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最新公文写作的心得体会优秀

时间:2023-07-19 10:38:42 作者:曹czj

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新公文写作的心得体会优秀篇一

应用写作原本对我来说没有什么概念,大学毕业工作后,我在单位的人事科呆过一段儿时间,头头儿时不时让我起草个文件,写个发言稿或者阶段性的工作总结,开会的时候有时也让作个记录。这也算是和应用写作开始有了接触,不过我是学理科的,对应用写作的要求不甚了了。我当时的做法是模仿,我每次写这些东西时,总是借来相关的已有的材料,比如:起草文件,我就找来原来已有的类似的文件,照猫画虎,“描摹”而成。至于其他的总结和会议记录等等,也没什么要求,那就按自己的理解任意发挥。

好在领导对此要求也不严格,也应付了下来。后来,离开了行政科室,从事业务工作,自然和这些公文接触就少了,但平时的工作报告,年末的年终总结,以及写个请假条,填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的认识,但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程,我认为是很有必要的,因为应用文的写作在工作中往往接触得最多,用处是很大的。

虽然后半学期受到“非典”因素干扰停课,但通过在课上孙老师生动的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业,还是有了一些收获。

一、应用写作时的“非我”心态

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心绪,或者阐述自己的观点,或者按照自己的理解去说明,即使新闻、纪实文学之类的文体,也往往是以作者自己的视野,去所观、所思、所感,再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的单位的立场,因为表达的是“非我”,而非“自我”。

比如:给领导草拟文件,一定弄清楚他的意图,不然急急忙忙去写,接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的,领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等,一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系,如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等,据此才能采取合适的文体,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。在课上孙老师举了很多例子,正说明了这一点,应用写作所站的角度的重要性。

二、应用写作——“死板”而不乏“灵活”的写作

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文,人们在长期的写作过程中,一些格式和要求约定俗成,甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定,因此,我们应用写作时往往不能乱来,必须遵守规则。这不同于文学创作,个人可以有较大的发挥空间,无论在形式还是内容上,都可以打破陈规,不断创新。且不可对规则置若罔闻,否则会造成写作上的失败。

但这并不是说,应用文写作就没有我们可以发挥的空间了,我认为除了形式上的较多的约束外,在内容上除了注意一些语气的东西,这里面还是有一定的空间去驰骋的,当然毕竟应用文不是其他的文学作品,有那么多可以发挥的地方,还是以实用为上。

应用文的写作格式和要求,具体不同的文体不尽相同,初学者不免眼花缭乱,不胜其烦,对于这些规则,我觉得靠死记硬背是不行的,因为即使死记住,也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看,对照规则去看,多想想为什么这样,最好能理解这样要求的合理性,当然对于一些习惯性的东西,记住就是了。然后,可以不看规则去写一两篇相同文体的,在对照规则和范文去检查。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上,孙老师给我们一些有问题的.材料,去挑错,这也是个相当不错的教学方法,有利于我们快速掌握应用文的写作要领。

三、应用写作的“朴实”文风

我们很多人包括我自己,都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品,因为这些作品往往能给我们带来极大的艺术享受和精神愉悦,但应用写作不太追求辞藻的华丽,它的文风相对来说就要朴实无华一些,基本上很少在词句上粉饰雕琢。我们很多同学,特别是原来文学功底较深的,往往有唯美主义的倾向,总喜欢写东西写得很艺术化,文中使用大量的修辞手法,什么比喻、夸张、拟人等等,堆砌许多优美的词句和典故。如果这样来写小说、诗歌、散文,只要使用适时适地,自然是很好的。但应用写作追求一个“实”字,应用文不是供人们把玩鉴赏的艺术品,它和人们的社会生活结合得非常紧密,它是一种应用文体,是为了实际工作、实际生活而使用,是传递交流信息、商洽处理问题的一种工具。因此,写应用文时一定要避免那种不合适的文风。切记洗尽铅华、天然雕饰也是一种好的文风。

但是不是应用文写出来都是给人一种干巴巴、读来索然无味的感觉?我认为,既然文章总是要让人来读的,包括应用文也是要有相关的人员去阅读,那么不可避免就要考虑人的阅读心理,要有某种趣味性,让人愿意读下来。我见过一些人的工作报告,内容上程式化的东西很多,如“在……亲切关怀下,在……的领导下,在……的协助下,在……的配合下,我们经过了……,克服了……,打破了……,最终……,”这些教条化的东西一多起来,让人根本就读不下去,除了感到枯燥以外,这里面缺乏完成工作的真情实感,感觉是一种应付的态度,对书写者的信任度大大降低。在符合规定的格式和要求下,尽量把内容写得生动有趣些,是必不可少的。

四、应用文的“单义性”

许多文学作品寓意深刻、内涵丰富,不同的读者在阅读的过程中,根据自己的心理感受和理解去诠释其中的意义,这样同样的一部作品,可能有不同甚至是大相径庭的理解。应用文一定要避免这种“多义性”,意义一定要明确,避免产生歧义,给不同的阅读者有这样那样的解释,否则,会造成工作中的极大混乱,比如制定的规章制度,在用词上用了一些摸棱两可的词汇,给人理解上有不同的说法,就会在执行规章制度的过程中,造成麻烦。再比如一些待签订的合同,一定要逐字逐句地检查有无漏洞,反复斟酌,有无逻辑错误和未考虑到的情况,否则一个很小的纰漏,会带来极大的损失,在这方面的教训是很惨痛的。写应用文时一定要注意表述上的准确性,避免词不达意。

进入大学的第四个学期,学校给我们开设了一门采用创新教学的课程——公文写作,使我们提前接触和了解考公务员的内容。课程通常采取同学授课以及相互讨论的方法,让我们对公文写作不仅有了比较全面的认识,而且较准确的掌握了公文写作的格式特点及其应用。

在没有上这门课程时,我对公文写作是什么都不知道,只是觉得它是一门写作方面的课程。这是一门课程创新的课程,在经过老师的引入、同学们的讲课以及同学和老师之间的讨论交流,我才知道公文是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等,向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章,它非常的有实用性、简明性、时效性、程序性,不像我们平常写的作文,时间长,内容的篇数长,内容没有按照一定的程序来写,比较杂乱,让人看着不是很一目了然。

公文写作即将结束,以下是我对这门课程所做的简短总结:

一、理论知识的掌握

学习过程中,通过老师的引入,我认识到公文是一种专业的写作文体,有广义与狭义之分。广义的公文是指国家党政机关,群众团体,企事业单位在公务活动中使用和形成的,一般指具有特定体式并经过特定程序处理的任何书面文字材料;狭义的则是指通用公文和专业公文。公文写作因为是学校开的公共辅修课,但在老师的讲课中,我对现代公文有了更深一步的了解。

写作。我所学到的理论知识远非这些,还有公文的行文规则,作用,特点等,我在这里就不一一列举了,总之通过这短短8周公文写作课的学习,我对于公文的认识有了质的飞跃。

二、实践操作能力的培养

13类公文的写作是这学期我学习的重点,它的结构同学们也一一做了详细的讲解。在事务文书中,我们学到了会议记录和简报,是我们在这一章学习的重点,先说会议记录,它是我们在会议当场记载反映会议的基本情况会议报告、讨论发言、会议决议等内容的书面材料,要记录会议的组织情况:会议的名称、开会日期、开会地点、出席、列席、缺席人员等,还要记录会议的内容。简报它是一种编发的放映情况、传播信息、交流经验、指导工作的一种摘要性的事务文书,它的信息要新、真、快、简,才能更好的让人喜爱阅览和进行交流。

除了对行政公文有了比较深的了解外,我还学习了日常事物公文写作——计划,总结,调查报告,述职报告等。更深入的了解了它们的涵义,比如说“计划”,以前我一直以为它只是简单的列个提纲,现在我知道它是企事业单位或个人对预定时间内所要完成的任务所作的科学化,条理,化的一种应用文书,安排,要点,设想,方案,规划等都属于计划,此外,它还有很多分类,按内容分的话就有工作计划,生产计划,科研计划,学习计划,还有很多种其他的分类方法。其他的文种也有复杂处,需要我们去慢慢练习,加以掌握。

四、课程改革体会

第一节课老师的引入和讲解,让我们明白了这是一门有学生主讲、学生决定成绩构成等新颖的教学方式的课程。对于学生上台授课,更吸引了我们的注意力,这不仅让上台的学生更好地学习和理解内容,而且对于台下的同学更是一种很好的学习。同学之间的相互讨论,更让我们很好地学习了这门课。

相信每一位同学对于考试方式很关心,而教学改革更是让学生自己选择考试方式和内容,让我们深深体会到教学改革的独到之处。

五、学习体会

在短短几周的学习中,我们公文写作这门课程悄然的结束了,就在学习了各种文书写作的过程中,我知道了公文的作用,让我收获了许多,让公文写作的这门课程把我带进了真正的社会课堂,学了它让我对以前的连什么是公文都不懂到现在的明白,让我懂得了怎样写通知、报告、请示,让我学到学以致用,通过实践来提高自己,这门课程将成为我未来工作路途中的一把刀刃,带着我披荆斩棘,为我日后的学习和工作铺好新的道路步伐,向前迈进。

公文写作这门课程,对学习和运用有关知识去解决考试,工作中所遇到的问题有很大的帮助。对于毕业后要考公务员的你,它必定为你打下一定的基础,即使你对考公务员没什么兴趣,它也会在你以后的工作的岗位有一定的铺垫。学习公文写作扩大我们的知识量,使我们今后遇到此类的文章不再感到迷茫。通过学习这门课程,让我们了解了各类文书是如何体现的。同时,为我们今后的工作增加了就业砝码。

1.学习公文写作心得体会

2.公文写作培训心得体会

3.公文写作培训方案-写作培训方案

4.公文写作读后感

5.介绍信公文写作

6.公文写作申请书

7.公文写作工作方案

8.公文写作培训新闻稿

最新公文写作的心得体会优秀篇二

公文写作是一种非常规范和严肃的文体,它要求语言准确、格式规范、内容完整。作为一名行政工作人员,在工作中频繁接触和撰写公文,我深刻地体会到了公文写作的重要性和技巧。在长时间的实践中,我积累了一些心得体会,分享给大家。

首先,了解公文写作的基本要素很重要。每一份公文都有其特定的目的和对象,因而在撰写公文时必须明确这些基本要素。我们要明确公文的标题、主题和内容,确保每个要素都得到明确的表达和传达。同时,格式也是公文写作的重要组成部分,要遵循相应的规范,如国家标准或单位规定,确保文档的整洁和一致性。

其次,清晰简洁是公文写作的基本原则。公文要求以简练、明确的语言来传达信息,避免冗长和晦涩的表达方式。我们要用简洁的词汇表达具体的事实和观点,尽量避免使用空洞和模糊的词语。此外,要注重语法和标点符号的正确使用,使读者更容易理解和接受所传达的信息。

再次,注重逻辑和结构的合理安排。公文写作要求条理清晰、层次分明,使读者能够快速且准确地理解文档的内容和意图。我们可以通过运用标题、段落、标点等手段来帮助读者更好地理解公文。另外,合理运用表格、图表等附件也能使公文更加直观和易读。在内容上,我们要把握好开头、中间和结尾的逻辑关系,使公文具有强烈的连贯性和逻辑性。

同时,明确身份和目标受众是公文写作的重要考虑因素。每一份公文都有其特定的受众群体,所以我们在写作过程中要明确受众群体的身份、需求和接受能力。要用适当的语言和方式与受众进行沟通,采用受众易于理解的表达方式,确保公文能够被准确地理解和接受。

最后,不断学习和改进是提高公文写作能力的有效途径。公文写作是一项需要长期积累和提高的技能,所以我们要保持学习的状态,不断探索新的写作技巧和方法。可以通过阅读相关的专业书籍或参加培训班等方式来提高自己的写作水平。同时,分析和总结自己的写作经验,找出不足并加以改进,提高自己的写作效果。

总之,公文写作对于一名行政工作人员来说至关重要。通过了解公文写作的基本要素,注重清晰简洁的表达方式,合理安排逻辑和结构,明确受众和目标群体,以及不断学习和改进写作技巧,可以使我们的公文更加规范、准确和易读。希望通过我的心得体会,能够对大家在公文写作方面有所帮助。

最新公文写作的心得体会优秀篇三

公文写作是一项需要亲身体验和不断磨练才能掌握的技能。在我自己的工作中,也经常需要进行公文写作。 在这个过程中,我不断体会到了一些心得和体会。

公文写作是一项需要语言能力高强的工作。不同类型的公文也要求不同的语言表达方式,比如报告、通知、议案等等。因此,我们在写公文时首先需要分析此类公文的读者,确定其语言风格。同时,应该注意使用规范、简练且有逻辑性的语言,以便让读者更快速地阅读和理解并有效地处理事项。

一份完整的公文必须有清晰的结构。这包括简明扼要的承题立意,有条理的分析、对比或推理,以及准确的结论等部分。同时,开头和结尾的选择也是十分重要的,能展示出信息的重点。因此,在写公文时,要特别注意结构的设计与表达方式,并注意引思入程、以案说法等技巧的运用。

公文写作的一个重要目的是实现事物的处理与交流,这要求公文写作必须具有实效性。公文的表达和篇幅应当平衡,力求清晰明了,达到最佳的传达效果。在编写公文时,要了解自己的经验、知识和观点,以便有效地处理事项。同时,要注意总结和反馈自己的经验,以便对自己的表达和逻辑思维能力进行不断提高。

公文写作需要有良好的沟通能力,这包括知晓读者的背景、意图和需求,以便在公文中提供相关信息、推荐方案或解决问题。要尽量做到适度简约,防止篇幅过长引起读者的不耐烦。此外,在公文写作内容上,也要兼顾各方面的利益,不偏袒任何一方,并避免因不恰当的表达而引起误解。

第五段:公文写作需要不断提高自己的写作技能

公文写作是一项不断提高的过程,并且要多准备诸如格式、字体和标点等方面的知识,以便更加专业和优雅地表达自己的思想和观点。要掌握多种决策工具和信息技术,以便加强和协调各种理念和想法。最后,还需熟悉行业规范、标准和法律,以便避免误解和不必要的麻烦。

总之,公文写作是一项需要细心、耐心、用心的工作,需要不断地提高自己的写作技能。我相信,在不断的尝试和勤奋的努力下,我们都可以成为一名优秀的公文写作者。

最新公文写作的心得体会优秀篇四

从没有写过公文,经过黄老师,李老师,王老师,陈老师的指导,才慢慢的有了感觉。对待每一篇公文,都必须审慎仔细,刮垢磨光。

公文写作对语言的要求:

一、真实准确无假话。

无论撰写何种公文要遵循三不写的原则即内容不真实不写,材料没有落实不写,没有了解清楚不写。

1、 防止产生歧义,一句话要反复推敲,不能产生两种理解。

2、 防止褒贬失当,赞扬或贬损某一行为,所以词语超出或者没达到应有的程度,就叫做褒贬失当。

3、 排除疏忽错漏。粗心所致,思考不严密,分析不细致所致,只有结论没有必要的情况和应有的分析。

4、 注意措辞得体。不能乞求,不能命令。

二、严谨庄重无虚话

三、简明扼要无废话

1、认识明确,抓住实质;陈述事实,抓住关键;阐明观点,提出意见和办法,要抓住中心,切合公务实际。

2、善于概括,抓住事物特征。

3、删繁就简,用最最经济的文字,精当地表达尽可能多的实际内容。

四、平实易懂无大话

1、不要堆砌辞藻,乱用修饰词语。

2、不要文白夹杂,故弄玄虚。

3、不要过多引经据典。

五、鲜明生动无套话1、准确。2、简洁。3、庄重。4、朴实。5、生动。

很有收获,人生又有了不同的喜悦和成长!

最新公文写作的心得体会优秀篇五

公文写作是现代社会中非常重要的一项技能。无论是在企业、政府机构、学术机构还是非营利组织中,都需要进行一定的公文写作。我在实践中深刻认识到,在此过程中,正确的思维方式、认真仔细的分析、清晰的表达和正确的写作策略都有很大的影响。因此,我要对自己的些许心得体会进行总结分享。

对于公文写作,我的第一个体会就是它强调思维方式。写作并不是简单地决定一些内容,然后拼凑它们形成一篇文章,而是在写作过程中进行最初的思考,包括如何进行组织、如何传达信息等。正确的思维方式对于公文写作至关重要。如果没有切实的思考,公文就不能真正起到它所应有的作用。对于一篇公文,我们需要从多个方面考虑,如信息的准确性、逻辑的清晰性和结构的合理性等。因此,我们应该在写作之前深刻地思考,梳理好各项内容的关系,做好充分的准备工作。

第二段:认真仔细的分析是必要的

公文写作也需要认真仔细地分析。能够对所写公文进行正确的分析,并从中总结出有价值的信息,才有可能写出精彩的公文。在这个过程中应该严格遵循分析过程,不允许主观的偏见影响分析结果。另外,我们还应该具备一定的专业知识,并应该在分析期间尽可能地利用这些知识。这样能够在写作的过程中,更为准确地把握核心内容,并将其合理地呈现给读者。

第三段:清晰的表达是公文写作的重点

公文写作的重点之一是清晰的表达。清晰的表达需要我们始终关注读者,在文章结构和表达上更加直接地满足读者的需求,以便更加容易理解。因此,我们可以在文章中使用清晰、明确的用语,避免使用模糊、含糊不清的语言,使文章更加容易被理解。此外,我们还应该准确地把握笔调,适当地使用恰当的语气和语态。只有清晰的表达才能让读者更好地接受我们的意见和建议。

第四段:正确的写作策略

正确的写作策略也非常重要。在写作中,我们需要确立一个合适的写作策略,以便在时间有限的情况下,准确地把握文章的重点和方向。这样能够在不断地调整过程中更好地把控自己的信息和思路,从而更好地传递必要的信息(如应对审批和审核等情况)。具体来说,我们应该明确文章的目的,确定目标读者,了解读者的需求,制定合适的布局和结构,才能写出高质量的公文。

第五段:总结

综合上述,公文写作是一项非常重要的技能,成功的公文需要正确的思维方式、认真仔细的分析、清晰的表达和正确的写作策略。它的价值在于帮助我们在正确的时间、正确的方式完成我们的工作,同时呈现我们关键的信息,并被广泛地传播。我们需要不断地学习和实践,提高自己的书写能力,以便更加精准和高效地完成工作。

最新公文写作的心得体会优秀篇六

近年来,公文写作已成为工作中必备的技能之一。作为一项重要的工作能力,写作技巧的熟练与否直接影响着一个人在工作中的表现和成就。通过对自己多年的公文写作经验的总结和思考,我深感公文写作并非一蹴而就,而是需要不断学习和实践的过程。以下将从明确意图、准确表达、简洁明了、注意格式和严格审校这五个方面分享我在学习公文写作中的心得体会。

首先,明确意图是公文写作的基础。在书写任何一篇公文之前,都要明确事物的本质和目的,理清逻辑关系,确定文书的类型。只有明确了自己要表达的意图,才能为文书的写作提供方向和重点。例如,在写一个通知时,首先要明确的是公布的对象、事项、方式等,然后再根据明确的目标进行内容的拓展和完善,使得文书的目的更加明确,避免引起对方的误解。

其次,准确表达是保证公文写作质量的关键。写作中的准确表达主要体现在用词、用句和用理上。合理的用词能够让读者一目了然地理解文中的内容,而不会造成理解上的困惑。同时,使用准确的句子结构和语法是提高公文效果的重要手段。此外,逻辑性和连贯性也是准确表达的重要组成部分,通过合理的排列和组织,使文句前后衔接紧密,避免歧义和矛盾的产生。

第三,简洁明了是有效公文的关键。作为一种行政公文,公文的要求是叙述事实、简明扼要,不能出现冗余废话和拖沓长篇。简洁明了既是尊重读者的时间和精力,又是体现公文写作效率的一个重要方面。因此,在写公文时,要善于筛选信息,抓住核心内容,剔除无关的辅助说明,使得文中的内容更加紧凑和精准。合理运用标点符号和断句,使得文段结构清晰,意思通顺,以此来保持整体语言的简洁明了。

第四,注意格式是公文写作的基本要求。公文作为一种正式文件,有着严格的格式要求,因此在写公文时要注意规范书写,确保格式的准确性。例如,公文的章节结构、字号字体、标题与正文的对齐等都有一定的规定。只有按照规定的格式来书写,才能使得公文更加规范、统一和专业。对于日常写作来说,我们也应该养成注意格式的习惯,这样无论是发文还是收文,都能给人以良好的印象。

最后,严格审校是确保公文质量的重要环节。公文的质量直接关系到其所表达的内容是否准确、得体和清晰。因此,在完成公文写作后,一定要进行仔细的审校。首先,要检查公文的内容是否与所制定的目标一致,是否准确无误。其次,要审查公文的表达方式是否得体,是否符合公文的格式规范。最后,还要对公文的语言是否简练明了进行审校,对繁琐废话进行删除和修订。只有经过仔细审校,才能保证公文的质量和准确性。

总之,学习公文写作需要实践和不断的总结。通过明确意图、准确表达、简洁明了、注意格式和严格审校这五个方面的学习和思考,我在公文写作方面有了更深入的了解和体会。公文写作不仅仅是工作中的一项技能,更是一门艺术。只有不断地学习和积累,才能写出高质量的公文,提高工作效率和个人能力。

最新公文写作的心得体会优秀篇七

公文写作是一项非常重要的工作,不仅是日常工作中的必备技能,也是履职尽责的表现。在我工作的这段时间里,我对公文写作的理解和实践有了更多的心得体会。在这篇文章中,我将结合自己的实际工作,谈谈我对公文写作的看法和建议。

第一段,开头部分,介绍公文写作的重要性。公文写作是企业发展必不可少的一环。一份好的公文,不仅事半功倍,还能体现出企业的形象和实力。而糟糕的公文则会给岗位的后续工作造成极大的麻烦和影响。由此可见,公文写作是非常重要的,我们必须要重视它。

第二段,分析公文写作的要点和难点。公文写作不同于其他文种写作,它具有专业性、严谨性和规范性。公文需要准确、简洁、明了的语言描述问题,同时要符合国家的相关规定和标准。因此,公文写作要点包括理论知识的掌握、语言表达能力的提升、对相关法律法规的了解等方面。而难点则在于如何用最简单的话语、最准确的词汇,把复杂的、繁琐的、或者涉及到政策法规等方面的内容表达出来。看似简单的公文,实际上需要我们从多个方面考虑,这实属不易。

第三段,提出解决公文写作难点的具体方法。要想写出好的公文,绝不能草率从事。我们应该按照规范流程,清晰总结、分析解决问题的过程,突出要点,将重要认识传达给接收方。此外,我们还应该结合实际情况,掌握问题线索,深入分析研究,使用数据支持、案例举例、现场实践等多种形式来加强我们的说服力。最后,不断调整修改,力争把公文写得严谨、准确、通俗易懂。

第四段,介绍如何技巧性地运用公文写作。除了遵循公文写作的规范原则外,还有一些技巧需要我们掌握。比如,要有清晰地编列计划,做到使公文逻辑清晰、前后呼应;要熟练掌握公文写作中的一些常用语句,如开头常用的“兹经...”,或者结尾常用的“敬礼”,这些经典句式既能增加公文的正式性又能表现出我们的文化素养;另外,还要注意文章标题、格式、段落缩进等基本要素的统一与规范。这些都能提高公文的规范性和实用性。

第五段,总结。公文写作是具有一定难度和专业性的技能,需要我们不断地在实践中摸索,结合培训、学习进行深入研究,勤于总结、改进工作方式、方法和技巧。只有这样,才能在日常工作中写出更好的公文,在部门内树立良好的形象,提高企业发展的效率。

最新公文写作的心得体会优秀篇八

近日阅读了《公文写作》,在认真学习、实践、总结的过程中,我意识到公文写作是一项高要求、高价值的技能,是每一位工作人员必须掌握的基本技能之一。以下是我的个人心得和体会,与读者分享。

公文是现代社会中不可或缺的一种书写,而公文写作的重要性就显得尤为突出,公文的内容,要求言简意赅,规范格式,必须达到有效沟通和规范管理的效果。因此,通过研读《公文写作》不仅可以掌握公文写作的确切知识点,更重要的是,我们可以了解公文为何要这样写,找到传达信息和管理工作的最佳方式和技巧,规范公文写作,提高工作效率。

第二段:培养具有责任感和效率感的思维

在《公文写作》中,我们知道了公文在撰写过程中需要考虑到的众多因素:正式性、简洁性、精确性、客观性等等,这不仅要求我们培养高质量的写作思维,更重要的是要培养具有责任感和效率感的思维。因此,公文写作中还需要我们有充足的业务知识基础,充分尊重事实,注重实效,同时也要把握各种机会,快速、准确地、清晰地表达信息,从而保持高效的工作状态。

在我们的工作中,公文写作成为我们必须掌握的一项技能。通过《公文写作》的学习,我明白了公文写作中套用规范格式并不是一味重复,更多的是要在正确的场合选择正确的格式,以方便阅读和筛选。同时,我们可以提高自己的专业水平,随着公文写作的不断深入,在实际工作中更好的开展任务和工作。

第四段:注意公文审查

随着工作的忙碌,我们经常犯错误,特别是在公文写作中更容易出现错误,需要经过反复、认真的审查完善。对于公文写作的审查,我们需要重视,检查好公文的各个方面,例如切断无关信息,加强字里行间的语言精准度,同时也不放过与身份、职务、文字格式等有关的细节问题。

第五段:结合实践总结经验

唯有结合实践,才能发现与书本不同的“可行性问题”,才能日趋完善操作方法。书中的知识点只有在实践中应用才能得到真正的升华和体悟。对于我们每一个人而言,在读完书后,请注意将所学的知识应用到实际中,从中发现实战经验并总结经验,把知识内化到自己的经验中。

综上所述,我认为《公文写作》课程体现出“实践第一、思维第一、效率第一”的原则,可以帮助我们在公文写作中养成良好的写作习惯,更好地进行管理和沟通。同时,掌握公文写作技能不仅可以提高我们的能力,还可以为企业的未来发展添砖加瓦。希望今后能在实践中融会贯通,更好地将这种技能运用到工作之中。