无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿家长想对幼儿园老师说的话
你想知道幼儿园老师最想对家长说的话吗？来看看幼儿园老师的建议，这些都是他们最想让家长知道的！
1、对待我们应该就像朋友一样。因为当你的孩子看到我们关系很亲密，他也会感到很愉快。
2、要把握好时间，如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙的把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到很紧张，要腾出一些时间帮助孩子安顿下来；而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。
3、给孩子穿普通的衣服。当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候（这种情况的发生率几乎90%），他会有挫折感。
4、要带足孩子的用品。如果你的孩子彩笔用完了，我们从别的孩子那里借，那是不太合适的。
5、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字，有时我们并不能把每个孩子的东西分的一清二楚。
6、送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见。想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些，好吗？如果当你离开的时候表现的很难过，那么孩子会表现得更难过、麻烦，这种情形下，他们更不愿已与你分开！
7、把孩子放在幼儿园里，请你放心，我们希望你的孩子过得愉快，而且我们会尽我们的努力是你的孩子感觉这里就像他的家一样。
8、你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈，情绪良好，他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园也是。既然他在幼儿园里大多数的时候都是很高兴的，那么对他的小脾气就不要过度反应了。
9、看看我们给你写的字条或我们的留言本、亲子桥上面通常有重要的信息，比如幼儿园计划开会或者外出活动，你要提前做好准备工作，不要拖到最后时刻才知道发生了什么事情。
10、在家里要和幼儿园的要求保持一致，如果你在家里允许孩子把玩具仍得到处都是，而这个在幼儿园是不允许的'，那么孩子就会觉得无所适从。
11、你是你孩子最重要的老师，如果你孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要着急责怪我们，因为平时在家里就需要教孩子自立。
12、告诉我们关于孩子生活环境的变化，如果你离婚了，或者你家里有病人，甚至你丈夫出去旅游了，要让我们知道，这样我们会了解孩子的一些特殊举动。如果你家中发生了重要事情，不要告诉孩子：“在幼儿园要保守秘密！”孩子要在幼儿园里待很长时间，和幼儿园老师与小朋友们相处的时候，他也需要觉得自己很诚实。
13、请了解我们的传染病规定。你的孩子如果生了水痘，当他要重新回到幼儿园时，必须是彻底治愈，也是对其他孩子负责。
14、及时缴纳托儿费，如果你的财务状况发生问题，或者你需要做特殊的安排，提前让我们知道，我们也可以照顾你的孩子。
15、说谢谢。好让我们知道：我们为你的孩子所做的事得到了你的认可。如果你有不满意的地方请告诉我们知道，不要在别的父母中抱怨！
幼儿家长想对幼儿园老师说的话
1.老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。
2.老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。
3.老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
4.老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。
5.孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
6.在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。
7.你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。
8.孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。
9.你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。
10.孩子的好习惯，离不开你的引导教育。
11.孩子在你的教育下，我们家长放心。
12.你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。
13.在你的培育下，孩子健康的成长。
14.你像播种机，为孩子撒下爱的种子。
15.你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。
16.你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。
17.你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。
18.××你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
19.家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。
20.×老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。
21.这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。
22.你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。
23.老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。评语
24.谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。
25.老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。
幼儿家长想对幼儿园老师说的话
1.老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。
2.老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
3.课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
4.教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
5.老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
6.一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。
7.老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰明确的表达出来。讲课内容紧凑丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。
8.最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。
9.老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。
10.李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
11.上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。
12.李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
13.信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。
14.课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。
15.我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
16.李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
17.最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。
18.李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
19.李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。
20.李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。
21.李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。
22.李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。
23.李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。
24.李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师!
25.老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。
幼儿家长想对幼儿园老师说的话
前天给乐乐去幼儿园报名，要填写一张入学前调查表，里面需要填写孩子的姓名、家长的姓名联系方式、孩子的身体状况、对药物过敏情况、吃饭、穿衣、上厕所等，最后部分是家长对幼儿园管理的要求，我当时没有多想，就写到：1、希望幼儿园首先能确保孩子的身体安全；2、对孩子要有耐心，细心，如发现孩子不舒服及时通知家长，孩子生病期间悉心照看；3、和家长及时沟通；4、饮食科学；5、户外活动时间适当长一点。写完之后，总觉得该说的话还没有写完，但篇幅有限，就只写了上面5条。然后把一沓人民币交给了园长，感觉园长也只是对数钱有兴趣，我写的那张表格她看都没看一眼，就夹在一大堆的表格中了。实话说，心理非常不舒服。没有钱不能办教育，但光看在钱的份上，教育恐怕有点唯利是图。接下来当我问及幼儿园课程设置情况时，她给我说了上不着天，下不着地的5点，太微观或者说太主观了，我没有记祝反正对幼儿园的好感少了好多，希望它们对孩子各方面的照顾能出乎意料，先做个梦！
其实，后来想想，我想对幼儿园说的何止这5条，其中最重要的一条我忘了，就是希望幼儿园老师不要体罚孩子或者精神惩罚孩子，上述两种惩罚比孩子一顿没吃饱饭影响严重多了。随着网络的发达，我们每天都能在网上看到幼儿园老师毒打、体罚孩子致使孩子出现精神障碍，甚至更严重的导致孩子死亡的事件。还有的幼儿园老师因疏于照顾，或者缺乏责任心爱心而致使少数孩子进了幼儿园也就等于进了地狱，上述情况，多得不甚枚举。我相信做为一个家长肯定是怀着美好愿望牵着孩子的小手把他们送进幼儿园让他们寻找朋友，体会小社会的'多彩生活的，但是，总是有那么些不幸的孩子来不及体会多彩的生活而被人为夺走了生命。
当然，我的乐乐不至于那么调皮地被老师惩罚，但小妞的性格比较执拗，和她对着来是绝对不行的，只有坐下来慢慢商量才不会激化矛盾，但幼儿园老师有那么多的时间吗？再说有时间了，她还能有那么多的耐心和爱心吗？心理没有答案，只能慢慢地走着看吧。
还有，乐乐现在2岁10个月20天了，但是自理能力不是特别强，上厕所的时候会提醒，但是脱裤子尤其是长裤子的时候不是很得心应手，提裤子也就只能提个歪歪扭扭，这点需要老师帮忙，尤其到秋天穿衣服比较厚的时候，需要老师格外帮忙，以免顶层裤子提上去了，底层裤子还耷拉在膝盖上。睡觉的习惯不是很好，晚上睡得比较晚，午觉也睡得比较晚，这个需要老师调整，但千万不要用枕头和被单捂着孩子的脸来强迫孩子早睡觉。吃饭的时候通常是大人把温度调节好了事先尝尝才让她吃的，太烫的食物她没有等待的耐心。还有，由于乐乐从小吃饭比较细，所以对豆芽、海带、青菜等比较细长的饭菜的吞咽能力不是很强，需要老师提醒或者干脆不要给她吃长豆芽、海带紫菜之类的食物了，相对安全来说，营养也不能吹毛求疵了。
这些细节，一定在9月3号开家长会的时候和生活老师说清楚，干脆打印出来交给老师，或者给老师写一份情真意切的信，让老师记住我家小妞的这些生活“不”习惯吧。总之，做为妈妈，我恨不能一天到晚监督着幼儿园老师的一言一行，但是做为妈妈，我需要工作，应有自己的追求。
好了，孩子，就慢慢长大吧！
幼儿家长想对幼儿园老师说的话
其实，后来想想，我想对幼儿园说的何止这5条，其中最重要的一条我忘了，就是希望幼儿园老师不要体罚孩子或者精神惩罚孩子，上述两种惩罚比孩子一顿没吃饱饭影响严重多了。随着网络的发达，我们每天都能在网上看到幼儿园老师毒打、体罚孩子致使孩子出现精神障碍，甚至更严重的导致孩子死亡的事件。还有的幼儿园老师因疏于照顾，或者缺乏责任心爱心而致使少数孩子进了幼儿园也就等于进了地狱，上述情况，多得不甚枚举。我相信做为一个家长肯定是怀着美好愿望牵着孩子的小手把他们送进幼儿园让他们寻找朋友，体会小社会的多彩生活的，但是，总是有那么些不幸的孩子来不及体会多彩的生活而被人为夺走了生命。
当然，我的乐乐不至于那么调皮地被老师惩罚，但小妞的性格比较执拗，和她对着来是绝对不行的，只有坐下来慢慢商量才不会激化矛盾，但幼儿园老师有那么多的时间吗？再说有时间了，她还能有那么多的耐心和爱心吗？心理没有答案，只能慢慢地走着看吧。
还有，乐乐现在2岁10个月20天了，但是自理能力不是特别强，上厕所的时候会提醒，但是脱裤子尤其是长裤子的时候不是很得心应手，提裤子也就只能提个歪歪扭扭，这点需要老师帮忙，尤其到秋天穿衣服比较厚的时候，需要老师格外帮忙，以免顶层裤子提上去了，底层裤子还耷拉在膝盖上。睡觉的习惯不是很好，晚上睡得比较晚，午觉也睡得比较晚，这个需要老师调整，但千万不要用枕头和被单捂着孩子的脸来强迫孩子早睡觉。吃饭的时候通常是大人把温度调节好了事先尝尝才让她吃的，太烫的食物她没有等待的耐心。还有，由于乐乐从小吃饭比较细，所以对豆芽、海带、青菜等比较细长的饭菜的吞咽能力不是很强，需要老师提醒或者干脆不要给她吃长豆芽、海带紫菜之类的食物了，相对安全来说，营养也不能吹毛求疵了。
这些细节，一定在9月3号开家长会的时候和生活老师说清楚，干脆打印出来交给老师，或者给老师写一份情真意切的信，让老师记住我家小妞的这些生活“不”习惯吧。总之，做为妈妈，我恨不能一天到晚监督着幼儿园老师的一言一行，但是做为妈妈，我需要工作，应有自己的追求。
好了，孩子，就慢慢长大吧！
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