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学法律法规的心得体会 学习法律法规安全心得体会(优质10篇)

时间:2023-09-11 04:54:59 作者:文锋 学法律法规的心得体会 学习法律法规安全心得体会(优质10篇)

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学法律法规的心得体会篇一

在当今社会,法律法规逐渐成为了人们日常生活中不可避免的一部分。尤其是在“安全生产月”这个特殊的节点,更是让人们意识到了安全意识的重要性。为了更好地了解和学习法律法规和安全知识,我积极参与了一系列的在线培训学习,也结合自己的实际工作和生活,总结出了一些学习法律法规安全心得和体会。

学习法律法规,首先需要正确的认识和理解法律法规的作用和意义。法律法规是国家对人们行为进行调整,管理和约束的工具和手段,是对人们行为的规范和约束,有利于保障社会的稳定和人民的权益。同时,法律法规也是开展工作的指南和保证。在学习和使用法律法规时,我们需要深入了解其核心内容和精髓,借鉴和学习先进的经验和实践,不断提高自己的法律意识和能力。

第三段:关注实际应用和反思自身工作

学习法律法规不只是知识上的掌握和了解,更重要的是在实际的应用和落地过程中,将知识转化为行动和成果。我在日常工作和生活中,注重关注自身所涉及的法律法规,加强对安全意识的培养和提高;对于现实工作中的缺陷和不足,积极开展反思和整改。同时,在处理与他人的关系时,也要注重依法行事,坚持合法合规化的基本原则,增强处理问题的能力和实效性。

第四段:重视法律法规培训和学习活动

法律法规知识的更新和发展很快,为了不落后于时代,我们要注重参与各种法律法规培训和学习活动,不断提高自身的法律素养。在学习的过程中,除了听取专家和学者的介绍和讲解,还需要注重互动和交流,多思考和探讨,深度理解和消化法律法规的精髓和内涵。通过不断的反思、学习和实践,不断提升自己的法律法规知识水平,为自身成长、职业发展和社会进步做出贡献。

第五段:结语,对学习法律法规的总结和展望

学习法律法规是一项长期而不断深入的过程,需要我们在日常工作和生活中不断学习和实践。在学习过程中,我们要注重联系实际、学以致用,提高解决问题的能力和实际效果。同时,也要注重法律法规的跨领域应用,深入了解和掌握各个行业和领域的法律法规,拓展自己的知识视野和思维模式。在今后的学习和工作中,我将继续加强自身的法律法规学习,更加注重实践和应用,提高自身的法律素养和职业操守,为保障社会安全和人民权益发挥更大的作用。

学法律法规的心得体会篇二

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们丰都中学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。

古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的ji发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

xx大报告中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的重要目标,充分体现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

学法律法规的心得体会篇三

近年来,法律法规的学习成为了社会的一种趋势。无论是大众还是专业人士,都认识到了法律法规对于社会秩序和公正的重要性。作为一名法律专业的学生,我也深感学习法律法规的必要性,并通过长时间的学习和实践,收获了一些心得和体会。

首先,我认识到学习法律法规需要全面的知识储备。法律法规作为一门综合性学科,其内容十分繁杂,并涵盖了政治、经济、社会等多个领域的内容。因此,掌握法律法规并不仅仅局限于纯粹的法律学科知识,还需要对其他学科有一定的了解。比如,了解社会发展的历史背景、掌握经济学原理等,这些都可以为我们更好地理解和应用法律法规提供帮助。

其次,学习法律法规需要注重实践和案例的学习。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。对于法律法规的学习而言,光纸面知识是远远不够的。我们需要通过实践和案例的学习,深入了解法律法规的应用和具体操作。例如,参与模拟法庭、实习法院等活动,了解案件的具体流程和解决方法,这样才能真正将法律法规运用到实践中去。

再次,学习法律法规需要善于思辨和分析。法律法规的文本常常比较晦涩和复杂,我们需要从中提取关键信息,理清逻辑关系,并进一步进行思辨和分析。只有善于思辨和分析,我们才能更好地理解和应用法律法规,也才能在实际工作中做出准确的判断和决策。此外,法律法规往往存在着一定的灰色地带,我们需要通过思辨和分析来找到其中的规律和原则。

最后,学习法律法规需要不断更新和补充知识。法律法规是一个不断发展的领域,新的法律法规不断出台,旧的法律法规也在不断更新和修改。因此,我们需要时刻关注最新的法律法规动态,随时补充和更新自己的知识。同时,我们还需要保持学习的热情和好奇心,积极参与学术研究和学习交流,与其他法律从业者共同进步。

总之,学习法律法规是一项需要持续努力和实践的过程。通过全面的知识储备、实践和案例学习、善于思辨和分析以及不断更新和补充知识,我们可以更好地掌握和应用法律法规,为社会的发展和进步做出贡献。希望未来我能够继续努力,成为一个有责任感、正义感和专业素养的法律从业者。

学法律法规的心得体会篇四

与我们教师相关的法律法规很多,但我们最应该好好学习的是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。最近,我们又再次组织教师认真学习了这些教育法律法规。通过学习,我对教育法律法规有了更加深刻地认识。

《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件,它颁布的目的是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针,每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上,现在的教育还是应试教育,素质教育只是虚有其名,事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识,忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养,直接导致了学生综合素质的大幅度下降,现在学生中的优良品德越来越少,不良行为越来越多。因此,教育法的贯彻实施,首先得各级领导转变教育观念,切实改变评价教师的方法。

国家实施九年义务教育制度,这本是利国利民的一件大好事,然而在实际操作中让广大教师苦不堪言,简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞,全国其他地方有些什么先进经验,各级领导应该好好思考一下,不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律,但现在的情况是有法不依或者说依不成,对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理,导致学校各项工作处于被动,给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。

学校教师的职责应该是教书育人,但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上,要用很多时间搞普九档案,要用很多时间去做辍学生工作,还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷,老师不敢打、不敢骂,甚至重话有的时候都不敢说,你对他严格要求,它就是不买账,动不动就是不上学了,学生一回家还得教师三番五次地去请回学校,这是什么事?发生辍学情况,有的是家长在里边推波助澜,纵容学生辍学,国家为什么不采取一些强硬的措施,让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?光靠教师放下自尊去请那些少爷、小姐,这不是个事嘛!

很多教育法律法规里边都提到:营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧,现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查,但是检查过后网吧管理人员依然我行我素,很多未成年人的不良行为由此产生。

有法不依、执法不严、违法不究的现象何时止?

学法律法规的心得体会篇五

法律法规无处不在。我们的生活中每一天都与法律法规密切相关。而对法律法规的学习更是一个永无止境的过程。在学习了法律法规之后,我有了一些心得体会。

第二段:法律态度

我认为,对于普通人而言,最重要的是要有正确的法律态度。一个正确的法律态度,就是要热爱法律,尊重法律,遵守法律。只有这样,我们才能在生活中做到遵纪守法,避免因为不懂法律法规而惹上麻烦。

第三段:法律意识

了解法律法规的同时,也应该培养自己的法律意识。这就要求我们要认识到法律法规的重要性,并将其融入到自己的生活中。在生活中时刻保持警醒,杜绝违法行为的出现,从而保护自己的合法权益。

第四段:法律素养

在学习法律法规的过程中,我们也应该增强自己的法律素养。这指的是我们在生活中应该紧抓法律法规的关键点,掌握基本的法律知识,保护自己的合法权益,并时刻遵守法律法规,保持良好的社会公德。

第五段:结语

对法律法规的学习需要我们持之以恒,保持对法律法规的热爱。学习法律法规不仅要着眼于自身的合法权益,也要从整个社会的角度出发,保持社会公序良俗。通过学习法律法规,我们可以更好地了解法律法规背后的制度体系,从而避免触犯法律,维护社会稳定。

学法律法规的心得体会篇六

20xx年x月x日在临高县人民大会堂参加了法律法规讲座,讲座分为两个部分,上午主要就教师权利展开话题,下午则是对教师义务做主要介绍,这次培训使我受益颇深。

1、充分认识到了学法用法的重要性。作为人民教师,学法与用法要成为一个重要内容,必须要自觉学习法律知识,用法律来武装自己的头脑,在教育教学中做到依法施教、依法育人,遇到事情能够运用法律来保护自己,能够帮助别人。平时积极宣传法律知识,不仅使自己知法守法,也要让身边的人知法守法。所以自觉地增强自己的法制观念、提高自身的法律素质是首要前提。知法才能懂法,懂法才能用法,用法也才能护法。

2、加强青少年法律法制教育,增强他们的法律意识尤为重要。从我国青少年犯罪率屡增不减这一情况看,这正是法制观念淡薄的结果,这无疑是教育的一大缺失。作为人民教师的我,深感愧疚,虽然我不能帮助所有学生了解法律常识,但至少我可以从身边的学生入手,向他们宣传法律知识,让他们知法、守法、用法、护法,这也许就是我做为一个教师所应尽的也是必尽的责任之一。

3、在教育教学过程中,想方设法完成自己的教育教学任务。在工作中认真履行自己的职责,不断丰富自身学识,努力提高自身能力和业务水平,严格执行师德师规,坚持做到“为人师表”,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以身立教,为学生树立起楷模的形象应作为我的最终奋斗目标。

4、注重职业道德修养,真正做到职业道德规范所规定的六条内容是基本。教育教学中严格落实规范内容,教书育人,为人师表,关爱和尊重学生,以学生为本,认真完成学校所给予的工作和任务,积极做好教育教学工作,使自己满意、学校满意、学生满意、家长满意、社会满意。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。我会以此次学习为契机,力争做一名合格的人民教师。

学法律法规的心得体会篇七

法律是维护社会正义、保障公民权益的重要保障,而法律法规是法律的基石。近年来,我国持续推进法治建设,普及法律知识成为社会的共识。作为一名普通公民,我近期学习了一些法律法规知识,并从中获得了一些心得体会。

第二段:提升法律意识

在学习法律法规的过程中,我深刻意识到了法律对于每个人来说都是至关重要的。法律是社会规范的最高形式,它保护不公、遏制腐败,维护公平和正义的理念。我们不能再将法律作为一纸空文,而应该主动去了解、学习和遵守法律。只有增强法律意识,我们才能在面对各种矛盾和纠纷时做到理性思考、依法解决。

第三段:加强法律知识

学习法律法规的过程是一次加强自身法律素养的过程。通过学习,我了解到了许多与我生活息息相关的法律法规内容,如劳动法、婚姻法、儿童保护法等。这些知识不仅使我能够更好地保护自己的合法权益,还让我清楚自己的义务和责任。例如,我以前并不了解工伤保险的相关规定,但现在我明白了在遭受工伤时应当如何维护自己的权益。通过加强法律知识的学习,我们可以更好地理解法律的普适性,从而为自己的生活做出更合理的规划。

第四段:促进社会和谐

法律法规的制定和执行是促进社会和谐的关键。当每个人都具备了基本的法律知识和意识时,社会将更加秩序井然。作为普通公民,我们不仅要遵纪守法,还应当积极参与到社会法治建设中。例如,目前我国正推行的社会信用体系建设就需要每个人的共同努力。通过守法行为和遵守规则,我们可以为社会提供一个和谐稳定的环境。

第五段:法律思维的培养

学习法律法规不仅仅是为了了解法律内容,更重要的是培养法律思维。法律思维是我们处理问题、解决矛盾时的一种思考方式。通过学习法律,我们能够学会客观公正地评判问题,以及运用法律条文进行推理和分析。这种思维方式可以帮助我们避免主观臆断,促使我们更合理地处理纠纷和矛盾。法律思维也是培养公民素质的关键一环,它使我们更加理性、公正,能够在面对复杂情况时保持冷静。

总结:学习完法律法规,不仅让我提升了法律意识,加强了法律知识,更重要的是培养了法律思维。通过不断学习和实践,我相信每个人都能够成为遵纪守法的公民,为社会的和谐稳定贡献一份力量。

学法律法规的心得体会篇八

通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志,社会成员才会对法律产生高度的认同,认识到法律并不是约束自己行为的羁绊,而是保护公民各种权利的手段,是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的,社会公众才会从内心尊重法律,法律也才真正具有性。

一、党风廉政建设事关民生,干干净净履行职责民声所需!

党风廉政建设关系民心向背,关系事业成败。党的新一届中央领导集体对加强党风廉政建设和反腐败斗争给予高度关注和重视,采取了强力措施,中纪委三次全会上提出了“四大纪律”、“八项要求”,中央连续出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》两个法规,充分显示了中央坚持不懈地抓反腐倡廉的力度和决心。对于廉洁自律问题,要把握好两条:一要干事干净,二要干净干事,也就是既勤又廉。不勤政无以立业,就没地位;不廉政无以立身,就栽跟头。要把这两条统一起来对待,经得起考验,时刻牢记毛泽东主席进北京时说的那句话:“我们不当李自成,我们一定要考好。”在群众中树立好形象。

1、要警钟长鸣,思想重视。珍爱自己。

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。我虽然只是县城管局服务中心一名普通职工,党教育我多年,快要退休了,也应该倍加珍惜得来不易的工作,不要因一念之差给家庭、给亲人带来无以挽回的痛苦。要保持晚节.不说是留个好名声,能做到平平安安退休,干干净净退休。也要对得起入党时举起的右手!

2、严以自律,自我解剖。自省自警。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。要时刻告诫自己,稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

3、接受监督。深入群众,防微杜渐。

失去监督的权力,必然滋生腐败;古训道:流水不腐,户枢不蠹。一语道破这条*不破的真理,脱离监督的干部,往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子,经常地照一照,检查一下自己的缺点和不足,及时加以改正和纠正,对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,“以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明是非”常被泼点冷水,常听点逆耳之言,可以使头脑保持清醒。才能流水不腐,户枢不蠹,最近,党中央颁布实施了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》,这是落实党要管党、从严治党方针,发展党内民主、加强党内监督的十分重要的党内法规,使党内监督走上了有法可依的路子。我们广大党员干部职工都要认真学习,严格执行。

二、在工作中求真务实,言警力行。

做好党风廉政建设和反腐倡廉工作,就要坚决贯彻求真务实的要求,推进各项改革建设事业更快发展,就要大力弘扬求真务实的作风。我们要使求真务实成为行动的准则,贯穿和体现在各项工作的具体实践中去。x领导这次花大力气解决了原遗留五年之久的职工安排问题!我们更要百倍珍惜他!以实际行动感谢党对我们的关心和爱护!

1、学习中要有求真的精神。

求真务实是我党的光荣传统,也是党员的优良作风,具体到我们普通干部职工来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把城管事业发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件,坚定信心,抢抓机遇,推动城管事业不断向前发展,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度;使我们的各项工作体现时代性、富有创造性。一年?一年快、一年比一年好,树立良好的城管员工形象!

2、工作要有务实的作风。

说老实话、办老实事、做实在人,既是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

3、群众中要有实干的行动。

实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。

4、言行举止中要有实际的效果。

衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是局领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按量完成。

学法律法规的心得体会篇九

法律法规是社会的规范,为保障社会公平、公正、公开而制定。而对于学习质量的提升,了解、遵守法律法规也是非常重要的一环。近期,我在教师资格证考试中深刻感受到了法律法规对于学习质量的影响,通过这次考试,我深刻认识到了遵守法律法规对于提高学习质量起到的重要作用。

法律法规对于学习质量的提升缘于不断地完善规则以及保障学习的权利。只有学校、教师遵守了法律法规所规定的规则,才能保障学生的权益,促进学生的整体发展。同时,了解法律法规可以帮助我们合理合法的利用资源,让我们在学习的过程中更加严格自律,促使自己不断提升学习质量。

在教育教学过程中,法律法规扮演着重要的角色。首先,教师必须符合相关的教育学法规,同时遵守学生合理的诉求,促进教育的稳步推进;其次,教师必须遵循课程标准,秉持因材施教的理念,满足学生不同层次的需求;最后,学校要遵守各级政府的规定,制定出合理的教育方针和规划,确保学校的正常经营。

作为教学工作者,教师在日常教育教学过程中必须要遵守好法律法规。教师应该认真学习各项法规,遵守教育行业的相关规定。同时,教师要做好自身规范,在教育工作中注意语言行为的规范,保障学生正常的学习环境。只有做好自身规范,才能够赢得学生的尊重,有效促进学生的学习质量。

V.结语

在促进学习质量的道路上,法律法规是我们必须遵循的基本原则。只有在不断学习、遵守法律法规的过程中,才能够保障自身的权益、提高学习质量。同时,我们也应该加强对法律法规的宣传,让更多的人认识到法律法规对于促进学习质量具有积极的推动作用。

学法律法规的心得体会篇十

我从事了十七年的教育工作,但关于《教育法律法规》这方面的知识,我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习,我获益良多,对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德,其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,所以必须具备良好的修养与师德,这一点非常重要。

在学习的过程中,我不仅清楚地了解到自己的法律地位,而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。与我们教师相关的法律法规还有很多,比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等,这些都是我们最应该好好学习的。其中《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本方法,要求我们做到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针政策,我们每位教师必须认真贯彻这一方针。

作为一名教师该履行的义务和遵守的行为规范。而《未成年人保护法》的基本内容,让我知道在今后的教育工作中,要让学生喜欢,家长满意,校长认同,就必须规范自己的思想和行为,做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威胁学生等等,要时刻关心后进生,公平对待每一位学生,发现他们的闪光点大胆鼓励,做到因材施教。

教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的,必须受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

师批评时讥讽、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我们应掌握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。