最新红领巾爱劳动演讲 勤俭节约爱劳动心得体会(实用10篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

勤俭节约爱劳动心得体会

勤俭节约、爱劳动，这是我从小就受到的教育。这些品质是中国传统的美德，也是我们建设社会主义现代化强国的基本要求之一。多年来，我一直积极践行着勤俭节约爱劳动的原则，不仅收获了经济的效益，更培养了自己的素质和品格。下面，我将从个人生活、学习以及社会实践等方面来谈一下自己的心得体会。

第一段：勤俭节约是一种生活态度

勤俭节约意味着发扬劳动精神，理智消费，意味着精打细算，合理利用资源。我坚信，勤俭节约的生活态度能够让人更加清醒地明白自己的价值，同时也有助于节约资源，减少社会浪费。在我的日常生活中，我会尽量节约用水、用电、用纸等资源，也会避免不必要的浪费。例如，我经常在家里使用自来水，而不是买瓶装水；我会尽量打开自然光，而不是开灯。这些细节的改变可以在不知不觉中为环境保护做出贡献。勤俭节约是一种品质，也是一种习惯，需要我们从小培养并不断坚持。

第二段：爱劳动是一种品质

爱劳动是一种积极向上的品质，代表着对工作的热爱和对社会价值的认同。在我看来，劳动不仅是一种挣钱的手段，更是人生的一部分。通过劳动，不仅可以获得物质上的收益，更可以培养自己的动手能力、团队合作精神和耐心等品质。劳动可以让我们更加珍惜工作的乐趣，更加懂得付出的价值。我曾参加过农村支教活动，在那里我亲身体验到了农民辛勤劳作的同时也收获了丰硕的喜悦。劳动是一种宝贵的社会财富，我们应该珍惜和尊重每一份劳动。

第三段：勤俭节约爱劳动是学习的动力

勤俭节约爱劳动不仅在生活中起到了积极的作用，对于学习也是不可忽视的重要因素。勤勉学习可以让我们更好地掌握知识，实现个人的成长和发展。而勤俭节约爱劳动的精神能够培养自己的自律意识，让我们不再因为挥霍浪费而分散学习的注意力。此外，爱劳动也培养了我不畏劳苦、坚持不懈的品质。当我面对复杂的学习任务时，我会努力克服困难，耐心钻研，不轻易放弃。正是这种品质的培养，让我在学习上取得了不错的成绩。

第四段：勤俭节约爱劳动促进社会发展

勤俭节约爱劳动不仅在个人层面起到重要的作用，更能够推动整个社会的快速发展。勤俭节约减少了资源的浪费，提高了资源的利用效率，不仅有利于环境保护，还能带来经济效益。爱劳动则能激发人们工作的激情，提高劳动效率。一个勤劳、节俭的社会，注定会富裕和进步。在我小学时，我曾参观过一家企业，那里的员工个个勤奋工作，从不浪费一粒粮食。正是这种良好的劳动态度，使企业在激烈的市场竞争中脱颖而出，并为社会做出了巨大贡献。

第五段：勤俭节约爱劳动塑造良好的公民素质

勤俭节约爱劳动是传递正能量、塑造良好公民素质的重要途径之一。勤俭节约爱劳动的人能够进一步培养自己的素质和品格，他们深知自己的责任和使命。正是这群爱劳动的人，推动着社会的进步，也影响着他们周围的人。通过自己的榜样作用，他们能够影响更多的人加入到勤俭节约爱劳动的行列中来。作为一名青年学子，我也会时刻铭记勤俭节约爱劳动的原则，从点滴做起，以身作则，激励他人。

总结：勤俭节约爱劳动，是一种美德也是一种行动。在快速发展的社会中，我们需要时刻坚守这些品质，让它们成为我们的指南针。通过勤俭节约和爱劳动的实践，我明白了人生的真谛和价值，也积累了更多的人生经验。我相信，只要我们坚持勤俭节约爱劳动的原则，并将其贯彻到日常生活和学习中，我们必将迎来一个更加美好、富饶的未来。

宿舍热爱劳动心得体会

在当下这个教育话题越来越受关注的时代背景下，大学生宿舍热爱劳动成为了一种被推崇的价值观，也是一个值得关注的话题。宿舍热爱劳动不仅可以提升宿舍生活的质量和环境，也可以促进大学生形成积极向上、勤劳奋发的生活态度。笔者在自己的大学生活中，深刻地体验到了宿舍热爱劳动的好处和意义，下文将详述我的体会和感悟。

第二段：优点和意义

宿舍热爱劳动的好处和意义不仅仅局限于宿舍环境的改善，更在于它培养和锻炼了青年大学生们的劳动意识和劳动习惯。宿舍工作是一种集体协作的过程，每个人都要在这个过程中承担相应的责任，尽最大的努力去完成任务，这既能增强一个人的责任感，也能培养大家的团队合作能力。同时，在劳动中，大家还能互相学习、交流，不断提高自己的实践技能和知识水平。

第三段：方法和手段

宿舍热爱劳动并不是简单地做一些力所能及的力活，而是通过科学、高效、有序的工作方式和手段来实现的。我们在日常生活中，可以采用一些会让宿舍更加干净、整洁、美观的有益行动来推动宿舍工作，如定期进行宿舍清洁、养成常换宿舍里的床单被套的好习惯以及合理、有序地放置物品等。这些都是比较易于落实的行动，对于学生来说，它们不仅养成了良好的生活习惯，同时也能够让宿舍的环境得到改善。

第四段：困难和挑战

当然，推动宿舍热爱劳动并不是一帆风顺。我们也曾遇到很多困难和挑战，这些问题主要是集体意识不够强烈和个人的自觉性较差。我们在推动热爱劳动的过程中曾遇到过一些阻碍，如有人只顾着自己的桌子和床位不理会其他地方的清理，有人搁置宿舍合理放置物品的规定以及有人不及时清理卫生等，这些问题都给我们的宿舍热爱劳动带来了很多困难和障碍。但是，也正是将这些困难和障碍攻克，我们才使得宿舍热爱劳动取得了显著的成效。

第五段：总结

宿舍热爱劳动是一种积极向上的生活态度，它是大学生活中一大亮点和调剂。当我们在日常生活中，如果能够养成一些好的生活习惯，如定期清扫宿舍卫生和MLM收益的管理，合理放置物品，等等，这些行动不仅可以改善宿舍环境，更可以提升我们个人的素质和修养。在未来的大学生活中，让我们一同拥抱宿舍热爱劳动这一阳光健康的价值观，携手打造更加美好的大学生活！

宿舍热爱劳动心得体会

宿舍是我们在大学期间的第二个家，住在宿舍中有很多好处，它不仅可以让我们在学校集中精力学习，还可以让我们广交朋友。但是在宿舍中，常常会有一些让我们感到闷闷不乐的事情，比如宿舍环境脏乱差、宿舍物品常常丢失等。为了改善这样的宿舍生活，我们应该发扬劳动精神来打造一个舒适、整洁、温馨的宿舍。

第二段：宿舍热爱劳动的优点

宿舍热爱劳动，可以让宿舍环境得到有效改善，让大家感到舒适、温馨。把宿舍打扫得干净卫生，不仅让自己感到舒适，同时也可以避免细菌滋生。此外，宿舍成员之间相互合作分工协作，可以让大家之间更好地沟通交流，增强彼此之间的友情和信任。在劳动之余，还可以让我们锻炼身体，增加自身体力，提升自我能力。

第三段：如何热爱劳动

首先，宿舍成员之间应该建立共识，让大家明白热爱劳动的重要性。可以每周制定一个打扫卫生的任务表，让大家有目共睹，清楚知道自己的工作内容。不仅要制定任务表，还要建立一个清洁、整洁的工作标准，让大家有一个共同的标准，保证宿舍的整体卫生质量。其中，值得一提的是要彼此尊重、理解，避免意见不合导致事情难以解决，给生活带来不必要的麻烦。

第四段：热爱劳动的心得体会

在宿舍里，我深刻认识到劳动是快乐生活的必要条件。曾经，我们宿舍非常的脏乱差，后来我们每个人都付出了自己的劳动，让宿舍清洁度提升了很多，宿舍成员之间的感情也得到了加深。而在我们打扫过后，注重日常卫生和物品管理，宿舍将会变得越来越整洁、干净、温馨。

第五段：总结

因为热爱劳动，我们的宿舍变得更整洁、更温馨，大家之间的合作精神也得到了加强。毫无疑问，热爱劳动可以帮助我们养成良好的卫生习惯和工作习惯，提高自身的能力和技能，让我们的学习生活更加充实和快乐。所以，让我们珍惜宿舍这个集体，热爱劳动，共同打造一个温馨、整洁、干净的家。

勤俭节约爱劳动心得体会

第一段：引言（150字）

勤俭节约和爱劳动是中华民族的传统美德，也是社会进步的重要保证。在如今繁忙的社会节奏下，如何保持勤俭节约精神并表达对劳动的热爱成为我们每个人的重要课题。在过去的一段时间里，我认真思考、学习借鉴，通过实践和体会逐渐领悟到了一些心得和体会。

第二段：勤俭节约的重要性（250字）

勤俭节约是一种生活态度和行为习惯，是对资源的合理利用，是一种节约为未来创造更好社会环境的表现。节约不仅仅是用更少的资源去满足自己的需求，更是一种思想意识，是对资源的尊重和珍惜，是对生活方式的调整和改变。通过勤俭节约，我们能够减少浪费，提高资源利用效率，促进经济持续发展。同时，勤俭节约也能培养我们的艰苦奋斗精神，增强我们的自律能力和社会责任感。

第三段：勤俭节约的实践（300字）

实践是检验真理的唯一标准。为了践行勤俭节约，我从小事做起，从日常生活入手，努力节约每一滴水、每一度电、每一片纸。我养成了关灯不用的习惯，关闭水龙头时刻，尽量减少用纸使用量。在购物时，我会根据实际需求选择合适的商品，避免冲动消费和购买过多的物品。同时，我也积极参与社区的垃圾分类和环保活动，宣传节约资源的重要性，鼓励周围的人们一起行动起来。

第四段：爱劳动的重要性（300字）

劳动是人类创造文明的源泉，也是实现自身价值的重要途径。爱劳动意味着对工作的热情，对付出的珍视，对生活的乐观。不论是大学生活还是工作岗位，都需要我们保持对劳动的热爱和尊重。通过爱劳动，我们能够锤炼意志力，提高工作效率，增强团队合作意识。同时，爱劳动也能让我们更好地实现自我价值，成就自己的梦想和目标。

第五段：心得与总结（200字）

勤俭节约和爱劳动不仅是一种美德和行为准则，更是一种生活态度和人生观。在实践中，我深深地感受到勤俭节约和爱劳动给我带来的积极影响。他们不仅能够提高自我素质，培养良好的行为习惯，而且对于社会的可持续发展也有着重要意义。因此，我们每个人都应该从日常生活中找到实践的机会，践行勤俭节约和爱劳动精神，为构建和谐社会做出自己的贡献。

总结：勤俭节约和爱劳动是中华民族的传统美德，是社会进步和个人成长的重要保证。通过实践和思考，我们可以逐渐领悟到勤俭节约和爱劳动的重要性，并在日常生活中体现出来。只有始终保持勤俭节约的心态和爱劳动的精神，我们才能更好地实现自身价值，推动社会的发展和进步。让我们共同努力，将勤俭节约和爱劳动的理念融入到日常生活中，为创造更加美好的未来贡献自己的一份力量。

爱劳动

活动目标：

1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

2、教育幼儿要爱劳动，让幼儿知道劳动光荣。

活动准备：动物头饰、碟片、挂图。

活动过程：

一、开始部分：（稳定幼儿情绪，引起兴趣。）

1、师幼互问好。

3、放动画《两只小猫》。

看完提问：两只小猫在干什么？（小黄猫和小兰猫在洗手绢    在擦鞋）（……在干什么句型训练）

4、两只小猫爱劳动，乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动，乐于助人呢？

二、基本部分

1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演，让幼儿看。提问：

（1）故事里有谁？（小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊）

（2）在干啥事？（小猫在用力扫地，小狗在给山阳公公锤锤背，小兔在擦窗玻璃，小熊在擦桌子）

（3）结果咋样？（房子打扫很干净，山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。）

2、小朋友刚刚看了动画，知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图：

（1）老师讲述。

（2）小朋友看图讲述。（表扬讲的好的幼儿）

3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。

（1）小朋友了解了故事的内容，你们感觉它们是怎样的？（爱劳动，乐于助人）

（2）回答真好，小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗？那你们想不想学学它们样？（幼儿分角色情景表演）

三、结束部分

1、设置情景，让幼儿操作（擦桌子  放水杯  挂毛巾  整理图书）

2、总结

通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事，也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢？（略）

3、好呀，我们小朋友都是爱劳动，爱帮助人的好孩子，我们的小手好能干呀，现 在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌《小小手》。

教学反思：

通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美，树立热爱劳动的情感，培养了幼儿的观察能力，引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。  在劳动中常产生最美丽的动作瞬间，用图片来表现小动物最美的片刻，体现了充满劳动激情和快乐的绘画作品，让人感受到劳动时的快乐。     本课的学习可以使幼儿感受劳动之美，树立热爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及周围环境，能培养幼儿的观察能力和动手动脑能力。 本篇教学目的是让幼儿掌握用“……在干什么”的句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯”。我选择了动画“两只小猫”引起幼儿兴趣，又用了动画“小动物爱劳动”让幼儿观看，培养了幼儿的观察能力，也提高了幼儿的参与活动的能力，达到了预期的教学目的，教学效果良好。   在教学时，教师讲劳动的故事，让幼儿回想看爸爸妈妈在劳动的时候是怎么样子的——例如扫地，人是弯着身子的，头是向下的，双手拿着扫把等等。为了更好的强化幼儿心中的印象，我让幼儿进行情景表演，通过表演不但使课堂气氛得到了活跃，而且为幼儿更好的表现打下了基础。最后是幼儿欣赏书中作品，感受作品带给我们的艺术魅力。所以，这节课让幼儿掌握“……在干什么”句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯”很重要。

爱劳动

教学内容：

1、聆听《劳动最光荣》

2、唱、表演《洗手娟》

教学目标 ：

2、用欢快的情绪表演歌曲，表达歌曲内容。

教材分析：

课时安排：

二课时（第一课时）

教学重点：

有感情的表演歌曲。

教学难点 ：

木鱼伴奏

教具准备：

录音机、打击乐

教学过程 ：

一、聆听《劳动最光荣》

1、初听歌曲，感受歌曲的情绪，说一说小动物们的心情是怎样的？

2、复听歌曲：把你听后的感觉用线条表示出来。

3、再听歌曲，用动作表示出自己的心情。

二、学习歌曲《洗手娟》

2、教师有感情的范唱歌曲，学生体会歌曲的情绪。

3、用听唱法学习歌曲，句末的三度拐弯轻唱，歌词轻唱。

4、学生完整的演唱歌曲。

5、老师分句指导学生，尤其是歌词部份，结束句要干净利索。

6、学生有表情的演唱歌曲，加入自编的律动。

7、加入碰钟、木鱼、打击乐伴奏。

木鱼的伴奏是个难点，可先用稍慢的速度练习，能力稍差的学生可选用其他节奏。

三、课堂小结：小结教学内容及学习情况。 

第二课时

教学内容：

1、聆听《三个和尚》

2、表演《大家来劳动》

教材分析：

教学目标 ：

1、通过聆听《三个和尚》感受音乐欢快情绪和音乐所描绘的形象，体会本课主题。

2、通过学习“走欧”并实践，掌握二拍子的时值 。

3、用有力的声音演唱歌曲，并尝试创编。

课时安排：

二课时（第二课时）

教学重点：

坚定有力、整齐的演唱劳动号子

教学难点 ：

准确掌握三种节奏

教学准备：

录音、卡片、木鱼、碰钟

教学过程 ：

一、聆听民乐合奏《三个和尚》

1、老师请大家来听一首歌，歌中唱了一个很有意思的故事。

3、下面我们听的这首乐曲中是怎样用乐器来描述《三个和尚》这个故事的？

5、分别听辨代表三个和尚的音乐及代表乐器的音色，

小和尚—板胡 胖和尚—管子 瘦和尚—坠胡

二、认识“走欧”创造劳动节奏。

1、复习已认识的音符、节奏（卡片）

2、老师扫地，请学生听一听音的长短，并认识

3、对比，认识时值（卡片）。

4、试一试，自己创作简单的劳动节奏。

例如：扫地、钉钉子、擦桌子

充分发挥学生的想象力，自己创作劳动节奏（根据各班的水平调整声部的多少）。

三、表演《大家来劳动》

1、老师范唱歌曲，让学生体会坚定有力的音调。

2、用听唱法学习歌曲，并请学生能完整的演唱下来。

5、启发学生划船时怎样用力—第一拍用力使歌曲更富有动力感（重点练习）。

6、学生随音乐坚定有力的演唱歌曲（体验劳动韵律感）。

7、加入打击乐伴奏（也可即兴创作）。

8、跟老师唱唱名。

四、课堂小结：小结教学内容及学习情况

爱劳动社会实践心得体会

作为一名学生，每到运动会或者晨读时间，总会看到一些学生跑着跑着就开始喘气、腰酸背疼，有些双腿颤抖明显，连站都站不稳，这似乎是一种劳动量剧增的表现。但是，这样的情况，在我们今天的社会里似乎逐渐成为了一种常态，因为我们的生活越来越依赖于机械、电脑和其它科技设备，很多人的“劳动”也越来越呈线性下降趋势。因此，在这种情形下，“爱劳动社会实践”变得越来越重要，它不仅能够引发我们对劳动的认识，更能让我们体会到从劳动中得到的快乐、成就和意义。

一、纪念劳动者节，开展“爱劳动社会实践”的活动。

每年5月1日是国际劳动节，也是纪念为了劳动权益而牺牲的先烈们的节日。这一天，各大社会团体和组织都会开展各种形式的纪念活动，其中之一就是“爱劳动社会实践”。这项活动既具有传统意义，也是现代化的、适合各个年龄段的人们参与的活动。通过“爱劳动社会实践”，我们能够更深入的感受到“劳动”的魅力和意义。

二、认识“劳动”本身的意义。

“劳动”是人们生存的必需品，没有“劳动”，就没有人类的发展。从古至今，从生产生活到社会生活，劳动一直扮演着重要角色。所以，我们应该认识到“劳动”本身的意义，尊重一切形式的劳动，从而实现自我和社会的发展。

三、爱劳动，就要懂得它。

一个人如果想要爱劳动，就必须懂得劳动。笔者曾经参加过一项借力于自助餐厅的大型“爱劳动社会实践”活动，这次活动是通过自己亲手摆放餐桌、擦拭餐具，来体会和认识劳动的本质。在这个活动过程中，我们体会到了劳动的艰辛与付出。比如说，桌子的摆放，需要注意每个人的空间和舒适度；餐具的擦拭，需要一定的技巧和耐心。这些细节处理得是否好，对整个环境的感觉会有很大影响。通过这次活动，我的确被劳动之美所感染，让我了解到，爱劳动并不需要生长于劳动中，而是需要在劳动实践中慢慢摸索。

四、在实践中发现劳动的乐趣。

很多人认为劳动必然是枯燥的、累的，但在实践中我们会发现劳动其实可以是一种很有趣的事情。笔者曾经参加过在一个社区活动中帮助老人们修建公共区域，并向他们提供服务。在这个过程中，我们体会到了劳动的快乐。比如说，根据老人的要求设计公共区域，调配所需建材，挑选需要的工具等等，整个过程中充满了追求美感和完美的激情，这也让我们更深刻的了解到了劳动带来的乐趣与成就感。

五、结语。

总之，“爱劳动社会实践”这个活动，是一种让我们认识到劳动的根本，认识到劳动的本质，认识到自己在劳动中的价值和意义，从而感受劳动乐趣的活动。在今天的社会，我们需要更多的重视劳动，尤其是年轻人需要更深入的体验和感受到从劳动中所得到的成就感和价值意义。相信只有发扬“劳动”精神，我们才能获得更多的快乐和自我价值的实现。

热爱劳动

宿舍热爱劳动心得体会

作为一名大学生，每个人都有自己的宿舍生活。在宿舍里，我们除了要学习，还要做好宿舍的日常清洁工作。更重要的是，我们要积极参加义务劳动，用自己的实际行动来表现出对社会的热爱和责任感，这也是我们身为大学生应有的品质。在这里，我想分享一下我的“宿舍热爱劳动心得体会”。

首先，积极主动参加宿舍义务劳动，是我们这个集体生活中的一份责任。在我的大学生涯中，我始终坚持积极参加宿舍义务劳动。每逢周末，我都会主动找宿舍长报名参加清洁打扫活动，一起把宿舍打扫得干净整洁。这样不仅使我感到自豪，也让我体会到了团队协作的力量。每个人都在为同一个目标努力奋斗，这种感觉真的非常好。

其次，热爱劳动能锤炼我们的品质。通过参加宿舍义务劳动，我越来越深刻地认识到了劳动对于一个人的重要性。劳动能锻炼人的毅力，培养人的耐心。 我们在劳动中会不断地去克服一些困难，在这个过程中塑造了自己的性格，培养了自己的意志力。

再次，热爱劳动不仅锤炼我们的品质，还能让我们更好地了解社会，丰富我们的人生经验。我曾经参加过宿舍义务劳动，到社区里帮忙清洗标志，参加社区垃圾分类的宣传等等。从这些活动中，我发现自己的眼界得到了打开，天天只是关注课本、对于社会的了解少之又少，这让我深刻地意识到学生应该积极地参与到社会建设当中去，我们可以在其中学到很多有价值的东西。

最后，我认为我们作为现代大学生，自身的素质是非常重要的，而在我们大学生活中，参加宿舍义务劳动无疑是锤炼我们素质的重要途径之一。通过参加义务劳动，我们能更好地了解自己，在实践中充实自己，更深刻地理解劳动对于我们的意义。因此，我们都应该保持积极的态度，用行动来证明我们身为大学生的责任感，体现出我们热爱劳动、乐于奉献的精神。

总的来说，我个人在宿舍热爱劳动方面的体会就是，劳动是提高自己素质不可缺少的一个环节，我们需要在宿舍义务劳动中不断锤炼自己，不断提升自己，才能为以后的社会生活打下坚实的基础。希望所有的大学生都能拥有这样的心态：爱劳动、爱自己、爱这个社会。成为一个有益于社会、开阔自我的现代大学生！

散文爱劳动

那是农历十一月的一个星期六下午，我听说妈妈和巧伯他们要去社里挖积水塘，很想跟他们一起去。我试探着问妈妈，妈妈说：“想去就去吧。”于是，我找了两只小兜箕和一支扁担钩子，跟着妈妈和巧伯向我们的农业社所在地——锦冈村出发了。

我们本是交椅山人，怎么要到锦冈农业合作社去干活呢?

原来这年春天，我们第九区开始出现了初级农业合作社。随后像一股春风吹遍大地，全区各乡纷纷响应，各地的初级农业合作社相继成立。当时，我们三峰就有好几个农业合作社，都由原来的互助组合并组成的。

我们交椅山村子里只有婢婆妈、巧伯和我家三户人家，一开始就加入到沙背冈互助组(见前文《一九五二年小镜头集锦·加入互助组》)。沙背冈跟锦冈两个自然村，虽然相隔一里多路，但是长期以来，村民们共吃一眼泉水——都得到井水窝里去挑，因而，两个村子的人缘向来很不错。两个互助组的组长一合计，觉得现在联合起来成立一个农业合作社，既合乎潮流，又利于生产。他们分头征求各户组员的意见，组员们都表示赞成。于是，两组商定日期，在锦冈村的大夫第召开大会，宣布成立“锦冈初级农业合作社”(简称“锦冈社”)，还选出了合作社的干部。我所记得的有社长俞发根，会计曾道楠，记工员谢练达等人。我们三家交椅山的人也随沙背冈互助组加入到锦冈社去了。

今天，妈妈他们为什么要去挖积水塘呢?

锦冈农业合作社成立以后，虽然土地增多而且分散，但是劳力也多了，集中起来，统一管理，便于使用，力量更大。尤其是耕畜和大农具相对集中，更利于发挥作用。从春耕播种到秋收冬种，四季农活都有人作出合理安排，每一处农活需要多少劳力，都算计得相当准确，很少出现窝工浪工的现象。干部们大公无私、以身作则，社员们心情舒畅、团结互助，将近一年的共同劳动，把大家的心连得更紧了。年终分配下来，劳力强的不觉得吃亏，劳力弱的得到了照顾，大家干活总觉得越干越有劲。于是，社员们心中有了更高地要求——要把门前的一片旱田变成粮仓。

原来，锦冈村家门口本来有50多亩田，因为三峰到峰市的公路从田塅中间一贯而下，耗去了近20亩水田，还剩下30多亩。这塅田阳光充足，土质肥沃，田坎不高，便于耕作，是一片良田。遗憾的是，水源不够充足，30多亩田的灌溉和两村人的饮用，都靠井水窝里的一眼泉水。半个月不下雨，下半塅田就要受旱;一个月不下雨，四分之三的田就要干裂。缺水向来是锦冈田塅的大问题，过去单家独户没法解决，互助组时仍然劳力单薄，加上各户田块相互间杂比较多，从来没有人去领头整治一下，况且，早年也还没有人能想出更好的办法来。

今年以来，锦冈社的干部社员，都深切地感到了干旱对这塅田的严重威胁。入冬以后，政府发出了大力兴修农田水里的号召。锦冈社的干部社员决定，利用井水窝口上的一丘田的有利地形，深挖下去，垒土筑坝，修成一口积水塘。初步估算，容量大约350立方米，平时用来积水养鱼，天旱可以排水灌溉。

决定之后，立即行动起来。他们先向乡里汇报选址和设计方案，然后派几个人为积水塘预先砌好控制排水的孔道。几天后，估计砌筑材料已经干硬，社里组织全体社员一起上工，挖塘，筑坝。今天下午，就是他们开工大干的日子。

这趟热闹，刚好被我赶上了。

下午一点多钟，社员们相继来到井水窝口，大约有三四十个人。我发现社长、会计、记工员等干部也都来了。社长先作了一下分工，抽调六个年轻力壮的小伙子打夯，安排十几个人挥锄挖土，几个带铁扎的人专门装土，其余十几个人专门挑土。分工完毕，大家各就各位大干起来。

刚开始，还用不着打夯，小伙子们先把挖出的石头垒在坝基的两侧，又帮着把挑来的土倒在坝基心里，整平。坝基是曲尺形的，等填满曲尺的一边，就叫挑土的倒在另一条边上，他们6个人就操起夯筒，“嘿咯嘿咯”地打起夯来。挖土的很起劲，结实的土块常被他们大块大块的挖出来。挑土的很卖力，那大块大块的土块，不好装也不好挑，他们利用等待装碎土的时间，就把大土块整块整块地抱到坝基去，返回来又接着挑土。看他们干活的样子，似乎一点都不觉得累。我人小，重活干不来，社长说挑土较为随意，就让我参加挑土。我挑的是一担小兜箕，装的土本来就没有大畚箕多，装土的人也好像照顾我，每次都装得不多。我挑起来不觉得沉，走路也快。看我来回不停地挑土，样子好像比大人还快，大人们都说：“阿昌不像一个小学生”。

夯土的`夯实了一边，就转向夯另一边。他们在曲尺形的大坝两边轮番着夯。随着夯土的层数的增加，水塘底部渐渐降低，靠山的一侧也逐步扩大。大约干了两个小时，社长叫大家休息一下。

那水塘上游边上，原来有人用石头围成一个水窟，贮满了泉水，水窟边上有棵大枫树，树下有几墩石头。社员们放下手中的活，有的坐在石头上抽烟，有的到水窟里喝水。我也口渴了，到水窟里捧起凉水就喝。虽是冬天，那泉水刚从泉眼里汩汩地冒出来，还带着大地的余温，并不会刺人肌肤，喝到嘴里特别觉得清爽宜人。有的人说：“这泉水常年不断，又那么甜美，水塘筑好以后，这塅田一定会变成我们的大粮仓!”

休息了十几分钟，社长又叫大家起工了。社员们又继续操起自己的家伙，大干起来。

冬天的日子过得特别快，不知不觉就到了六点钟，只有汀江对岸的青山还沐浴在金黄的夕阳里。这时，记工员谢练达放下锄头，跟社长等人讲了几句，就从衣袋里掏出钢笔和本子，蹲在一旁记录下午出工的人员，按照各人的基本分打分，给特殊工种的加一些分。完毕，他一一照单宣读，念了人名念分数，先念社员后念干部，社长的在最后，然后问大家有没有错。——他们每次收工前都是这么做的。

今天最特别，在社长的念完之后，记工员还特意念了我的名字：“乃康，2分。”妈妈说：“乃康的不要记了。小孩子是来学习的，不要记分的。”记工员说：“要记的，要记的。”社长说：“我们农业社就是讲‘按劳取酬，多劳多得’，阿昌虽然年纪小，但是干劲很大，起码可以顶半个劳动力，给他记半劳力的工分，合情合理。大家说对不对?”社员们都说：“对!”妈妈不便再说了。

接着，社长检查了各项工种进展的情况，调整了明日的工种和人数，希望大家明天上午争取七点半上工，然后宣布收工。社员们各自收拾工具，逐一离开了工地。

回家路上，我问妈妈：“为什么记给我2分?这2分多吗?”

妈妈说：“我们社里全劳力做一天的基本分记8分，一般要身强力壮的男子，才能得8分;像我们妇女的基本分是7.8分;半劳力的基本分是4分。社长说给你按半劳力记分，你才做半天，给你记2分，是你占了便宜。”我说：“那不是刚刚好吗?”妈妈说：“真正的半劳力是那些十五六岁的小后生，或者六十多岁的老人家。你才虚岁12岁，扛锄头都还不像样，那里算得上半劳力呀?”

我被妈妈说得有些惭愧起来。是啊，自己还是小孩子，那里算得上半劳力呢?本来只想凑凑热闹的，不曾想得了2分。今天，我算知道了农业社是怎样“按劳取酬，多劳多得”的了，心想：如果还有机会参加农业社的劳动，一定要尽自己的力量。