环境监测工作计划 环境监测述职报告(大全5篇)

引导语：述职报告的主题一般是明晰的，但是，比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多。主题要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。今天，小编为大家整理了关于环境监测述职报告范文，欢迎阅读与参考!

一、加强学习，努力提高自身思想政治水平

为使自己的思想尽快适应形势和工作的需要，我注意从提高自己政治理论和业务素质入手，一是认真学习党的路线、方针、政策，学习党的十八大精神，深刻领会科学内涵，把握其精神实质并且用于指导实践。二是认真学习了相关法律法规，准确掌握政策，确保依法行政、科学行政。三是认真学习了有关业务知识，及时消化并运用到实际工作中。以保证分管工作责任到位、措施到位、工作到位。自觉的在工作中用党的政策、纪律和国家的法令、法规来指导自己、约束自己。

二、认真履职，切实做好各项工作

(一)服务政府决策，按时高质提供环境质量信息

环境监测是政府环境管理决策的基础。环境监测站坚持对所辖区域的空气、水、噪声等环境要素进行及时全面的监测分析，全年获取监测数据超过五千余个。

1、及时服务环境执法监测。一是污染源监督性监测，我站调配监测力量，完成了监管区近20多家企业的污染监督监测，并及时出具了监测报告，为环境执法及时提供了依据。二是“三同时”项目监测。积极配合管理部门工作，完成建设项目的验收工作，并按要求编写监测报告，努力为管理部门和建设单位做好服务工作。三是投诉监测。积极参与、协助对污染信访案件的处理，为有关管理部门回复投诉人提供了有力的技术支撑。

2、及时服务政策要求及各类应急处置。一是按照我局开展“三查”专项行动再排查及流域环境污染隐患排查的实施方案，我站连续三个月对十三家重点排污企业进行污水的采样及室内分析工作，累计向管理部门报出分析数据200多个。二是按照冀环办发[2013]214号和张环办[2013]129号《关于做好全省县级环境空气监测网建设的通知》文件精神，我区作为第一期建设单位之一，任务重，工期紧，目前实施pm2。5监测仪器已经，到位此项工作正在进行当中。

(三)服务企业和群众，开展优质高效服务

为了更好的为企业和群众提供监测服务，今年以来我站本着“急事急办，特事特办，办就办好”的准旨，进一步提高我站的对外办事效率。年初我们制定了本年度的工作计划并做了全面细致的工作分工，明确岗位职责，实行首问首办负责制，处处展现我们环保队伍良好的精神风貌和工作水平。

三、从严要求，筑牢廉政自律的防线

能自觉遵守中央、省、市出台的各项廉政制度，严格要求自己，认真履行党风廉政建设责任制，做到自重、自省、自警、自励。能自觉遵守领导干部廉洁自律各项规定，总之，本人能时时处处从严要求自己，真正把执行纪律规定化作自觉行动，做到了清正廉洁。在以身作责的同时加强对站里每位同志的严格管理，真正做到遵纪守法，无违纪违规现象发生。

一年来，在全面完成站内年度任务的基础上，结合计量认证复评审，我站各项工作上了一个新台阶。本人也有幸荣获区五一劳动工作者称号。

四、存在的问题和不足

回顾一年来的工作，有成绩但也存在不足，主要表现在：一是学习能力和理论水平还需提高;二是在工作中思路不够开阔，存在一定的局限性;三是工作创新意识不够强，领导方法上还有待进一步提高。

各位代表，虽然我和区环境监测站时刻牢记使命，为我区环境保护贡献自己应尽的义务，但与群众日益增长的环境需求和政府的要求还有很大差距，在此我一定珍惜这次公述民评机会，虚心听取大家对我的批评和建议，为我区环境监测工作再上新台阶而努力!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

一、以身作则，加强学习，努力提高全站人员的'业务知识水平

为提高自身修养，本人不断加强自身学习，用理论武装头脑、用知识拓宽视野，通过学习汲取营养。重点学习了“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论知识和环境保护法律法规、环境监测条例、《水和废水监测分析方法》、《空气和废气监测分析方法》等环境业务知识，自身的政治修养和业务素养在学习中有了明显提高。同时，在加强自身业务素质学习的基础上，把“学习强素质”做为全站工作的重中之重来抓，要求分管的实验室全体人员进一步增强学习的主动性和自觉性，积极带领和督促全室人员进行学习，目前周五集中学、平时自己学的业务知识学习氛围在全站基本形成。

二、精益求精，严把监测技术关，全力加强监测能力建设

在分管的监测站技术负责工作中，每次监测任务都认真对待、细致安排，从采样、分析方法、质量控制和质量保证方面严格把关;对监测分析中出现的技术性问题能够深入分析和探讨，查找原因，现场指导，及时解决。一是对国家颁布的相关污染物排放标准和监测技术规范，自己首先研读和吸收并及时安排全站技术人员学习、讨论和落实，为监测站顺利完成各项监测任务打下了坚实的理论基础。二是重点在全站实施“传帮带”和“老带新”工程，让技术强者带技术弱者，让工作时间长有经验的老同志带新参加工作年轻同志。目前新进人员都已基本适应监测工作，能够独立进行一项或两项实验操作。三是配合站长完成环境监测站标准化建设验收达标工作。在站长的领导下，本人周密布置，精心准备，做好仪器设备的保养维护、建立健全各种记录表格等基本工全，使得我县环境监测站顺利通过标准化验收，使我站环境监测服务环境管理的能力上了一个新的台阶。

三、恪尽职守，严格履行职责，着力高标准全面完成监测工作

在负责的实验室工作中，始终本着质量第一的原则，严格按照《环境检测管理条例》、《环境技术规范》、《水和废水检测分析方法》、《空气和废气检测分析方法》的要求。一年来无一例实验安全事故、实验技术事故发生，较好的完成了环境现状排污许可证建设项目竣工验收等委托监测、污染源监督监测、信访仲裁监测、地表水监测、环境质量周报降水降尘监测、区域环境噪声和道路交通噪声监测等多项监测任务。本人还承担着水质挥发酚、大气的二氧化硫等项目的化验工作，全年共提供挥发酚、二氧化硫等有效监测数据10122个，所分管实验室全年累计提供水、气、声三大类20余项监测项目有效监测数据22397个，数据全部真实有效。

四、存在不足及今后努力方向

本人在工作中取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有很大的差距：主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展性不够。

在进后的工作中，本人将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作让领导放心、让同志们满意。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

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7月15日至8月15日，我在##市##县环境监测站参加暑期研究生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监测能力建设》实践项目的总体计划安排，与相关人员从环境监测标准、监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的《质量手册》和《监测站工作程序性文件》，加深了对监测程序的了解认识。

此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益，以下是对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得，与大家分享。

古人曰：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研究生社会实践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习，在实践中见世面，增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导我们进行相关研究，为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素材。通过校外专业实践，切实了解专业的社会需求点，以及自己知识结构中需要加强提高的部分，返回校园后能针对性地补充和钻研，这样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出真知，研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验，在实践中成长成才。

没有相关工作经验，可能是大部分研究生就业的一个先天不足的劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验，帮助我们获得相对优势，在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、参与项目更具有说服力。

另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位接触。

研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力，学会与人和谐相处、有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后，就要积极地适应学习和生活环境，融入单位群体当中去，虚心学习，和睦相处；良好的社交心理素质与人际交往技巧不是与生俱来的，只能从个人社会化的过程中学习和体会。另外通过自己的亲身经历，结合实践中不同阶层人士的奋斗经历和成功案例，还可以准确定位自己的社会角色，帮助自己做出阶段性的职业规划和长期的人规划。

环境监测是环境保护的“耳目”，通过测试获取的监测数据是描述和评价环境质量的基础资料，也是环境执法、监督、决策、管理、服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、整理过程中，环境监测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究生要脚踏实地，勤于观察，善于学习，不断提高从日常试验数据中敏锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力，避免科研试验中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。

环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来国家为了有效从源头上控制污染，推行了清洁生产，环境监测站要想对企业的环境污染情况及时跟踪监测，熟悉企业的生产工艺就能够帮助他们更好的了解排放污染物的生产环节，并去监测污染物的排放情况。

学科交叉促进了监测技术的更新进步，生产工艺和设备的革新换代。现在我们在试验研究中，交叉学科技术的互动利用也许能够减小试验成本，快捷高效地让思路豁然开朗难题迎刃而解。

社会经济的快速发展带来的环境风险问题，环境污染物种类和结构出现了新的变化，特别是复杂的有毒有害有机污染物，科学及时准确监测与否，事关人民群众的生命安全，于此涉及到的环境污染物的监测分析方法也应得到丰富完善，由于三级监测站的监测科研能力有限，研究生社会实践给我们提供了合作的支点，同时为我们之间架起了科学研究交流的桥梁，我们可以利用高等学校科研院所的技术仪器设备等优势，在相关学科的领域内加强与环境监测站的合作，解答他们监测科研实际工作中遇到的技术等难题，不断合作研究、改进、完善，并把这些好的方法和好的经验在有关期刊上公开发表，与广大的一线监测科研技术人员和相关的研究人员交流受益，不断推进实现监测分析方法的先进性、标准性、规范性。

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10月22—23日,我站一行5人（李伊胜、龚黎明、陈晓华、樊玲凤、唐志勇）赴湘潭环保监测站学习考察，考察学习人员参观了湘潭环保监测站实验室、档案室、党建学习园地和办公环境，听取了该站领导关于环境监测站机构设置、能力建设、管理机制等情况介绍，然后两站就实验室建设、监测分析工作、质控工作、综合技术工作、档案建设、监测科研情况进行了交流。通过参观交流学习，考察人员对湘潭环保监测站实验室高标准建设、高效益运行的做法印象十分深刻，尤其是解放思想、开拓创新、争闯一流的工作机制和经验值得学习和借鉴；同时通过此次交流学习考察，达到了目的，增进了两站之间的友谊。

1、总体感受

通过这次赴湘潭环保监测站的考察学习，感受非常深，对我的触动很大，特别是在实验室建设、分析工作、工作程序以及工作机制和科研方面有很多方面值得我们借鉴学习。

1.1 湘潭站的实验室建设非常到位。实验室的布局和设备的设计都是请非常专业的公司设计和制造的，比如通风柜，每一个化学实验室、前处理室、有机物分析、油类分析等全部安装了标准的通风设施，效果非常好；微生物的分析实验室一大间，分成两小间，里面一间专门做分析，外面一间做准备，进去必须脱鞋，免得分析受到污染；大型分析设备都是分开的，如原子吸收、气相色谱、原子荧光等各是各的实验室，仪器设备与载气也是分开的，而且载气都是用柜子装好了的，不会发生危险；另外还有蒸馏、消解等前处理装置，设计非常合理实用。另外，湘潭站的实验室在同一层，取水取样前处理都非常方便，并为以后的发展留有一定的空间。

1.2 湘潭站的环境监测工作非常规范。举个例子：为了采样的规范，将采样瓶分得非常清楚，不光清水壶和污水壶分开，而且将每一个项目的采样壶和采样瓶都分开了，每次采样就用这些采样壶或瓶，采样器具、固定剂等储存在一个专门的房子里面。

1.3 监测工作程序流畅，室与室之间、同志之间沟通到位，工作效率很高。严格按照质量体系的程序工作，比如需要开展一个新项目，首先是质控室对该项目进行充分的论证，本站能力具不具备，技术人员能力如何，如果不具备开展新项目的能力，那么就委托出去，若具备开展的能力，那么就创造条件开展起来。再举个例子：假如一个监测数据出了问题，首先是在实验室分析进行核查，做比对，然后是对样品交接环节进行核查，再次是对现场采样环节进行核查，直到最后找到问题所在，室与室之间、同志之间及时进行沟通，不把责任推给别人，不把问题留给领导。

1.4 专业技术的学习和培训抓得紧。比如：对于常规分析项目，1到2年一交换，相互学习，共同提高；除大型仪器设备外，分析人员都拿得出手，形成了一个互帮互学，共同提高的良好学习氛围。

1.5 为提高监测工作技术水平，把监测科研当做工作任务来抓。每年都有2-3个监测科研课题，有省、市或环保局的科研课题。

1.6 环境监测档案非常规范。文书档案由办公室管理，仪器设备档案由设备管理员整理和管理，技术档案和数据库由综合室来管理。档案管理非常规范到位，比如一个验收监测项目：档案应包括验收监测委托函、合同书、验收监测方案、任务单、采样记录、分析记录、质控记录、三级审核签字、验收监测报告、“三同时”验收登记表、环保局验收评审意见、环评报告及审批意见等；仪器设备档案包括采购申请、仪器验收意见、仪器清单、说明书、使用记录、维修记录、检定记录等等。

2、建议

2.1 加强实验室规范化建设。增加油类分析、有机物分析、四楼大实验等的通风设施；改造和规范生物实验室；大型仪器设备和载气要放置在不同房间，避免发生危险和污染。对于实验室不规范会其他不足之处，做分析的人员是最有发言权的，我提议各位分析人员或质量管理人员，对于实验室不规范或不符合质量要求的地方，提出整改措施，将这些措施汇总后，向市局打报告申请资金，然后力所能及的对实验室进行一些改造，尽量的符合监测质量要求和职工的健康要求。

2.2 加强监测分析技术学习培训。对于常规分析项目每位分析人员都应掌握，1-2年就要换项目，采取岗位学习和本人讲课的方式促使技术水平的提高，对于重金属和有机物的还可以送到厂家或技术力量强的监测站跟班学习，或聘请专家来讲课，从而不断提高理论和实践水平。

2.3 严格按照本站《质量手册》和《程序文件》规定的各项工作程序办事。比如仪器设备的采购、验收、管理、维护、检定、使用、报废、建档等，必须按照仪器设备采购、管理程序来办事，分清责任，明确职责。其他的如验收监测、委托监测、质量管理、分包、内审等等，没有规矩，不成方圆，不按程序办事，会造成工作失误或错误，给单位或个人带来损失。

2.4 解放思想，不断创新工作机制，提高工作效率和效益。一是要加强沟通，对于工作中存在的问题，室与室之间、同志之间要共同商量解决，不要推卸责任，一问三不知，把工作做细一点，那么问题会少一些，工作效率和效益会高一些。举个例子：对于监测任务单的问题，各相关科室均应发一份，相关的人员均应通知到位，以便工作的顺利开展，有时候做分析的或写报告的人不知道有这个任务，导致不能按时交差；另外一个就是环评现状监测有时候有新项目，下任务单的时候要和分析室与质控室协商好，具备条件的就开展起来，不具备条件的就不接受委托或接受委托后送到省站去做。二是要加强配合，监测站人员少，大部分工作不是独立的，像生产车间一样，那个环节出了问题，所有的`努力有可能白费，必须要很多同志配合协作才能完成好，一荣俱荣，一损俱损；目前的项目负责人制度很好，一项工作就由项目负责人去指挥、安排和协调，其他的负责人不要随便干涉和插手，但要积极配合和相互支持。

2.5 要加强环境质量的评价和研究，提升监测科研能力，促进监测技术水平的提高。争取国家、省、市或环保局的科研课题和科研经费，本站若不具备实力，可以与高校、省站或其他相关部门合作完成，把我们的大量监测数据和监测报告变成监测成果，不断增强出成果的能力，促进监测技术水平和能力的不断提高，从而能说清环境质量状况、污染源状况和环境风险。省站站长王盛才同志在《推动环境监测实现三个转型》一文中谈到“深入开展环境质量的监测、评价与研究。保护环境质量是一切环保工作的出发点和落脚点，监测工作亦应如此。说清环境质量是各级环境监测站的最根本任务。监测站作为政府的‘耳目”’，是代表政府对辖区环境质量进行监视性、研究性监测，及时掌握环境质量状况，发现潜在的环境隐患，深入研究预警环境质量变化趋势和风险，使政府对环境质量状况做到心中有数，为政府科学决策提供技术支撑，为保护环境、建设生态文明，实现可持续发展提供保障。因此，要强化对突出环境质量问题的深入研究，推动环境管理由粗放型向精准型、由主观决策向科学决策转变，推动环保工作由被动、事后、补救、消极转变为主动、事前、预防、积极，这是监测系统向技术转型实现科学发展的核心。”由此可见，搞好环境监测、环境质量的科学研究是何等的重要。

在组织的关心与安排下，10月8日至12月8日，我参加了在长沙环保职业技术学院举办的水环境监测培训班。

开始，我是怀着很不情愿的心情去的，认为自己经过大学和工作后的学习，加上在水环境监测中心多年的工作经历，学与不学差别不会很大。到了长沙环保职业技术学院后，看到密密麻麻的课程表，知道要学水环境监测、环境水化学、分析化学、仪器分析、环境影响评价、微生物监测、水环境数学模型、计算机应用基础等课程，每周还安排了2-3次实验课，心想学了兴许有用，至少实验项目比我搞过的分析项目多，就当是一种操练吧。等到老师们来上课，觉得来学习是来对了，老师们在化学、仪器、水环境数学模型、水环境监测、环境影响评价、计算机应用等方面的丰富知识是自己所没有的，值得一学；上了实验课，才发现原来自己没有经过系统的实验操作训练，连用刻度吸管移液入三角瓶都存在角度不适当的操作问题，在指示剂用量等方面都是知其然不知其所以然。

经过这次学习，我学到了许多切实有用的理论知识，知道环境影响评价是怎么回事，改正了实验操作上的许多不合规范要求的操作习惯，懂得了许多药品的性质、配制与保存条件、使用方法，懂得了总磷、cod、bod等主要水质监测项目在分析过程中需要注意的问题与细节，对以后的工作有很大帮助。总之一句话，此次学习收获颇多，不虚此行。