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2023年文化自信心得体会(通用15篇)

时间:2023-10-26 22:29:15 作者:雅蕊 2023年文化自信心得体会(通用15篇)

心得体会可以让我们更好地把握重要信息,对我们的学习和工作有所帮助。接下来,让我们一起来阅读一些优秀心得体会的范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

文化自信心得体会

文化自信作为一种新时代理念,已经越来越受到人们的关注,随之而来的是对文化自信的学习、理解、实践和体会。在我看来,文化自信深意尤存,它既是对中华文化传承的尊崇和弘扬,也是对新时代中国爱国主义和社会主义价值观的认同和维护。在实践中,文化自信的体现需要我们学习、运用、发掘和创新,需要我们不断扩大自己的眼界和知识面,需要我们在这个全球化时代中对文化自身的优劣进行正确判断和评价。

【第一段】。

文化自信,首先需要的是对中国文化的认知和深入学习。我认为,学习中华优秀传统文化是文化自信的基础,在学习中不仅可以研究文化的历史渊源和传承方式,也可以从中汲取文化的精髓和智慧,拓宽自己的视角和认知。我们应该尊重历史、敬畏传统,同时以开放的心态去接受和理解外来文化,借鉴和吸纳其优点和成果,从而塑造我们自己的文化。

【第二段】。

文化自信需要的是对文化创新和拓展的积极态度和实践。当下,不断推动文化自信的核心问题在于“感性与理性的统一”及“传统与现代的整合”,需要我们学会在传承的基础上创新发展,让文化激发创意激发灵感。比如在我国的音乐创作、电影拍摄、传统戏曲艺术等方面,我们可以经常看到优秀的文化发展成果,这都是文化创新及时回应时代变化的成果。

【第三段】。

文化自信需要的是对外交和文化交流方面的积极参与。中国作为一个拥有厚重文化背景的国度,其历史和文化都是光辉灿烂的,我们已经走过了百年的历程,是时候以更加自信和开放的态度走向世界了。中华文明成为世界文明的一部分,需要更多的人去了解、学习和传播。另外,在与外国友人进行交流时,我们也应该以对方的文化进行尊重和理解,增进中外之间的友谊和共同发展。

【第四段】。

文化自信需要的是对民族精神和文化底蕴共同的维护和塑造。从小学开始,我们就需要重学国学经典,重读红色经典,为准备成为拥有文化自信的人奠定坚实的文化基础。在生活中,我们需要积极参加社区文艺活动、文化进万家等不同形式的文化活动,从中寻找到自己感动和兴奋的地方,培养和弘扬民族精神和文化底蕴。

【第五段】。

总之,文化自信是一种新时代的新概念,让我们更加了解和丰富自己的文化底蕴,成为更加具有文化软实力的人。文化自信不仅是一种信仰,也是一种内心强大的力量,它可以帮助我们迎难而上、勇往直前,实现自身价值的实现。因此,我们应该抓住机会,积极参与文化传承和创新,不断学习和总结,在实践中体验和感受文化自信的内涵和意义,以行动和实践贯彻完善文化自信的理论体系,实现从文化自信到精神生活的积极转化。

文化自信心得体会

文化自信是一个国家、一个民族的精神支柱,是构建自信心的关键因素。在学习和生活中,文化自信也是值得我们深思的一个话题。笔者通过学习文化自信的相关知识,获得了一些深刻的体会。本文将从三个方面谈谈笔者对文化自信的心得体会。

第二段:传承文化是维护文化自信的基础。

传承民族文化是文化自信的基础,因为文化只有得到传承、发扬光大,才能让更多人了解并认同自己的文化。我们应该重视传承民俗文化,这不仅要求我们尊重传统,更要求我们创新发展。企鹅王国是我国民俗文化的代表之一,许多地区的民间音乐、舞蹈、手工艺等都是体现中华传统文化精髓的载体,这些文化遗产是我们民族的宝贵财富。而我们每个人都应该为传承弘扬中华文化而努力,只有当我们真正将文化内化于心、外化于行时,才能在国际交往中表现出强大的文化自信。

第三段:珍视语言是体现文化自信的重要体现。

语言是文化自信的重要体现。本身就是一种文化的载体.学习和传承优秀的本土语言文化不仅有利于促进民族文化的交流,推进民族文化发展,保持语言文化的独特性,而且有利于增强我们自身文化的自信心。在日常生活中注意到了,如果不珍视自己的语言文化,老说外语,老看外国电影,自己的国家的文化在心理上会丧失地位,结果自己的文化自信也会受到打击。所以要珍视自己的语言,懂得感恩,用心孝敬,才能真正增强自己的文化自信心.

第四段:开放包容是促进文化自信的重要锻炼。

文化自信并不仅仅是单向的自信,更多的是一种包容和对比。中国是一个大家庭,每个地方的人都有自己的文化,有各自的方式和风俗,而我们要理智地接受不同文化背景的人,体谅不同文化观念,创造有益于文化相互交流的环境。走出国门,去了解不同的文化。认真聆听、尊重、包容、理解,体验自己独特的地方文化,从中认识自己文化的独特性,从而更好的树立自己的文化价值,跟比起不习惯我们的那些文化伴侣和友人共同生活,增强文化自信,同时,还可以推动中华文化的发展。

第五段:结论。

文化自信是我们民族自信取得的重要支柱。在日常生活中,我们应该重视传承民俗文化,珍视本土语言,推进文化包容与交流,努力提高自身文化素养。只有这样,我们才能更加自信地走向世界,展示我们中华民族的文化自信。让我们每个人都积极地践行文化自信,共同推动中华民族伟大复兴的事业。

文化自信心得体会

近年来,文化自信成为了中国发展的关键词之一。文化自信是指对本国传统文化的重视和自豪感,是国家软实力的体现。我通过学习和实践,深刻体会到了文化自信的重要性和意义。在这篇文章中,我将就我的学习和体验,以及对文化自信的认识,进行一番总结和思考。

文化自信对于一个国家和一个民族的发展至关重要。作为一个具有悠久历史和底蕴的国家,中国拥有丰富的传统文化资源,包括诗词、音乐、戏曲、绘画等等。这些文化资源是我们民族的瑰宝,也是我们国家软实力的重要组成部分。只有通过对自己文化的自信和传承,我们才能在世界舞台上有更多的发言权和影响力。

培养文化自信需要从小抓起。我记得在学校中,老师会组织我们学习国学经典,让我们了解中国的传统文化。我们会一起欣赏古代文人的名作,品味其中的深意和美妙。同时,我们也要进行诵读和写作,培养自己对于语言的感受力和表达能力。通过这种方式,我们更能够深入了解和认知自己的文化,从而培养起对自己文化的自信心。

文化自信不仅仅是口头的宣称,更需要通过实践行动来体现。我参与了学校的传统文化活动,例如与社区里的老人一起学习剪纸和绘画,参加才艺表演,帮助组织文艺晚会等等。通过这些实践活动,我深刻感受到了我们民族的传统文化的魅力和独特之处。这些都让我更加坚定了对于自己文化的自信和热爱。

文化自信的意义不仅仅是对自己国家的认同,更是对于世界多样性的尊重和包容。我们在自信的前提下,能更好地与其他国家和民族进行交流和沟通。在全球化的今天,文化交流和融合已经成为一个趋势。只有拥有自信的文化,才能在这个大潮中保持独特性和魅力,才能更好地保护和传承自己的文化。

展望未来,我相信文化自信会在我们国家的发展中起到更大的作用。我们将更加重视传统文化的保护和传承,将其融入到现代社会生活中。同时,我们也要加强对于外来文化的学习和吸纳,通过与其他文化的对话和互动,推动文化的多样性和交流。只有如此,我们才能在当今世界中立足,发展,成为一个多元而自信的国家。

通过学习和实践,我深深体会到了文化自信的重要性和意义。文化自信不仅仅是对自己国家和民族的认同,更是对于世界多样性的尊重和包容。文化自信不仅仅是宣言,更需要通过实践行动来体现。只有通过文化自信的培养和实践,我们才能更好地传承和发展我们的传统文化,让其在当今世界中绽放新的光彩。我坚信,在我们这一代年轻人的努力下,中国的文化自信一定会取得更加辉煌的成就。

文化自信心得体会

首先,11天的学习享受到了一场场中国传统文化的精神大餐。本次研修班的学习内容安排非常丰富。既有对中华优秀传统文化的精华思想,如儒家、道家思想的深入解读,更有对彰显我们陕西辉煌、厚重历史文化,如黄帝陵、西周文化、关学、唐诗的系统讲授;既有对优秀传统文化的理论探索,还有红色纪念馆、关中书院、西安博物院、西大师大博物馆的参观和现场教学;既有师生、同学间的坐而论道,也有起而实践,射击、射箭等技艺学习和体验。这些精心设计的内容和活动,特别是关中书院龙老师对关学思想的阐发、刘伟平老师对唐诗和开放包容的大唐文明的解读,付粉鸽老师对道家思想哲理智慧的剖析,以及王锋钧院长对西安博物院珍藏如数家珍的讲解,令人钦佩。学习体验虽达不到孔老夫子“三月不知肉滋味”的境界,但确实可谓味道鲜美,甘之如饴,收获满满。其次,通过学习,使自己对中国传统优秀文化有了更系统、更深入的理解和认识。随着年龄的增长,个人感觉中国传统文化关注人性、关注内省、强调修身齐家治国平天下等思想和智慧,越来越能引起自己内心的共鸣和认同,了解学习的兴趣也在不断提升。所以,能系统对中国传统优秀文化进行学习,听老师对这些几千年积淀的中华文化思想精华进行解读,感觉自己对这些先哲思想和文化积淀的理解真正有了一个新的升华和全新的认知。尤其是对我们陕西在中国历史文化长河中取得的灿烂文化成果,以及在中华文明发展史,乃至世界文化历史中的贡献和地位深感自豪,文化自信油然而生,文化复兴的信心极大增强。再次,通过学习,结交了朋友,收获了友谊。以往都是参加西安市组织的学习,这是第一次参加省上组织的研修班,11天的学习、研讨、实践研修和多方位的交流,结交了来自政府机关、企业、高校、对外交流等部门的30多位领导干部和精英大咖,了解了不少过去完全不懂的行业和工作,增长了自己的见识,同时对大家在不同岗位上为国家发展、科技进步,以及社会文化事业发展传承所做的工作和取得的成就深感钦佩,看到了自己的不足和与大家的差距,找到了学习的榜样。学习中的相互交流加深了友谊,工作上的交流达成了许多今后进一步合作的机会和意向。从两个方面来看,这都是一笔宝贵的财富。

一是,深感传承文化自信任重而道远。***总书记指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。”中华民族的伟大复兴,必须也必然最终体现在我们文化的复兴上。我们今天面临着复兴中国优秀传统文化的历史使命。今天,我们的中国特色社会主义已经进入了新时代,习总书记和党中央高度重视文化建设和文化复兴,把树立文化自信放在了四个自信中基础和根本的地位。中国建国70年和改革开放四十年取得了伟大成就,为挖掘、传承、复兴优秀历史文化提供了坚实的物质和社会基础。但通过学习我们也看到,今天我们的文化复兴还面临着艰巨的任务。首先,我们要传承好优秀文化传统,必须先做好浩如烟海又支离破碎历史文化的挖掘整理和重建工作。把我们文化的根找清楚,把5000年文化的演化历史脉络理清楚,把优秀的传统文化去伪存真、去除糟粕留其精华的挖掘出来。这方面我们还有太多的任务要去做。如,由于历史的久远和考古发掘的不足,我们夏商周断代工程还未完成,我们对自己的历史还有太多的未知,中华民族的起源和文明史还远未搞清楚。我们对几千年留存的历史文化还缺乏最权威和最全面的,得到世界公认的总结提炼,这些都需要我们的历史学家、文化学者去做大量艰苦的创造性的工作来完成它。其次,文化都是有时代性的,文化传承不仅是恢复传统的历史文化,更需要在继承的基础上,与时俱进、推陈出新,创新发展具有当代价值和时代精神的新文化,为传统文化注入属于我们这个时代的新的血液,在中国的文化发展史中贡献我们的智慧,留下我们的遗产。这更是一项伟大的使命。习总书记特别重视创新,把创新作为我们五大发展理念之首原因就在这里。再次,我们要做好优秀文化的宣传推广工作。文化的不是死的,不是写在书里,传播在学者的讲坛里的,他应该是被社会、国民,被每一个人践行的活的文化和规范。比如,我们说我们是礼仪之邦,不能仅仅是因为我们的古人、先贤关于礼仪的论述浩如烟海,而应该是我们今天的每一个人都是礼士,都是君子。决不能是人人都喊着礼仪道德,但有人跌倒都没人敢去扶的尴尬场景。这方面我们是有着极大的道德和文化赤字。最新公布的世界各国文明素质排名,日本再次蝉联第一,我们排名在世界150多名。要提高国人的文明素质和文化修养,发挥文化的教化民众作用和引领社会的作用,不仅是文化学者、专家教授的责任,更是我们各级领导干部的职责,是全社会共同的责任。传承优秀文化传统,树立文化自信我们确实任重道远。

二是,树立文化自信我们大有可为。中国博大精深的历史文化为弘扬优秀文化提供了肥沃的土壤,新时代为文化发展提供了最坚实的物质和社会基础,我们党对文化的高度重视和强力领导与支持为文化建设提供了最有利的保障。有了这些条件和基础,文化自信何愁不立。我认为我们十分重要的一项工作就是要弘扬好中国精神,讲好中国故事。十八大以来,我们党在讲好我们党的红色故事,宣传我们革命精神,开展不忘初心、牢记使命教育等方面做的非常成功。我们的文化建设,优秀传统文化教育传播方面还有太多的事可做。以我们陕西为例,我们的黄帝陵的打造和宣传就很不令人满意。无论是从宣传中华民族的根脉和树立中华文明精神标识,还是发挥其统战功能,提升民族凝聚力,追求国家统一,都应该努力将黄帝陵祭祀提升到国家祭祀的地位,让黄帝陵成为全球中华儿女不二的心灵家园,绝不能让不伦不类的黄帝故里祭成了气候。我们陕西人做的很不够。还有就是我们陕西有如此丰富的历史文化遗存,我们远未整合好、宣传好,没有讲好我们的陕西故事。我们参加培训的很多人,没去关中书院之前还没听说过关学,我们去西安博物院之前,不知道我们的博物院如此厉害。我们还有数不清的文物躺在不为人知的地方睡大觉。让摔碗酒这样的网红现象支撑西安的文化旅游不会长久。我们亟待对我们所有的历史文化资源进行系统开发,精心整合,充分利用先进的人工智能、大数据和网络等高科技手段和方式进行展示,让这些历史文化和文物说话,让今天来自世界各地的人和我们每一个生活着这里的你我他都能了解它们的伟大、它们的历史价值,这些好东西才有可能真正得到传承,我们的自豪感才会悠然而生,才会树立起我们的文化自信。

文化自信心得体会

在这因文化自信的缺失而导致了文化创意缺失的今天,我们是否应重拾那散落在时光罅隙里的丝丝情感,不再盲目追捧、不再崇洋媚外,而是真心实意地去挖掘、去探索我们自己所拥有的深厚文化,去感受、去品味那中华韵味的独一份美好?如下是小编给大家整理的文化自信作文,希望对大家有所作用。

文化曾经的缺失是中国难以治愈的疤,在那个闭关锁国的年代,中国这头曾经吼一吼都会令世界为之胆寒的雄狮,却一度沉睡不醒。自大的君主,愚昧的国人,与世界先进文化的脱离导致我们几个世纪的落后,那些曾经的耻辱给中国文化蒙上了一层厚厚的灰。几个世纪后的今天,在所有人都认为中国这头沉睡的雄狮苏醒了时,我们是否应该让中国文化也再次站在巅峰,引领世界。

历史的花开了又谢,谢了又开,千年时光弹指一挥间悄然滑过,回想几千年前屹立于世界之巅的中国文明--那令人惊叹的四大发明,先秦诸子的百家争鸣以及一系列的科学成就,这些无一不昭示着中国文化曾经的繁荣与昌盛。而如今,经历过近代那场持续一百多年的耻辱的我们,却不再相信祖先代代传承至今的古老文化,转而把西方文化奉为经典,一味的批判中华文化的腐朽与落后。可是,请试想,假如中华文明真的没有与时俱进,那么为什么世界四大古文明如今只剩我们这一支还依然在迸发活力,为什么经历了如此多的坎坷,它依旧屹立于世界东方,岿然不倒。我们的文化一直都在创新啊,只是有些人不曾发觉罢了。就拿汉字来说,经历了小篆、隶书、楷书再到行书,到如今,简体汉字已被我们应用在生活的方方面面,设想一下,假如我们还要写那些壁画繁琐的字体来表达自己,那么生活中会平添多少不便!

其实我们应该为自己的文化感到自信,因为它五千年的悠久历史,因为它为人类的文明进步所做的巨大贡献,也因为它曾带领中国冲向世界的巅峰!造纸术、火药、指南针,哪一项不是改变世界前进步伐的发明啊。而且中国的茶道、功夫、儒学思想更是对世界产生了深远影响。马可波罗曾在他的游记中赞美中国是""物产丰富的天朝大国"",让无数的西方人神往。拥有着这样优秀过去的我们,又有什么理由不为自己的文化感到自豪!不必依仗于外国人的肯定,我们的文化底蕴本就比他们深,为什么还要他们来肯定。中国人少的只是那一份对于自己文化的信仰与自豪,只要再多一份自信和从容,我们一定可以让华夏文明在二十一世纪焕发出无与伦比的活力,让世界看到中国这头沉睡的巨石在苏醒后究竟可以爆发出多么大的威力。

孔子学院在全球三十多个国家开办,无数的外国人慕名进入;""中国年""在俄罗斯成功举办,吸引了大批外国游客前往游览;中国的功夫之乡每年也都吸引大批外国人前来拜师学艺。这一切都证明了中国文化对于世界的吸引力。文化是一个国家的软实力,一个国家的文化强大了,这个国家才会真的强大。试问,一个只有gdp支撑的国家,又能在复兴之路上走多远!

我们要不断发扬源远流长,博大精深的中华文化,让文化成为祖国崛起的坚强后盾。作为一名中学生,我们要对自己的文化有坚定的自信。我相信,终有一天中国会令世界刮目相看,中国文化会再次引领世界!

文化自信心得体会

中华传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。--年,为了传承中华优秀传统文化,弘扬伟大民族精神,提高全镇村民文化素养,推动我镇文化建设向纵深发展,组织开展有效活动,取得一定成效。现就我镇传承中华优秀传统文化教育有关活动情况汇报如下:

弘扬中国传统文化关键在教育,教育重点在广大青少年,青少年受教育的主课堂在学校。我镇中小学自--年下学期起开设传统文化教育课,把中华民族优秀传统文化渗透到中小学的思想政治理论课和思想品德课教学之中,要求每周不少于一节优秀传统文化教育课,并倡导通过有关课程及活动开展书法教育、国学经典诵读等活动。例如,各小学在国学经典诵读,主要诵记内容以新语文课程标准中推荐的优秀古诗文篇目:《三字经》《弟子规》《论语》《大学》《中庸》、神话故事、寓言故事等。同时,精选中外现、当代美文。一年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《弟子规》或《百家姓》。二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首、《三字经》《论语》1篇。三年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文--首、《千字文》《论语》4篇。四年级:优秀古诗文20首、《论语》、寓言故事十则、神话故事。五年级:《大学》《中庸》、现代诗文10篇。六年级:《孟子》、现代诗文10篇。在确定内容后,提出多项落实的措施:保证诵读时间、保护诵读兴趣、积极创新诵读形式、做好检测工作、阅读篇目的保证。在初中学校,我镇设立了选修科目:内容有国学经典课、文学欣赏课、楹联教学、诗文写作、书法等等,让学生根据自己的喜好选择自己喜欢的传统文化科目。对于该科目的考试,老师们让同学们充分发挥主动性,写一些小小的感想,自己学后的心得体会等即可。

我们民族的传统文化是人们从长期实际生活经验中概括出来的,深深地影响着我们民族精神的形成。我镇能够充分利用那些仍得以保留的文化资源和方式,如各种法定节日、传统节日,重大历史事件纪念日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物诞辰和逝世纪念日等,加以开拓和创新,开展主题班会、专题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、文艺演出等多种形式的主题教育活动,引导中小学生弘扬民族精神,增进文化自信和爱国情感,提高道德修养。现代的、丰富多彩的文化活动可培养村民的兴趣特长和创造能力、动手能力。为此,我镇充分利用各种文化资源,拓宽文化领域,开展形式多样的文化活动。围绕爱国主义教育、民族精神教育、感恩教育、诚信教育等主题,充分表达对祖国、家乡的热爱。

1。开展“感恩共产党”。--年底,我镇结合“两学一做”学习教育,举办“感党恩。党员固定活动日”文艺晚会,激发党员奋发向上,努力拼搏的热情,创先争优争当一名新时代合格党员。

2。开展“感恩祖国”。--年国庆节,中小学通过组织开展“建设幸福中国”主题读书活动,提升学生感恩祖国、保卫祖国、回报祖国的朴素情感。

3。开展“感恩父母”。--年端午节,通过组织以“亲爱的爸爸、妈妈我想对您说……”为主题的“感恩心语”活动,引导青少年表达对父母的感激之情,鼓励青少年跟父母真诚交流、坦露心声。

4。开展“感恩自然”。通过开展“热爱自然,保护环境”为主题活动,在中小学生中倡导低碳理念,宣传“善用资源,服务公益”精神,教育学生及其家长参与环保、关爱自然。

我镇形成传统文化教育长效机制,采取了村民喜闻乐见的方式进行传统文化教育。

在中小学,“辉煌共和国”“历史的选择”“魅力汉语”丰富多彩的中华经典诵读活动,让学生在弘扬优秀民族传统文化的过程中,真正做到“乐读”“美读”,受到良好校园文化的熏陶。在全校师生的踊跃参与下,校园诵读氛围愈发浓厚。

近年来,我镇扎实推进文化建设,坚持抓好未成年人思想道德建设,广泛深入地开展爱国主义教育、环保教育、体验教育、感恩教育等主题教育活动。目前,全镇已建立10多个文化社会实践基地和青少年校外活动场所,有效保障了村民和青少年学生的课外实践质量。

弘扬中华优秀传统文化学习心得2。

在这个物欲横飞的世界里,或许你的那颗心早已和我一样的浮躁、不安!而曾经的那份安然、恬静已渐渐地丢失,在现实面前丧失了自我!但我是一名幸运儿,在我的大学生活中遇到了"小传",并让我重新找回了那颗最真的心、最初的自我!

"小传"是我们学院"中国传统文化弘扬基地"协会的简称。遇到"小传"是在我大一快结束的时候,那时看到老师和学姐学长们在校园里做宣传!"小传"的宗旨是:继承发扬中国传统文化,营造和谐的校园文化,为和谐社会的创建注入一份力量!从此,我便爱上了这个协会!

在老师们的指导下,我对传统文化有了更深的认识和体会。"小传"的每一位成员都要从《弟子规》做起!每天早上晨读一遍,利用课余时间看有关的视频资料。当我读到《弟子规》中的"父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听"时,让我倍感深触。想想以前在家里,父母叫我做点事情,可我总是爱拖延,甚至为此跟父母发生争吵,顶撞父母。就连最基本的中华传统美德——孝顺父母,都没有做到!真的感到很惭愧!当我读到:"朝起早,夜眠迟。老易至,昔此时",我深深体会到了我们的时间十分有限的,它可能会在你聊qq的时候,偷偷地从键盘上溜走了;也可能在你看电视剧的时候,乘机从遥控器上溜走了……今后,我要多利用这些时间去学习传统文化和阅读书籍!

《弟子规》给我们带来的影响实在是太多了,它就像是我的一面镜子,使我看到了我生活中的缺点,也使我慢慢地按照《弟子规》去改正这些缺点。

在"小传"期间,老师还组织我们去秋浦书院做义工。每次我走进书院,都觉得身心格外的和谐,那份突如其来的安静,才发现是我内心一直所追寻的!在做义工期间,除了打扫卫生外,更多的是在书院里进行参学,让我们了解更多的传统文化,修身养性!参学的课程有:论语读书会,管仲班,茶艺,古琴等!而让我最感兴趣的是——古琴!老师不仅教我们弹琴和讲有关的知识,还和我们分享他自身的经历。让我知道了:要想弹好古琴,离不开丰富的人生阅历!古琴——可以让自己的性格变得沉稳,心态变得平和。在你心情烦躁时,听琴一曲,可以排解郁结于心的烦闷与忧愁,并沉醉于古琴那独有的端庄幽雅的意境之美。学习古琴不仅丰富了我的文化内涵,缓解了压力,还提升了自己的修养和气质。

中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬;但它更需要我们去接受,去实践,去体悟。学古不泥古,我们要将传统文化结合时代精神,融入到我们的学习、生活中去;以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化促进社会的和谐!

弘扬中华优秀传统文化学习心得3。

中国传统文化内容丰富、包容万象、历史悠久、博大精深,涵盖思想观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多方面,传统文化学习心得体会。它根植于封建主义的土壤,经过五千年的锤炼,成为中华民族兴国安邦、炎黄子孙安身立命的文化根本,成为支撑中华文化的精神脊梁,成为推动中华文化发扬广大、绵延不断、生生不息的力量之源。漫漫中华五千年,悠悠历史数千载,中国传统文化在经历几次全盘否定和摒弃后,凤凰涅盘、浴火重生。洋文化泛滥、道德标准阙失、心浮气躁、功利化趋势日益严重的今天,依然独树一帜、熠熠生辉。

初步接触中国传统文化时,黯然失笑、心生不屑,觉得在科技高度发达的现代社会,花精力去学习几千年的封建文化“古董”,耗时费力,跟不上时代潮流,是重蹈封建思想覆辙。怀着较劲找茬的心态,我不屑地捧起那一本本中国传统文化书籍,眼球像扫描仪一样机械地扫看着,就这样一天、两天、三天。渐渐的自己也被传统文化潜移默化了。当枯燥的文字,拗口的语句,慢慢为自己所接受;为人原则,处世之道为自己所认可。当接触到儒家提倡的修身齐家治国平天下;道家的倡导悟道、求道、体道、行道,无为而无不为;佛教崇尚的的利己利人,功德圆满;《周易》推崇的天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。这些思想时,心头更是为之一振,直叹自己才疏学浅,只了解传统文化的冰山一角。

一人独自走在街上,发现戴手串的人越来越多。那一串串手串,或左或右。我相信其中不乏有人仅仅是为了装饰,更多的却带有祈福和安心的意味。这的手串真能够安抚我们那份不安、焦虑、怀疑、悲观吗?我想只要我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓,接受传统文化的熏陶,社会会是一个安静祥和的社会,我们还需要借助外来的东西增强自己的内心吗?古人有云:半部《论语》治天下。如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分,那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散;我们的心胸会开阔许多;我们的心境会开朗许多;我们的心灵也会纯净许多。当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时,我们离佛家所说的无悲无喜、无欲无求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不为世俗所奴役。那人生会是怎样一种情形?我很期待。

中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,我这晚辈后生尚不具备如此深厚的功底,不敢妄加评论。但我始终相信人的处世之法深藏其中;帮助人类处理好人与物、人与人、人与自己内心三大问题之道深藏其中;中国乃至世界的救之道深藏其中。五千年的历史传承,无数仁人义士以生命和实践换来的宝贵财富,能够承受的住这几百年科学发展的`考验,经得起时代的考验。如今的中国社会,急需传统文化匡时济世。一个民族要强大,首先是文化要强大。我们没有理由不学习它,不传承它,不发扬它!

中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬;但它更是需要我们去接受,去实践,去体悟。学古不泥古,我们要将传统文化结合时代精神,融入到我们的工作、生活中去;以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化促进社会的和谐。只有与时代结合,运用到生活中去,传统文化才是活的,才能在世界文化之林立于不败之地。我相信五千年祖辈的智慧会在日益强大的中国和富有创造力的中华儿女的传承和发扬下,在世界文化之巅闪烁出属于中华民族的智慧之光;让世界见证中国传统文化的神奇与博厚!

文化自信心得体会

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。***总书记强调:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。筑牢文化自信,也就是具体地筑牢群众文化自信,牢固树起群众文化自信观念。

这是一条根本原则,必须坚定不移,坚持不懈。力导群众文化认同社会主义核心价值观,自觉地将富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,二十四字社会主义核心值观消化弄懂、吸收融进群众文化的方方面面、层层阶阶,转化到大众的文化行动、行为中去,进入到民众的血液里。坚决抵制反面的落后的消极的乃至负面的文化逆袭,自觉净化社会环境,健康向上,积极进取,做正能量流播的弄潮儿。社会主义核心价值观引领筑牢群众文化自信、筑牢文化自信的过程永远在路上,有始无终,没有任何可懈怠的空隙与机会。没有累代的积淀,没有世代的承继,自觉持续恒久的文化自信就确立不起来,更谈不上筑牢及其筑牢后的稳固自信和永久自信。

开展基层文化服务,实现人民群众文化自信,文化队伍首先是保障。一个富有战斗力的领导集体是推动社科类社团不断发展的核心所在。只有建设坚强有力的领导班子,不断提高领导人员科学判断形势、准确把握大局、驾驭复杂局面和严格公正管理的能力,才能锻造出一支高素质、高效率的人才队伍,使基层文化机构各项工作更好地适应社会发展的需要。要结合“不忘初心,牢记使命”主题教育,教育引导村里的文化工作人员从思想深处解决好为人民服务的问题,把一切为了人民、依靠人民作为文化建设的出发点和落脚点,敞开文化活动室的大门,任何村民,只要自愿,皆可进入,不看身份,不看年龄,不看学历,一律平等对待,一视同仁,力求做到有求必应,应有结果。

坚持发挥人民群众的主体作用,人民是推动社会主义文化大发展大繁荣最深厚的力量源泉。马克思主义认为,人民群众是社会历史的主体,人类社会的一切物质财富和精神财富,都是由人民群众创造的。人民是历史的创造者,也必然是文化的创造者。基层文化工作开展得好不好、有没有成效,必须回到基层群众这个根本上来。加强基层文化站、文化室建设,深入实施文化信息资源共享、电影放映、公共图书等文化惠民工程,积极开展文明社区、文明村等精神文明创建活动,满足广大基层群众多层次、多方面的文化需求。积极为有文艺细胞的村民提供专门场所,做好后勤保障。如建设一批文艺工作室、书画创作室、舞蹈排练室等活动性场所,配备笔墨纸砚、电脑、艺术服装等创作必需的设备器材,安排交流平台、讲座场所等,或开办大班式讲堂,义务讲授输送创作常识,尽量大众化再大众化,尤其鼓励传统演艺和民间民俗艺术的挖掘、整理和传承。甚至对于喜欢并追求休闲娱乐的大众,也是一样,免费提供活动场所、棋牌类设施,一应俱全,各取所需,有意识地促进其发挥引领作用,带动、牵动和推动群众文化繁荣。只有把基层群众的积极性主动性引导好、保护好、发挥好,把蕴藏在群众中文化活力充分激发出来,建设社会主义文化强国才能有广泛群众基础,才能创造中华文化新的辉煌。

互联网的迅猛发展,给不同文化和价值观念交融交流带来前所未有的影响,民生、贫富差距、公权力运行等公众关注的社会热点信息,易引发舆情,如果处置不当,将会爆发网络舆情。思想上如若未能提高警惕、高度重视,往往不能把握最佳的时机和行动方法,未能在最快的时间做出反应,因此一开始就没有成功掌握社会舆论控制和引导的主动权。在热点事件上,特别是存在一定难度的舆情危机,也很难做出准确的研判。而对于一些谣言和不符合实际情况的网络言论还没有形成处置的习惯,舆论宣传和控制方面都没有达到最好的效果,最终导致舆情恶态发展。党员干部要牢固树立起新时期的网络舆情危机意识,把网络舆情控制放在更高的位置来认真对待。途径主要有:首先要敢于接触网络,不能再生活在过去的无网络时代,要充分自信地面对网络与网民,以负责任的态度参与网络管理。其次就是以网络管理为快乐,网络作为政府与网民交流的信息公路,是政府部门听民声、消民怨、集民智的重要手段,利用网络引导公众积极参政议政,才能更好地落实执政为民的宗旨,把网络变成政府各项工作的助推剂。再次就是要掌握参与网络管理的一般方法,工作思路要遵守网络媒体的运作规律,熟悉网络心理,对网络舆情苗头进行及时准确的研判,形成高效有危机管理机制,避免不必要的损失。

文化自信访谈心得体会

近年来,中国文化自信正成为一种强烈的内生动力。作为一名大学生,我有幸参加了一次有关“文化自信”的访谈,与几位文化界的专家深入交流,收获颇丰,以下是我的心得体会。

首先,在这次访谈中,我深刻认识到文化自信是我国深化改革、创新发展的重要支撑。“文化自信”关乎到一个国家、一个民族的未来。在访谈中,专家们强调了文化自信对于一个民族自信心的重要意义,他们指出,只有在自己的文化中找到自信,才能在面对世界文明时有更自然的发言权和自主选择权。作为当代大学生,我们应该更加珍视自己的文化遗产,学会自豪自信地传承和创新,从而更好地为国家的未来发展做出贡献。

其次,我认识到文化自信与文化创新的关系密切。文化自信并不意味着对传统文化的简单照搬或死板执着,而是要将传统文化与当代社会相结合,进行创新性的发展。专家们表示,文化自信的核心在于创造性转化和创新性发展,要尊重传统文化,又要积极推动传统文化与现代社会经济发展相结合,发挥文化的创造力和生产力,实现文化的自我更新。这对于我们大学生来说,意义重大。我们应该从自己所学专业出发,加强对传统文化的理解和研究,通过创新性的转化,赋予传统文化新的时代价值,让其在当代社会焕发新的活力。

第三,在访谈中,我意识到文化自信需要我们主动寻找并积极宣传。专家们指出,文化自信需要家庭、学校、社会等多个方面的共同努力,而大学生们作为社会发展的中坚力量,应该主动承担起文化传播的责任。我们可以通过参加文化活动、撰写文化文章、参与文化志愿者等形式,将传统文化与现代生活相结合,为传承和发展中华优秀传统文化做出自己的贡献。只有通过我们每一个人的努力,才能在全社会形成强大的文化自信力量。

接下来,我明白了文化自信要通过自觉学习和不断提高的方式实现。文化自信需要我们以积极主动的学习态度,去了解、认识和传承我国的优秀传统文化。通过深入学习,我们能更好地理解文化的内涵,形成对自己文化的自信,培养自己对传统文化的热爱和向往。我认为大学生应该认真学习中国历史、文学、艺术等相关课程,增强自己对传统文化的理解和认同,通过自主学习、广泛阅读的方式,不断丰富自己的文化内涵,提高自己的文化素养。

最后,参加这次访谈,我深深地感受到了文化自信对我们大学生个人成长的重要影响。专家们指出,文化自信有助于个人价值观和精神世界的塑造,使我们在面对各种挑战时更加勇敢、自信和坚定。通过文化自信的深入了解和实践,我们可以更好地明确自己的追求,塑造自己的人格和价值观,从而更加自觉地践行社会主义核心价值观,为我们的人生道路指明正确的方向。

总而言之,参加这次关于“文化自信”的访谈,给了我很多启示和受益。文化自信是提高国家软实力、增强国家凝聚力的重要动力,在当前社会背景下,我们大学生更应该增强对中国优秀传统文化的自信,积极传承和创新,为中华文化的复兴和传播贡献自己的力量。只有不断提高自己的文化素养,做到内化于心、外化于行,才能更好地实现个人价值和国家梦想的统一。

文化自信心得体会

日常工作中,比认识更重要的是决心,比方法更重要的是担当。要有真正的担当和真切的责任心,就需要我们的'文化自信和文化自觉。结合工作实际,积极树立服务意识,为员工办实事、做好事。工作贡献智慧与力量,增强员工对构建幸福文化的认同感和参与感。

我发现如果没有同频的学习进度,就算有线下交流的机会,也不会有什么质量,所以我想还是先从共同学习一段时间开始。一个人真正的要优秀,不管怎么学,怎么做,根本的还是内心。

很多人虽然都心有所想,却很少有人坚持不懈地努力下去。而王阳明告诉我们,只要时刻保持这种“想要”的念头,久而久之就能凝聚积累成一股强大的力量,逐渐解决所有阻挠因素,使“我想”转变成“我能”,使目标一步一个脚印地成为结果。

文化自信课题心得体会

近年来,我国文化自信成为社会热点话题,引起了广泛的关注和深入的思考。作为一名普通大学生,我也加入了对文化自信的探索与实践之中。通过学习相关理论知识、参与实际活动以及和师长、同学们的交流,我逐渐形成了自己对文化自信的理解和认识。在这个过程中,我深感文化自信是我们时代所面临的重要课题,对于提高国家软实力、推动文化繁荣以及实现中华民族伟大复兴意义重大。下面我将从“文化源远流长”、“文化互鉴交融”、“文化创新创造”、“文化传承保护”和“文化自信实践”五个方面来谈谈我的心得体会。

首先,文化源远流长是我对文化自信的第一层理解。中华五千年悠悠文化历史,为我们提供了丰富的文化资源。我们要自豪地认识和理解我们的传统文化,它是我们民族的根和魂,是我们文化自信的重要基石。大学期间,我有幸参加一次古代文学经典的阅读交流活动,如《红楼梦》、《西游记》等。通过阅读这些经典著作,我深深感受到了中国古代文化的独特魅力。这种源远流长的文化传统,让我们有着自信和骄傲感。

其次,文化互鉴交融是我对文化自信的第二层理解。与世界各国的交流与互动,让我们更多地了解到不同文化之间的相通之处。世界各地的文化之间有着广泛的共通性和相互影响。我在国际学生社团任职期间,与来自不同国家的同学进行了深入的交流。通过与他们的接触和交流,我意识到不同文化之间并不存在着高低贵贱,而是相互取长补短,相互交融。这种互鉴交融的文化交流,让我们对自己的文化有了更广阔的视野和更深厚的自信。

第三,文化创新创造是我对文化自信的第三层理解。作为新时代的大学生,我们要勇于挑战,积极创造具有时代特色的优秀文化作品。通过参与学校的文艺活动,我结识了许多有着才华的同学,他们用自己的作品表达了对时代的思考和对未来的期望。他们的努力和创新精神,让我深受感触。我也开始坚持写作,并参加了一些文学创作比赛。通过创作的过程,我感受到了自己的进步和成长,同时也为我们民族的文化创新而感到自豪。

第四,文化传承保护是我对文化自信的第四层理解。我们要继承和保护传统文化,让其在当代焕发新的活力。作为一名大学生,我参加了一些志愿者活动,其中包括协助保护和传承非物质文化遗产的项目。通过参与这些活动,我亲身感受到了传统文化的珍贵和脆弱。只有我们能够不断弘扬和传承,才能够使我们的传统文化在现代社会中绽放光彩。

最后,文化自信实践是我对文化自信的最重要理解。只有通过实践行动,才能够真正体会和感受文化自信的力量。大学期间,我积极参与到文化活动中去,不仅是为了提高自身的文化素养,更是为了将自己的见解和体会分享给他人,让他人也能够感受到文化自信的力量。在每次演讲比赛和文化讲堂中,我尽力将自己的想法传达给听众,与他们共同探讨文化自信的意义。这种实践让我更加深入地理解和认识到文化自信的重要性。

综上所述,通过对文化自信的学习与实践,我深化了对其的认识和理解。文化自信不仅仅是对自己民族文化的自豪感和骄傲,更是一种对传统文化的传承与创新,对多元文化的交流与互鉴,以及对自身实践的追求与自发。我相信,只有我们坚定地信仰我们的文化,才能够真正实践文化自信,在我们时代创造更加美好的未来。

文化自信心得体会

幼儿阶段是人生的基础阶段,幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在儿童成长过程中起着主导作用。幼儿园不同于中小学,幼儿教育的形式是以游戏为基本的活动形式。寓教于中,是孩子们共同的活动形式。

作为一名幼儿教师,我们应该首先成为孩子的朋友。在平等的关系中,教师是孩子的伙伴,让孩子在心理上安全放松,让他生活在自由、尊重、平等、合作的氛围中。在这种氛围中,让孩子们充分活动,有机会表达自己的欲望和能力。

每个孩子的个性都不一样。有些孩子活泼大方。他们可以主动表达自己。当他们看到客人时,他们可以主动打招呼。当他们听到音乐时,他们可以跳舞为每个人表演。这就是我们所提倡的。然而,有些孩子在家里很活泼。一旦他们离开熟悉的环境,或者客人来到家里,或者陌生人来到幼儿园等等,他们就变得非常胆小,不敢说话。这种胆怯性格的形成,大多是由于缺乏锻炼的机会,缺乏表达勇气的条件,如果不及时引导,将严重影响儿童生活的发展。

胆小的'孩子往往没有勇气在公众面前说话,或者声音很小。为了改变这种胆小的性格,我们努力为孩子们提供“说话”的机会,让他们在每个人面前表达自己的欲望和感受。

作为一名学前教育工作者,如何教育孩子,如何主动与孩子沟通是非常重要的。

首先,教师和儿童的地位是平等的。老师要尊重每一个孩子,作为朋友坐下来和孩子交谈,了解他们的性格特点。说起来容易,做起来难。每个人都有自己的权利,包括孩子也有自己的权利,所以不要强迫孩子做任何事情,可以引导孩子去做。老师用亲切的话语,关心他们喜欢做什么,需要什么。这不仅缩短了师生关系,而且实现了我们的目标。

第二,开展丰富多彩的游戏,让孩子们从中获得知识。在教育活动中,教师尽量设计更多与教育内容一致的游戏。真正做到“规则”所要求的“基于游戏的活动,将教育融入各种活动”。

第三,抓住孩子们的亮点。让孩子们自信地做好每件事,老师应该鼓励孩子们,包括一些小事,表扬他们,他们会发展,取得进步。只要他们有一点进步,我们就会表扬他们,建立他们的自信。

因此,作为一名幼儿教师,既要做好老师,又要做孩子的朋友,保证他们的幸福成长。

文化自信心得体会

中国素有“礼乐之邦”的美誉,五干年来,中国音乐在历史的长河中不断发展,早已形成了浓郁的“中国味”。在多元文化的不断碰撞与切磋中,我们最终形成了国家民族的文化自信。

记得20xx年,一档叫作《经典咏流传》的节目火爆异常,而其做的正是将传统经典诗词与新时代流行音乐相结合,再创当下流行经典。我认为这样的节目正是我们想要看到的,也正是我们所需要的。一方面,节目利用当今的流行音乐为唐诗宋词进行再创作;另一方面,节目也深度挖掘了诗词背后的丰富内涵,解读其思想深意,为现代文明追本溯源,树立了文化自信。

相信大家对jaychou这个名字并不陌生。作为现代中国流行音乐的代表人物,周杰伦的影响力不言而喻。在美国,很多黑人将周杰伦与美国著名说唱歌手jay-z相提并论,甚至用他的歌来学习中文;更夸张的是在日本,周杰伦《发如雪》的歌词甚至被编入了汉语教材。而周杰伦的歌词本身就具有丰富的中国元素,如《青花瓷》《兰亭序》《东风破》《七里香》等。倘若你上网搜索一下,就会发现在各大网站上均有用西方乐器演奏中国经典民乐的曲谱,例如《二泉映月》的吉他指弹谱、《渔舟唱晚》的钢琴谱等。

可见,当下的中国音乐在国际上有了更高的地位。这种无可置疑的地位的上升,使我们更有底气谈及文化自信。

听过了不同国家的音乐,我越发热爱中国音乐所体现的浓郁的“中国味"。在多元文化中,音乐仅占一小部分,更不用说中国五千年历史所流传下来的各种文化了,它们的精彩绝伦,更值得我们欣赏。更为重要的是,我们在多元文化中找到了民族的文化归属感,从而达到文化认同,树立文化自信。这一点,便是中国音乐最大的成就了吧。

中国音乐在与国际多元风格的音乐切磋中,碰撞出独一无二、流光溢彩而又炽热的火花。更令人惊喜的是,我从中发现了一个新颖的角度,理解了一个深刻的道理——我们只有了解了不同国家不同类型的音乐,才能更好地领略中国音乐的魅力,才能更深切地感受中国音乐的独特味道。认识事物的正确方法与态度,其本质是万变不离其宗的。唯有这样,才能不片面,不以偏概全。

中国音乐的魅力,让我体会到了文化自信,让我发现了更好地认识事物的角度。想来,中国音乐也可以说是成就极高了。

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文化自信心得体会

在时间充裕且心静的春节假期,怀着一颗敬畏之心阅读了《文化自信与民族复兴》一书。因为珍惜,所以读得用心,真就应了书中所说人生重大的真理是行为作用与反作用的道理一样,在精读后,意外收获了改变和颠覆我三观的秘密,被深度洗礼后的心灵变明亮了,感觉收获满满。

深度聚焦后,让我感悟最深的是,心是一切的本源,心明了、心净了,凡事都通了。因为心中拥有无尽宝藏,让每个人的生命如此充满希望,心灵品质提升了,就可走上一条康庄大道。心为何物?身之主宰便是心!心灵感受到的是阳光,便会发出正能量,汲取到的都是力量、信心,是勇者无畏和勇往直前。如果心灵感受到的是雾霾,便会看任何人和物都缺少敬畏感,汲取到的是自负、傲慢、玩世不恭。很多时候,我们遇到工作上止步不前、职场或社会关系紧张、家庭不幸福、对小孩管理忧心、与他人相处不愉快等情况,都跟个人心灵品质建设有密切关系,不能胜寸心,安能胜苍穹。一个人如果能修炼好、管理好自己心灵品质,围绕他的事都是通的、顺的.,通过行为的作用与反作用折射出良好的德行,与周围的人、事建立起心与心的链接,自然心想事成。

每个人心中都拥有无尽的宝藏,需要通过建设心灵品质将宝藏开发出来,所以在心上用功夫,是最有意义也是最有效的。心灵品质建设的厚薄决定了一个人成就与幸福的大小:心灵品质建设的强大,培养出来的是内心坚定、奋进、搏击的态度;心灵品质建设的孱弱,培养出来的是犹豫、懈怠、畏难的态度。同一个平台,两种不同的态度造就了不同的人生与命运。

心得体会文化自信自强

文化自信是一种对本国文化的自豪感和自信心,是一种坚定的文化立场和价值追求。而自强则是指个人追求进步和发展,奋力拼搏,不断提高自己的实力和素质。积极践行文化自信和自强是我们每个人的责任,也是我们国家繁荣发展的基石。通过自身的学习和实践,我深刻认识到了文化自信和自强的重要性。

首先,文化自信意味着对自己的文化传统有充分的自信和自豪感。我们是中华民族,拥有五千年悠久的文化传统,这是我们民族的瑰宝,也是我们共同的根。只有真正认识到自己的文化传统的伟大和独特,才能够从内心深处对自己的文化自信起来。自信是一种力量,只有充分发掘和利用自己的文化资源,才能够为我们的发展提供源源不断的动力。

其次,文化自信和自强是相互促进的。对文化的自信可以激发人们对自己的自强精神和责任意识。自强是每个人都应该有的追求,也是国家繁荣发展的基础。只有每个人都有自强的精神,才能够有更多的人为社会发展做贡献。文化自信和自强的相互促进,推动着我国的现代化进程,也为我们个人的发展创造了更多的机会和条件。

再次,文化自信和自强是现代化进程中不可或缺的要素。在全球化的时代背景下,我们需要有自己的独立思考和价值观,而这正是文化自信的体现。只有坚守自己的文化立场,才能够在国际舞台上发出我们的声音,推动文化的多样性和丰富性。而自强的精神则是现代社会人们不断成长和进步的内在动力。只有不断追求自己的梦想和目标,才能够在激烈的竞争中脱颖而出。

最后,我认为文化自信和自强是我们每个人责无旁贷的责任和使命。在自信的基础上,我们每个人都应该有自强的勇气和决心。我们年轻人应该加强对自身的培养和提高,充分展现自己的才华和能力。只有这样,才能够为实现中国梦贡献力量。同时,我们也应该加强对本国文化的学习和传承,为我们民族的复兴贡献自己的力量。

总之,文化自信和自强是我们每个人所应该有的追求和态度。只有坚守自己的文化立场,才能够发出属于中国的声音,也才能够在国际舞台上站稳脚跟。而自强的精神则是我们在社会中不断进步和发展的动力。通过自己的学习和实践,我深切体会到了文化自信和自强的重要性,也会一直坚守这种追求和态度,为实现自己的梦想和为国家的繁荣发展贡献力量。

文化自信心得体会

中央高度重视中华优秀传统文化的传承和发展,在今年的两会上5位全国政协委员就坚定文化自信,讲好中国故事,弘扬中国传统文化等问题答记者问。

在现代社会里,生活节奏太快,我们通过网络接受的多元文化太多、信息量太大,又是处在一个高科技时代,这使得我们跟传统文化渐行渐远。

尤其是青少年这一代,他们似乎关注更多的是“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目,学习钻研更多的是四六级的英语单词,疯狂追逐的是圣诞节等西方节日。那么,如何让青少年亲近中国传统文化便是全社会需要思考的问题。

首先,青少年是祖国的希望和未来,让青少年更好的认可、热爱、传承中华优秀传统文化至关重要。一些学者赞成把传统文化编入教材,让他们能够学习更多的传统文化的知识。

的确,现在的大部分青少年对传统文化的态度是无感,甚至是冷漠。这与他们贫乏的传统文化知识密切相关。

因此,有必要让青少年深度学习、和了解中国传统文化知识和一些典籍文化里的经典和精髓。让青少年在传统文化的学习中培养出文化的修养,感受到精神的满足。

其次,便是把青少年带领到传统生活里去。正如冯冀才所说“文化学习最好的方式是体验。”因此,我们的教育要注意体验。

例如,在春节期间由家长带领孩子走亲访友,贴对联,包饺子。清明节时,一家人去烈士陵园扫墓,祭奠先祖。中秋节时,全家围坐在一起共同赏月,一起回味那些年背过的唐诗宋词。

众所周知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”青少年通过一次次传统文化生活的体验,心灵渐渐进入了传统,文化也融入了心灵。青少年在同时具备了知识和情结的情况下,才能深刻体会到中国传统文化背后的平静力量。

还有,就是通过新颖、脱俗的方式唤起青少年心中的“传统文化之心”。例如,最近好评如潮的《中国诗词大会》、《朗读者》等文化综艺类节目。这些节目不但清新脱俗,而且都旨在“赏传统精髓、寻文化基因、品生活之美。”

因此,社会各界人士要不断地创新,用青少年喜欢的方式激起他们的热爱,在热爱过程中渐进地提高他们的传统文化修养。

很少有哪个民族,能像我们这样,拥有浩瀚如烟的名著经典;很少有哪个国度,能像我们这样屡遭外敌入侵,却涌现无数英雄人物,如今依然屹立于东方;也很少有哪个种族如我们这般勤劳勇敢、自强不息,拥有博大精深,源远流长的民族精神。

因此,面对中国传统文化,我们应该是自信且骄傲的,并且我们会怀着自信与从容行稳致远。

我们重温那些代代相传的经典名著,不是因为它们即将消逝,也不是因为我们怀旧而古板,而是因为它们象征着我们民族所独有的精神追求、人文精神和智慧力量,是我们生生不息的滋养,是我们走向中华民族伟大复兴的源源不断的力量。

让古代的精粹沁入现代人的心脾,让古人的哲思照亮今人的前程,与此同时,我们自信且从容的弘扬着伟大的中国传统文化!