》《我和我的祖国》《周恩来回延安》，赴__x党性教育基地学习，参观__x战役纪念馆、__x战役纪念碑，重温入党誓词等丰富多彩的教育活动，牢牢把握思想意识形态领域斗争的主动权。
二、存在问题。
尽管我局在网络意识形态领域工作中做了一定工作，但仍存在一定的问题。一是对互联网内容的自我甄别能力不强。个别同志对网络意识形态工作认识不够深入，不重视加强自身学习，不懂筛选健康营养的网络资源提升自己思想水平，对糟粕和精华和分辨力不强，去伪存真能力不足。二是所属人员文化需求难以满足。目前网络文化良莠不齐，新事物新形态层出不穷，令人目不暇接。网络意识形态工作小组的文化引导工作还不够，需要进一步注重文化方面的教育，选择正面、有营养、有价值的文化进行宣传教育。三是引导舆论的本领需进一步增强。当前，我局在__、__、政府网站等媒体发布上稿数量不多，没能真正发挥出网络正面舆论阵地作用，特别是在新形势下提高引导舆论的本领仍需进一步增强，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需进一步提高。
三、下步打算。
网络意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设的重要内容。下一步，局党组将在继续高效开展网络意识形态工作的同时，塑造人员正确的价值观和舆论导向。
一是进一步强化学习。组织全体党员干部学习中央、省市区关于网络安全工作的重要文件，进一步增强全体党员干部对网络安全重要性、紧迫性的认识。通过多种学习方式，加强所属人员理想信念教育和网络意识形态教育，加强舆论宣传引导与精神文明建设，真正把社会主义核心价值观深植与每名党员干部头脑，确保思想统一。
二是强化党组班子责任意识。牢牢把握政治方向，向党中央看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向省市区各项决策部署看齐，严格落实网络意识形态工作责任制。在原来的基础上，进一步完善党组统一领导，党组成员分工负责，一级抓一级，层层抓落实的网络意识形态工作格局。
三是强化网络意识形态骨干人员培训。利用以会代训等方式，组织本单位人员网络知识、网络安全等方面的培训，增强网络安全意识和实际动手操作能力，时刻绷紧网络安全弦，依法上网、合法办网、安全用网，共同织牢网络“安全网”。确保网络与网络信息的可靠、保密、完整、高效。
四是加强分析研判，正确引导网络舆情。定期召开党组会议，对全局网络意识形态工作进行研判。重点分析研判意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对互联网领域出现的重大事件、重要情况、我局重要业务工作方面苗头倾向性问题，有针对性地进行引导，营造我局网络意识形态良好氛围，传递新时代__工作“正能量”，唱响____事业体系“好声音”。
网络意识形态工作总结
根据区网信办工作安排和要求，现将我局20_年网络意识形态和网络安全工作责任制落实情况汇报如下：
一、加强组织领导，提高政治站位。
局领导班子对全局网络意识形态和网络安全工作负主体责任，成立网络意识形态工作领导小组，明确局党组书记、局长同志任组长，为落实网络意识形态和网络安全工作责任的第一责任人，副局长任副组长，为落实网络意识形态和网络安全工作分管负责人，其他班子成员根据工作分工，抓好分管部门领域的网络意识形态工作，对职责范围内的网络意识形态工作负领导责任。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责原则，把网络意识形态和网络安全工作纳入议事日程，与业务工作同安排、同部署、同推进、同落实，形成了领导主抓、全员参与的网络意识形态和网络安全工作格局。
二、加强研究部署，充分研判形势。
定期召开局党组(扩大)会议，对网络意识形态工作、网络安全工作进行研究部署和研判分析，并深入结合国土资源管理工作，分析了意识形态工作要点、网络安全工作重点，并对网络安全方面薄弱环节进行自查自纠，落实整改，做好了安全保密等系列工作，进一步夯实了局党组领导网络意识形态和网络安全工作的政治基础。
三、强化责任分工，落实落细措施。
一是建立了分工协作机制。明确了办公室牵头落实全局意识形态和网络安全工作，人教股、信访、地理测绘信息股等各部门配合抓好落实。办公室总揽全局，侧重抓好新闻宣传工作，落实全体干部职工的网络精神文明建设工作，人教侧重抓好基层党建，加强党员的网上教育和管理，信访侧重抓好网络舆情处置工作，地理信息测绘股侧重抓好新媒体的运用和维护工作以及网络安全维护等工作。二是强化了意识。组织全局干部职工签订了《承诺书》，按照市区安全保密检查要求，对全局的网络风险隐患和涉密信息管理开展摸底排查，进一步强化了信息数据管理。坚持内外网隔离，外网计算机严禁存放涉密信息数据，内网计算机禁止接入互联网。三是加强了新闻宣传工作。今年以来，我局新闻宣传工作取得积极进展，各种媒体的上稿数量较以往都有所增加。先后在融媒、日报、晚报、门户网站等主流媒体上稿30篇，对老白性关心、关注的农村宅基地发证、征地拆迁“夏日风暴”等专项工作开展专题宣传和报道，创设了较好的工作氛围。四是净化了网络生态环境。加强了局qq群、局微信群的管理，进群需要确认验证和实名，群内不得发布反动、低俗信息。定期对qq群和微信群进行清理，对违规人员进行教育和训诫，进一步净化了网络生态环境。五是加强了网络舆情处置。对市区交办的网络舆情，按照业务分工，分别移交相应的分管领导和部门进行调查核实处理，并及时回复，较好的完成了处置任务。
四、加强学习提升，筑牢思想防线。
局党组充分认识网络意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，要把全面落实网络意识形态工作责任制作为全局自然资源系统的重大政治任务来抓，切实履行网络意识形态工作职能职责。一是坚持“学习强国”学习。全局干部职工坚持“学习强国”的学习和运用，每名干部职工全年积分不少于7000分，确保_入脑入心，确保干部职工的知识结构更科学、更全面。二是积极参与专项学习。今年以来，全局干部职工参与了普法考试、禁毒知识答题竞赛等各类专项学习测试和考试，进一步丰富了视野，提升了人文素养和内涵。
虽然我局在今年网络意识形态和网络安全工作中取得了一些进步，但仍然存在落实不细等问题。
学校意识形态和网络意识形态工作总结集合
高校意识形态工作主流是好的，中央《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣传思想工作给予了充分肯定，表明了党和国家对高校的信任和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年学生特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。
北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化发展面向世界提供了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也不断加剧，外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应。
由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。
3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应。
随着高等教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高。据2012年的有关调查，全国高校40岁以下年轻教师的比例为63.3%[1]，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题;学生思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作经验，导致其面对年龄差距不大的青年学生所开展的思想政治教育的有效性不足。
4.传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应。
随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年学生接受新事物速度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。
阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，掌握主阵地是牢牢掌握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应该包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必须在这两个方面做好阵地建设。
1.巩固有形空间阵地。
有形阵地是我们进行思想政治教育、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的所有场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们必须明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要矛盾，才能确保意识形态工作基本任务的完成。
一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校园环境建设。校园是学生学习生活的物质空间，也是接受教育的场所，环境在学生成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要认真研究主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣传栏、校史展等形式表现出来，在校园、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使学生在充满主流价值观的环境中受到熏陶。
二是强化课堂教育和管理的针对性。课堂是学生接受教育的主要场所，学生的价值取向和思想文化素质形成很大程度上取决于课堂上教师的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的教育教学活动是对学生进行思想政治教育的主要渠道。当前，必须明确，在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特别是两课教学时，必须以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违背的错误理论，并以此作为教师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。
三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校园广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展大学生思想政治教育的重要阵地。随着新媒体的迅猛发展，传统媒体的生存受到挑战。但是，其对大学生的影响仍然不能低估，由于其受众较多，一旦出现意识形态领域的问题，所造成的社会影响也是巨大的。当前，部分高校宣传思想工作部门受人员编制限制，把校刊、校园广播、电视等交给学生，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必须加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。
2.拓展虚拟空间阵地。
随着互联网等新媒体的发展运用，网络新媒体等虚拟空间正在逐渐成为意识形态工作的重要战场，我们必须采取有力措施使之成为我们的主阵地。
一是采取措施提升校园网的教育功能。校园网作为学校对外发布信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分，教师、学生的工作学习离不开校园网，对校园网的依赖程度很高。但是，校园网在发挥教育功能方面存在教育资源不足、新闻点击率低等问题。加强高校意识形态阵地建设，必须高度重视校园网的作用，要容纳汇集多种形式的教育资源，包括网络公开课、教学名师讲堂等，使校园网成为师生接受教育的阵地，要采取措施提高校园新闻的点击率，使校园网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。
二是创建并用好网络新媒体思想政治工作平台。当前，微信、微博等互动交流平台深受青年学生喜爱，绝大多数学生使用这些新媒体方式获取信息、交流沟通，新媒体的使用对学生产生了重大影响，对高校宣传思想政治工作提出了严峻挑战，但同时也给我们提供了做好工作的机遇。北京工商大学党委充分认识到新媒体对学生的影响，紧紧抓住这一机遇，先后建立了官方微博、官方微信公众号，学生思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群，定期发布工作信息，随时与学生互动交流，使新媒体成为深入做好学生思想工作的平台。
高校意识形态工作是一项十分复杂的系统工程，做好高校意识形态工作必须畅通主渠道，形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣传部门牵头协调、全校各部门和院系共同参加、上下协调一致、政令畅通的工作格局。
学校领导班子作为学校工作的领导核心，对全局工作的顺利开展起决定性作用，做好意识形态工作，关键在于校级领导班子明确职责，统一认识，协调一致。
一是高度重视意识形态工作。学校党委要强化政治责任和领导责任，班子成员特别是书记校长，要切实提高做好意识形态工作重要性的认识，要按照社会主义政治家、教育家的要求，自觉把意识形态工作作为学校发展中的重要工作来抓。坚决杜绝说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。
二是强化意识形态工作的顶层设计。学校领导班子要把意识形态工作纳入重要议事日程，认真开展调查研究，根据实际情况，每年研究制定学校意识形态工作和教职工宣传思想工作要点，认真解决存在的突出问题，在体制机制、队伍建设、经费支持方面提供保障。
三是班子成员要明确工作责任。学校领导班子成员要明确意识形态工作方面的工作职责，把日常分管工作与意识形态工作有机结合，把促进分管工作与监督检查分管部门意识形态工作责任落实有机结合，做到两不误，两促进。
建立意识形态工作共同参与的工作机制关键是明确各部门工作职责和工作任务，通过统一的工作部署和协调一致的工作步骤，同时把意识形态工作纳入工作考核范围，使全校各部门在意识形态工作上形成合力。
一是党委宣传部门牵头抓总。党委宣传部门必须把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实，通过制定工作计划、协调部署各部门开展工作、统一协调配置全校宣传思想工作资源、检查督促考核各部门任务完成情况、对日常宣传思想工作进行管理等方式，代表党委牵头做好全校意识形态工作。
二是落实各部门各学院工作任务。要根据学校总要求，明确各部门各学院意识形态工作要求，使意识形态工作成为各部门各学院的分内工作;要把学校意识形态工作总任务分解落实到各部门各学院工作任务中去，每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务完成情况。
做好高校意识形态工作，关键在于建设政治敏感性强、思想政策水平高、业务精通的骨干队伍。高校意识形态工作是全校性的工作，需要全体教职员工共同参与，但是，教师队伍、干部队伍、学生思政队伍和学生党员队伍无疑是意识形态工作的主力军。充分相信和依靠他们，采取措施加强教育培训，提高他们的意识形态工作水平，是做好高校意识形态工作的根本出路。
教师直接承担教书育人的重任，是学生思想学业进步的导师，广大教师是意识形态工作中最重要的力量，加强教师意识形态工作能力建设是做好意识形态工作的根本和基础。要加强教师特别是青年教师的宣传思想工作，努力提高他们的思想政治素质;要强化教师的政治意识和责任意识，使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高认识;要加强教师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的研究和学习，切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信;要采取措施提高教师教书育人的能力和水平，使广大教师真正成为学生的良师益友。
2.提高学生思政队伍和党员队伍的责任意识。
学生思想政治工作队伍是直接面向学生开展思想政治教育和管理的专职工作队伍，学生党员队伍是学生中的优秀分子，学生思政干部和学生党员生活在学生中间，他们了解学生思想学习各方面的情况，他们既是受教育的对象，更是学校意识形态工作最前沿的工作者。因此，要使学校意识形态工作真正切合实际，确保有的放矢，当务之急是提高学生思政队伍和党员队伍意识形态工作的责任意识。要引导和教育学生思政队伍明确意识形态工作是本职工作中最重要的一项任务，事关培养合格人才的大局，做好这项工作是党和人民赋予的光荣使命;要着力培养学生党员队伍的政治敏锐性，培养他们发现问题的能力。
在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒体的兴起，使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图景已经呈现在我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语能力。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。
首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区;另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地，这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输社会主义意识形态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充分用好各类网络平台，建好网络阵地，通过平等对话和高质量的发言，引导青年，赢得青年。
其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源，规划建设全校性的“网络教研室”，着力推动网络素养教育进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分，放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面“系统讲授”，通过课堂教学的传统形式，全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律;另一方面“深度启发”，通过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径，使学生深刻理解课堂讲授要点，以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。
第三，进一步健全舆情综合防控体系，完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对虚拟社会的管控能力。近年来，北京大学建立了24小时舆情报送值班制度，设立专门队伍，使学校能在第一时间掌握舆情动态，第一时间研究对策，第一时间开展工作，牢牢掌握了工作主动权，力争先行一步，尽早采取措施，确保有效控制和减少负面言论可能带来的不良影响。
第四，正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题，采取不同的应对思路和策略。近年来，一些别有用心的人在网络上推波助澜，把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系，最终把矛头指向中国共产党和社会主义制度，对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此，要沉着冷静应对，引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题，要实事求是，加强引导，注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题，要客观全面，具体分析，不能把由个别利益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题，要立场坚定，旗帜鲜明，对触及党和国家的原则、底线的言行，要及时、有效、坚决地进行斗争。
20__年，在区委、区政府和局党组的正确领导下，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，推动全面从严治党向纵深发展，使党建工作成为引领__事业发展的强大动力，下面，我就抓党建工作述职如下：
(一)履责尽责，在落实主体责任上强化担当。始终把党建工作抓紧抓牢。一是抓带头示范。坚持以上率下，主动谋划党建工作，推动红色引擎工程，在支部主题党日活动中讲党课_次，深入到企业宣讲十九大精神__次。带领党员干部深入企业、社区调查研究，践行“党员常青”，到社区开展志愿活动__人次，认领微心愿__个，经费__多元，慰问帮扶社区经费__多元;二是抓协调推动。严格落实党建主体责任，加强对党建工作人员配备、指导和推动，定期召开支部会议，听取党建工作汇报，分析重点难点，狠抓痕迹管理、纪实管理、规范管理。
(二)思想建党，在坚定理想信念上提高站位。贯彻落实党的十九大精神、省(市、区)党代会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想。教育引导党员干部牢记宗旨，树牢“四个意识”。组织开展“支部主题党日活动”__次，探索支部主题党日活动形式，增强党建工作吸引力，强化局机关党员干部的党员意识和党性修养，切实把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，始终与党中央保持高度一致，坚定理想信念。
(三)聚焦问题，在狠抓整改落实上精准突破。结合作风巡察和主要领导离任审计查找出的突出问题，成立整改专班，逐项列出问题清单、责任清单、整改清单，扎实抓好反馈意见的整改落实，确保件件有着落、事事有回音。
一是加强党风廉政教育。通过学习传达会议精神、学习典型案例以及邀请专家、教授作党纪、党规和财经纪律讲座等，让党员干部筑牢廉政红线。
二是开展作风整顿。召开作风整顿大会，全体干部职工结合工作实际，认真剖析、深刻反省，始终保持作风建设高压态势。
三是狠抓制度规范。修订___管理等__项制度，坚持民主集中制，确保决策科学民主。严格组织纪律，加强纪律教育，执行重大问题和重要事项及时请示报告，严格落实干部人事制度。四是严格责任追究。清退违规经费__元，与违规违纪人员谈心谈话__次，及时研究上报处理意见，积极配合__纪委调查违纪相关问题线索。
(一)抓党建工作推进不平衡，特色亮点不足。主要是在抓党建明责知责、履职尽责意识还有待加强，全面从严管党治党力度不够。
一是责任担当意识有待进一步增强，对全局各项工作的全盘掌控力度不均衡，在党建和业务工作上的管理推进不平衡、督促工作落实不到位，致使党建工作，特色不突出、成效不明显。
二是理论学习深度不够，理解不透彻，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题、解决问题，未能灵活将党的理论与__业务联系起来科学推进，用党创新理论来指导业务工作亟待加强。
(二)抓党建思路不够开阔，发展动力不足。推进党建工作的抓手和载体贫乏，党建工作的吸引力和活力不够。在抓班子、带队伍，创造性开展工作上深入研究不够。对一些重点领域党建工作没有做到亲力亲为、全程跟踪，工作部署多，督促落实少，缺乏持之以恒，一抓到底的精神。
(三)抓党建业务不够精通，方法手段单一。
一是管党建工作的政策理论水平还不够，机关党建业务知识还不够专业，很多党建工作程序和工作要求还没完全掌握透，对党建工作的部署、要求和责任落实地督导力度掌握的还不够，党建工作经验欠缺。二是党建创新思维不强，思路创新不开阔，方式比较保守，手段单一。
三是对新常态下如何更好地开展党建工作，思考不多，措施办法不多，进取意识不强，对党建工作中出现的难点问题和潜在性问题前瞻性不够，不能超前谋划。
(四)班子力量薄弱，抓党建工作精力投入不够。20__年，由于机关编制少、领导职数少(局党组成员__月份才补充到位且在__挂职)、机关支部宣传委员也在__职一年，局机关班子力量薄弱，再加上平时会议比较多、材料比较多，又兼管各项业务工作等，致使精力有限，抓党建工作和业务工作协调统筹不够。
下一步，我将继续认真贯彻落实党的十九大精神提出的新时代党的建设总要求，不断推进全面从严治党纵深发展，为推动__创新工作汇聚力量、筑牢基础、提供坚强思想、政治和纪律保障。
(一)坚持一个统领。即始终以党的政治建设为统领。严格遵守政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识”，引导党员干部时时处处事事都要以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(二)贯穿一条红线。即全面贯彻党的十九大精神以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲领，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻十九大精神，进一步坚定广大党员的理想信念，把十九大精神转化为解决问题、指导__创新发展的生动实践。
(三)落实四个从严。不断提高党建工作质量和水平。一是组织建设从严。大力推动“__工程”扩面提质，不断强化政治功能、服务功能、提升组织能力，增强党组织战斗堡垒作用。二是监督执纪问责从严。深入推进党风廉政建设和反腐败工作，持续加大“四风”问题和新衙门作风整治力度，持续推动作风建设，深入贯彻落实中央八项规定实施细则。着力构建巡察整改的长效机制，坚决查处不正之风和微腐败，营造良好的政治生态。三是落实主体责任从严。认真落实“第一责任人”职责，把从严治党要求贯穿党建工作各个方面、全过程，增强狠抓落实本领，勇于攻坚克难，善于协调处理各种复杂矛盾，以钉钉子精神做细做实做好工作，切实加强党对一切工作的领导。四是落实党内政治生活从严。充分发扬民主，增强党内政治生活的政治性、时代性和原则性。落实好谈心谈话制度，加强班子队伍的思想建设;严肃认真开展批评和自我批评，领导班子主动以普通党员身份参与支部组织生活，在重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用上严格按照“三重一大”会议决策。
为全面贯彻于20__年8月在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，探讨当前意识形态领域的重大理论与现实问题，深化思想政治教育理论与实践创新，由中国社会科学院马克思主义研究院、广西师范学院、广西马克思主义理论研究和建设工程广西师范学院研究基地联合主办的“20__年全国思想政治教育学术研讨会”于20__年10月26日-27日在南宁市举行。来自全国21个省、自治区和直辖市的80余所高等院校、科研机构和期刊的专家学者120__参加了研讨会。中国社会科学院马克思主义研究院院长、党委书记邓纯东，广西壮族自治区党委宣传部副部长李海荣，广西壮族自治区高校工委副书记莫锦荣，广西师范学院党委书记莫诗浦、院长李丰生等出席研讨会和开幕式。邓纯东在开幕式上致辞并作了重要讲话。清华大学教授刘书林、首都师范大学教授王淑芹和中国社会科学院马克思主义研究院研究员余斌分别作了主报告;中国社会科学院马克思主义研究院研究员李春华、教育部社科中心教授郝清杰、广西师范学院马克思主义学院教授曾令辉、华中师范大学教授梅萍等专家学者在研讨会上作了主旨发言。与会专家学者紧紧围绕“社会主义意识形态建设与探索”、“思想政治教育理论创新与实践”和“思想政治理论课教学改革与发展”等主题展开了研讨。
邓纯东在开幕式上的讲话中指出，我们党历来重视宣传思想工作和意识形态工作，党的几代中央领导集体都对宣传思想工作作过重要论述。
的“8·19”重要讲话继往开来，表现出中国马克思主义者的理论风采。该讲话对于当前加强宣传思想工作和意识形态工作的重大意义进行了深刻阐述，这对于当前思想政治教育教学研究以及实际工作具有十分重要的指导意义。的重要讲话是做好新形势下宣传思想工作的纲领性文献，是我国社会主义意识形态建设巩固发展的纲领性文献。
宣传思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力贯彻的讲话精神，充分认识思想政治工作和意识形态工作在党的全部工作中的重要地位。要按照讲话的要求，在思想政治工作、意识形态工作中，坚持以马克思主义为指导，坚持用马克思主义及其中国化成果教育人民，引导人民，帮助广大群众树立正确的思想观念，价值观念。切实改变忽视思想政治工作的倾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手软”的状况。要努力改变中国特色社会主义理论的教育在全社会覆盖面不够的状况。
要通过加强思想政治工作，切实巩固思想政治工作的重要地位，巩固马克思主义在整个社会的指导地位，用科学理论武装全党。要重视对人民群众的正面教育、正面引导、正面灌输;对于错误的思想和理论观点，要有针对性地开展批评，并开展积极的思想斗争。对于有些重要的观念，要以马克思主义为指导，阐发清楚诸如党性与人民性的关系、个人利益与国家利益的关系、个人行使权利与国家管理的关系等。思想政治工作的开展必须与党的优良传统的创新相结合。思想政治教育学界有义务、有责任通过研究批驳各种错误思潮，推进中国特色社会主义的理论创新。
与会代表从多维视角探讨了如何加强当前社会主义意识形态建设问题。大家一致认为，社会主义意识形态建设是一项长期而艰巨的任务，要精心设计、稳步推进。广西大学教授陈洪涛指出，意识形态阵地建设需要重视顶层设计，要加强意识形态的阵地建设、队伍建设和主旋律建设，完善意识形态的体制和机制。河北省社会科学院研究员刘书越认为，社会主义意识形态建设不是单兵突进，而是要与经济领域和政治领域的改革相配套。暨南大学教授程京武指出，意识形态建设要注意理论的价值问题和社会现实的价值问题，从价值取向层面、制度结构层面和实践层面推动社会主义意识形态的传播。
社会主义意识形态建设要正视当代中国文化融合的现实，充分认识到文化融合对社会主义意识形态建设的挑战。曾令辉认为，要巩固马克思主义在意识形态领域的领导权和主导权，关键在于构建起马克思主义当代大众话语体系，其核心在于实现两个转化和两个对接：一是把马克思主义文献话语转化为适合人民大众语言习惯的大众话语，实现文献话语与大众话语对接;二是把马克思主义理论话语转化为指导实践的大众话语，实现理论话语与实践话语对接。
当前社会主义意识形态建设的主要内容体现为树立起“三个自信”，增强对社会主义核心价值体系的认同。与会者围绕思想政治教育与“三个自信”、“社会主义核心价值体系教育”的问题展开广泛讨论。梅萍提出，中国社会管理体制、经济体制等转型带来民众对中国特色社会主义的认同危机，尤其是意识形态多元冲击着民众对中国特色社会主义的主导价值认同。面对政治认同的困境，需要深化改革、健全制度、加强宣传，坚定民众对中国特色社会主义道路的认同与自信。大同大学副教授张莉从多个方面畅谈“三个自信”与思想政治教育的关系，即道路自信与理想信念教育的关系、理论自信与思想文化教育的关系、制度自信与政治信仰教育的关系。
刘书林在其主报告中指出，的重要讲话对于思想政治教育研究具有重要指导意义。以的重要讲话指导思想政治教育研究的发展，需要在唯物辩证法的统领下处理好若干主要关系：
一是把握好科学性与时效性的辩证关系，防止形式主义和实用主义的倾向。只有那些具有科学性，经得起历史检验的内容，才能作为教材教育的内容。
二是把握好包容多样与坚持思想斗争的辩证关系。包容多样是在人民内部，在大是大非一致的基础上的团结和统一战线。在原则问题上，只有进行旗帜鲜明的思想斗争，才能扫清错误思想和敌对势力散布的阴霾，明辨意识形态的主流导向。
三是把握好创新发展与坚持根本的辩证关系。才是真正有价值的创新。只有在创新工程中坚持思想政治教育最根本的东西，才能使这些基本的东西扎下更深的根子。
四是把握好坚持民族文化与其他文化的世界认同的辩证关系。中国特色社会主义的文化是既能够代表现代中国的现实，又能够对世界产生深刻影响的文化，是最有价值的民族文化。在世界文化认同方面，要反对民族虚无主义的极端倾向。
五是把握好批判错误思潮与思想政治教育学科体系研究的辩证关系。只有把二者结合起来，特别是关注思想政治教育的应用研究，才能使思想政治教育学科得到足够的发展动力，才能在更大范围内产生实效性。
六是把握好坚持导向与创新方法的辩证关系。把握导向，掌握动向，批判错误倾向，才能增强思想政治教育学科发展的生命力。增强正面教育的感染力，注重探讨对于针对性原则的运用，深入浅出地阐释教育的内容，以及把握时、度、效的原则是思想政治教育方法新的突破点和重点。
七是把握好认真读书与提高实践工作水平的辩证关系。只有抓紧读书学习，才能真正提升实践工作的水平。
思想政治教育理论创新是推进思想政治教育发展的基石。与会专家一致认为，改革开放带来的思想多元化发展形成许多新问题，这对思想政治教育创新发展既是机遇又是挑战。
重新审视思想政治教育概念的内涵。厘清概念是开展思想政治教育研究的基础和推进思想政治教育发展的依据。王淑芹在主报告中提出，要重新审视思想政治教育概念。过去的研究主要是从主客体关系方面来理解，极易导致单向性的灌输模式，已明显不适应现代思想政治教育的发展。单纯主客体研究的范式已相对滞后，必须借鉴“主体间性”理论来理解思想政治教育。思想政治教育活动应在平等的基础上主动对话，达成共识。思想政治教育不仅要关注教育活动，也要重视教育的目的。思想政治教育目的要使个体认同主流价值，个体行为合乎社会要求。
东北师范大学教授李艳对思想政治理论教育创新与思想政治教育边界的关系进行了分析。她提出，理论创新不是无的放矢，理论创新要注意学科边界。确定学科边界有利于明确高校思想政治理论教育的本质和特征，把握思想政治理论教育创新诉求。思想政治教育理论创新必须遵循三个统一：在思想政治上遵循政治性与文化历史性的辩证统一、在理论上遵循反思性与选择性的辩证统一、在教育上遵循目的性与规律性的辩证统一。与会代表还广泛探讨了思想政治教育的接受机制、价值选择、教育功能、教育主体、教育方法创新等问题。华东理工大学教授王荣发认为，思想政治教育不仅涉及教育内容和教育任务的恰当定位，而且涉及教育对象接受逻辑机理的准确分析和把握。思想政治教育接受机理包括社会导向机制、内在接受机理和内化机理。
思想政治教育学科经过近30年的快速发展，初步建立了相对独立和完整的学科体系，形成了一系列本学科的概念、范畴、范式、理论、方法。在快速发展的同时，我们应该看到思想政治教育学科发展面临的挑战与困境。与会者广泛探讨了当前思想政治教育学科发展的困境及发展思路。李春华从马克思主义整体性的研究视角探讨思想政治教育，指出思想政治教育要积极应对挑战，坚持马克思主义科学性与阶级性的统一，坚持马克思主义革命性和科学性的统一，坚持马克思主义立场、观点和方法的统一，坚持马克思主义各个发展阶段(坚持与发展)的统一，坚持马克思主义在政坛、论坛、讲坛上的统一。
河海大学教授孙其昂提出，要对思想政治教育思想进行系统研究，思想政治教育思想研究是一个多层次的系统工程，包括价值或文化维度的整合、价值系统之内的整合。要了解和梳理思想政治教育历史，树立思想政治教育科学理念，深化思想政治教育学科研究，合理定位和定义思想政治教育，这是建立系统研究思想政治教育的良好起点。中山大学教授王仕民探讨了在马克思主义一级学科目录下思想政治教育学科发展的困境。他认为，当前思想政治教育学科存在三类“误读”，权力误读和学术误读、他误读和自误读、无意误读和有意误读。“误读”的后果带来了思想政治教育学科个性的丧失和优势的丧失、马克思主义理论学科优势的丧失。深圳大学教授刘志山提出要明确思想政治教育学科的学科属性、学科基础和学科领域拓展。思想政治教育是社会科学与人文科学的交叉学科，其学科基础包括政治学、法学、教育学、心理学、哲学。思想政治教育学科领域的拓展不是无止境的，它应当止于思想政治教育与其基础学科之间的交叉地带。
思想政治理论课教学是系统地向学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。然而，由于历史和现实原因导致当前思想政治理论课教学存在许多困难，教学实效性不佳。与会者从不同视角出发，对课程内容、教学方法、教学模式等问题展开广泛的探讨。
思想政治理论课教材是开展教学活动的重要依据，理解和解读教材是将教材内容转化为教学内容的基础。因此，教材本身首先应保证理论的正确性、科学性和准确性。余斌针对2010年版《马克思主义基本原理概论》中存在的诸多问题进行了翔实的分析和评论，如，对资本主义的历史地位、共产主义社会是历史发展的必然趋势、正确理解“两个必然”和“两个决不会”的关系等问题，从马克思主义文本的角度作了解读。他强调，阅读马克思主义原著对于理解教材、增强理论的科学性具有重大的指导意义。
新媒体的出现给思想政治理论课教学提出了新挑战。结合新时代的特点，推进思想政治理论课教学模式、教学方法、教学内容、教学管理的变革，已经成为当前思想政治理论课教学改革和发展的重要方面。围绕思想政治理论课教育教学变革，与会者发表了自己的看法。扬州大学教授芮鸿岩提出要重视对当代大学生的历史教育。他认为，传统的历史教育模式和现代媒体的宣传忽视了历史感的传递，人为地造成历史演变缺乏连贯性和严肃性。要重新审视历史教育，历史教育要唤醒历史意识、建构历史理解、生成历史自觉，并在历史教育中凝练出爱国主义的民族精神。南开大学教授徐曼在谈到流行文化对大学生思想行为的积极和消极影响时指出，对当前盛行的流行文化不能听之任之，要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，创建良好的校园文化，组织主题鲜明、内容丰富的社会实践活动，加强校园网络建设及对大学生文化观和主流价值观的引导。山西财经大学副教授王素萍提出，主体间性是增强思想政治理论课实效性教学的内在要求。学生与教师共同作用于课堂教育实践而成为相互依存的主体，即“教师-教育实践活动-学生”模式，促进彼此的和谐沟通和平等交流，实现学生从被动向主动的转换。江南大学副教授侯勇针对当前思想政治教育学科改革遭遇“实效弱化”、“情绪极化”、“信息乌托邦”等现代性困境，提出要从整体体系层面加强多方面的建设，即教育内容的时代化、教学方式的生活化、教学主体的主体间性化、教学环境的“文化化”、教学体系的系统化。
自今年年初以来,在市委的正确领导和市政府,19的精神指导下中国共产党全国代表大会和有关省市党委会议,按照市委宣传部的要求和工作安排在每年的开始,办公室已经严格执行责任制度的意识形态工作,牢牢把握意识形态工作的积极性,坚持相同的思想工作和业务部署和实施工作,并有效提高干部的思想政治素质和道德水平和工人取得了良好的效果。
(一)推进思想政治工作。
(一)落实党委对思想政治工作的领导责任。我们党支部一直专注于思想工作作为首要任务,不断加强领导和措施,建立了一个意识形态工作领导小组的主任为组长,副主任作为副组长和科长的成员,把思想工作规范化、制度化轨道。加强团队的理论训练和学习。把思想工作与“两学一学”教育、“三个抓三个创新”、解放思想有效结合起来。这是学习习近平总书记关于思想政治工作的重要讲话和中央、省、长春、我市思想政治工作的重大决策部署的全员学习组织。思想政治工作专题研究。根据市委宣传部的工作部署，结合我办的实际情况，研究制定年度工作计划，半年总结一次思想工作，及时解决困难和问题。
(二)加强对各种思想阵地的管理。在宣传方面提交的信息,积极应对的工作要求市委宣传部,及时提交农业创新与发展研究信息,农产品的特点,农村振兴等,并提供建议在我市农业产业化的蓬勃发展。
(3)党委维护网络思想安全。以党支部书记为组长，亲自调配和部署网络思想安全，完善网络安全意识体系，制定网络互联网安全体系。要积极学习党的网络方针政策，不断宣传国家、省、市的政策精神，积极倡导社会正能量，坚决抵制网络传播不良思想。
(四)党委对思想领域重大问题和重大事件的处理。要始终坚持党的领导，始终与党中央保持一致，坚决执行市委、市政府的各项政策，始终警惕错误思想，不断同错误倾向作斗争。今年年初以来，我们办公室没有重大的意识形态问题或事件。
(五)贯彻落实市委把思想政治工作纳入党的纪律特别是政治纪律和政治规矩的监督检查。坚决贯彻落实市纪委关于全年贯彻落实中央、省、市委员会思想政治工作决策的要求，毫不动摇地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作纳入对党员纪律执行情况的监督检查，不断加强思想政治工作在党的纪律监督中的决定性作用。同时，组织党员干部学习党员干部管理监督条例、党章和其他党纪法规，做到不定期集中学习和自学相结合。
过去的一个学期，我校在上级党政的领导下与时俱进，坚持我校“以人为本，促进学生全面发展;打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖，德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。顺利通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。
首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点，把《守则》《规范》通过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。“托起希望”家校联系卡的使用沟通了家长，增进了了解;雏鹰争章活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生地讲话成为力量的召唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义主义教育的具体化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛取得优异成绩;特别是在落实《公民道德建设实施纲要》中，我们挖掘学生中蕴藏的道德资源，进行道德教育儿歌征集活动，所有学生都发动了起来编写儿歌，内容广泛，生动活泼，切合实际，效果显著。我们鼓励每一个学生参与就是进步，参与就是提高。
在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一g位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生，带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信，期末召开的班主任工作研讨会上，精彩的教育案例感人肺腑，观念前位，道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。
十月的校园艺术节活动学生参与率达到100%，课外活动尽量满足学生的意愿，参与率达100%，校园体育节举行了队列与广播操比赛，跳绳比赛等系列活动，参与率100%。既抓普及又抓提高，各项比赛成果累累。乒乓球队参加省比赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体第二名;小篮球队男女分获第五和第二名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖，并被评为先进集体;为学生全面体检，体检状况好于去年。获得市环境科学实验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省《基础教育课改革》;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参加市计算机比赛一二等奖10名中，我校拿取6名;参加全国英语大赛全市10名学生获奖，我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会，也充分展示了我校实力。
新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此，我校积极响应付诸实施。在组织学科骨干教师参加教研室举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。本学期研究性学习课程实验开始起步，确立了9个教学班，10名辅导教师参加实验。经过认真选题—评审论证——开题报告——中期小结——最后写出实验报告9篇，被省入选5篇，其中分获一、二、三等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探索。总的收获是：学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼，调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。问题与思考：这门课程必须有明确地时间安排，在老师的组织指导下有计划地进行。既要避免流于形式，又要防止老师越俎代庖。特别要注意安全问题。
课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利交流出发，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构知识，教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发，推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路，组织了第六届同组共研一课活动，17个教研组全部参加，66位教师公开课53节。11月中旬举办教学节活动，22位教师代表各自教研组进行展示，8节课被评为优质课。这次公开活动与以往的不同就是家长的参与，让家长了解了今天的课堂。11月底教育处第5批“推门好课”教师的复查验收中，我校27%的课被评为特优课，67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。
目前为止，我校三个科研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教育实验研究——《小学生自主创新教育实验研究》;二是山西教育学会的探究式教学实验研究——《构建自主—创新教学模式实验研究》;三是阳泉市教育科学重点课题——《构建自主—创新教学模式实验研究》。课题的研究与模式运用紧密结合，使模式有了理论指导，模式推进也为课题实验提供了实践基础。11月21日赵玉文老师以六年制语文11册《草原》一课参加了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以《乘法的简算》、《圆明园的毁灭》为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;02年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教育局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇教师论文获省级奖，其中13篇分别获省教育学会一、二、三等奖，7篇获省陶研会一二三等奖，《阳泉教育》发表一篇。教师的科研能力进一步提高，对外交流也提升了我们自己。
把_精神贯彻到实际工作中，领导班子勤学习讲奉献，改进工作作风。中层以上领导坚持听课，参加教研活动。考核奖励促进了教学，实行了结构奖金制。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众意见，如奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会，审议了本年度经费与自筹经费的报告;通过了学校“十五发展规划”。后勤管理为教学服务，及时解决教学所需，消除安全隐患;幼儿教育设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。
我们的做法是：重点投入，超前发展。今年集中财力30余万元重新装备学生机房32台，购置教师计算机25台，各部门和教师办公室达到了一室一台，加原有的机子共60多台。我们建立了校园网，并与国际互联网接通。校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃，形成了教学资源共享，教学管理网络化。广大教师运用多媒体技术的热情高涨，本学期制作课件18个。
下学期工作改进的重点：1、要加强班主任常规工作管理，考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。3、教科研工作要进一步规范化。4、后勤管理要提高效率，开源节流。
网络意识形态工作总结
20_年，在市委、市政府的领导下，在市委宣传部的帮助和指导下，我委紧紧围绕_，按照《__市党委（党组）网络意识形态工作责任制实施办法》（市委办发[20_]55号）和《关于加强网络安全和信息化工作的实施意见》（市委办发[20_]19号）文件精神要求，结合__管委会自身实际，全面提升管理水平，开展了一系列网络意识形态和网信重点工作，切实有效的抓好了网络意识形态和网信重点工作。现就20_年__管委会网络意识形态工作开展情况汇报如下:。
一、思想高度重视，强化组织领导。
我委高度重视网络意识形态工作，明确要求党组领导班子对网络意识形态和网信重点工作负主体责任。建立网络意识形态工作领导小组，党工位书记任组长，党工位副书记任副组长，其他党工位成员根据工作分工，按照“一岗双责”的要求，主抓分管各部室的网络意识形态工作和网信重点工作，对职责内的网络意识形态和网信重点工作负领导责任。各党支部书记是所属企业的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决各部室及各企业在网络意识形态工作中存在的实际问题。
二、加强理论学习，提升思想认识。
组织全体干部职工认真学_认真学习中共中央、省委相关文件精神及市委《__市党委（党组）网络意识形态工作责任制实施办法》和《关于加强网络安全和信息化工作的实施意见》，学习市政府关于网络意识形态及网信重点工作相关文件精神，认真传达落实，将有关精神反复学、扎实学，确保将精神深刻领会，并学以致用贯彻到学习和工作中。
我委始终坚持做好本单位网上舆论管理，掌控网络意识形态主导权，把握正确的舆论方向，做到主要负责人亲自抓网络意识形态安全，建立健全了党务政务公开制度，定期召开工作会议，研究讨论网络热点和舆论方向，及时做好我委门户网站在线留言和敏感时期的舆论监管，及时有效的进行答复，平时注重掌握了解各级新闻媒体的舆情动态，健全重大决策及项目的舆情风险评估制度，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论，为网络舆论引导工作的开展提供坚强的组织保障。
四、管理用好新媒体，积极传播正能量。
我委建有__官网，所有上传信息由信息部统一管理。我委规定职工在使用单位办公qq群、工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量，不能聊天或作其他用途。我委的网站由专人管理，负责网络意识形态工作舆情管理工作，及时维护更新工作及上传信息及投诉问题的答复处理工作。
五、强化督导检查，加大问责力度。
__、党工委、纪工委加大对网络意识形态工作和重点网信工作的督导检查，各党支部书记要狠抓落实，对不负责、不履职、不担当、失职渎职的干部职工加大处理力度，为担当者担当、为尽责者尽责，在__树立风清气正、干事创业的鲜明导向。
六、存在的问题及下一步打算。
20_年，我委网络意识形态及重点网信工作的开展较为顺利，但仍需进一步加强，还存在干部职工对网络意识形态及重点网信工作认识不够深，个别基层网络意识形态及重点网信工作做到不到位的情况。
下一步，我委将在继续高效开展网络意识形态和重点网信工作的同时，将强领导，提高思想意识，树立楷模，加大对网络意识形态及重点网信工作人员的培训和教育，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，对网络意识形态工作加强监管，提高x国家农业科技园区网络意识形态工作干部的思想高度，为我市网络意识形态工作做出应有的贡献。
网络意识形态工作总结
我委网络意识形态工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实县委关于党委(党组)意识形态工作责任制有关规定精神，始终把抓好意识形态工作作为稳步推进我单位工作的重点环节，坚持打牢思想理论基础，树立正确舆论导向，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实做好意识形态工作。现将我委2020年网络意识形态工作报告如下：
一、工作开展情况。
各股室负责人按照“一岗双责”要求，抓好本股室的意识形态工作。二是为了给意识形态工作提供制度保障，形成“一把手”负总责、相关股室密切配合的工作合力，把意识形态工作进一步细化、量化、具体化。三是全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和。
述职报告。
的重要内容，建立健全意识形态工作研判机制，切实掌握意识形态工作主动权。
（二）强化理论武装，凝聚思想共识。一是认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。进一步强化中心组学习制度，充分发挥党员领导干部在学习中的示范表率作用。二是从融会贯通、武装头脑上去深入。学习贯彻党章和系列讲话精神，必须把握核心要义、领会思想精髓。要领悟蕴含其中的新思想新观点新论断新要求，要掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高思想理论水平。三是从学以致用、推动工作上深入。弘扬理论联系实际学风，以党章和系列讲话精神为思想武器，强化问题意识，树立问题导向，研究解决前进中遇到的各种重大问题，把讲话精神贯彻到卫健体委工作中去，推动委党组各项工作落地见效。四是加强组织领导，以“两学一做”学习教育为契机，坚持党员领导干部带头，推动学习贯彻系列讲话精神向全体党员延伸和拓展，使党章和系列讲话精神在普通党员中落地生根，更好地统一思想行动、凝聚奋进力量。
（三）强化阵地管理，引领正确导向。始终坚持做好网上舆论管理，充分利用微信公众号等媒体，牢牢掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向，广泛宣传社会主义核心价值观、公民道德基本规范，大力弘扬优秀传统美德，把意识形态工作落实到每一位干部职工身上，在意识形态宣传教育上力求抓实抓细、抓出成效。深入开展理想信念教育活动，重温一次入党誓词，接受一次党课教育，开展一次专题讨论，参加一次民主评议，参加学雷锋志愿者活动。牢牢把握思想意识形态领域斗争的主动权，加强网上正面宣传和舆论引导，扎实推进社会主义核心价值观建设。全委全年对外宣传管理到位，在网络、报刊无负面新闻。
（四）强化组织建设，压实队伍基础。把意识形态工作队伍建设摆在重要位置，加强管理，着力打造一支作风优良、敢打硬仗、能打胜仗的坚持队伍。主要领导带头强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，加强对卫健体委系统党员领导干部意识形态工作的教育培训。明确其他班子成员根据分工对职责范围内的意识形态工作进行督促检查。配齐从事意识形态工作人员或宣传工作人员。配齐新闻发言分管领导、联络员。加强网络工作队伍建设，配备相关人员。
二、存在的问题。
二是微信等新媒体的应用和引导管理需要进一步探索；
三是对外宣传工作还需进一步加强。
三、
下一步计划。
（一）注重思想引领，扎实推进理论武装工作。深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，引导全体干部职工全面准确地把握新时期提出的新思想、新观点。狠抓学习制度，充分发挥宣传阵地作用，组织好党员干部政治培训学习，不断提高党员干部的理论政策水平。
重点围绕基层党建、“三大攻坚战”等方面，突出宣传新思路、新举措、新经验，营造良好的舆论氛围。
根据《关于报送2020年网络意识形态工作开展情况的通知》要求，现将我局2020年网络意识形态工作情况报告如下：
一、思想高度重视，强化组织领导。
我局高度重视意识形态工作，将此项工作作为党的建设的重要内容，成立了意识形态工作领导小组，党组书记任组长，认真履行“第一责任人”职责。其他党组成员根据工作分工，按照“一岗双责”的要求，主抓分管股室的网络意识形态工作，对职责范围内的网络意识形态工作负主要责任。全年召开2次专题会议研究意识形态工作，综合分析和研判意识形态领域情况并整改落实。
二、加强理论学习，提升思想认识。
一是组织全体干部职工认真学习习近平总书记关于网络意识形态工作的重要指示精神，认真学xxx省委和市委《党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则》，切实领会精神实质，认真传达落实，将有关精神反复学、扎实学，确保将精神深刻领会，并学以致用贯彻到学习和工作中。二是紧紧围绕“两学一做”学习教育，结合推进“不忘初心、牢记使命”主题活动常态化的开展，切实抓好干部职工思想教育和理论武装。三是充分利用两微一端、三会一课、“学习强国”等学习的平台，让全局干部职工的学习教育抓在日常，用创新理论武装头脑，指导实践、推动工作。
三、加强舆论引导，维护网络安全。
（一）坚持正确舆论导向，营造良好政治生态。
一是全面落实网络意识形态工作责任制，常态化开展意识形态排查，随时关注各个方面的潜在风险，做到早发现、早报告、早控制、早解决。二是定期开展意识形态和社会舆情分析，加强正面引导，积极回应和澄清社会关切的相关工作中的问题，坚持同错误思想、错误言论作斗争，配合打造风清气正的网络环境。三是教育干部职工上网跟帖时注意言行，多做正面引导工作，不听信、发布、传播政治谣言，不发表同党中央精神违背的言论，坚持同错误思想作斗争，不忘初心，凝聚人心，汇聚社会正能量。
（二）管理好新媒体，积极传播正能量。
一是充分发挥好网评员队伍的作用，定期搜集社会舆情向上级汇报，通过相关网络平台发布信息，传达正面积极思想认识。全年发布网评文章、信息300余条。二是增强网络阵地意识，充分发挥政务新媒体的优势，严格网报材料的审核把关，专人负责平台和办公qq群、微信群的管理，主动积极宣传和解读党的路线、方针和政策，传播正能量。
四、存在的问题。
干部职工对网络意识形态工作极端重要性认识不足，尤其是部分职工对网络意识形态工作认识的高度，认识模糊、有局限，认为是领导干部的事。
（二）对主流媒体的管理不够细致。
片面的强调了工作成绩，狠抓经济工作，忽视了网络信息发布的审核，审核制度不到位，审核不够严格，对发布的信息质量要求不高。
五、下一步打算。
（一）强化思想认识。
认真学习贯彻习近平总书记关于加强网络意识形态工作的重要讲话精神，要求全体干部职工在网络意识形态领域始终坚持马克思主义思想的指导地位，始终坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，切实把网络意识形态工作摆上重要位置。
（二）加强信息宣传。
建立和完善信息宣传机制，加强对信息稿件的审核和质量把关，充分利用政府网站、微信工作群高效整合新闻资源，及时宣传党的政治方针和路线，进一步提升宣传效率。
网络意识形态工作总结
20上半年以来，中共__社区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕区委、区政府重点工作任务，扎实做好意识形态工作。现将年上半年落实意识形态工作情况报告如下。
(一)加强组织领导，落实工作责任。
为进一步加强和改进意识形态工作，社区党工委年初召开专题会议，对年度意识形态工作进行了安排部署，细化了任务分工，靠实了工作责任。党工委领导班子切实担起意识形态工作的主体责任，坚持“一把手”带头，切实当好“第一责任人”，其他班子成员认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的意识形态工作，落实好谈心谈话制度，随时掌握干部职工的思想动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头性倾向性问题。同时，社区党工委把意识形态工作纳入党建工作责任制，与各党支部签订了《2020年意识形态工作目标管理责任书》，确保意识形态工作责任落到实处。
(二)强化理论武装，凝聚思想共识。
以学习型党组织建设为平台，结合推进“不忘初心牢记使命”主题活动常态化制度化，把意识形态工作纳入必学范畴，年初制定了党工委理论学习中心组2020年学习计划，每月制定集中学习计划，扎实开展党工委理论学习中心组学习和周一集中学习，辅以专题讨论、心得交流等方式，着力提升学习实效，切实抓好党员干部职工思想教育和理论武装。截至6月底，社区党工委开展中心组学习3次，专题讨论2次，心得交流4次。着力在丰富学习内容上下功夫，先后集中学习了《中共中央关于加强党的建设的意见》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平关于社会主义生态文明建设重要摘编》《习近平扶贫论述摘编》等内容，重点学习讨论了习近平总书记在甘肃代表团参加审议并发表的重要讲话精神，通过反复学、扎实学，确保将精神深刻领会。
(三)坚持正面宣传，壮大主流舆论。坚持正面宣传，通过社区门户网站、微信公众号、qq群、微博等媒体持续加大正面宣传力度，抢占网络意识形态宣传阵地，规范网上信息传播秩序，努力营造良好的舆论氛围。妥善应对舆情，针对涉及群众切身利益的实际，自觉站在维护意识形态安全的高度，牢牢把握正确的舆论导向，完善网络舆情应急处置机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会不良影响的舆论，加强苗头性、倾向性信息的分析研判，做到早发现、早预防。
(四)健全制度机制，加强督促检查。根据中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》《党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则》和省、市、区委《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》《党委(党组)网络意识形态工作责任制实施细则》，进一步完善了《中共__社区意识形态工作责任制实施细则》和《中共__社区网络意识形态工作责任制实施细则》，坚持用制度管人、管事、管权。认真开展意识形态工作风险点排查，上截至目前累计排查风险点8个，并制定了相应的措施。
二、存在的问题。
虽然我社区党工委切实加强了意识形态工作，但在工作中仍然存在一些问题。
一是理论学习的深度还不够，学习方式死板，学习时多是读一读文章、抄一抄笔记，不能有效引导干部职工在把握学习内容实质、学用结合上下工夫，导致学习实效不够好，特别是在理论指导实践方面做得还不够。
二是微博、微信公众号等网络主流媒体的管理还不够规范细致，领导班子成员日常忙于社区各项工作，落实信息发布审核制度不到位，特别是对在微信公众号发布的信息审核不够严格，对发布信息的质量要求不高。
三是对外宣传工作还不够深入，不能充分利用社区资源开展集中宣传，有时开展主题宣传的形式单一，活动吸引力不强，对群众的引导作用发挥不够好。
三、下一步工作计划。
(一)注重思想引领，扎实推进理论武装工作。围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实在学懂弄通做实上下功夫，跟进学习习近平总书记重要讲话精神，引导党员干部职工树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个坚决维护”。狠抓学习制度落实，保证党工委理论学习中心组学习和周一集中学习的数量和质量，不断提高党员干部职工的理论政策水平。
(二)注重舆论导向，多角度多层次进行宣传。围绕区委、区政府中心工作和社区党工委重点工作，始终坚持正面宣传为主，牢牢把握正确的舆论导向，提高舆论引导水平。重点围绕党建引领基层治理、党建网格家特色品牌打造等工作，突出宣传好做法、好经验，营造良好的舆论氛围。
(三)强化责任担当，扎实做好意识形态工作。把意识形态工作与党的建设紧密结合，同部署、同落实、同检查，切实加强对意识形态工作的领导，落实好意识形态领域各项工作。进一步培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展道德模范、身边好人的评选推荐活动。认真落实好道德银行，积极鼓励和引导居民存储道德信用点，发挥好道德的引导作用。